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四年級(jí)六一作文字大全

時(shí)間:2025-07-15 作者:儲(chǔ)xy

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。

小學(xué)四年級(jí)六一六一字四年級(jí)實(shí)用篇一

六一,在同學(xué)的歡呼聲中拉開(kāi)了序幕,一個(gè)個(gè)氣球在教室里飄蕩,一張張桌子擺成了“u”形。同學(xué)們圍著桌子坐下,一起等待著“六一美食節(jié)”的開(kāi)始。

“同學(xué)們邁著歡樂(lè)的步伐走進(jìn)了六月,走進(jìn)了屬于我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)!”在主持人激動(dòng)的話語(yǔ)中,“美食節(jié)”開(kāi)始了。

唱完了,跳完了,大家的“午餐鈴”也響了。共有三張大桌子,桌上擺放著飲料,零食和不同的菜式,有小龍蝦;有炸雞腿、雞翅;有炒年糕,還有水果拼盤……品種可多呢!這么多的美食,使大家目不暇接。一個(gè)人說(shuō):“不管它有多好看,先填飽肚子吧!于是,大家就像受到衛(wèi)星的信號(hào)一般,拿起一次性杯碗,大吃特吃起來(lái)。

如果你以為我們的“六一美食節(jié)“就這點(diǎn)兒東西的話,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)啦!

吃飽喝足后,老師滿面春風(fēng)地看著我們,一邊問(wèn)我們吃得盡不盡興,一邊嫻熟地操作著多媒體,放出電影給我們看。漸漸地,顯示屏前,椅子越來(lái)越多,最后竟然鋪滿了教室的二分之一!

是不是長(zhǎng)大以后就不過(guò)兒童節(jié)了?如果,真的是這樣,我寧愿不長(zhǎng)大,永遠(yuǎn)住在往日的時(shí)光中。像彼得潘那那樣不會(huì)長(zhǎng)大的小孩,是不是一年有365個(gè)兒童節(jié)?我想,應(yīng)該是吧!

小學(xué)四年級(jí)六一六一字四年級(jí)實(shí)用篇二

昨天——-六一兒童節(jié)。我興高采烈的來(lái)到學(xué)校。一路上鳥(niǎo)兒站在煥然一新的樹(shù)枝上。唱著贊美六一的歌謠,也似乎在好像我祝賀六一快樂(lè)。

一到教室,大家好像蜘蛛一樣給上面蒙上了一層網(wǎng)。然后給上面施了一點(diǎn)魔法變彩色。再加上斑花。綢帶。漂亮極了!

鈴聲一響,大家都紛紛跑到操場(chǎng)上辦跳蚤市場(chǎng)。外面東西真是琳瑯滿目呀!有玩具。書。本子……我是班級(jí)的收銀員,我們可拉了很多不是本班的人。我們班上一個(gè)非常不錯(cuò)的收銀員——潘子慧就是她拉了很多“小客人”。因?yàn)樗u的很/便宜,還送贈(zèng)品,所以很多人都到這里來(lái)了。

外灘呢?也算不錯(cuò),不過(guò)大部分都是書。有玩具的都是極品中的精品呀!我在本班買了一些玩具,是;一個(gè)毛絨熊。書。氣球……在另外的班上只買了一個(gè)發(fā)箍。畢竟以本班為榮嗎!

最后,咱班的東西一共賣了490元。還是不錯(cuò)了吧!畢竟我們已經(jīng)勁力了。

從這里我學(xué)到了賣東西非常好玩,但是也非常辛苦。我以后再也不會(huì)亂花爸爸媽媽給我的錢了。

這個(gè)六一很快樂(lè)!我想我天天過(guò)六一,不過(guò)我就要破產(chǎn)了。

小學(xué)四年級(jí)六一六一字四年級(jí)實(shí)用篇三

盼啊盼, 我們最喜歡的節(jié)日-----六一兒童節(jié)終于來(lái)臨了!在六一這天, 學(xué)校舉行了一次大型的文藝匯演, 各個(gè)節(jié)目都非常精彩。

