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小學(xué)生以關(guān)愛為篇一

手拉手關(guān)愛留守兒童·心連心呵護祖國花朵

二、活動目的

通過開展這項活動，更深入地了解貧困生的需求,為這些貧困生的學(xué)習(xí)、生活和身心健康的發(fā)展?fàn)I造快樂、平等、和諧的成長環(huán)境，讓社會各界人士都能參與到助學(xué)、助困活動中來。以助學(xué)為主要目的`，通過助學(xué)活動，給貧困地區(qū)的孩子帶去新知識、新的思想、新的理念，給他們送愛心，送關(guān)懷，幫助那些生活困難的孩子重新找到生活的希望。

三、活動形式

為了解決留守兒童存在的問題，義工聯(lián)志愿者深入農(nóng)村，走訪核實，收集貧困學(xué)生資料，聯(lián)系社會各界愛心人士和企業(yè)對其進行一對一、一對多、多對一等結(jié)對幫扶活動。我們謝絕全校覆蓋，現(xiàn)金幫扶占全校在校生20%左右，物資幫扶占30%左右，總計不超過50%。

四、活動時間

六一前夕或秋季開學(xué)

五、活動地點

白銀區(qū)水川鎮(zhèn)

六、前期準(zhǔn)備

1、經(jīng)發(fā)放溫暖包項目，對白銀區(qū)水川鎮(zhèn)小學(xué)已有初步了解，根據(jù)國家精準(zhǔn)扶貧政策，此次活動選擇在白茨灘小學(xué)進行，由其校方挑出10名品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)子，為受募對象，該校出具相關(guān)證明，確保受助者生活貧困，品學(xué)兼優(yōu)。

2、采取一對一、一對多、多對一等結(jié)對幫扶活動。

3、為貧困生募捐書包、字典、直尺、三角板、橡皮、鉛筆等學(xué)習(xí)文具用品。

4、落實慈善組織和愛心人士進行愛心幫扶活動，解決貧困生募捐基本生活費用。

七、學(xué)校概況

白銀區(qū)白茨灘小學(xué)坐落于風(fēng)景秀美、物產(chǎn)豐富的黃河之濱——白銀區(qū)水川鎮(zhèn)白茨灘村。始建于20世紀(jì)30年代，由張玉理先生創(chuàng)辦的一所私塾發(fā)展而來。1950年，學(xué)校正式命名為白茨灘小學(xué)。學(xué)校已有近80年的辦學(xué)歷史，經(jīng)歷了半個多世紀(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨，跨越了新舊兩個時代，歷經(jīng)滄桑。學(xué)校占地面積13000㎡, 建筑面積980㎡。現(xiàn)有專任教師14人，其中女12人，教學(xué)班7個(含學(xué)前班1個)，學(xué)生60名(學(xué)前班24人)。

由上海市政府出資援建白玉蘭項目工程學(xué)校，使學(xué)校面貌煥然一新。如今的白茨灘小學(xué)已逐漸走向成熟，形成了自己的辦學(xué)特色。在市、區(qū)、鎮(zhèn)各級政府組織的活動中取得了優(yōu)異的成績，先后被評為;“白銀市教育系統(tǒng)先進集體”、“白銀市示范化學(xué)校”、“白銀市園林化學(xué)校”、白銀市、區(qū)“綠色學(xué)校”、“課改工作先進集體”、“教育教學(xué)工作先進集體”。學(xué)校的省級課題《新時期少年兒童良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育》順利通過鑒定。

八、捐贈說明

白銀市義工聯(lián)合會是一個經(jīng)白銀市民政局注冊的純民間公益組織，無經(jīng)費來源，懇請社會各界愛心人士和愛心企業(yè)伸出援助之手，給予此次活動的支持。凡捐贈200元以上者，由白銀市義工聯(lián)合會開具公益捐贈發(fā)票。捐款請注明“愛心助學(xué)”字樣。

