光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績(jī)已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。通過制定計(jì)劃，我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，提高工作效率，使我們的生活更加有序和有意義。下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助。
講故事社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇一
上個(gè)世紀(jì)70年代，在美國(guó)加州薩德爾鎮(zhèn)有一位名叫法蘭克的年輕人，由于家境貧寒上不起學(xué)，他只好去芝加哥尋找出路。在繁華的芝加哥城轉(zhuǎn)了好幾天，法蘭克也沒找到一處容身之所。當(dāng)他看到大街上不少人以擦皮鞋為生時(shí)，他也買了把鞋刷給人擦皮鞋。半年后，法蘭克覺得擦皮鞋很辛苦，更重要的是不賺錢。
于是他將擦皮鞋賺來的一點(diǎn)微薄積蓄租了一間小店，邊賣雪糕邊給別人擦鞋。雪糕生意比擦鞋強(qiáng)多了，歡喜之余，他在小店附近又開了一家小店，同樣是賣雪糕。誰知雪糕生意一天比一天好，后來他干脆不擦鞋了，專門賣雪糕，并將父母接到城里給他看攤，還請(qǐng)了兩個(gè)幫工。從此法蘭克開始經(jīng)營(yíng)雪糕生意。
如今，法蘭克的“天使冰王”雪糕已穩(wěn)居美國(guó)市場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)地位，擁有全美70％以上的市場(chǎng)占有率，在全球60多個(gè)國(guó)家有超過4000多家專賣店。
巧的是，在落基山脈附近的比靈斯也有一位年輕人，他叫斯特福，他跟法蘭克幾乎是同時(shí)到達(dá)芝加哥。斯特福的父親是位富有的農(nóng)場(chǎng)主，農(nóng)場(chǎng)主送自己的兒子上了大學(xué)，還讀了研究生，他希望自己的兒子能成為一位大商人。就在法蘭克拿著刷子在大街上給別人擦鞋的時(shí)候，斯特福正住在芝加哥最豪華的酒店里進(jìn)行自己的市場(chǎng)調(diào)查。耗資數(shù)十萬，經(jīng)過一年多時(shí)間的周密調(diào)查和精確分析，斯特福得出的結(jié)果是：賣雪糕。而法蘭克此時(shí)已經(jīng)擁有了數(shù)家雪糕專賣店。
當(dāng)斯特福將自己調(diào)查的結(jié)果告訴父親時(shí)，農(nóng)場(chǎng)主氣得差點(diǎn)暈倒，他怎么也想不到，他的.研究生兒子眼光居然淺薄到了賣雪糕的程度。斯特福經(jīng)過再次對(duì)市場(chǎng)的精確調(diào)研后，還是覺得只有賣雪糕才是最好的生意。又過了一年，斯特福終于說服了自己的父親，準(zhǔn)備打造雪糕連鎖店。此時(shí)法蘭克的雪糕店已經(jīng)遍布全美。最終，斯特福無功而返。世界上沒有哪個(gè)成功是通過周密的計(jì)劃得來的，而是一步一步通過實(shí)踐得來的。
講故事社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇二
專業(yè)實(shí)踐是全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，充分的、高質(zhì)量的專業(yè)實(shí)踐是專業(yè)學(xué)位教育質(zhì)量的重要保證，請(qǐng)認(rèn)真做好實(shí)踐計(jì)劃。
一、實(shí)踐要求
鼓勵(lì)專業(yè)學(xué)位研究生到企業(yè)實(shí)踐，實(shí)踐內(nèi)容應(yīng)結(jié)合工程實(shí)際或具有明確的工程技術(shù)背景。可采用集中實(shí)踐與分段實(shí)踐相結(jié)合的方式。
專業(yè)學(xué)位研究生在學(xué)期間，必須保證不少于半年的專業(yè)實(shí)踐，應(yīng)屆本科畢業(yè)生的專業(yè)實(shí)踐時(shí)間原則上不少于1年。專業(yè)學(xué)位研究生的學(xué)位論文選題及研究?jī)?nèi)容應(yīng)來源于專業(yè)實(shí)踐。
