隨著個人素質的提升，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么什么樣的報告才是有效的呢？下面我就給大家講一講優秀的報告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。

2023年學校教師工作述職報告一

地址：____________ ________

性質：____________民辦學校

主要負責人：____________________

乙方(受聘者)姓名：____________

性別：____________

出生年月：____________

家庭住址：____________

居民身份證號碼：____________

甲乙雙方根據《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國勞動合同法》、《中華人民共和國民辦教育促進法》、《中華人民共和國教師法》等法律、法規、規章的規定，在平等自愿、協商一致的基礎上，同意訂立本勞動合同，共同遵守本合同所列條款。

一、合同期限

第一條 自 年 ________月 ________日起至 年 ________月 ________日止。其中實習期限 年 ________月 ________日起至 年 ________月 ________日，實習期滿后甲方組織考核，合格后正式上崗。

二、工作崗位

第二條 根據甲方工作需要，乙方同意從事

崗位工作。

甲方根據工作需要及乙方的身體狀況、工作能力和表現，可以變更乙方的工作崗位。

第三條 乙方應按照甲方的要求，按時按質按量地完成教育教學工作任務。

三、工作要求：____________

第四條 合同期內，乙方應遵守國家法律、法規及教師職業道德規范，維護甲方形象，認真履行工作崗位職責。

第五條 乙方對外代表學校進行的民事活動，必須經學校授權方x，未經授權或以乙方個人名義進行的民事活動，其民事責任均由乙方自行承擔。

第六條 乙方在聘用期間必須遵守學校的各項制度，服從學校的獎勵和處罰方案。

第七條 乙方實施教育教學過程中，如果因乙方工作失職或管理不到位，發生的安全事故，乙方應依法承擔責任。

第八條 乙方在聘用期間應以人為本，關心愛護學生，做好包括潛能生在內的全體學生的輔導工作，努力提高成效，嚴禁體罰學生。

第九條 乙方在教學工作中必須認真履行教師崗位職責，全面落實教書育人工作，努力提高學生的文化成績、思想道德水平和綜合素質。

第十條 乙方在教學工作必須參加學校組織的各項教學研究活動、教師培訓活動和師生公益活動。

第十一條 乙方在聘用期間應服從學校安排，接受各級主管的領導，不得任意推拒學校安排的工作。

第十二條 乙方在聘用期間應不斷進行教學研究，加強自身的學習，高速高效地提高自己的素質和教育教學教研水平，以成為"學者型、科研型、創新型"名師為目標。

第十三條 乙方在聘用期間，應團結同事，發揮集體智慧，形成嚴謹，團結、合作、進取、創新的團隊。

四、乙方的權利和義務：____________

第十四條 乙方義務：____________

1、履行《義務教育法》和《民辦教育促進法》等法律規定的教師職責和義務;

2、遵守教育行政部門和學校制定的教師行為規范;

3、愛崗敬業、務實求新、業務過硬、效果優良，實績達到崗位目標的要求;

4、盡職盡責，教育學生，培養學生，關心愛護學生，不體罰學生;

5、遵守學校務項規章制度，遵守勞動紀律，服從分配，聽從安排，及時完成學校布置的各項任務;

6、團結協作，與人為善，維護學校榮譽，維護學校團結統一;

7、艱苦奮斗、勤儉節約、關心學校的建設和發展，及時提出建設性的意見和建議;

