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2023年幸福初三作文字左右八篇(匯總)

時(shí)間:2025-07-14 作者:儲(chǔ)xy

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

幸福初三字篇一

幸福并不僅僅在于物質(zhì)上的享受,有時(shí)更體現(xiàn)在精神上的滿足。

有一個(gè)孩子問他爺爺:“您有皮球嗎?”

爺爺說(shuō):“沒有。”

“我喜歡聽您說(shuō)沒有。”

“為什么?”

“因?yàn)槟暮右宦N一翹的,特別好看。”

爺爺樂了,胡子笑成了花——不為別的,就為了小孫子的這個(gè)“喜歡”。。

幸福,是一種天倫之樂。

男人說(shuō):“我雖然雙目失明,但她的眼睛看得見呀!”

女人說(shuō):“我雖然雙腿殘疾,但他的雙腿能夠走呀!”

幸福是—種相濡以沫。

有一位婦女,丈夫收入較低,自己又下了崗。為了貼補(bǔ)家用,她在街邊擺了個(gè)小攤,早出晚歸、頂風(fēng)冒雪特別辛苦。旁人同情她,可她自己卻非常快樂。因?yàn)樗衅穼W(xué)兼優(yōu)的兒子,有愛她疼她的丈夫。

幸福是一種知足常樂。

其實(shí),幸福是一種心境,是一種感覺,只要用心去感受,去發(fā)現(xiàn),人人都會(huì)是幸福的人。

這就是幸福,其實(shí)很簡(jiǎn)單,也很平淡。

幸福初三字篇二

長(zhǎng)長(zhǎng)的披肩發(fā)、炯炯有神的眼睛、苗條的身材、淡雅的裝束……第一次語(yǔ)文課您的倩影便嵌在我的心中。

而令我高興地是您獨(dú)特的教學(xué)方法和見解,喜歡您對(duì)工作的認(rèn)真和嚴(yán)中有愛的態(tài)度。您每天都帶著微笑上課,播下知識(shí)和快樂而去。您對(duì)學(xué)生的尊重和理解,贏得了我的喜愛和尊敬。所以您早已是全班最受歡迎的老師之一。

您的鼓勵(lì)如一縷陽(yáng)光,溫暖了我的心靈。“放心吧老師,我會(huì)努力的!”從此以后,我堅(jiān)持練字,一本本作業(yè)都成了我的練字帖。堅(jiān)持半年以后,終于得到了您的表?yè)P(yáng)。如今我也終于可以揮灑自如的在自己的作業(yè)本上寫下工工整整的大字。謝謝您老師,您不但教會(huì)了如何寫好中國(guó)字,還教會(huì)了我如何做人:自尊和謙遜并不矛盾,傲氣與傲骨并不等同。

就在不久之前,我剛看到自己的習(xí)作在《周村報(bào)》上發(fā)表,內(nèi)心歡喜的我,自然更加感激——?jiǎng)⒗蠋煛,F(xiàn)在自己的作文也在多種報(bào)刊上發(fā)表,征文多次獲獎(jiǎng)。漫漫文學(xué)路,是您帶我揚(yáng)帆啟程;文字句句中,是您辛勤的汗水與付出。曾記得的您在課堂上給我一次次的指導(dǎo),課下又幫我一遍遍的修改。。。每次作文獲獎(jiǎng)的證書獎(jiǎng)品里,是您真摯的關(guān)懷和無(wú)私的愛。成長(zhǎng)的足跡里,是您用知識(shí)甘露,澆開我理想的花朵;是您用心靈清洗,潤(rùn)育我情操的美果。

最后,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一首詩(shī),送給您和所有無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們:

在我們幼小的心靈里,

有一條通往成功的大道。

無(wú)論我們走到哪兒,

永遠(yuǎn)記住您的話

從此生命中,

隨時(shí)有了歡喜。

青絲只見天華發(fā),三尺講臺(tái)蕩笑聲。

桃李芬芳是您的歡樂,默默奉獻(xiàn)是無(wú)私的心靈。

老師,一言一行、一點(diǎn)一滴

使我們銘記終生!