研究生應(yīng)于第二學(xué)期初提交該實(shí)踐計(jì)劃，并嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行。如有變動(dòng)，須重新申請(qǐng)。
二、組織落實(shí)
專業(yè)實(shí)踐由培養(yǎng)學(xué)院或?qū)熦?fù)責(zé)安排。
三、時(shí)間安排
專業(yè)實(shí)踐一般應(yīng)安排在課程結(jié)束至答辯前完成。
四、考核方式
每位碩士專業(yè)學(xué)位研究生在專業(yè)實(shí)踐完成后，應(yīng)認(rèn)真填寫《全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生專業(yè)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告》。經(jīng)審核通過者獲得4學(xué)分，未通過者須補(bǔ)修該環(huán)節(jié)，否則不記載學(xué)分，不得參加論文答辯。
經(jīng)典哲理故事:
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講故事社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇三
太賈村自年成立計(jì)生協(xié)會(huì)以來，以創(chuàng)新工作方法為著力點(diǎn)，以協(xié)會(huì)活動(dòng)小組為單位，以活動(dòng)開展為載體，堅(jiān)持把增強(qiáng)協(xié)會(huì)活力作為提高計(jì)生工作水平的重頭戲來抓，深入實(shí)施“三化”舉措，取得了明顯效果。政策外生育連年控制在指標(biāo)之內(nèi)，100余農(nóng)戶靠發(fā)展種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)走上了少生快富之路。到目前為止，全村50對(duì)夫妻放棄了二胎生育指標(biāo)。對(duì)夫妻辦理了獨(dú)生子女光榮證。
為充分計(jì)生協(xié)會(huì)會(huì)員在控制人口增長(zhǎng)、提高人口素質(zhì)，自覺實(shí)行計(jì)劃生育中起到的模范帶頭作用，計(jì)生協(xié)會(huì)先后建立健全了會(huì)長(zhǎng)辦公制度、理事會(huì)議制度、會(huì)員大會(huì)制度、會(huì)員小組活動(dòng)制度、會(huì)員入會(huì)制度、學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度、民主參與民主監(jiān)督活動(dòng)制度、評(píng)比表彰制度及計(jì)劃生育“三結(jié)合”活動(dòng)制度等11項(xiàng)制度，使協(xié)會(huì)的工作沿著制度化、科學(xué)化的軌道向前發(fā)展。計(jì)生協(xié)會(huì)每一年都積極開展“十星級(jí)文明戶”和“好媳婦、好妯娌、好婆婆、好會(huì)員、好組長(zhǎng)”的評(píng)選活動(dòng)，多名鄰里關(guān)系和睦、婆媳之間互敬互愛互助的“好媳婦、好婆婆”受到了表彰獎(jiǎng)勵(lì)，有力促進(jìn)了移風(fēng)易俗和村風(fēng)的好轉(zhuǎn)。
要使本村計(jì)生工作進(jìn)一步發(fā)展，單靠熱心計(jì)生工作永遠(yuǎn)不夠，更多的是關(guān)心育齡婦女，尤其是在貼進(jìn)群眾，了解民情，解決她們實(shí)際問題等方面。為此，協(xié)會(huì)把開展對(duì)落實(shí)計(jì)劃生育的術(shù)前術(shù)后和生殖健康服務(wù)作為常規(guī)工作來抓，加強(qiáng)術(shù)前動(dòng)員、術(shù)后回訪工作，以實(shí)際行動(dòng)為她們排憂解難。還不定時(shí)組織成員向新婚夫婦送《生殖保健叢書》，對(duì)她們進(jìn)行生殖保健基礎(chǔ)知識(shí)教育，努力提高優(yōu)生優(yōu)育觀念。協(xié)會(huì)中心戶長(zhǎng)經(jīng)常到群眾家中走訪溝通。通過問寒問暖，幫助做家務(wù)等形式與他們建立感情，對(duì)一些群眾要求辦理準(zhǔn)生證、流動(dòng)證、或獨(dú)生子女證時(shí)，做到免費(fèi)代辦，方便群眾，服務(wù)群眾。