8、遵紀守法，開展健康有益的娛樂活動，不賭博，不打牌，不違法亂紀。

9、根據學校實際情況，寒暑假要開展招生工作。

第十五條 乙方權利：____________

1、依法享有《義務教育法》、《教師法》和《民辦教育促進法》及國家其他法律法規等所賦予的權利。

2、乙方依法享有婚假、喪假，公休日和國家法定的節假日(學校有重大事件除外)。具體標準按上級指示執行(即帶薪休假)。

五、勞動報酬：____________

第十六條 乙方實習期間工資為 元/月，不享受津貼和獎勵工資。

實習期滿正式上崗后的工資為結構工資制，按月發放。分為基礎工資、課時津貼、班主任津貼、教學獎、月勤獎。

1、月總工資為 元左右(寒暑假除外)。

2、寒暑假生活補貼：____________寒暑假 元。

3、每月15日發放上月工資。

4、每月按兩大周發放課時津貼，每學期開學和結束時不足月按實際課時發放津貼。

六、勞保福利和待遇：____________

第十七條 春節、教師節、中秋節、端午節享受學校福利，

第十八條 教師子女就讀本校，在合同期間，只收取基本費用，在校住宿或就餐按半價收取。

第十九條 經校領導班子同意參加繼續教育學習，各種會議，各種學術活動，期間的工資，培訓費、差旅費的報銷按國家有關政策和縣教育局的規定及學校相關制度處理。

第二十條 女教師產假結束后仍到學校來工作的，可享受600元的產假補貼。

七、勞動合同的變更、解除、終止、續訂：____________

第二十一條 訂立本合同所依據的客觀情況發生重大變化，致使本合同無法履行，經甲乙雙方協商同意，可以變更本合同相關內容。

第二十二條 經甲乙雙方協商一致，本合同可以解除。

第二十三條 乙方有下列情形之一的，甲方x以解除勞動合同。

1、乙方在工作期內，被證明不符合錄用條件和要求的;

2、嚴重違反甲方規章制度的;

3、嚴重失職、營私舞弊，給甲方或學生利益造成重大損害的;

4、嚴重違背教師職業道德和崗位職責，給甲方或學生造成重大利益損害的;

5、與其他單位建立勞動關系，或從事第二職業，對完成甲方工作任務造成嚴重影響，或經甲方提出，沒有改正的;

6、被依法追究刑事責任的;

7、乙方違反計劃生育規定或受到其他行政處罰，致使本合同不應繼續履行的;

第二十四條 有下列情形之一的，甲方x以解除勞動合同，但應提前三十日以書面形式通知乙方本人。

1、乙方患病或負傷，醫療期滿后，不能繼續從事原工作。

2、勞動合同訂立時所依據的客觀情況發生重大變化，致使原合同不能履行，經當事人協商，不能就變更勞動合同達成協議的;

3、乙方不能勝任本工作，甲方在對乙方進行培訓后，或者是調整乙方工作崗位后，乙方仍不能勝任工作的;

第二十五條 乙方遇有本合同"乙方權利和義務"條款中所述各項權利甲方不能落實，且經乙方正式提出一個月后仍不能解決，乙方有權提出解除勞動合同。

第二十六條 本合同期滿時，合同終止。

第二十七條 勞動合同期滿或解除后，有下列情形之一，甲方不再與乙方續訂合同：____________

1、乙方在聘用期內，在學校目標管理考核評價中，沒有達到學校的要求和標準，被證明不勝任教育教學工作的;

2、符合本合同第二十三條第2、3、4、5、6、7款情形的。

九、違約責任：____________

第二十八條 本合同在雙方約定時，因甲方違反約定，甲方依法向乙方支付經濟補償金;

第二十九條 乙方違反規定解除或終止本合同，對甲方造成損失的，乙方應賠償甲方各項損失，具體標準按國家和地方有關規定執行。沒有規定的，按照甲方依法制訂的規章制度執行。

十、特別約定：____________

第三十條 甲乙雙方約定的其他事項：____________

1、自解聘之日起，學校停發工資和各類津貼、獎勵等。

2、因乙方侵犯學生人身權，財產權而引起的民事賠償責任乙方依法承擔。如甲方因此承擔連帶責任區，則甲方在履行連帶責任后，有權向乙方依法追償。

3、因乙方工作失誤或失職造成學校財產損失或師生人身傷害的，甲方有權依法向乙方追究相應責任。

4、乙方應嚴守甲方秘密，不得對外泄密，由此造成的損失由乙方承擔。

第三十一條 甲乙雙方因履行本合同發生勞動爭議，可以協商解決。協商不成的，可依法向勞動爭議仲裁部門申請仲裁或依法起訴。

第三十二條 本合同未盡事宜，雙方另行協商解決。

第三十三條 本合同一式兩份，甲、乙方各執一份，經雙方簽字蓋章后正式生效。

甲方(蓋章) ：_________乙方(簽字蓋章)：_________

法定代表人或主要負責人：____________(簽字)

