人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

六年級感恩字篇一

我贊美親情：親情是無私的，親情是高尚的，親情是世間最美好的情感。

我崇尚親情，血濃于水。至今還依稀地記得，第一天爸爸媽媽帶著4歲的我去上幼兒園，到了門口，我拉著媽媽的衣襟不肯松手，媽媽用眼神鼓勵我。我一步兩回頭，膽怯地走進這個不熟悉的環(huán)境。媽媽在門外向我微笑著點點頭，我哭了，不想離開跟隨3年的父母，而去一個不認識的地方。我心里一陣酸：“我不想去！爸爸媽媽！”親情難以割舍，當分開時，心里有多么的不舍得。

收獲親情，也要知恩圖報。3歲的時候，爸爸就教我背誦唐詩宋詞、英文字母，6歲學習體操，7歲學習電子琴，9歲學會演講，10歲學習舞蹈、歌唱表演......在一次次登臺表演，在一回回競技比賽時，我心里總有一種信念：在每年年，每月月，爸爸媽媽為了我，付出了多少辛勞？為了回報爸爸媽媽對我花費的心血，我絕不能辜負！

爸爸媽媽，謝謝你們?yōu)榱宋业奈磥恚诿恳淮挝沂〉臅r候，給我信心！在每一次成功的時候，給我鼓勵！

我無意間問過爸爸：“爸爸，哈哈，我美嗎？”爸爸遲疑了一秒，卻肯定地回答我說：“你在爸爸心中，永遠是最美的！”瞬時間，我從開玩笑便正經起來，心中想：爸爸，我感謝您，謝謝您這么多年來對我的養(yǎng)育。

感恩親情，使這朵美麗綻放的花兒，綻放在每個人的心間，讓我們灌溉親情之花，使它裝點每個家園！

六年級感恩字篇二

朋友，當你聆聽孩子歌唱《世上只有媽媽好》時，你可能感覺到母親對孩子的重要。當但你欣賞的《我想有個家》時，還可能體會到家庭在你心里的重要。可是朋友。當你聽到殷秀梅《祖國啊我永遠愛你》的時候，你可曾想過國家在你心中的分量？又可曾想過如何熱愛祖國，建設祖國。

孩子熱愛母親，是因為母親給了他偉大的母愛我們熱愛家庭，因為家庭給了我們暴風雨后的寧靜我們熱愛祖國則是因為祖國給了我們更為珍貴的東西——沒有祖國，就沒有我們的安息之所，沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴，沒有祖國，就沒有有我們孩子般的活潑和家庭般的安寧，沒有祖國就沒有我們所擁有的一切。

正應為祖國與個人是這息息相關，所以。蘇武可以忠厚負重，牧羊風雪，霍去病可以未將報國，有家不還……循著歷史的源頭，走到今天，我們不難發(fā)現，一部中國史，亦是是一部愛國史。

外國就不興愛國！讓我們來看看曾被我們罵成罪惡之源的資本主義國家的人們是這樣愛過的吧！他們以損害國家為恥，以報效國家為榮。在那里，人們追求金錢，然而，當他們要在金錢和祖國之間選這是，他們毫不猶豫地拋棄金錢，選擇祖國。

美國前總統肯迪尼曾告誡他的子民：“你們要問的不是國家能為你做什麼，而是你能為國家做什麼。”這話同樣適用于我們中國人，讓我們護理好每一個病人，讓我們做好自己的那份工作，這就是在愛國！朋友啊，既然孩子那么愛母親，我們有如此愛家庭，那么就讓我們像孩子愛祖國，像我們愛家庭那樣愛祖國吧。

六年級感恩字篇三

“今天就是感恩節(jié)了。”我翻開日歷，嚷著。“向誰感恩最好呢？我先來回想一下吧。

……（回想中）

……（繼續(xù)回想）

……（再次回想）

……（狂回想）

六年級感恩字篇四

晚上，家人在飯桌前有說有笑地吃飯，我卻無法享受這美味的飯菜，我的心里一直在想著事情。今天，老師發(fā)給我一個通知，寫以“感恩”為主題的作文，我正在為寫什么而犯愁呢。我隨口跟媽媽說了一句：“這可怎么寫啊，我到現在還一點思路都沒有呢。”平時挺好使的腦子，今天是怎么了？為了能夠好好地思考，于是我吃完飯便一個人跑到房間里去了。

有一天，姥姥教我做番茄雞蛋湯。我把番茄洗好、切好，又拿出兩個雞蛋，打在碗里。在姥姥的指導下，點火、加水，等開鍋后，放入番茄、淋入蛋液，出鍋，一碗香噴噴的番茄雞蛋湯就端上了餐桌，姥姥津津有味地品嘗著，直夸：“不錯！不錯！很成功。”我趕緊告訴了媽媽說：“媽媽，姥姥已經吃上我做的番茄雞蛋湯了，你就放心吧！”我很高興，覺著我在慢慢地長大。終于我明白了感恩的意義：之所以我們心中是溫暖的，是充滿陽光的，是因為這大千世界有感恩，是因為我們都懂得感恩。