為確保計(jì)生三戶優(yōu)惠政策全面落實(shí)，協(xié)會(huì)小組深入調(diào)查了解計(jì)生三戶生產(chǎn)生活狀況，及時(shí)幫助兌現(xiàn)獨(dú)生子女戶和獎(jiǎng)勵(lì)扶助等資金。
為方便群眾查環(huán)查孕，協(xié)會(huì)主動(dòng)向鎮(zhèn)計(jì)生服務(wù)中心聯(lián)系，請(qǐng)服務(wù)中心醫(yī)務(wù)人員駐村開展工作。為確保“三查”普及率，各協(xié)會(huì)中心戶長(zhǎng)想盡千方百計(jì)，通知育齡婦女按指定時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行普查，從而確保了“三查”參與率，又不耽誤婦女的勞動(dòng)時(shí)間。
以前的“墻上協(xié)會(huì)”，“紙上協(xié)會(huì)”，“名冊(cè)協(xié)會(huì)”的情況成為歷史，與群眾息息相關(guān)，有血有肉的計(jì)生協(xié)會(huì)走到了群眾當(dāng)中，成了育齡群眾自己的家，有效地增強(qiáng)了協(xié)會(huì)的生命力和凝聚力。
堅(jiān)持用內(nèi)容豐富的文藝表演活動(dòng)來宣傳計(jì)劃生育工作，是太賈村計(jì)生協(xié)會(huì)工作的主要特色。從xx年開始，除了每天晚上組織大伙兒在村文化廣場(chǎng)開展健身舞、秧歌、迪斯科等表演外，協(xié)會(huì)把每年的重陽節(jié)定為村計(jì)生協(xié)會(huì)活動(dòng)日。每年的這一天，村計(jì)生協(xié)會(huì)都要組織一次計(jì)劃生育知識(shí)竟賽和一場(chǎng)群眾自編自演的文藝節(jié)目。通過演自家戲，唱身邊人，使群眾不知不覺受到教育，在潛移默化中轉(zhuǎn)變觀念。通過舉辦人口計(jì)生法規(guī)知識(shí)竟賽，對(duì)優(yōu)勝者都實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)的方式，使群眾在竟?fàn)幹姓莆樟擞?jì)劃生育政策及優(yōu)生優(yōu)育知識(shí)，收到了傳統(tǒng)宣傳教育方式達(dá)不到的效果。協(xié)會(huì)組織的演出得到了國(guó)家省市縣各個(gè)部門的關(guān)注，國(guó)家老年體協(xié)、市縣計(jì)生局領(lǐng)導(dǎo)多次到太賈參觀，給與了充分肯定。
隨著社會(huì)進(jìn)步，人類文明的發(fā)展，單就計(jì)生抓計(jì)生已與社會(huì)發(fā)展不相適應(yīng)，協(xié)會(huì)審時(shí)度勢(shì)，從協(xié)會(huì)自身建設(shè)入手，把協(xié)會(huì)“雙創(chuàng)”溶于社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)之中，溶于新農(nóng)村建設(shè)之中，更好服務(wù)于社會(huì)。
太賈村計(jì)生協(xié)會(huì)立足城郊優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造性的開展工作，為城郊人口與計(jì)劃生育工作的發(fā)展做了積極的探索，也取得了一定的成績(jī)，協(xié)會(huì)一班人決心在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，不遺余力搞服務(wù)，全心全意促和諧，為全面推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)各項(xiàng)事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
講故事社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇四