______年 ________月 ________日

2023年學校教師工作述職報告二

二中是省二級重點高中、省二級特色示范高中，近年來，學校追求全面精細管理，教育教學質量逐年攀升，社會美譽度不斷提升，是莘莘學子向往的理想高中。由xx市政府投資2.6億元、占地227畝、建筑面積7.4萬平方米、60個教學班的新二中已經建成啟用，學校發展進入全新時代。因學校工作需要，特向社會招聘如下職位(臨聘教師)：

語文教師：6名 英語教師：3名

生物教師：4名 政治教師：3名

地理教師：3名 歷史教師：4名

信息技術教師：2名 通用技術教師：2名

體育教師：1—2名 心理(能兼課)輔導教師：1名

崗位要求：

1.有相關專業本科以上學歷，有教育工作經驗者優先;

2.吃苦耐勞、責任心強，有較強的學習能力和團隊合作精神;

3.熱愛學生，有較強的溝通能力。

4.歡迎條件優秀的大四、研三學生報名。

說明：

1.我校鼓勵支持臨聘教師參加正式編制考試;

2.我校將根據工作表現，在正式錄用優先考慮;

3.工資待遇面議。

聯系人：朱老師

簡歷發至：

xx市第二高級中學

x年6月9日

2023年學校教師工作述職報告三

1.該同學在本學期學習勤奮認真，態度端正，養成了好的學習習慣。制定合理計劃，學習有規律。積極參加活動，幫助團結同學。生活有規律，熱愛生活積極向上。喜歡閱讀，不但學習上有收獲，也增加了知識，豐富了生活。以積極的態度面對生活，樂觀向上。對未來充滿信心。相信下學期有更大進步。

2.該同學在本學期表現優秀，用功學習，課上積極思考，善于探究。樂于幫助同學，與同學關系融洽，同學們喜歡和她相處。善于安排自己的時間，計劃性強。積極參加活動，遵守紀律，希望下學期有更好的表現，老師期待。

3.在這個學期中，更加體會到了身體健康的重要性。身體是革命的本錢，強健的體魄 是學習的堅強后盾。我積極的參加體育活動，努力認真的學習課本知識，認真完成老師布置的各項作業。利用好課余時間進行實踐。爭取成為一個全面發展的好學生，團結同學，互幫互助，大家一起奮斗拼搏，共同鑄就自己的輝煌。

4.該生表現優異，學習認真，團結同學，勤奮上進，遵守學校的校規。認真的對待班級事務，積極的參加班級活動。為人大方活潑，性格開朗，與同學和睦相處。希望你繼續發揚這種優點，更加努力的學習，爭取更大的突破，在學習上取得更加優異的成績，做一個全方面共同發展的好學生。

5.在本學期學習勤奮認真，態度端正，養成了好的學習習慣。制定合理計劃，學習有規律。積極參加活動，幫助團結同學。生活有規律，熱愛生活積極向上。喜歡閱讀，不但學習上有收獲，也增加了知識，豐富了生活。以積極的態度面對生活，樂觀向上。對未來充滿信心。相信下學期有更大進步。

6.上個學期的表現很令人滿意，雖然剛開始的時候有一些下滑，但認真分析后解決了所出現的問題。由于深入探究學習方法，以至于成績得以提高。在同學交往方面，變得更加開朗，能較好的處理同學關系，同學之間互相幫助。望下學期做得更好!

7.在過去的一年里，我繼續發揮自己的優勢，不斷改進自己的缺點，不斷完善自己。我雖沒有很好的成績，但我又高漲的學習興趣;我雖沒有強健的體魄，但我積極參加體育鍛煉，認真跑早操;我雖沒有初中的口才，但我對待同學真誠熱心。學習雖然緊張，但也很充實。我不忘關心國家大事，努力學習，做一個合格的優秀的高中生。

8.該生在這一學期中，努力完善自己的學習習慣，制定合理的學習計劃，并為此持之以恒，努力奮斗。其成果是明顯的，她用自己的行動證明了自己的決心!該生不僅學習認真，而且積極參見各項活動，出謀劃策，顯示了她活潑勇敢，機智靈動的性格特點，我相信“是金子總會發光的”，你一定也會成功。