隨著主持人的“文藝匯演,現(xiàn)在開(kāi)始”的話語(yǔ), 文藝匯演正式拉開(kāi)了序幕。

表演的節(jié)目分五個(gè)版塊,分別是:力量,柔美,可愛(ài), 創(chuàng)意, 歷史。

說(shuō)到力量, 那就是三年級(jí)的武術(shù)表演最能體現(xiàn)的了,他們打拳, 踢腳,每個(gè)動(dòng)作都做得非常到位, 他們的表情堅(jiān)毅,音樂(lè)也非常的雄壯,整個(gè)場(chǎng)面,氣勢(shì)非常宏偉。

要講柔美, 那就是六年級(jí)的“尋找小王子”能體現(xiàn)的了, 一個(gè)個(gè)動(dòng)作非常優(yōu)美,音樂(lè)也悲泣哀婉, 足以打動(dòng)人心。

一年級(jí)的舞蹈最可愛(ài)了解, 瞧, 她們稚嫩的笑臉, 可愛(ài)的動(dòng)作, 把她們的童真全表現(xiàn)出來(lái)了, 音樂(lè)也很萌呀。

看啊, 三年級(jí)音樂(lè)社團(tuán)的同學(xué)們身上穿的衣服艷麗奪目, 而且都是用廢品回收做成的,這些廢品有卡片, 塑料袋,紙杯, 卡紙......你在懷疑你看錯(cuò)了嗎?不,你沒(méi)有看錯(cuò)。

五零四班的“溫酒斬華雄”也活靈活現(xiàn), 看那以假亂真的刀槍, 古代服裝也很漂亮,看關(guān)羽在酒還是溫的情況了, 就斬了華雄, 很有英雄氣慨。

這次六一文藝匯演, 讓我們大開(kāi)了眼界, 也給我們帶來(lái)了快樂(lè), 真是一個(gè)難忘的兒童節(jié)呀。

小學(xué)四年級(jí)六一六一字四年級(jí)實(shí)用篇四

“六一”是我們小朋友的節(jié)日。為此,班主任李老師專門為我們舉辦了一場(chǎng)“慶六一聯(lián)歡會(huì)”。

5月31日上午的最后一節(jié)課,李老師提著一個(gè)白色的袋子走進(jìn)了教室,對(duì)我們說(shuō):“這節(jié)課我們來(lái)舉行一場(chǎng)特別的慶祝會(huì)吧!為了慶祝你們的節(jié)日,我特地為你們準(zhǔn)備了一份小小的禮物,每人都有份哦”!我們聽(tīng)了這句話,大家都?xì)g呼了起來(lái),一蹦三尺高。接著,李老師把班干部全部請(qǐng)上了講臺(tái),每人發(fā)了一支筆芯,并給一些優(yōu)秀班干部發(fā)了一包暑片,其他的同學(xué)都得到了美味的棒棒糖。

接著,游戲開(kāi)始了,我們玩的第一個(gè)游戲是“歌詞對(duì)對(duì)碰”。李老師先把全班同學(xué)分成了兩組,分別是a組和b組,然后從兩組里分別選出五個(gè)人參加游戲,游戲規(guī)則是:李老師說(shuō)一個(gè)字,參加游戲的同學(xué)唱出有這個(gè)字的歌詞,唱出來(lái)的加一分,經(jīng)過(guò)幾輪的角逐,我們組------a組獲勝了。第二個(gè)游戲是:擊教鞭傳蘋果游戲,規(guī)則是:一個(gè)同學(xué)拿教鞭在黑板上敲打,蘋果在同學(xué)們中間傳遞,拿教鞭的同學(xué)停止的`時(shí)候,看蘋果在誰(shuí)的手上,誰(shuí)就要表演一個(gè)節(jié)目,就這樣,有好幾個(gè)同學(xué)都“中彩”了。他們表演的節(jié)目有:拉丁舞、走貓步、翻跟頭……最后,在快結(jié)束的時(shí)候,我的死黨劉科文還和楊雨涵表演了“超級(jí)無(wú)敵掃”,把楊雨涵摔了個(gè)半死,逗得我們哈哈大笑。

快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,聯(lián)歡會(huì)就這樣結(jié)束,同學(xué)們都依依不舍。

小學(xué)四年級(jí)六一六一字四年級(jí)實(shí)用篇五

回想五天前的圣誕節(jié),如電影一樣在我的腦海里不停地播放。

那天晚上我們開(kāi)了晚會(huì),晚會(huì)的節(jié)目和游戲很好玩,第一個(gè)游戲很有意思,名叫:007,它能檢查我們的靈敏度,好多人都出了錯(cuò),出了局,剩下的幾個(gè)人來(lái)到了臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng),獎(jiǎng)品是一根“魔法棒”呢!

