計劃可以幫助我們明確目標、分析現狀、確定行動步驟，并在面對變化和不確定性時進行調整和修正。因此，我們應該充分認識到計劃的作用，并在日常生活中加以應用。下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
面試題計劃組織類題篇一
第二，培訓準備階段。起草、下發培訓活動組織文件（通知、宣傳材料）；確定培訓活動舉行地點；明確培訓活動開始和持續時間；通知需要參加活動的單位（人員）及注意事項；培訓師資聯系或培訓；準備好活動需要分發的學習材料或教材；培訓活動場地的聯系及布置；外地參加培訓活動人員住宿、就餐地點預定；經費預算、物資保障預算；向有關領導（部門）匯報活動準備情況；制定培訓活動程序冊。
第四，培訓活動舉行前。檢查各項準備工作任務的落實情況；組織報到，發聽課證，發放培訓學員教材、用具，如果收費要進行費用收繳，分發培訓活動程序冊、；教師、培訓人員接待。第三，培訓活動舉行階段。培訓活動開課前要清點培訓人數；宣布會場紀律、議程，介紹到會領導等；領導動員講話；組織教學、討論、交流或參觀，協調處理培訓的有關事項；加強培訓次序管理（到課人數清點、簽到，課堂次序管理，業余時間安全）；后勤服務保障（住宿、就餐）；培訓人員成績評定；舉行結業典禮，頒發結業證書。
第五，活動收尾階段。進行培訓總結；向培訓單位寄發培訓學員評定表；經費物資結算、決算（支付培訓外聘教師課時費）。
面試題計劃組織類題篇二
調查組織是公務員必備能力是公務員面試常見的出題形式之一.
調查活動由準備、實施、總結三階段組成。（1）準備階段。弄清為什么對這個問題（工作、事件、人物等）進行調查；調查的時間、地點、對象、范圍、經過以及采用什么方法；調查對象確定;調查內容確定;調查表格設計及調查工具準備;調查對象的基本情況、歷史背景等。（2）實施階段。調查采取方式主要有：問卷調查、召開座談會、個別談話、查閱有關資料、實地觀察等；（3）總結階段。寫出總結報告.總結報告內容:一是調查事實情況，包括事情產生的前因后果、發展經過、具體做法等；二是研究、分析事實材料所揭示的事物本質及其特點、規律；三是提出具體建議或應采取的一些具體措施;四是對調查過程中遇到的一些情特殊況，要加以說明；五是有附帶材料要加以說明，如一些典型材料、專題報告、統計圖表等。
常見調查活動:下崗工人調查;國企人才流失調查;殘疾人就業狀況調查;婦女權益保護調查;客戶滿意度調查;大學生就業狀況調查;教育亂收費調查;醫療亂收費調查;員工健康調查;扶貧工作調查;機關會議存在著“長、頻、空、奢、陪”的問題調查;機關作風及人民群眾對機關滿意度調查;浪費狀況調查;黃金周調查;安全生產調查;食品.藥品市場安全調查;居民收入.支出;農民失地調查;婚姻狀況調查;人口結構;老齡化調查;公務員心理素質調查;交通秩序調查等.
面試題計劃組織類題篇三
?a：我沒有遇到太大的困難，比較順利的完成了實習，可能是我各項工作準備都比較充分。
?b：最大的困難來自于客戶的溝通。起初客戶認為我是實習生，不夠重視，給我的反饋非常不及時，于是我就把所有資料形成一個記錄，把來往書信打印了一封寄過去，并且說明，如果貴公司不盡早反饋，我們這邊將推遲deadline的時間。這樣對方才認真對待了。
我的.方法是找經驗豐富的同事聊天，這樣我學到很多。
?d：我覺得最大的困難是堅持下來，三個月雖然不長，但每天堅持學習的同時堅持實習對我來說挑戰很大，所幸我堅持了下來，最困難的時候，我告訴自己，我是在為明天的工作做準備。
推薦選項：b
建議內容必須是真正遇到的困難回顧，切忌杜撰。b選項可以看出執行能力和應變能力，表現出畢業生在實習時的解決問題的能力比較高，是加分的。d的要求太低，不如不說。a比較空洞，如果真的沒有遇到困難，可以是一個選擇。c太過直白，不是面試應對語境。
專家點評：
本題也是常見問題，最大的挑戰來自于案例的真實性和描述的準確性。如果能很好的把一段經歷描述清楚，將加分很多。這是一個給hr留下印象的題目。
面試題計劃組織類題篇四
組織管理類面試題要答出亮點的話一定要注重細節的把握。俗話說：細節決定成敗。在答這類型題目時，細節的把握往往就是答題的亮點。比如：單位里要組織老干部去旅游，由你負責，你該怎么辦?這道題原本只是一個簡單的旅游活動，但是加了“老干部”這個詞，這就要求考生在在很多方面要考慮“老干部”這個特殊主體，在選擇交通工具上由于老年人身體偏弱，選擇火車出行便于老干部在車上多走動，如果條件好，安排軟臥，就更舒適;在用餐方面要注意搭配好飲食，老年人出游勞累，吃不好，對身體和游覽都是問題;在住宿方面注意干凈衛生，樓層最好安排低層，便于老人行動;同時老年團務必安排一個單位的組織人全程陪同，如果有條件的，可以安排隨隊醫生，對老人的`身體做好保證。這些細節不僅能夠展現考生較強的組織管理能力，同時還能充分體現考生的溝通能力與協調能力，使考生能夠在眾多的競爭者中脫穎而出。