9.在學校里我尊敬老師，團結同學，積極為班級做好事.在上課的時候，專心聽講，認真思考，積極舉手發言，課后自覺認真完成作業，完成老師交給我的各項任務.在生活中嚴格要求自己，熱心幫助同學，積極學習別人的長處，做到揚長避短，不斷進步的同時，我認真做好本職的工作，關心集體，把集體的事當作自己的事做。

10.該同學上課認真聽講，積極思考，積極舉手發言，自覺遵守課堂紀律，平時堅持到校，能很好的團結同學.下課遵守學校里的規章制度，按時完成老師布置的作業，熱愛勞動，尊敬老師，自主復習老師學習的內容，做到了老師的每天要求，希望你再接再厲，在新的學期中取得更大的進步。

11.升入高二了，學習比高一更緊張了，雖然處于文理分科階段，多事之秋，但學習卻更自覺了。可能真的長大了吧!開始真正明白學習是為自己學的，自己的未來只能自己負責。至于同學關系，經過高一一年的相處，同學之間更加親密，更像一家人了。感覺高中生活也還是挺豐富多彩的，上課時會認真討論問題，共同學習，下課又一起開玩笑，一起樂，這樣的生活,真的很好!

12.該同學升入高二后有明顯變化，學習更加的認真，更加的努力了，知道自主學習了，性格也變得開朗多了，自習課上認真學習，不遲到，不早退，不曠課，甚至很少請假，表現良好，不違反校規校紀，團結同學，尊敬師長，熱心幫助他人，希望你繼續努力，在高中這三年里鍛煉自己，成就自己，創造更美好的人生!

13.團結同學，不打架斗毆，待人誠懇，有禮貌，不罵人，不頂撞老師，是老師和同學心目中的好孩子。助人為樂，把幫助別人當成是一種生活樂趣，幫助他人，快樂自己。自己能做好應該做的班級事務，每周一次的值日能盡職盡責，而且效果良好。個人也是很講衛生、很愛干凈的一個人。能夠寬容處事，盡量大事化小，小事化了，避免矛盾的升級。能夠遵守校規校紀，不給老師添麻煩，不給班級抹黑，利于班級的事積極做。

14.該生一直是老師心目中的好學生,同學心目中的好學生..把班級利益放前,個人利益放后,有樂于奉獻的精神,是值得贊揚的.該生尊老愛幼,發揚了中國的優秀傳統,對師長有禮貌,很少與同學老師發生沖突,有一顆寬容的心,很大度,每天能夠按時出勤,積極主動的參加.作好了自己分內的事,平易近人,不搞特殊,是一個心地善良的學生。

15.該生在本學期內,真正認識到了時間的寶貴, 想想高一的時候,對時間的不珍惜和荒廢,真的是羞愧難當.然而在本學期,我認真的對待每一節課不放過每一個知識點,不浪費一點時間.在生活中,跟同學的相處也更加融洽,積極主動的參加各項活動,主動幫助有困難的同學,更加珍惜與同學之間的友情,跟著老師的腳步走,一步一個腳印,相信我定能看到屬于我的曙光!

16.該生在本學期表現良好,該生在本學期的學習中克服了學習浮躁的缺點,很好.在著重要的學期中,該生認識到了學習的重要性.在平時的學習生活中,能很好的團結同學,尊敬師長,積極參加各項活動,集體榮譽感強,希望你在以后的學習生活中,踏踏實實的學下去,相信你一定會,走上人生的頂峰,實現自己的理想!