第二個(gè)游戲的名字叫:心心相印。也就是猜手法,我們?nèi)巳硕疾轮辛耍嫉昧霜?jiǎng)呢!

最后是表演節(jié)目,大家有的表演唱歌、有的表演朗讀、有的表演跳舞、有的表演小品,我的節(jié)目是小品,小品搞笑有趣,引得大家哄堂大笑,開(kāi)心極了。

聽(tīng)大人們說(shuō):圣誕節(jié)是西方人的節(jié)日!現(xiàn)在我們中國(guó)人也在慶祝這個(gè)節(jié)日,并且過(guò)得非常隆重,大街小巷到處可見(jiàn)裝扮得非常美麗的圣誕老人和圣誕樹(shù)。

我們的這個(gè)晚會(huì)開(kāi)得非常成功,每個(gè)人都非常開(kāi)心,在那天晚上,我還收到了圣誕老人的一份禮物,我想,大家也許都收到了圣誕老人的一份禮物了吧!

快樂(lè)的節(jié)日,快樂(lè)的一天,我永遠(yuǎn)也忘不了!

小學(xué)四年級(jí)六一六一字四年級(jí)實(shí)用篇六

快樂(lè)的六一兒童節(jié)到來(lái)啦!中午,我興高采烈的來(lái)到學(xué)校。

校園里已經(jīng)人山人海,彩旗飄揚(yáng)。舞臺(tái)上寫著幾個(gè)鮮艷的大字;“跟上時(shí)代節(jié)拍,放飛夢(mèng)想翅膀。”校園里到處洋溢著歡樂(lè)的節(jié)日的氣氛。

同學(xué)們穿著校服,整齊的坐在舞臺(tái)下,個(gè)個(gè)精神十足。

演出開(kāi)始了,小演員們?cè)谖枧_(tái)上表演者自己的才藝,一個(gè)比一個(gè)精彩,時(shí)時(shí)獲得熱烈的掌聲,各個(gè)節(jié)目令人陶醉,小觀眾們?cè)谂_(tái)下已經(jīng)顧不得嘴里的零食,激烈地鼓著掌。

終于,輪到我們班的舞蹈《丑小鴨》了。班長(zhǎng)張文欣演的是鴨媽媽,她在極力地保護(hù)著自己的“孩子”。孔越演的是丑小鴨,其他的鴨子很討厭她,森林里的動(dòng)物也不喜歡她,沒(méi)有人和她做朋友。她孤單極了,傷心透了!在經(jīng)歷了千難萬(wàn)阻之后,終于變成了一只美麗的白天鵝。她們個(gè)個(gè)表演的惟妙惟肖,贏得了觀眾們的熱烈的掌聲。就連蜜蜂也被她們的舞蹈所吸引,好像在為她們吶喊助威!

接下來(lái)出場(chǎng)的是我們體育老師,他一個(gè)高空翻翻了出來(lái)。臺(tái)下頓時(shí)吶喊聲,喝彩聲,掌聲震耳欲聾!我和旁邊幾個(gè)同學(xué)不約而同地喊道:“帥呆了!”“帥爆了!”體育老師演的是《中國(guó)功夫》。“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。”也不知體育老師流了多少汗水,付出了多少努力,才有了這樣輝煌的成績(jī)。

六一這天雖然短暫,但卻給我?guī)?lái)了快樂(lè),幸福。這種快樂(lè),幸福的味道讓我意猶未盡,回味無(wú)窮!

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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。給
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
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為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。怎樣寫方案才更能起
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心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳?/div>
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢?以下是小編為大家收
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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