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最新樹作文字大全(六篇)

時間:2025-08-01 作者:儲xy

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧

樹作文字篇一

秋天來了,我又來到枇杷樹下。發現枇杷樹開花蕾了,那些花蕾擠在一起在說笑話。

一個秋天過了,枇杷樹開花了,那枇杷花終于向我們綻開了笑臉。而且花是淡淡的清香。枇杷葉捧花朵,遠遠望去像手捧著一個寶貝似的,生怕它掉了下來。

春天來了,枇杷樹結果了,是青色的,像個害羞的小姑娘。過了幾天,枇杷果變成黃色了。像一顆顆小星星。

夏天來了,枇杷果成熟了,忍不住摘下一顆來品嘗。哇!酸酸的甜甜的。遠遠望去像一個個小燈籠閃閃發光。我想知道枇杷樹為什么這樣生長呢?

我就查了《百科全書》,原來枇杷樹是秋天出蕾,冬天開花,春天結果,夏天成熟呀!

媽媽還告訴我枇杷果不僅能吃,還可以做成枇杷膏用于止咳。它還有很多得作用呢!哇!枇杷樹的一身都是寶,我們要好好珍惜它。

樹作文字篇二

在一片茂密的樹林里,有一棵石榴樹,樹上有一片小樹葉,她總是盼望到樹林外面看看。因為在這片樹林里,都是茂密的樹葉,抬頭不見天,低頭不見地,看來看去還是樹葉。

一天,小樹葉正在聽樹媽媽講故事。忽然,刮來一陣大風,小樹葉覺得可以讓風伯伯帶她到外面的世界看看,于是就對樹媽媽說:媽媽,可以讓風伯伯帶我出去走走嗎樹媽媽想,讓小樹葉出去外面看看也好,可以增長知識,就答應了。

風伯伯來了,他帶著小樹葉來到了家田,這里空氣清新。看,農民伯伯們正在種水稻呢!風伯伯帶小樹葉到了小溪上,這時,風停了,小樹葉慢慢地漂落,她落在小溪上。呦,溪水又清又涼,真棒!

溪水姑娘突然發話了,她說:小樹葉,謝謝你的夸獎。你不是想好好看看這個世界嗎,讓我送你一程吧!于是,溪水姑娘帶著小樹葉來到了一條小河上。

這時,風伯伯來了。他把小樹葉帶到了岸上,小樹葉只好像小河告別。風伯伯把她帶到了一座城市里,可小樹葉卻一直想吐。原來,這里的人類一點兒都不文明:有的亂扔垃圾,有的隨地吐痰,有的隨地大小便,還有工廠把大量污水排入江河,把這里弄得臭氣熏天的,真是臟死了!

突然,風伯伯不見了,小樹葉落到了骯臟的地上。路上的行人在她身上踩來踩去,把她踩爛了。她想:人類,快醒醒吧!不要再破壞地球媽媽了!

樹作文字篇三

知了,知了~~~”蟬在樹上大聲的叫著,樹木作文。

窗外的樹不像以前那樣綠,那樣茂盛,在太陽下顯得奄奄一息。

我們這里已經快兩個月沒下雨了,聽爺爺說:“鄉下的土都干得裂了縫。”

我們這里是旱災,但我看新聞和報紙上說福建廣洲一帶又暴雨成災,山洪暴發。這就是因為我們破壞森林,過度亂砍樹木,才會發生現在的事情。

如果我們的森林多,樹木多,它就會給我們提供足夠的氧氣,能夠給我們調節氣溫,那樣我們就不會干旱了。它巨大的根系交差盤結在一起,保護了水土的流失。那樣就不會山洪暴發了。但是人們沒有這么做,他們把砍了的樹木拿來做成一雙雙一次性的筷子,做成一根根串羊肉串的桿子,剃牙的牙簽。一棵棵一百多年的大樹,就被人們砍了,一百多年呀!它生長得那么慢,卻毀滅得這么快......

“獨木不成林”,如果世界上的每一個人種一棵樹,世界上的綠色不就更多了嗎?

人類呀!讓我們去種下一棵棵樹吧。好讓我們的母親地球不再哭泣。

保護樹木,愛我常熟

記得植樹節那天,是周末,我和往常一樣,乘車去少年之家上課。我等了一會兒車,突然發現三四個背著書包的中學生,正朝車站走來,他們一邊走,一邊交頭接耳地談論著什么。這時,其中一個走到車站旁的大樹那兒,不停地用手弄著樹皮,還剝了幾塊下來;另一個在使勁搖長得低矮的樹枝,最后又踢了大樹一腳。

我環顧四周,人們竟然都無動于衷。當時我氣憤極了,真想大罵他們一頓,像他們踢大樹一樣,狠狠地踹他們一腳,為大樹“報仇”。可我是敢怒不敢言,只能眼巴巴地看著他們傷害樹木。我心疼地扶摸著大樹的“傷口”,為它的不幸感到悲哀。