17.在這一年里，同學在校遵守學校法規、法紀，認真遵守班級規定，做到了團結同學，幫助同學，和同學們能打成一片。一直擔任語文課代表的我，是一個懂禮貌識大體的男孩。我尊敬師長遵守紀律，關心集體愛護公物。我性格開朗，幽默風趣。平時能努力學習文化知識，積極參加班級活動。課堂上聽課效率高了，人生無難事，只怕有心人。只要我勇于挑戰,勝利的春天必將到來! 師評

18.你性格沉靜，常常不拘小節，待人接物卻穩重大方。平日里言語并不多，但我知道你心志高遠，骨子里一種倔強和堅忍。你上進心強，刻苦鉆研，在困難面前不屈不撓，勇于向新的高度挑戰，善于把握自我發展的機會。在今后的學習生活中，還要學會有條不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功! 雛鷹的生長是翅羽的豐滿，樹木的成長是年輪的增加，少年的生長是身體與智慧的拔節!在過去的三年里，目睹你長大成熟是一件多么幸福的事情。你從幼稚的孩童成長為有理想有遠見的青年，去除了浮躁和頑皮，懂得珍惜時間和青春，懂得體諒家長和老師的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路還很漫長，你還需要更加踏實更加穩重，這樣才會走得更遠未來才會更美好!

19.高三生活悄然而至，半年時光轉眼即逝，高三感受到了無煙戰爭的緊張，也體會到了同學間最純真的友誼。每天都是那樣充實，即使疲憊走進宿舍心中卻滿懷欣喜，迎著晨曦中的第一縷陽光開始緊張的一天。每天都在努力，每天都希望會有進步。十八了我學會了獨立，學會了生活，真心希望明天的我會更好!

20.該生學習刻苦努力，遵守校規校紀，上課聽課認真，積極回答老師問題，按時完成作業。在班級管理上，能夠以自己帶動同學，熱情于班級事物，愛護公務，團結同學。尊重老師，與老師同學關系融洽，表現不錯。新的學期要更加努力，揚起風帆，加油!

21.高二下學期已經結束,在高二下學期的日子里,該同學能夠嚴格遵守校規校紀,與同學和睦相處，樂于助人，積極參加班級活動，且在學習上能夠虛心向他人請教，能認真完成各科作業。在校珍惜時間，刻苦好學，懂得尊敬老師。但是還缺少恒心，急于求成，千里之行，始于足下，為了自己更好的未來，需要更加努力，更多的付出。

22.你待人有禮，尊師愛友，是一個明白事理的女孩子;有集體榮譽感，樂于為集體做事;上課能專心聽講，作業認真，書寫工整。希望今后能保持已有成績，并多問多思，在學習上，有提高各科成績的良好愿望，但這不能只是口頭上說說而已，你要用自己的行動來表明你的決心，老師期待著你的成功。

23.在過去的一個學期中，在學習方面，同學能夠做到專心聽課，認真完成課后作業，刻苦學習，謹遵老師的教導 ，努力達到預定目標，取得了較為滿意的成績;在生活中，我能遵守校紀班規，尊敬師長，與同學和睦相處，能 幫助學習有困難的同學，積極參加班級活動，熱愛勞動，各科全面發展，具有較好的綜合素質。但是自身仍有許 多不足，仍需在各方面繼續完善，努力提升自我。

24.你是一個勤奮刻苦的學生，積極要求進步，學習勤奮，在平時的學習中不懂就問，樂于鉆 研，成績優異;你是一個樂于助人的好學生，在平日里，為人正直，助人為樂，尊敬師長，團結同學，與同學相處融洽學習態度認真，能吃苦，有理想，上進心強，積極參加班內各項活動，熱愛勞動，是一位發展全面的好學生。

25.你是一個聽話懂事的好學生，你德學兼備，品學兼優，你團結同學，尊敬師長，在校遵守紀律，不違反規定，你上課認真聽講，積極發言，下課不懂就問，能夠自己約束自己，你積極參加學校組織的各種團體活動，和同學友愛互助。能夠盡職盡責，是老師的好助手。

26.我是一個活潑開朗的學生，我熱愛集體，團結同學，樂觀向上，我學習態度積極認真，對待學習一絲不茍，能夠認真完成老師交給的各項任務，按時完成作業，不懶惰，生活中友愛同學，互幫互助，對老師有禮貌，對自己嚴格要求，不放松自己，認真做好老師的幫手。

27.學習上：刻苦認真，有較強的學習合作能力和自主探究能力.課上認真聽講，專心致志，課下能夠自主復習.生活上：與同學相處融洽，有和睦的同學關系!為自身創造了良好的學習環境!有較強的進取心和學習意識.但是學習心態不穩，叫容易受到外界的干擾!并且心態不樂觀，較容易受到成績起伏的影響.希望自己下學期能夠取得較大的進步.