幸福初三字篇三

鳥兒飛過的地方,總會(huì)留下一片輕盈的風(fēng)聲。鳥的驕傲,在于總是離云朵很近。

一個(gè)雨后的傍晚,我走在一條很長(zhǎng)很彎的泥濘小道,腳下的泥兀自滑滑的。田溝里的水,潺潺地流著,近村的綠樹都籠在濕煙里。低頭瞅著那新嫩的小草,慢慢的走向回家的路。似乎道旁有一個(gè)女孩,抱著一堆燦白的東西。車過去了,無(wú)意中回頭一看——坐在車后的她,抱著花兒,赤著腳兒,向我微微地笑。只是萍水相逢,卻能以最純潔的微笑待人,我的心被填得滿滿的。

夜靜靜地睡去,斷翅的蝶停在枯老的枝丫上,濕漉漉的憂郁塞滿了心間。坐在書桌前,抬頭望著窗外寂寞的天空,無(wú)星無(wú)月的夜,如同一張黑色的網(wǎng),網(wǎng)住了我孤寂的心。

“鈴……”一串急促的電話聲突然闖入我的聽海,拿起話筒,“喂——”無(wú)人回聲,正當(dāng)我要掛線時(shí),一首旋律輕越地生日歌傳入耳際,淚霎時(shí)不由地流下來(lái)。

“媽媽,你怎么打電話來(lái)了?”

掛斷電話,早已淚流滿面。坐在書桌前,心中那濕漉漉的感覺沒有了,取而代之的是那滿腔的愉樂的幸福。

也許鳥兒飛過的地方,會(huì)留下一片輕盈的風(fēng)聲。鳥的驕傲在于,總是離云朵那么近,而我的驕傲是——幸福總是離我很近。

幸福初三字篇四

好朋友理佳的母親輕輕笑了,臉上那細(xì)微的皺紋浮現(xiàn)出一陣暖意,一瞬間照亮了我一整片天空。

對(duì)理佳母親的印象也只有這么少的幾點(diǎn):她接送理佳上課,她待人很和善,她沒有和我說(shuō)過幾句話,甚至連她姓什么要怎么稱呼也不知道。

“嗯……就是帶著臭味的那種,在日本的時(shí)候經(jīng)常會(huì)吃哦!”

仍舊帶著很大的疑問的我,伸手拿過一盒想看看是使用說(shuō)明嗎,一拿到手就傻了,扭扭歪歪的日本字根本看不懂,無(wú)精打采地嘆了一口氣,把那草綠盒子放了回去。

“納豆在中國(guó)并不是很多人都吃過,所以你不知道吧!”

忽然是一陣淡淡的聲音飄進(jìn)耳中,柔和又倍感親切。睜大了眼看見理佳母親拿過那盒豆,笑吟吟地望著我,我尷尬地笑了一下,想著自己知識(shí)稀少還討厭看書的習(xí)性不由嘟噥了幾句。

“這種納豆是由納豆菌發(fā)酵而成的,雖然帶了一定的臭味,但是在日本還是挺受歡迎的。

聽完了這一整段的敘述,不由地開始真心喜歡這位僅僅說(shuō)過一兩句客套話的阿姨了。對(duì)于陌生人一慣不喜歡靠近的我突然感受這樣的親切,對(duì)于一慣膽小不敢接近與人攀談的我突然感受這樣的似曾相識(shí)。就像我的母親一樣細(xì)細(xì)的話語(yǔ),留在心里遍布了世界。那是光,溫暖了一顆小而無(wú)力的心。

