人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
我的二年級(jí)字篇一
我今年八歲了！我有一雙圓溜溜的小眼睛，一張紅紅的嘴巴，小小的鼻子，還有烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，看起來(lái)就是一個(gè)水靈靈的小女孩。
我最喜歡看書(shū)了：特別是《夏洛的網(wǎng)》《長(zhǎng)襪子皮皮》這兩本書(shū)。
有一次，我正在書(shū)架上看《夏洛的網(wǎng)》，看得正入迷，媽媽喊了我兩次去幫忙，我都沒(méi)聽(tīng)到。最后媽媽走到我跟前，對(duì)我說(shuō)：“真是的，我都喊了你兩遍還沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)！走進(jìn)書(shū)里去了么？”我這才反應(yīng)過(guò)來(lái) ，邊戀戀不舍地放下書(shū)邊說(shuō)“我怎么一看書(shū)你就找我有事啊！”只好去幫媽媽干活了，其實(shí)這兩本書(shū)我都快看了十遍了。
這就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩！
我的二年級(jí)字篇二
雖然我才八歲，但我經(jīng)常異想天開(kāi)：十年后的我，是什么樣子的呢？現(xiàn)在正在干什么呢？學(xué)習(xí)好不好呢？這時(shí)，電腦上冒出了一段字：想見(jiàn)到十年后的你嗎？來(lái)樂(lè)奇玩具店購(gòu)買(mǎi)時(shí)空穿越鏡，就能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望!事不宜遲，趕快行動(dòng)吧！哇塞，居然美夢(mèng)成真了！我趕緊穿好鞋子衣服，立刻火速趕往樂(lè)奇玩具店，店主看了看我，說(shuō)：你是來(lái)買(mǎi)時(shí)空穿越鏡的吧，老顧客，最后一個(gè)送你吧。店主交給我一個(gè)小盒子。我如獲至寶，高興地一蹦三尺高，狂奔到家里，打開(kāi)小盒子，里面滑出來(lái)一張小紙條和一面鏡子，我拿起紙條一看，原來(lái)是說(shuō)明書(shū)。我照著說(shuō)明書(shū)上說(shuō)的，看著鏡子，在心里默念了三遍我的名字。
她拉著我跑到了小樹(shù)叢里，她問(wèn)我：你是十年前的我嗎？你怎么知道？我大吃一驚。我剛接到匿名短信，說(shuō)你要來(lái)。我亮出手機(jī)，竟然是iphone15!我問(wèn)：多少錢(qián)？我笑了笑，說(shuō)：才三十。我故作淡定，問(wèn)：你準(zhǔn)備考哪所大學(xué)？不知道，應(yīng)該是重點(diǎn)吧，我說(shuō)。
正想和我多聊一會(huì)兒，可是我的鏡子反射出來(lái)一句話：時(shí)間到了。于是，我只好依依不舍地對(duì)我說(shuō)：那好吧，祝你成功。再見(jiàn)！
我想：十年后的我可能也會(huì)寫(xiě)一篇十年前的我的作文呢！我現(xiàn)在就要繼續(xù)努力，不然到時(shí)候我不知道要把我寫(xiě)成什么樣子呢。
有了今天的奇遇，我暗暗地為十年后的我驕傲！我會(huì)努力按照十年后我的樣子來(lái)一步步塑造不斷成長(zhǎng)中的現(xiàn)實(shí)存在的我。
我的二年級(jí)字篇三
你知道為啥嗎？這兩天我都無(wú)精打采的，沒(méi)有一點(diǎn)兒精神，就是因?yàn)榻曋袑W(xué)的招生考試。
那一次，我信心滿滿地去考試，心中幻想著：江聲如果我考上了，豈不是天才。想著想著，越想越離譜，我想我不僅考上了，還考了第一，還領(lǐng)了獎(jiǎng)學(xué)金。哇！我是不是很帥啊。
聽(tīng)到這句話，我很傷心。但是爸爸對(duì)我說(shuō)：“從哪里倒下，就要從哪里站起來(lái)。江聲沒(méi)考上，育才，一中，二中這些學(xué)校也不比江聲差。只要你肯努力，肯學(xué)習(xí)，這些學(xué)習(xí)就不成問(wèn)題。”對(duì)，我不能放棄，擦干眼淚，向前看，忘記背后的失敗。做人要往前看，每一天起來(lái)，你就是新人，忘記昨天的傷心，這是媽媽教我的。
是的，我得站起來(lái)，這樣才能面對(duì)今后更大的挫折與失敗。江聲，雖然我沒(méi)有征服你，但是你也不可能讓我喪失斗志。今日的失敗會(huì)讓我更成熟，讓我的斗志更強(qiáng)，讓我更了解外面的天地。
我的二年級(jí)字篇四
要說(shuō)我最熟悉的人是誰(shuí)，那莫過(guò)于他了。