28.該生學習態度認真，有著自主學習意識和上進心.遵規守紀，不早退，不曠課，不遲到.能夠團結同學，融洽相處.認真完成老師布置的任務，聽老師的教導.是一個讓人放心，不操心的學生.但是性格過于內向，不喜歡過多和老師交流.希望你能夠開放胸懷，多與老師交流，這樣更有利于以后的學習.

29.在高二下學期，我的學習態度有了明顯加強。對于各科老師所講述的知識，都能做到及時整理，并做到及時復習，也做到與老師積極溝通。但在學習方法上還有所欠缺，我的學習格言是：千里之行始于足下，為了冥想努力吧。我在生活中依次為目標，努力加強自身修養和能力，我會在高中剩下的日子里繼續努力加油，努力拼搏。 師評

30.你在高二下學期中，表現優秀，尚可積極聽講，認真梳理老師所講的知識與內容。刻下與老師積極交流，成績有了顯著提高，與同學相處上融洽，為班級的財物作出了很多貢獻。希望你在以后更加努力，以便有更好的成績。繼續加油努力吧。實現你的人生目標.繼續努力.

31.高二下學期,我在學習上勤奮好學,以積極向上的態度面對學習,上課認真聽講,下課及時復習,充分利用課余時間,這期間成績也有了很大的進步,同時也培養了很多好的學習習慣,在同學和老師關系中,也能做到尊重師長，友愛同學，在家里，能與父母及時溝通，幫助家長做力所能及的家務事.能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感，樂于助人，關心同學，與同學相處融洽;學習上刻苦努力，思維活躍。希望今后勤學的同時，更應好問。相信我會迎來自己嶄新的一頁。

32.你為人熱情大方，能和同學友好相處，在學習上，你能認識到自己的不足，有學好各科的愿望，但有時不能堅持，有些虎頭蛇尾，不過，沒關系，“笑在最后的才是真正的勝利者”，只要你堅持到最后!你是個聰明的孩子,老師看的出來.雖然在某些方面你仍有不足,但你一定會"制服"那些小問題的.要記住,成績不代表一切,老師相信你在努力.只有春天用心的耕耘,才有秋天的碩果累累,加油吧,努力吧!聽,成功正在敲你的門呢!

33.空前充實。同時，我也更加更加珍惜課余時間，多做更有價值的事。我也注意到，做人不能太自我，生于社會，需情系他人。但學習總是不穩定，需要尋找方法。 師評：這些時間你真的變了，以前游手好閑的你開始學習了，令老師很欣慰。當老師看到你第一次上課回答問題，當老師看到你開始在班里認真學習，老師無比自豪。也許你總感覺你存在很大差距，但你前進得不光是那幾步。你的學習還缺好科學性，要經常與別人交流，找到合適的方法。

34.你是一個乖巧勇敢的孩子，尊敬和愛戴老師，與同學相處融洽，懂得謙讓，不計較個人得失，意志力強，能吃苦耐勞，愛勞動，講衛生，學習認真自覺，上課大膽發言，積極思考，完成練習情況良好誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，老師相信你一定是一個有作為的人。

35.能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感，樂于助人，關心同學，與同學相處融洽;學習上刻苦努力，思維活躍，希望今后努力學習的同時，能更加好問，課認真熱愛集體,熱心幫助同學.嚴于律己,自覺遵守紀律.默默無聞地做好本職工作.

36.在日常學習生活中,我能認真完成老師規定的任務,在此基礎上,刻苦努力,對自己不擅長的學科多下功夫,遇到難題，主動向同學或老師請教，經過一學期的努力,取得了較大的進步.與同學和睦相處,對同學提出的問題樂于幫助，尊敬師長。作為班干部認真做好老師與同學間的溝通工作。能做到遵守校紀校規，按時休息，有序就餐。

37.你學習努力，上課聽講認真，積極發言，對不懂的問題及時提出，解決了自己困惑的同時，也帶動了課堂的氛圍，學習成績一直名列前茅。學習有技巧性，能做到勞逸結合，找到了屬于自己的學習方法。與同學相處融洽，樂于助人，在同學間樹立了良好的形象。你尊敬師長，團結同學。