望著傷痕累累的大樹,我陷入了沉思。為什么現在的.人們這么不愛護樹木,況且今天是植樹節呢。大樹也是有生命的呀!如果你是一棵樹,你能容忍別人這樣傷害你嗎?樹木的光合作用,可以凈化空氣,是一座天然的綠色工廠;樹木還可以抵抗風沙、洪水,減少了許多自然災害;許多木制品也都是以樹作為原料。樹木是人類親密無間的朋友。想象一下,人類繼續砍伐樹木,未來的家園會是什么樣子?眼前找不到綠色,空氣混濁,無數天災人禍爭先恐后地涌來,到處死氣沉沉,沒有一點生機。那是一種怎么樣的情景啊!保護樹木,多多植樹吧,這一定也是每一棵樹的心聲。

讓我們一起爭當護林木小衛士,把我們的家園——這個依山傍水的花園城市常熟建設得更加美好。

我喜歡花草樹木

趙志偉

我最喜歡花草樹木,它們的美麗令我贊嘆。

春天,花兒張開了美麗的笑臉,紅撲撲的,嫩綠的草兒在春姑娘的撫慰下探出了腦袋。樹木長出了葉子,那么翠綠,微風吹拂下的花草樹木不停地在成長,大地上一片勃勃生機。

夏天,花開的正艷,嫩綠的草兒都熱出了汗,變成了熱汗草。樹木枝繁葉茂,大地一片郁郁蔥蔥。

秋天來了,一片片黃葉從樹上飄落下來,像一只只黃蝴蝶在空中飛舞。菊花在驕傲的挺立著,秋天大地上一片金黃,就像是鋪了一地金子。

花草樹木,我愛你。

指導教師 崔梅茹

樹作文字篇四

它是在一棵植物頂端的一棵嫩葉,它迎著朝陽,滿臉洋溢著幸福的笑容。那顆植物孕育了它,它立志要報答植物,長成一片大的樹葉,吸收陽光,為植物制造養分,可這也是眾多嫩芽的心愿。

它劈波斬浪,歷經種種困難,受到同類的排擠,但它汲取有限的養分,快速地生長,終于,它長成了眾葉中最大的那一片,那時它傲視群葉,但還是兌現了幼時的心愿,它為植物制造養分,它感到快樂,臉上又洋溢著幸福的笑容。

夏天到了,在它的旁邊長出了一個小小的花苞,它十分欣喜,又為自己定下目標,它要自己身旁的花開得最艷,最麗。

它每次汲取植物給它的養分時,它總是分一點給花苞,沒次下雨總是遮住花苞,自己淋雨,但花苞受了寵愛,驕橫無禮。漸漸地,花苞綻放了,果真如它當時所說,它身旁的花苞開得最艷,最麗。可是這一點讓花變得愈加驕橫,它也注意到了這一點。

花開始頂撞它,每次汲取養分要霸占全部。它十分懊惱,斷截了花的所有養分,每次下雨,花總是被淋得滿頭是水,當其他花愈開愈烈,而它身旁的花卻開始凋零,花央求著,哭喊著,氣憤著。它卻絲毫沒有動彈。

秋天來臨,花已早早地變成果實,果實認識到自己之前的錯誤,誠心向葉悔改,它又重新給果實養分,最后它身旁的果實是眾果實中最大的,果實落到地上,成功發芽,它又笑了,還是那種幸福的笑容。

不久,它也變得枯黃了,風問它:“你想到哪里去?”它迷茫地搖搖頭,表示不知道,風很生氣:“你連自己想去哪里都沒想過?”結果還是搖頭,它沉思了一會,說:“就落在植物下。”風不解,問為什么?它說:“為了給植物提供一些養分。”風贊許地點點頭。當它落地的那一瞬,它又笑了,還是那幸福的笑。

人們感嘆它的生命太短,其實根本不需要。因為它不需要十年,二十年,而是只需要一年便可以做到一個字—孝,這便是生命的意義。

樹作文字篇五

早晨一睜眼,就看見窗外淅淅瀝瀝的碎雨,歡快的敲擊著透明的玻璃。頓時,我的心情也像細雨般明亮了許多。昨晚約好朋友去蓮湖公園游玩,我一番洗漱后,早早就同朋友會了面,一起走到了公園。

雨還沒有停,輕輕的滴著。整個公園都籠罩在煙雨之中。小船悠悠浮在水面上,與亭子相做伴;柳樹輕柔地擺動墨綠的長發,與倒影相做伴;綠水緩緩蕩著大大小小的漣漪,與雨水相做伴......