小學(xué)生以關(guān)愛為篇二

為深入貫徹黨的十八大、十八屆三中全會以及省市留守兒童工作會議精神，落實《德州市留守兒童關(guān)愛服務(wù)體系試點市工作方案》的要求，以開展黨的群眾路線教育實踐活動和爭創(chuàng)省級文明城市為契機，切實解決留守兒童面臨的問題，扎實推進我縣留守兒童關(guān)愛服務(wù)工作，使留守兒童普受惠、長受惠，結(jié)合xx縣的工作實際，特制定本方案：

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大及十八屆三中全會精神為指導(dǎo)，以建立健全留守兒童關(guān)愛服務(wù)體系，優(yōu)化留守兒童成長環(huán)境為重點，以深化關(guān)愛活動為總抓手，對留守兒童進行有針對性、長期性的關(guān)愛幫扶工作，推動全縣留守兒童關(guān)愛服務(wù)工作縱深化發(fā)展，確保留守兒童健康成長，以家庭的和諧推進社會的穩(wěn)定。

二、目標(biāo)任務(wù)

進一步建立完善工作機制，將留守兒童關(guān)愛服務(wù)納入黨政及相關(guān)部門考核測評；加大農(nóng)村社區(qū)（村）、學(xué)校留守兒童關(guān)愛服務(wù)陣地建設(shè)；加強活動站的管理和使用；健全完善留守兒童檔案及留守兒童信息數(shù)據(jù)庫，按照20xx年的“八大工程”目標(biāo)職責(zé)任務(wù)和“六大護花行動”開展各項工作（20xx年“八大工程”目標(biāo)職責(zé)任務(wù)見附表）。

三、工作對象

全縣幼兒園，中、小學(xué)校及散居的留守兒童。

四、政策措施

（一）、整合資源，建立健全長效機制，確保關(guān)愛留守兒童工作有組織保障

1、定期召開聯(lián)席會議。關(guān)愛留守兒童工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室定期組織召開聯(lián)席會議，小組成員要匯報關(guān)愛留守兒童工作的開展情況，分析關(guān)愛留守兒童工作的現(xiàn)狀及存在問題，研究制定下一步的工作方案。

2、建立掛包活動站制度。各領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位根據(jù)實際情況掛包1—2處活動站，負(fù)責(zé)活動站的規(guī)范建設(shè)與管理（縣婦聯(lián)負(fù)責(zé)提供已建活動站的名單，各領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位從中選取1—2處）。

3、集中整理檔案。各成員單位每月30號之前將開展關(guān)愛留守兒童的相關(guān)活動情況上報領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（辦公室設(shè)在縣婦聯(lián)），縣婦聯(lián)負(fù)責(zé)整理各成員單位關(guān)愛留守兒童的相關(guān)檔案，進行資料整合，形成規(guī)范、健全、有特色的檔案體系。

4、建立督導(dǎo)考核機制。縣關(guān)愛留守兒童工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)各單位開展活動情況及上報活動資料情況進行匯總考核，考核結(jié)果向縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)進行專題匯報。

（二）打造陣地，依托載體，積極拓展關(guān)愛留守兒童工作的新領(lǐng)域

在農(nóng)村實行寄宿制的小學(xué)、初中以及留守兒童比較集中的學(xué)校實現(xiàn)留守兒童快樂成長活動站全覆蓋，確保20xx年活動站達(dá)到36處，今年新建活動站12處。活動站要按照一站四室（圖書閱覽室、文體活動室、音樂舞蹈室、談心工作室或心理咨詢室）的標(biāo)準(zhǔn)籌建，面積在100㎡以上，并配備電視、視頻電腦和乒乓球臺、圖書、文體器材等設(shè)施。活動站要加強管理，規(guī)范使用，規(guī)范化率要達(dá)到100%。配備專門工作人員，具體負(fù)責(zé)管理和指導(dǎo)工作，并定期對其培訓(xùn)，以提高活動站的管理水平。充分發(fā)揮活動站的各項功能，面向留守兒童全面開放，平時開放時間每天不少于2小時，周末、節(jié)假日要對有需求的留守兒童全天開放，做到建、管、用并重。