38.性格開朗、辦事穩重、善于思考、易于接受新事物。是一名符合時代要求的畢業生。作為學子，滿懷熱情與追求，期待成功.人際關系的擴展，思維方式的變更，造就了日趨成熟的思想，培養了務實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神。

39.你是個聰明的孩子,老師看的出來.雖然在某些方面你仍有不足,但你一定會"制服"那些小問題的.要記住,成績不代表一切,老師相信你在努力.只有春天用心的耕耘,才有秋天的碩果累累,加油吧,努力吧!聽,成功正在敲你的門呢!

40.你性格沉靜，常常不拘小節，待人接物卻穩重大方。 我知道你心志高遠，骨子里一種倔強和堅忍。你上進心強，刻苦鉆研，在困難面前不屈不撓，善于把握自我發展的機會。 在今后的學習生活中，還要學會有條不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功!

2023年學校教師工作述職報告四

時間過得真快，在平淡與忙碌中，一學期的工作就這樣一晃而過，半年來，在學校和教研組正確領導、同學科教師的大力協作下，我順利完成了學期初的預定目標，取得了較為令人滿意的成績。現將本學期的七年級勞技教學工作總結如下：

一、基本情況概述：

開學初，遵照學校的要求，結合學校實際情況，我制訂了一套切實可行的工作計劃，并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動：如制作筆筒比賽、創意作品展覽等一系列活動，我自己也有幸去其他學校參加豐富的勞技教研活動，回來后受益匪淺，使我的教學行為日趨規范，學生學習的興趣也日益高漲，對勞技課的學習氛圍空前濃厚。

二、加強學習，提升自我，更新理念

這學期，我們學校組織我和其他勞技教師一起去外地參觀學習別校勞技課的寶貴經驗，回來后結合我校的教學實際，我有計劃地學習了《藝術新課程標準》、《勞技新課程標準》等，提高自身修養，不斷更新教育理念，改進課堂教學模式和教學方法。

三、抓好常規教研活動，把教研落實到日常教學中

在工作中，我做到端正態度，踏踏實實、一步一個腳印的從常規工作做起，努力提高教學工作的效率和教育教學質量。這學期我能夠做到鉆研教材，認真備課，耐心輔導學生。并由組長牽頭，組員間互相觀摩交流，發揮備課組集體的智慧。并且利用沒課的時候聽課，聽的學科種類多，以便于從各門學科中吸取長處，以促進自身教學技能的提高。

四、認真完成學校布置的各項工作任務

為了協助學校的宣傳工作和各項活動的開展，老師們都能克服各種困難圓滿地完成任務。認真的出好各種板報宣傳等。

五、主要工作措施

1、按照學校的要求，結合學科特點，安排教學任務。

2、督促自己認真備課，使教學能正常開展。

3、通過聽課、評課和研討會，促進自身經驗和信息交流。

4、積極進行如折紙、剪紙、創意用品制作等一系列課外拓展活動。

六、今后的努力方向：

今后我將認真貫徹落實《新課程標準》，以推進素質教育，全面提高教師的教學素養和教學水平作為自己的教學準則，通過規范的教學活動和豐富的教研活動，提高自身的專業素質和教學水平，培養學生發現美、欣賞美和創造美的能力，促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發展，同時營造出濃厚的文化藝術氛圍。我也將試著不斷改進教學方法，豐富課外活動的形式和內容。在有效地完成教學任務的同時，提高學生的各項素質，使我校藝術教學工作取得更好的成績。

總之，本學期忙碌而充實，在這樣一個團結的集體中工作非常舒心。我會和領導、同事們共同努力，以最佳的狀態，為學校勞技教育工作堅定決心，樹立信心，揮灑愛心!