朦朧 清晨的霧還沒有散去,空中又下起了雨。雨灑在水面上的珠,又濺起,留下縷縷的水蒸氣,與早霧相結合,形成了一幅朦朧的畫。這朦朧,籠罩著水,使這一切的一切變得神奇,像影子般久久不能散去。遠處的橋,隱隱約約;近處的亭,撲朔迷離;一切的景,彎彎曲曲,像畫一般卷了起來,了我的記憶深處......

雅致這雨可下得真活潑啊!迅速跌進了水,一跳,蕩起了小小的水紋,又快速的隱去了。如此干脆,如此利落,如此輕捷,如同孩子一般,像捉迷藏一樣,沖著路人一笑,卻很快就消失了。柳樹下的水波很大,也蕩得很開,像蓮花般優雅得綻放......

青春 霧氣籠罩著滿個公園,也籠罩了我的心靈。我們的青春又何嘗不是呢?隱隱約約,模模糊糊,像塊半透明的紗,往往讓人摸不透,摸不深。青春也孩子氣,像雨珠般明亮,輕盈。它不懂老師的辛勤教誨,不懂家長的“嘮嘮叨叨”,只懂同齡朋友們,那依然長不大的話......

母愛 這個公園,是一個圈。它有樹,有水,有亭,也有寬闊,有細膩,有包含。那水就好比是我們——天真的孩子,頑皮,淘氣,活潑,執拗,他們所做的一切,都想著與一般來的緊緊張張,使家長們措手不及。而湖四周的樹,也就是母親,以他廣闊而寬容的心,接受著她的孩子,贊賞他,鼓勵他,包容他。使天真的孩子們笑得更自由......

雨,略稀了些。我踩著濕濕的泥,揮揮手,一扭頭,扎進了雨水中......

點評:

這是一篇寫景的文章,小作者從“朦朧”、“雅致 ”、“青春 ”、“母愛”四個角度,描述了在蓮湖的所見所聞所感。文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運用打比方的手法,使文章生動具體。

樹作文字篇六

今年清明,我又來到那座墳前。樹已高了,潔凈的碑前我掃了一遍又一遍,心中隱隱作痛,面對她慈祥的笑容,我默默地流著淚。

樹隨風搖擺,我扶著樹枝進入了回憶。

她是我的奶娘。現在應該沒有這種喊法了,她在時我只喊她奶奶。母親工作忙,我就跟了她。她每月從我家拿去一部分錢作工資,我卻渾然不知。記得六歲那年,她從母親那里拿了三十元,我就死纏著要她買果子吃。母親不愿意,又多給了她錢,叫她給我買。她一臉高興,拉著我來到水果攤前。她很快稱了幾種我想吃的,爽快地付了錢。我剛要拿著果子到處炫耀時,她小聲地叫住我:“拿這錢給你媽。”她拿給我十元,是剛才母親給她幫我買果子的。她自己揣著找回的零錢,拍拍我胸袋干活去了。

我從來沒覺得這有什么不妥,可當我告訴母親的原委時,母親罵得我狗血噴頭:“你不曉得她一個人上了年紀的生活多不容易呀!你要的這果子她可以買好幾天的米了。”我一肚子的委屈:“我又不曉得,她要給的,我又沒要!”說歸說,但從那以后,每次吃果子,我便想起她那時一臉的神秘與笑意。我不以為她有多么偉大,但是她的慈愛與無私足以讓我覺得她不平凡。

樹葉嫩綠時,它便活躍;樹葉若到了枯黃時,它便飄落。可它曾經翠綠過。

奶奶是在那樣的夜晚離開我們的。她沒有痛苦,臨走一刻還在為老李家孩子洗衣服!我一直以為她是我真正的奶奶,甚至比伙伴們的還要真實。當我知道她只是一個保姆時,我嘗試不去想她、依賴她,可她分明在依賴我,她非要抱我、親我,哪怕我已到了知道害羞的年紀。沒有誰告訴我,可她那分明是一種博愛!她一生沒有兒女,但已有不下十個孫子、孫女……

那墳前的樹是我偷偷地種下的。如果母親曉得,我認為她也不會阻止我的。那小樹苗兒出奇地“快快長大”,就像奶奶常常跟我說的那樣。每年我都來為她紀念,為樹兒灑水,掃去落葉,讓它露出新芽。

我再也無法遇到那么樸實善良的人了。但我心中那棵小樹也在長大,像墳前那棵一樣。許多年以后,必定有人跑來一看,呀,好大一棵樹!那是我一輩子的祝福。

我做人,也要做她那樣的人!

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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家
為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。怎樣寫方案才更能起
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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
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心得體會是我們在生活中不斷成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的優秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介
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確定目標是置頂工作方案的重要環節。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領導提供多種工作方案。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱
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總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。總結書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結呢?以下是小編為大家收
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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,
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