（三）建立健全留守兒童動態(tài)監(jiān)測機制

1、建立健全電子檔案。每年要組織兩次留守兒童情況排查，建立留守兒童電子檔案。

2、建立完善留守兒童數(shù)據(jù)庫。完善信息數(shù)據(jù)庫的功能作用，推動留守兒童信息與教育部門的學(xué)生信息、公安部門的.戶籍信息、人社部門勞務(wù)輸出信息等聯(lián)網(wǎng)互通、信息共享，縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、社區(qū)（村）及相關(guān)部門進行動態(tài)化監(jiān)測，每半年進行一次留守兒童摸底調(diào)查，及時做好留守兒童信息數(shù)據(jù)庫更新維護，進行數(shù)據(jù)分析與動態(tài)監(jiān)測管理，實現(xiàn)全縣留守兒童信息的共建、共享、共用，確保各級政府、相關(guān)部門及時掌握全縣留守兒童實時狀況及動態(tài)趨勢。

（四）以“六大護花行動”為抓手，開展豐富多彩的關(guān)愛活動

1、“蒲公英”護衛(wèi)行動。建立留守兒童法律安全防范宣傳體系，司法部門須定期組織政法干警、法律工作者到留守兒童集中的學(xué)校、社區(qū)（村）進行安全、法制、道德等專題教育，提高兒童的安全意識和自我防范能力；針對學(xué)校周邊及留守兒童密集區(qū)域開展“三清理”行動（即強力清理網(wǎng)吧、電子游戲場所；專項清理黃色、暴力、低俗的讀物、視聽品；專項清理無食品經(jīng)營許可證的工商業(yè)戶）；加強寄宿制學(xué)校食堂食品安全監(jiān)管工作，強化農(nóng)村市場食品藥品安全監(jiān)管，保障留守兒童生活健康。

2、“迎春花”扶貧助困行動。通過民政部門、“愛啟蒙”助學(xué)團隊等社會資源，發(fā)動一切愛心力量，整合資源，為貧困留守兒童創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、“向陽花”心理撫慰行動。針對我縣農(nóng)村留守兒童的現(xiàn)實需求與心理特點，組建以心理咨詢師為主，教育工作者為輔的“向陽花”心理教育輔導(dǎo)志愿服務(wù)隊，通過心理輔導(dǎo)、集中授課、游戲等方式進行心理輔導(dǎo)。

4、“牽牛花”家庭教育指導(dǎo)與服務(wù)行動。定期舉辦留守兒童家長及監(jiān)護人培訓(xùn)班，開展家庭教育知識宣傳活動，督促指導(dǎo)兒童家長及監(jiān)護人切實履行監(jiān)護義務(wù)。

5、“時鐘花”親情代理行動。以“五老”、教師、在校學(xué)生為主體，在全縣推廣“3+1”的關(guān)愛模式，即：1名愛心媽媽、1名代理家長、1名快樂伙伴。

6、“康乃馨”牽手關(guān)愛行動。通過黨的群眾路線教育實踐活動，積極動員各級黨組織和黨員干部與留守兒童結(jié)成幫扶對子，結(jié)合自身實際開展“一牽二知三幫四聯(lián)”活動。通過社會團體積極開展愛心幫扶、“快樂玩伴”、“文明使者”等長期性、針對性的關(guān)愛活動。

四、工作步驟

1、動員部署階段（20xx年x月至20xx年x月）。印發(fā)20xx年《xx縣關(guān)愛留守兒童工作實施方案》（征求意見稿）（以下簡稱《方案》），各領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位結(jié)合工作實際，于x月5日前提出修改意見并上報縣婦聯(lián)。

2、深化推進階段（20xx年x月至20xx年1x月上旬）。修訂《方案》，按照《方案》要求，創(chuàng)新推進留守兒童關(guān)愛服務(wù)工作不斷深化，大力推進關(guān)愛留守兒童工作全面開展。

3、工作自查階段（20xx年1x月中下旬）。查漏補缺、重點難點突破，撰寫工作總結(jié)，于1x月20日前報縣婦聯(lián)，做好迎接驗收的準(zhǔn)備工作。