“謝謝!”我不好意思地回應(yīng)了一句。

那是幸福,不僅是由家人和朋友帶來(lái)了,更是身邊每一個(gè)人帶來(lái)的。所以我好幸福。

幸福初三字篇五

一條魚在水中游弋,帶著心傷。

一縷陽(yáng)光為萬(wàn)物帶來(lái)了溫暖,卻始終溫暖不了水,溫暖不了水里那顆不懂得幸福宿命的心。

魚兒決定不再游動(dòng),依靠在水草旁,呆望著水外面的花花世界,它的心里,滿是美麗的夢(mèng)。就在低頭的那一刻,一滴透明的液體滑落進(jìn)水里,除了水,無(wú)人知曉。

水關(guān)切的撫摸著魚兒,問它:為什么你總是獨(dú)自哭泣?魚兒執(zhí)拗地一擺尾,敲碎水的心。它抽泣著說(shuō):因?yàn)槲矣憛捇钤谀愕氖澜缋铮愕男目偸悄敲慈彳洠慌鼍蜁?huì)碎。你總是像線拉住風(fēng)箏一樣,束縛住我,阻止我離開你去尋找幸福。我恨你,恨你水無(wú)聲。魚兒咸咸的淚同它的話一樣,重重的傷了水的心。水心上的傷口,被淚水充斥,痛得不能再痛了。如此一瞬,漫天蕭瑟寒意。而陽(yáng)光,卻依舊。

水走了,帶著魚兒的淚和恨。

我迷茫了。水的流逝,到底是魚兒的不曾挽留,還是陽(yáng)光的追求?

水越來(lái)越少,魚兒卻為美麗的世界沉醉。它太高興了,高興得忘記了眼淚,忘記了水說(shuō)干涸了也要化作云兒在天上默默地祝福。

萬(wàn)物的運(yùn)動(dòng)總有其規(guī)律:魚兒被水鳥抓上了天空。水鳥準(zhǔn)備把魚兒帶往家里,做為自己和新婚妻子的晚餐。

在天上,魚兒和水相遇了。無(wú)語(yǔ)。

幸福初三字篇六

明天一早,我將登上客車,隨之也就踏上歸途。車向?qū)W校疾速始去,而我卻久久地望著家鄉(xiāng)的方向揮手。

驀然回首,高中這兩年已呼嘯而過。記得我和同學(xué)跑著趕去上課時(shí),我連連點(diǎn)頭以示贊成他所說(shuō):“沒辦法啊,跑,就是我們生活的節(jié)奏!”盡管如此,但我們都清楚,我們都有度日如年的感覺。或許我們就像室內(nèi)的蜜蜂,努力向著陽(yáng)光飛翔,卻一次次被窗阻攔前路。當(dāng)我們無(wú)力飛翔時(shí),也只能在玻璃上不停的爬動(dòng),再辛苦,也永不停,因?yàn)橥O戮鸵馕吨鴫嬄洌∫苍S是感覺太累,所以感覺時(shí)間太慢。也許正因?yàn)橐恍南蚯埃圆磐四锹L(zhǎng)的掙扎之痛。

五一節(jié)回家的我非常輕松快樂,猶如羈鳥返舊林,池魚回故淵。然而明天……又要離開,我怎么舍得!我打電話叫他陪我去中學(xué)再尋找一些美好回憶。他是我初中一直很珍惜的朋友,但現(xiàn)在我已不知這兩年后的友誼是否還深厚。畢竟我們已走上了不同的路,他已有了不少社會(huì)經(jīng)驗(yàn),而我還在繼續(xù)著學(xué)校生活。

走在曾一同走過的校園小路,感覺已有一些不一樣了,似乎兩旁的柏樹從未如此青翠。路過寬廣的操場(chǎng),僅看見兩個(gè)小孩在拍著籃球,其余便是一片黃土。路過小操場(chǎng),雜草從生,一片荒蕪!我和他找了塊石頭輕輕坐下,靜靜的聊了很久,但確實(shí)有太多觀點(diǎn)不合了!他變得現(xiàn)實(shí),而我似乎仍懵懂著,還做著五彩繽紛的夢(mèng)。