2023年學校教師工作述職報告五

聘用單位(甲方)：__________

聘用對象(乙方)： __________身份證號：__________

因甲方工作需要，甲方同意聘用乙方為舞蹈教師。為了切實維護雙方的權益，認真履行雙方的義務，經甲乙雙方友 好協商，特簽訂合同如下：

一、 聘用期限：

自_______年_____月____日起至_______ 年_____月___日止，甲方聘請乙方擔任舞蹈教師。

二、報酬：

1、 每月根據課時數結算課時費，課時費標準：每節課 _________元。

2、 獎勵：根據教師教授舞蹈班學員人數，發放獎金，標準:學員人數達到________人，每月獎勵______ 元人民幣,學員人數達到________人，每月獎勵 ___________元人民幣

三、 雙方的權利和義務

(一)甲方的權利和義務

1.依據教學需要制訂管理規章制度規范乙方;

2.甲方按教學計劃要求提供給乙方相應的授課課時數;

3.甲方因故需停課，需提前通知乙方;

4.在試用期內甲方認為乙方不能勝任工作，可解聘乙方， 合同即行終止;

5.乙方有下列情況之一，甲方有權解聘乙方

(1)乙方違法、違紀、不遵守學校規章制度;

(2)乙方不服從甲方工作安排;

(3)乙方工作中嚴重失誤，導致重大安全事故;

(4)乙方違反教師職業道德規范，造成不良后果和影響;

(5)乙方私自在本培訓中心外帶教本中心學生。

(二)乙方的權利和義務

1.熱愛教育事業，嚴格遵守培訓中心規章制度，遵紀守法;

2.服從甲方工作安排，認真履行職責，自覺遵守甲方的工 作紀律;

3.按時上下課，并登記考勤;

4.乙方發現甲方不履行合同，有權提出同甲方解除聘用合 同。(須在正式同甲方解除聘用關系前一個月告知甲方，甲、 乙雙方經協商后可解除合同。否則，甲方有權扣發乙方的當 月酬金。)

四、其他

1.試用期為半個月(兩個星期)，試用期不包括在合同期限內，試用期間由甲方帶教、指導乙方;

2.合同期滿如愿意繼續聘用乙方，乙方也愿意續聘，可以續聘，續聘需經甲、乙雙方協商一致后重新簽定合同;

3.本合同一式二份，經雙方簽字(蓋章)后立即生效。

甲方(蓋章)：___________

乙方：____________

________ 年 _____月 ____

2023年學校教師工作述職報告六

結合學校新一年的發展規劃，為了使自己能夠更好的勝任新時期的教育崗位，跟上新世紀的發展步伐，我制訂了以下個人新一年的發展計劃：

一、總目標

嚴格遵守學校紀律和學校規章制度，熱愛本職工作，工作積極﹑主動﹑勤懇，努力做好教學工作，完成學校下達的各項工作，責任性強，有鉆研精神。爭取在集團星級教師評比中當選三星級教師，公開課在組內評上優秀。

二、具體目標

1、課堂教學與學科成績

①在本學期，我將用更多的時間來思考教學思路，運用多種靈活的教學方法，努力激發學生的學習興趣。在教學前，自己先讀透文本，對教材認真分析，認真設計每一堂課。教學后，及時對每節課進行反思，總結出課堂管理中出現的問題，再總結反思。爭取每學期下來都有一篇質量較高的教學設計與反思。

②不僅平時的推門課中教學常規好，應該每天每節課的教學常規都能保持好的狀態。教學效果一次比一次有進步。

③多聽課，多多走進同組教師和優秀教師的課堂，多向她們學習，不恥下問，要求自己每學期聽課不少于30節，能取其之長補己之短。多請教，多交流，吸納百川，勤思考，踏踏實實走好教育教學每一步。并積極參加每周的教研活動。

④在學科成績方面，努力做到所任教班級的成績不低于年級組平均水平，考試后撰寫試卷分析報告，并縮小班級之間的差距。

2、自我學習與研修

多讀書，學習相關教育理論。訂閱相關的教育雜志，堅持讀有關教育的書籍如《給教師的一百條建議》、《聽王榮生教授評課》，認真閱讀《課程標準》、《教學用書》等有關資料，鉆研新教材，新課標，研究教法，體會新課程的性質、價值、理念，試著關注著一個點，嘗試課題的研究。

積極參與小課題研究，爭取發表一篇課題論文。做一名領導放心，家長信賴，學生喜歡的好老師。