4、總結(jié)驗收階段（20xx年12 月）。迎接上級婦聯(lián)對德州市農(nóng)村留守兒童關(guān)愛服務(wù)體系示范市工作的檢查驗收。

五、強化領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實

各成員單位務(wù)必結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，結(jié)合爭創(chuàng)省級文明城市活動，把“關(guān)愛留守兒童工作”作為推進我縣民生工程的重要任務(wù)來抓，從自身職能出發(fā)，制定出具有可操作性、時效性、長期性的實施方案。主動找準(zhǔn)工作切入點，根據(jù)實施方案和目標(biāo)任務(wù)穩(wěn)步推進。同時要在實際工作中不斷探索新思路新方法，及時總結(jié)經(jīng)驗，推廣好經(jīng)驗好做法，并要積極建言獻策。各成員單位要各司其職，各負(fù)其責(zé)，形成推進關(guān)愛留守兒童工作的整體合力，努力構(gòu)建政府、社會、學(xué)校、社區(qū)、家庭“五位一體”的關(guān)愛服務(wù)體系，以實際成效共同推動我縣關(guān)愛留守兒童工作進入規(guī)范化軌道。

小學(xué)生以關(guān)愛為篇三

活動目的：

為帶給留守兒童更多的溫暖，讓他們獲得知識的力量，為城里的孩子創(chuàng)造一個了解農(nóng)村生活，培養(yǎng)愛心的機會，發(fā)揮婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)下幸福親寶貝俱樂部的紐帶作用，號召更多的社會資源，為留守兒童做更多實際有意義的工作，特舉辦系列圖書屋建設(shè)活動。

時間：4月15日(周日)暫定

地點：長清區(qū)孝里鎮(zhèn)馬嶺小學(xué)

項目：濟南征集15個愛心家庭，帶領(lǐng)前期捐贈的1200多本圖書和部分玩具，到馬嶺小學(xué)看望15個留守兒童代表，建立圖書屋。

具體內(nèi)容：

1、掛牌“幸福親寶貝”圖書屋，孩子們將書和一些裝飾品擺上書架，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講一下希望寄語。

2、由心理老師帶領(lǐng)孩子們進行破冰游戲，打開自己，與陌生小朋友真情互動，找到自己的對子朋友。

3、發(fā)放刮花紙和工具，創(chuàng)作一幅畫，贈送給自己的朋友，并互留地址，方便以后聯(lián)系之用。

4、幸福親寶貝俱樂部后期還會對該圖書屋進行充實，(圖書的增加、手工作品的裝飾、帶領(lǐng)留守兒童做活動)，并將這一模式推廣到別的區(qū)縣。

前期準(zhǔn)備：

1、濟南，圖書、玩具整理打包，宣傳品的制作

2、濟南互動家庭募集，通知準(zhǔn)備禮物、活動內(nèi)容、注意事項及集合時間等;

3、領(lǐng)導(dǎo)及各工作人員、媒體的安排及到位;

4、通知長清婦聯(lián)行程，留守兒童的募集，及學(xué)校空房子的準(zhǔn)備。

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小學(xué)生以關(guān)愛為篇四

為了認(rèn)真貫徹落實黨的十七大精神，落實“三關(guān)”工程的實施意見，切實開展“關(guān)愛留守兒童”的工作，做好留守兒童的心理健康教育工作，結(jié)合我校的實際，制定以下實施方案：

一、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，全面實施素質(zhì)教育，認(rèn)真貫徹黨的十七大精神和國務(wù)院《關(guān)于解決農(nóng)民工問題的若干意見》，圍繞讓農(nóng)村勞務(wù)輸出人員家庭的兒童得到更多關(guān)愛、得到更多扶持、得到更多鍛煉，探索農(nóng)村留守兒童教育及管理機制，努力營造留守兒童健康成長的良好氛圍，促進留守兒童身心全面發(fā)展，為構(gòu)建和諧社會、和諧校園、和諧家庭、建設(shè)新農(nóng)村服務(wù)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強對關(guān)愛留守兒童工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立“關(guān)愛留守兒童”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下:

三、對留守兒童實行三個優(yōu)先：

1。學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。學(xué)校要從學(xué)習(xí)方面對留守兒童逐一進行分類、分組，落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，制定學(xué)習(xí)幫扶計劃，明確幫扶時間、內(nèi)容和階段性效果。每個留守兒童由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手，教師要對結(jié)對幫扶效果進行定期檢查，建立進步檔案。