上個(gè)世紀(jì)70年代，在美國(guó)加州爾鎮(zhèn)有一位名叫法蘭克的年輕人，由于家境貧寒上不起學(xué)，他只好去芝加哥尋找出路，在繁華的芝加哥城轉(zhuǎn)了好幾天，法蘭克也沒找到一處容身之所。當(dāng)他看到大街上不少人以擦皮鞋為生時(shí)，他也買了把鞋刷給人擦皮鞋。半年后，法蘭克覺得擦皮鞋很辛苦，更重要的是不賺錢。
于是他將擦皮鞋賺來的一點(diǎn)微薄積蓄租了一間小店，邊賣雪糕邊給別人擦鞋。雪糕生意比擦鞋強(qiáng)多了，歡喜之余，他在小店附近又開了一家小店，同樣是賣雪糕。誰知雪糕生意一天比一天好，后來他干脆不擦鞋了，專門賣雪糕，并將父母接到城里給他看攤，還請(qǐng)了兩個(gè)幫工。從此法蘭克開始經(jīng)營(yíng)雪糕生意。
如今，法蘭克的“天使冰王”雪糕已穩(wěn)居美國(guó)市場(chǎng)的
小學(xué)生作文大全
就在法蘭克拿著刷子在大街上給別人擦鞋的時(shí)候，斯特福正住在芝加哥最豪華的時(shí)間的周密調(diào)查和精確分析，斯特福得出的結(jié)果是：賣雪糕。而法蘭克此時(shí)已經(jīng)擁有了數(shù)家雪糕專賣店。
當(dāng)斯特福將自己調(diào)查的結(jié)果告訴父親時(shí)，農(nóng)場(chǎng)主氣得差點(diǎn)暈倒，他怎么也想不到，他的研究生兒子眼光居然淺薄到了賣雪糕的程度。斯特福經(jīng)過再次對(duì)市場(chǎng)的精確調(diào)研后，還是覺得只有賣雪糕才是最好的生意。又過了一年，斯特福終于說服了自己的父親，準(zhǔn)備打造雪糕連鎖店。此時(shí)法蘭克的雪糕店已經(jīng)遍布全美。最終，斯特福無功而返。世界上沒有哪個(gè)實(shí)踐得來的。
講故事社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇五
在“咀嚼書香，啟發(fā)心智”寒假讀書活動(dòng)中，咱們發(fā)展了“誦經(jīng)典、講故事”運(yùn)動(dòng)。即讓學(xué)生在誦讀經(jīng)典的同時(shí)，還要講述這些經(jīng)典作品中包括著的小故事。詳細(xì)部署是：
一年級(jí)：誦讀古詩(shī)，說說有關(guān)古詩(shī)的小故事，如《贈(zèng)汪倫》中李白跟汪倫的`故事
二年級(jí)：吟誦《三字經(jīng)》，講述三字經(jīng)中的小故事，如“孟母三遷”等
三年級(jí)：朗誦《成語故事》，說說成語小故事
四年級(jí)：暢讀《弟子規(guī)》，講述修身小故事
五年級(jí)：背誦俗語，收集俗語故事
六年級(jí)：再讀《論語》，講述論語背地的故事
當(dāng)初，我們要在學(xué)生閱讀的基本上，將此項(xiàng)活動(dòng)再加以推動(dòng)。詳細(xì)分三個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段：開展“誦經(jīng)典、講故事”主題班會(huì)(第七周禮拜二)
請(qǐng)求各班班主任精心組織這次主題班會(huì)，全面懂得學(xué)生寒假瀏覽情形，收拾學(xué)生征集到的小故事。并提拔出一位學(xué)生加入校里的“誦經(jīng)典、講故事”比賽。
第二階段：開展“誦經(jīng)典、講故事”比賽
每班推舉一位學(xué)生參加
每一年級(jí)絕對(duì)應(yīng)的誦讀的國(guó)學(xué)經(jīng)典及相關(guān)故事
1、要求每位參賽的選手先吟誦詩(shī)文，再講述與這篇詩(shī)文相干的故事。時(shí)間在五分鐘內(nèi)。
2、參賽選手儀表要天然、慷慨、得體。
3、參賽選手講故事時(shí)必須完稿獨(dú)破實(shí)現(xiàn)。
4、參賽選手報(bào)告時(shí)必需應(yīng)用一般話，口齒明白，表白流利、表情豐盛，能夠嘗試有創(chuàng)意的表演情勢(shì)。
一二三年級(jí)：4月18日中午12：00（學(xué)術(shù)呈文廳）
四五六年級(jí)：4月19日中午12：00（學(xué)術(shù)講演廳）
請(qǐng)各位老師于第七周星期五之前將參賽選手的名字報(bào)到教務(wù)處。
第三階段：參加讀書日系列活動(dòng)
依據(jù)“誦經(jīng)典、講故事”比賽情況，斷定6位選手參加4月23日讀書日的展現(xiàn)活動(dòng)。