我們在一些事情上受到啟發后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。那么心得體會怎么寫才恰當呢？下面小編給大家帶來關于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

做南瓜餅的心得體會篇一

章丘的初冬，還有些涼意。老師告訴我們要去美麗的繡江河公園研學，大家都很興奮！

走出校門，我發現小路上全都是金光閃閃的法國梧桐樹的葉子，小路就像鋪上了一層金色的地毯。許多梧桐樹葉被清潔工掃在一起，形成了一座座小山。走著走著，我突然聽見腳下嘎吱一聲，原來我踩到了一片又干又老的法國梧桐樹葉上，有趣極了。

很快，我們就到了繡江河公園。映入眼簾的是母愛雕像，又大又壯觀。一位媽媽抱著她的孩子，滿臉笑意。再往里走，我們到了母愛墻，這里面有許多長壽老奶奶的手印。年齡最高的老奶奶已經一百一十三歲了呢！

我們繼續往前走，子孝園里有一個老奶奶的頭像，周圍墻上面是二十四孝故事。我們又到了孝經墻園，在這里，我們看到了許多跟孝道有關的經文刻在墻上。回到母愛廣場，我們彼此分享著關于母愛的故事。

這次研學，我學到了很多，以后我要好好孝順母親，做一個聽話懂事，有愛心的好孩子。

做南瓜餅的心得體會篇二

通過本學期足球興趣社團的活動，社員培養了對足球的興趣，讓學生體驗了足球帶來的快樂，其中的酸甜苦辣他們體會最深，經過幾個月的訓練，學生們掌握一定的.足球基礎技術和足球知識，慢慢的大家都能積極參與其中，有團隊配合意識，社團活動也漸入佳境，本學期將要進入尾聲了，現對活動情況進行總結：

在學校領導和體育組老師的積極配合下，我們對足球感興趣的同學進行了初次選撥和分組，原則是：培訓學生對足球的興趣為主，讓更多的學生參與其中，采取了以一帶多，以點到面的步驟，讓先到社團的學生，學好基礎技術，帶動本班學生都能參與其中，發揮他們的特長，起到帶頭和輻射作用，從而達到推廣和普及足球活動的目的。

活動時間：每周2次，下午3:40到4：30；星期二、四活動；星期進行足球比賽。每天早上在隊長帶領下進行體能和基礎技術活動，早上是自愿參加的。

活動人群：主要是4、5、6年級男同學，人數為12人分兩組。

在訓練初始階段，通過向學生介紹足球的起源，比賽的規則和各種技戰術的要領，大大激發學生的學習興趣和訓練熱情。學生們在活動中通過腳內側傳接球、腳內側扣球、顛球等基本練習后，學生們對于參加足球運動充滿樂趣和激情，并且對于自己學習好這項活動有了自信心。

通過一段時間的訓練觀察，個別隊員對于足球運動有較強的興趣和球感，對于一些基本技術，也能夠把握并且能做的較好。但對大多數社員對于動作的理解和領會，還是需要時間來練習的，每個動作的要領都不同的，如：用腳的正確位置觸球，觸球的力度、角度等，都需要長期的比賽和訓練來積累。但和開始時進行比較，有了質的變。今年還參加了縣教委組織的五人制足球比賽，成績不算理想但學生的團隊意識非常強，由于剛接觸足球幾個月基礎和技術還是有點差但學生們以盡了全力，必定是第一次參加比賽經驗不夠豐富，但學生的拼搏精神是非常好的，不僅得到了家長的肯定，也得到了學校老師和同學的一致肯定和表揚。

在紀律和行為能力上有很大的進步，由于足球團員年紀小，開始時有些隊員不能夠控制住自己的行為，講解的時候不注意聽講動作要領和細節，訓練的時候不夠認真，效果和成效不是很明顯，但經過一段時間的強化和訓練后每個隊員都了紀律性和服從性，和開始比較有很大的改觀。大家都能按照足球規則和紀律進行訓練，我們的目標就是不僅讓每個孩子體魄健康，還要德禮兼備。

1、場地和相關設施還不是很完善，需要班主任和家長的支持和理解，需要我們老師、家長和學校一起努力，來為學生們創造很好的環境。

2、由于隊員年紀小，每節課的時間相對較短，對于動作要領不能很好的把握住（如：傳、接球、運球時腳觸球的部位、力度和方向），動作不規范等等。并且由于活動總時間不長，所以在有限的時間里如何讓隊員們學到更多，掌握更多是一個難題也是一個挑戰。

3、在介紹足球戰術和規則方面的，感覺學生掌握的還不是很好。當然這里也有本人自身的原因，如：講解不夠透徹、通俗，動作演示不夠全面，專業性不強等。這些方面的原因都需要我和學生們一起努力，不斷學習，不斷去實踐，加強訓練，循序漸進，共同努力。

做南瓜餅的心得體會篇三

xx年2月19日至22日，我分公司于xx舉辦了年度職工*、職工素質教育大會及職工聯歡會、運動會。使我們看到了一個欣欣向榮的xxxx公司。

職工全員大會向我們傳達了集團公司“雙代會”精神，鞠經理做了分公司行政工作報告，區域經理也針對各區域做出了具體的工作安排。全員職工大會讓我們感受到xx的強大和雄厚的實力，與會集團公司工會*屈總盛贊：“xx就是xx，鞠總就是鞠總!”更讓我們感受到了身在xx的自豪感和優越感!身為xx的一員，更讓我們切身體會了自己有著強大的后盾，無形中為我們日后的工作增添了不少力量。區域劃分，分區不分家，各區域經理簽訂責任狀使我們明白，前人鑄就了xx的輝煌，而輝煌的延續，就著落在我們今天這些年輕的xxxx人的身上。一時間，掌聲四起，掌聲中的責任與榮耀不僅是屬于各區域經理的，也屬于我們各區域的每一個人。