為變化我們應(yīng)該悲傷么?或許不。這也許這正說(shuō)明我們都在走向成熟!和他分別后,我?guī)е嗷虺林匾嗷蜉p松的心情獨(dú)自上了頂樓。樓上關(guān)了一尺來(lái)深的水,前晚我和妹在水上用磚開辟了一條“路”,它是由每隔半米一個(gè)磚頭構(gòu)成。望著水中那成串的幾十個(gè)磚頭,我不禁踏了上去。我小心翼翼地來(lái)到了水中央,遙望碧藍(lán)的天空,想起了前晚與妹在此數(shù)星觀月的快樂。月光皎潔,繁星閃爍,妹教給我《拍手》這首歌。因?yàn)楹茫晕疑钌钣浀谩?/p>

每當(dāng)“/”時(shí)我們都齊聲拍手,掌聲在靜靜的夜中顯得那么清脆!

望著廣闊的天空,想了很久后的我低下了頭。讓腳尖在水中畫著圓弧,水波也就一個(gè)接一個(gè)傳播開了。它們晃動(dòng)著,但依舊是圓的。對(duì)著那搖晃著的自己,我微笑著唱起了《幸福的路》。

我會(huì)找到幸福……

幸福初三字篇七

風(fēng),吹起地上的蒲公英,輕悠悠的盤旋在空中,帶著我飄向遠(yuǎn)方,去尋覓那遺失的幸福。

——題記

我睜開眼,便發(fā)現(xiàn)我竟在床上,那小小的床竟是那樣溫暖!我忍不住的想賴床,一個(gè)柔和又熟悉的聲音傳來(lái),我再次睜開眼,這次我的床邊坐了一個(gè)人,那個(gè)人慈祥地笑著。我揉揉惺忪的睡眼,撒嬌地說(shuō):”爺爺~你再讓我睡會(huì)兒嘛~“”不行!睡懶覺是個(gè)很不好的習(xí)慣!快起來(lái)!“爺爺?shù)哪樕下冻隽藝?yán)肅的樣子,我撇撇嘴,在心里白了爺爺一千次,一萬(wàn)次。穿好衣服后,我在樓梯上玩槍,哥哥跑過來(lái),狠狠的搶過,丟在了我下面一個(gè)臺(tái)階上,那時(shí)的我不懂得什么叫做危險(xiǎn),我慣性的俯下身子去撿,但哥哥卻從后面推了我一把,我頓時(shí)失去了重心,一下子從最高處的臺(tái)階上滾到了底,還重重的撞在了墻上。我疼得大哭,頭上有一股熱流涌下,一會(huì)兒,便有個(gè)人影急忙跑過來(lái),抱起我就走,還一邊不停地罵著哥哥。我知道,那個(gè)人是爺爺。之后的事我什么都記不清了。我只知道,在我昏睡期間,總感覺自己旁邊有一個(gè)人,一直在對(duì)我說(shuō)話,甚至有時(shí),我仿佛還聽到了低低的抽泣聲。

出院之后,爺爺一直打罵著哥哥。我知道哥哥只是開個(gè)玩笑,但心中仍有些不悅。婆婆重男輕女,一直護(hù)著哥哥,為此爺爺和婆婆鬧得不可開交。

我能體會(huì)到,爺爺當(dāng)時(shí)著急的心情!我能感受到,爺爺是多么愛我!

爺爺?shù)挠白油蝗幌В莻€(gè)世界也在崩塌。我猛然睜開眼,原來(lái)只是場(chǎng)夢(mèng),但是那夢(mèng),卻好真實(shí)。我摸了摸額頭上曾經(jīng)留下的傷疤,那塊凹下去的印記,是那次事件的紀(jì)念品。

一抹熱淚滑下,爺爺,許久沒有夢(mèng)見你了……

撿拾幸福,感動(dòng)自己!