2。生活上優(yōu)先照顧。學(xué)校對留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學(xué)生開心、家長放心。留守兒童患病時，要及時診治，悉心照料。要指導(dǎo)留守兒童學(xué)會生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。

3。活動上優(yōu)先安排。學(xué)校要高度重視并認(rèn)真組織留守兒童參加集體活動，或根據(jù)特點單獨開展一些活動，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨立生活能力。要通過圖書閱覽等形式，豐富留守兒童的文化生活，接受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶。

四、活動內(nèi)容及安排：

1.啟動關(guān)愛留守兒童主題教育，學(xué)校少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議。學(xué)校每個辦公室開通一部親情電話，為留守兒童在課間、休息時與家長聯(lián)系、溝通提供方便，增進學(xué)生與家長的感情。

結(jié)合校教務(wù)處開展的輔導(dǎo)學(xué)生活動，在師生之間開展“手拉手、同成長”為主要形式的結(jié)對互助活動(同伴結(jié)對、師生結(jié)對)。并結(jié)合學(xué)校開展的《學(xué)中外名人，做成功少年》活動，引導(dǎo)留守兒童做一件有意義的事。

2.各班教師每周與3—5名留守兒童談一次心，了解他們近期的學(xué)習(xí)、生活、情緒、交友、身體等方面的情況，交流感情，培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健康的心理。

3.打開留守兒童心靈之窗，為留守兒童進行心理健康教育和輔導(dǎo)，學(xué)校開設(shè)心理咨詢，讓學(xué)生說說自己的心里話。

4.教師組織班級學(xué)生和留守兒童一起參加校班隊會展演活動，并優(yōu)先讓留守兒童參加書法，手抄報等到系列比賽活動，讓他們感受到集體的關(guān)心和溫暖。

5.教師在班上要大力開展贈一張生日賀卡、寫一篇生日感言、送一句生日祝福，逢假日還可以舉行生日party、卡拉ok、講故事等形式多樣、內(nèi)容豐富、簡便易行、溫馨祥和的活動，讓每位留守學(xué)生過一個快樂的生日。

五、活動要求

1.全校廣大教職工要充分認(rèn)識這項活動的重要性、緊迫性和現(xiàn)實意義，要從辦人民滿意教育、提高全民素質(zhì)、構(gòu)建和諧社會、服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)，維護社會穩(wěn)定的大局和高度出發(fā)，扎實抓好關(guān)愛留守學(xué)生工作。

2.各年級各班要結(jié)合本方案制定相應(yīng)的活動計劃，確保活動有序進行。

3.廣大教職工要積極配合，創(chuàng)造性地開展工作，確保活動收到實效，不走過場，不流于形式，讓我校所有留守學(xué)生都得到溫馨的關(guān)愛，和其他孩子一樣健康成長。

4.不斷總結(jié)經(jīng)驗，突出特色，大力宣傳，擴大活動的社會影響，讓更多的社會有識之士關(guān)愛留守學(xué)生。

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小學(xué)生以關(guān)愛為篇五

在孩子們和愛心媽媽們的積極努力下，我們的活動終于能夠如期舉行了!

圖書捐贈活動具體安排如下：

一、活動時間：5月29日(本周日)上午

二、活動地點：肥城市安莊洼里小學(xué)

三、集合地點：東岳大街西段泰安市體育場門口

四、出發(fā)時間：5月29日早7:40

五、活動流程

1、圖書捐贈儀式

2、與留守兒童互動，制作手工賀卡

3、走訪貧困學(xué)生

本次活動的意義并不在于我們捐贈了多少本書，而是讓農(nóng)村的留守兒童感受到友誼和溫暖，讓我們的孩子知道生活的艱辛與不易，學(xué)會用自己的力量來關(guān)心和幫助他人，這些都是課本上學(xué)不來的。

注：1、活動由于需要走訪貧困學(xué)生、為學(xué)校留守兒童準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品，產(chǎn)生費用由各位家長aa均攤。

2、由于條件限制，本次活動出行采用拼車方式，具體情況在群內(nèi)安排。