在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

四年級媽媽字四年級媽媽篇一

我的媽媽又膽小，又啰嗦。

可有一件事，至今讓我倍受感動，也讓我從此徹底改變了對媽媽的看法。那天，媽媽和往常一樣送我上學，半路上遇到了一條惡狗，猙獰著臉，齜趔著牙，無緣無故直沖向我們。我和媽媽毫無防備，眼看著惡狗離我們越來越近了，我不知如何是好，就緊緊地拽著媽媽的胳膊。大概媽媽也感受到了我的害怕，就用左手把我撥到她身后，可能是因為不放心，她又轉身把我緊緊地抱在懷里。我雙手死死地摟著媽媽的脖子，緊閉著眼，小腦袋埋進她的胸膛。那一瞬間，我忽然覺得自己是一艘被巨浪拍打，在浪尖不停掙扎的小船，在母愛的胸膛里找到了安然停靠的港口。

媽媽，如果我是一朵浪花，我甘愿舍棄整片海洋，只在您這座港灣里遨游。

媽媽，如果我是一艘小船，我愿意停留在您這個安全的港灣，從此不再漂泊，不再受盡海浪的侵蝕。

四年級媽媽字四年級媽媽篇二

記得有一次，我好不容易寫完了學校留的所有作業，就想出去看看電視，放松一下。可是我剛拿起遙控器，您就說：“唉，你這孩子，怎么寫作業這么慢，你看看人家小黃同學，學習好，寫字快，什么都好！再看看你，課外班的作業寫了嗎？”我默默地放下遙控器，從電視機前戀戀不舍地走回書桌旁邊。媽媽，其實我只不過就想休息一會，換換腦子而已。當我終于趕完英語課外班的作業，想爬到床上睡覺時，您卻又說：“才干完多少事就想睡覺，柳琴練了嗎？“天天練”做了嗎？大語文和古詩文讀了嗎？對了，要記得上樓練毛筆字去！”當所有事都干完的時候，我早已筋疲力盡，困得上下眼皮打架，抬頭一看，表針已經指向了十點。

四年級媽媽字四年級媽媽篇三

媽媽的手是神奇的，最溫暖的，也是勤勞的。就是這樣一雙手，陪伴著我長大；也是這雙手，在我遇到挫折的時候撫慰我，在我犯錯的時候教誨我。

媽媽的手為我做了許多事情，小時候媽媽用手拍我入睡，媽媽用手扶我走路，媽媽的手給我做了許多可口的飯菜……其中，讓我印象最深的就是寒假里媽媽騎車送我去英語班學英語時那溫暖的手。

記得那一天，冬天風很大，天氣也很冷，但我要上英語特長，媽媽用溫暖的手把我的帽子和圍巾都戴好，手套卻放在學校里沒有帶回來。沒有辦法，媽媽說：“手放在兜里，咱們走吧。”就騎著自行車送我去上課了。

媽媽在寒風中艱難的走著，我坐在后座上，雖然大部分的風都被前面的媽媽擋住了，但是凜冽的寒風還是吹得我的手陣陣發疼。這時，媽媽扭頭問我：“兒子，冷不冷？”“手冷的很，媽媽。”我回答媽媽。這時媽媽停下了自行車，把我的手放在她的手掌心使勁的搓了搓，媽媽的手可真溫暖呀。手搓熱了，媽媽又把她戴的手套摘下來給我戴上，我的手不冷了。媽媽繼續騎著自行車，終于把我送到了地方。

我一下車，就看見媽媽的手凍的通紅通紅的，又干又沒有光澤，我心里很難受，趕緊把手套摘下來給媽媽戴上。

媽媽的手為什么會這樣呢？因為媽媽每天都要給我做飯、洗衣服。就是這雙溫暖的手給我創造了良好的學習條件。

媽媽的手扶著我一路走來；媽媽的手為我營造了一個愛的家園。我愛媽媽！

四年級媽媽字四年級媽媽篇四

快過年了，我高興的跳了起來，而且，連我的小嘴巴都合不上了。

然后我的媽媽就先把玻璃自己擦好了之后，就去做掃地等等家務，我就看好妹妹就好了。

晚上，我們睡了。早上媽媽六七點就起來了。然后媽媽又干開活了。我醒來之后看見媽媽的身上全是灰，我還看見那充滿活力的眼睛。

中午的時候媽媽做好飯吃了以后，又干活兒去了。媽媽干了一中午的活一直沒休息，真是我的好媽媽呀！

到了下午了，我起來之后一看，家里的衣服、玻璃、門都干凈凈又白又好看，越看越想看了，我是看完家里以后我又看到媽媽在沙發上睡覺。我心里想，媽媽一定是累著了，我去給拿一個被子去。

我有一個好媽媽，我下次一定要幫媽媽，不讓媽媽累著了。

四年級媽媽字四年級媽媽篇五

“世上只有媽媽好，有媽的孩子向塊寶......"世上有種無私的愛，她只求付出，不求回報，那就是母愛。

每當星期五~六的晚上，我和爸爸坐在沙發上愜意地看著電視時，您總是還在忙個不停。

在上半學期里我的數學考得不好，回到家，我看到您失望的眼神，心里既難過又害怕。不過，在您的講解下，我終于進步了。我知道你看在眼里，喜在心里。您總是告訴我：繼續努力吧夢夢，一份耕耘一分收獲。只要我進步了，您都會告訴我：不要驕傲，驕傲是失敗最肥沃的土地。

媽媽我想對您說：“是您教會了我做人的道理；是您教我做人要謙虛；是您教我文明的語言；是您教會我人生的哲學。您是我第一任老師。