職工素質教育大會上，首先表彰了優秀員工及優秀項目，并安排優秀員工代表及優秀項目的項目經理發言。優秀的員工，優秀的項目，優秀的領導班子，優秀的xxxx!從而使我們看到，xx猶如一顆冉冉升起的太陽，她承載了多少xx人的希望和努力!她傾注了多少xx人的心血與汗水!而后鞠總就xx員工素質的繼續提高做了重要教育講話，從一個xx元老的角度，把他所經歷、所總結的事跡和經驗與我們共享。刻骨銘心的63句箴言，字字句句，將是鞭策我們日后前進的至理名言，以期日后工作中時時激勵我內蒙區域，以xxxx為家，為xx的輝煌傳承、為我們錦繡的未來提高自我素質，提高團隊素質。

運動會、聯歡會更是顯露出我分公司人才輩出，讓我們都大開眼界，驚嘆不已!xx公司為我們提供了這么好的*臺，領導們更是寄予我們如此高的希望，捍衛xx家園的美好，難道我們可以卻步嗎?江山打之容易，守之難!xx的大好江山，我們現在都是主人，我們都想與之一同輝煌，輝煌需要什么?需要的是我等傾注心血與汗水，重擔在肩，我等義不容辭!xx的輝煌與未來，需要我們一同鑄就并捍衛!

近期，我區域認真領會xx年會精神，學習文件匯編，在開工之初，樹立了我們的信心，豐富了我們的知識，拓展了我們的思路，細化了各崗位人員的工作，相信，在年會精神的指引下，我內蒙區域必將創造出一個輝煌的xx。

做南瓜餅的心得體會篇四

尊敬的領導、家長朋友們、同學們：

大家好!我是三年級四班王弈博的家長，在此，我感到非常慶幸。學校在生活上給了孩子無微不至的照顧，感謝老師為孩子付出的辛勤的汗水、感謝學校特色的辦學理念與寓教于樂、教學相長的教育方式、感謝學校在學習上對孩子的鼓勵與栽培，以及為每一位學子提供了一個走向成功的*臺。

孩子在學校學習的過程中，給我最深的體會是將提升孩子的綜合素質放在首位。學校的老師認真授課，并關注孩子成長的點點滴滴，關心愛護孩子的思想、生活與進步，讓孩子感受到母親一般的關愛。在課余時間，學校能組織孩子參加多種多樣的課外活動，全面提高了孩子的綜合能力，為孩子創造了一個良好的學習環境和展示自我的個性舞臺,使孩子能夠充分的發揮自已的優勢、特長、保持最佳學習狀態。

通過參加課外活動，我看到了孩子的成長與進步，做為家長我感到非常欣慰，孩子的成長離不開學校與各位老師的教育，課外活動不只是單純意義上培養孩子們的興趣愛好的樂園，它還應該成為孩子們的歷練品格、提升道德、培養品德的搖籃。我相信家長們更會認真地對待、認真關注自已孩子的身心發展、學習和生活等方方面面，也會全方位的配合和支持各位老師的。

在此，感謝學校、感謝各位老師的辛勤付出!愿我們的課外活動越辦越好!

學 生：王弈博

學生家長：張 靜

二0一五年九月二十九日

做南瓜餅的心得體會篇五

今天，學校里舉行了一年一度的校運會。同學們滿臉笑容早早地來到了學校，只見操場四周圍欄上面插滿了紅旗。我激動不已，巴不得校運會馬上就開始。

7點半，在音樂聲中開始了校運會的開幕式。校長在簡短致詞后，又馬上宣布本次校運會正式開幕。校運會的比賽安排是：大部分都是由初三的學生先賽，然后是初二的，最后才是初一的上。小部分是由學校里安排的。我們班的同學分為4個組：

1、運動員組；

2、通訊組；

3、后勤組；

4、啦啦隊，又名“蹲守陣地”組。

我既可以說是通訊員，又可以說是后勤員，還可以說是啦啦隊員。

初一年級的第一個比賽項目定下來了，是扔實心球。我們班派出了幾個同學去扔實心球，在比賽中僅有的兩個男同學都因為踩線犯規而被淘汰了，結果只有女子組的李清揚同學獲得了第二名。

吶喊聲、加油聲、歡呼聲此起彼伏，比賽緊張而又熱烈地進行著。終于等到了4×200米的接力賽，接力賽既緊張又刺激，還必須要有團隊精神。裁判員舉著槍對著鐵板開了一槍，運動員“解放”了，像一根根離弦的箭飛奔而去，我聽到有人在廣播中說我們班的運動員像豹子。但是我們班男子組的最后一棒的李雨欣同學他本來是排在第一的，就因為他邊跑邊往后看，導致我們班與其他組的因兩秒之差，屈居第二。

校運會圓滿結束了，雖然我們班的總分成績只排在全年級第五名，但我覺得同學們都已經盡了力，在以后的日子里要加強鍛煉身體，爭取在下一屆的校運會上取得更好的成績。