幸福初三字篇八

春日漸進(jìn),萬(wàn)物復(fù)蘇。

我想,它們或許都在尋找屬于它們的幸福。那我們的幸福呢?我們的幸福其實(shí)時(shí)時(shí)刻刻都陪伴在我們的身邊。

清晨,一抹調(diào)皮的陽(yáng)光穿過寧?kù)o的世界,透過碩大的落地窗撒在我的睡臉上,暖暖的很舒服。

一陣清風(fēng)吹來(lái),床邊的風(fēng)鈴響起了動(dòng)聽的歌兒,空氣中夾雜著一絲淡淡的清香,隨后便傳來(lái)一聲:“懶丫頭,快起床,要遲到了。”我揉了揉惺忪的睡眠,坐了起來(lái)。媽媽微笑地說(shuō):“快起床,我今天給你做了你最愛吃的八寶粥,多吃一點(diǎn)。”我從背后擁抱媽媽,開心地說(shuō):“嗯!我就知道媽媽是世界上對(duì)我最好的人了。”軟軟的,暖暖的,甜甜的八寶粥,有幸福的味道。

午后,在書的靡頁(yè),一朵淡紫色的紫羅蘭在紙上起舞、神秘優(yōu)雅而又不失端莊。我望著桌上的同學(xué)錄思緒萬(wàn)千。是啊,時(shí)間過得可真快呀!恍忽間,一年、兩年、三年就這樣匆匆流逝。同桌,留點(diǎn)真跡吧。同桌微笑地望著我,我低下頭,淡淡地說(shuō):“我們永遠(yuǎn)都是好朋友,對(duì)嗎?”同桌牽起我的手:“嗯,我永遠(yuǎn)都是,我會(huì)永遠(yuǎn)記得你的。”我對(duì)上她那溫柔而又深情的目光,整個(gè)身心都被幸福包圍著,我笑了,她也笑了,笑聲回蕩在教室里,爽朗悅目。午后,優(yōu)雅的同學(xué)錄記錄著兩個(gè)少女幸福而純真的友誼。

傍晚,伴隨著街邊五彩的路燈,我?guī)е鴿M滿的幸福向車站進(jìn)發(fā)。我跟著擁擠的隊(duì)伍上了車。車上滿滿的,都是回家的人。隨著汽車的開動(dòng),人們都搖搖晃晃地跳起了舞蹈,這時(shí)一位老奶奶也上了車。我心想:糟糕,這老奶奶該不會(huì)也要舞蹈吧。這時(shí),一位可有愛的小女孩跑過攙扶著老奶奶,笑著說(shuō):“你坐在這兒吧。”隨后,一些年輕人也紛紛說(shuō)道:“您坐這兒吧,這兒舒服。”老奶奶開心地笑了,眼睛瞇成了月牙,滿臉幸福的模樣。真是太幸福了,夜晚的爭(zhēng)讓座給這一天畫上了圓滿的句號(hào)。

也許幸福是簡(jiǎn)單的,是樸實(shí)的,是瑣碎的,但它卻是實(shí)實(shí)在在的是看得見,摸得著的。幸福就是冬天使得“千樹萬(wàn)樹梨花開”的瑞雪,是“春面不寒楊柳風(fēng)”的舒服。是令你經(jīng)常“驀然回首”的微笑。只要我們用心去體會(huì),用心去追求,幸福就會(huì)與我們相伴一生。

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在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!
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方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文
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為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。大家想知道怎么樣才
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?以下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。大家想知道怎么樣才能
為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是小編幫大家整理的方案范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
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總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳?/div>
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改兀恳韵率俏医o大家
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!酒店?duì)I銷
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文
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總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編精心
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!物業(yè)管理個(gè)人
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以
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總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?那么下面我就給大
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。美
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在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面我
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,方便
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺得總
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演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂中的節(jié)奏,音樂需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我給
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為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收
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