很多考生在實施階段的回答沒有重點，很像流水賬，考生要想使答案具有個性化，就要注意靈活處置的原則，辦事過程中遇到特殊情況，在不違背政策紀律和原則的前提下，要從全局出發，具體情況具體分析，特殊情況特殊處理。尤其要注意實施階段的執行力，明確分工、責任到人、獎罰分明。此外，工作和任務執行過程中一定要弄清楚自己的責任和位置，避免虛化和虛置，做到明確職責，做到原則性和靈活性兼顧。
將曾經組織參加或聽說的一些活動做個總結和梳理，那么在答題的時候可以拿來借鑒。考官希望看到的是一個招來后能用的人，而不希望為單位招來一個只會說大話空話的人，那么怎么能夠讓考官看到自己的組織管理能力，只能用自己的事例打動考官。組織管理的過程不是一個人能夠全部完成的，總結的時候也是一樣，參考大家的想法，集思廣益，多提想法和意見，將大家在活動中遇到的困難商討出解決的辦法，找出亮點，并在答題時恰當的引入，就能引起考官共鳴。
總之，考生要在復習組織管理題的過程中要體現出個性化避免千篇一律，同時抓住題目的細節或重難點，平時也不忘做個有心人多總結梳理，這樣才能把這一重要題型答好。
面試題計劃組織類題篇五
1、你是怎么知道我們招聘這個職位的呢？
2、 我們為什么要聘請你呢？
3、 你認為自己最大的弱點是什么？
4、你能為我們組織部帶來什么呢？
5、你為什么來應聘這份學生工作？（或為什么你想到這里來工作？）
6、你參加過什么業余活動？
7、你的業余愛好？
8、你認為做好團委組織部的工作最重要的是什么？
9、加入這個組織你想得到什么？
10、如何看待一個組織的規章制度和紀律？
11、除了團委組織部外，還報了那些學生組織？
12、談談你的人際關系？
13、如果給你一個機會來當我們組織部長或者是團委秘書長，你有信心干好嗎？
15、在什么樣的條件下你工作最有效？
17、如果這次你沒有被聘用怎么辦？
18、你認為如何才能最快和陌生人談話拉短距離？
19、??????????? 如何與性格怪異、品行不端的人協調完成一件事。
20、??????????? 你愿意做大池里的小魚還是小池里的大魚。
21、??????????? 你認為做人最重要的一個原則是什么？做事呢？
25、??????????? 你怎么處理原部門與組織部的工作？
30、??????????? 你覺得你在這個部門，可以負責哪方面的工作？
31、??????????? 說出你們部門你最不滿意的一點。
32、??????????? 你自己部門的同事怎樣評價你。你覺得對嗎？分析一下自己的優缺。
33、??????????? 你有什么問題要問？
34、??????????? 你覺得你怎樣的同事是你無法容忍的？
35、??????????? 你希望在團隊中處于怎樣的位置？
36、??????????? 你愿意受到打擊還是受到表揚？
37、??????????? 工作中什么事會讓你失望？你該怎樣避免？
38、??????????? 團隊和個人能力，你更注重哪一個？
39、??????????? 你會拒絕和什么樣的人一起做事？
41、??????????? 你認為自己這次面試相對于別人的優勢是什么？
1.??? 你初中階段有沒有擔任什么職務，這些工作對你影響？（看是不是撒謊，有沒有實在有用的認識，測定其工作能力）
2.??? 你想要入學生會組織部，同學知道了，但她不了解組織部，不知道你為什么要去，你怎么解釋給她聽?（實際問題是：你對學生會的理解和認識？你進學生會的目的是什么？）
3.??? 當學生會活動與你的學習時間發生了沖突，你會怎么處理？（你會怎樣協調學習時間和工作時間？）
4.??? 有過社會實踐經驗嗎？比如參加一些活動之類的。
6.??? 你哪方面比較擅長？你覺得你在這個部門，可以負責哪方面的工作？
7.??? 在學生會里，有時因工作協調，會讓你去做體力類的工作，你如何看待？
8.??? 你不喜歡的人是什么樣子的，如果部門內部出現這樣的人，你如何處理？
10.???????? 你對學生會有什么了解？你為什么要進學生會？
11.???????? 談談大學你有什么目標，什么計劃？
12.???????? 簡單地談一下你是怎么過完過去的那個暑假的，做了一些有意義的、想做的事嗎？（考察學生的語言組織能力，可以看出學生的活潑程度）
13.???????? 進入組織部你覺得你有那些優勢？（很經典的學生會面試問題）
14.???????? 當過班干嗎？團支書或班長？你在做學生工作中碰到的令你棘手的問題是什么？（很多學生在面試的時候都說自己是班干，這是一個很好的驗證問題）
15.???????? 迎新晚會你看了嗎？當時你們走的時候地面很臟，有很多新生主動留下來打掃衛生，你留了嗎？如果沒有你想過留嗎？為什么沒留下來？（考察學生的誠實態度，很少有新生會想到）
17.???????? “你覺得你在這個部門，可以負責哪方面的工作？”“如果部門內部出現你不喜歡的人，你如何處理？”
第六屆組織部職責范圍
1、團員團籍的管理、團員證的補辦、檔案材料的收集審核等。
2、推優入黨工作。
3、院學生會干部以及成員的工作考核。
4、五四學生干部推優。
5、協助主席團處理內部事物，如干部培訓、內部聯誼等。
6、組織一些有意義的活動，如交流會、競賽類、講座等。
7、督促支部過好組織生活，對各班團支部組織生活、團隊活動的指導和評估， 負責完成院團總支交辦的其它事務等。