他，身材雖說(shuō)有點(diǎn)肥，但是卻從不為這種小事情而煩惱，如果有人說(shuō)他身材肥，他會(huì)馬上說(shuō)：“你就了不起了，瘦得像竹竿似的，風(fēng)一吹就倒，一看就知道是營(yíng)養(yǎng)不足了。”他長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的腦袋，一對(duì)目光如電的眼睛，再加上一個(gè)紅紅的小嘴，就是這個(gè)紅紅的小嘴讓大家以為他是個(gè)小女生。
他的脾氣好得很，可是要是真發(fā)火了，你可是上天入地沒(méi)處藏——躲不了了。就說(shuō)有一次吧，一個(gè)男同學(xué)說(shuō)他喜歡班上的一個(gè)女生，他火了，追著那個(gè)男生跑，跑的天昏地暗，鬼哭神嚎，最后把那個(gè)男生狠狠揍了兩拳，還告上“法庭”（老師的辦公室)，讓他“痛不欲生”。
他的學(xué)習(xí)還算是不錯(cuò)的，在班上可以算是數(shù)一數(shù)二的（可以排得上名），不過(guò)就是太懶，遇到難題就是“懶得去想”一句話解決事情。他的粗心讓他是艱苦難熬、天天擔(dān)心受怕，害得他每次考試都會(huì)多了幾個(gè)紅叉叉。
如果你可以為我保密的話我可以告訴你他的真名，他就是我，吳益缽，仙師附小六年七班的吳益缽！
我的二年級(jí)字篇五
二十年后的我是一名優(yōu)秀的宇航員，駕駛著神州9號(hào)飛向太空，為祖國(guó)做出了重大貢獻(xiàn)。
我正駕駛這宇宙在太空中尋找一種石頭，這種石頭異常堅(jiān)固，而且耐高溫。地球是根本不可能發(fā)現(xiàn)。它是我和一位同事偵查到的高能源反射礦石，具體位置還不確定，總部派我去尋找，于是我就踏上尋找礦石之旅。
這時(shí)，我接到了總部的無(wú)線電，我的隊(duì)長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“我們發(fā)現(xiàn)這種礦石埋藏在火星，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了外星生命體！”我冷靜的回答：“我一定會(huì)帶回來(lái)一些資料的，保證完成任務(wù)，請(qǐng)總部放心。”隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)∶“注意你的生命安全。”說(shuō)完“啪—”的一下，中斷了無(wú)線電。
我立刻飛向火星。30分鐘后，我到了火星。“嗤——”宇宙飛船停穩(wěn)了。我背上氧氣罐，。我下了飛船剛走了3步就被絆了一下，我一看。哇噻！遍地都是那種礦石！正好我的`宇宙飛船沒(méi)油了，現(xiàn)在，我來(lái)驗(yàn)證一下。我往能源倉(cāng)里塞了一顆。奇跡發(fā)生了……指向12%的針頭來(lái)了個(gè)180度大掉頭馬上指向了100%。我驚呆了，不料，竟有這么大威力的礦石。我馬上把飛船艙塞滿了。又火速開(kāi)動(dòng)飛船回總部交差。就在我離火星300米左右時(shí)，一塊隕石飛來(lái)了我馬上躲開(kāi)。并用‘紅紫外線兩用衛(wèi)星極速檢查儀’檢查了方圓十八萬(wàn)八千八百八十八里內(nèi)的物體，結(jié)果，儀器發(fā)現(xiàn)了3——4里內(nèi)，有個(gè)體型巨大，具有強(qiáng)度攻擊意識(shí)的生物。我打開(kāi)‘遠(yuǎn)程相機(jī)’調(diào)整好了遠(yuǎn)程相機(jī)的對(duì)焦，從四個(gè)角度各拍了一張高清晰度的照片后，滿載而歸帶回了祖國(guó)，出色的完成了本次任務(wù)。然而，宇宙中還存在著尚未觀測(cè)到的所謂的暗物質(zhì)，其數(shù)量可能遠(yuǎn)超過(guò)可見(jiàn)物質(zhì)，這給平均密度的測(cè)定帶來(lái)了很大的不確定因素。因此，我們帶著種種疑問(wèn)作進(jìn)一步研究，準(zhǔn)備重返太空。
我堅(jiān)信，我只要好好學(xué)習(xí)，一切都會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的！
我的二年級(jí)字篇六
我的爸爸是市第六中學(xué)的老師，他長(zhǎng)得又高又胖，嗓門(mén)可大了。
別的老師講課用小喇叭，他從來(lái)不用。要是他在四樓講課，你在一樓都聽(tīng)得一清二楚。他要訓(xùn)起學(xué)生來(lái)，那就更厲害了。學(xué)生可怕他了，學(xué)生偷偷給他編了一個(gè)順口溜：班主任一回頭，嚇?biāo)缆愤吺^牛。
爸爸只是嗓門(mén)大了點(diǎn)，其實(shí)，他人可好了，學(xué)生都喜歡上他的課。他教的班級(jí)成績(jī)每年都是第一名。今年又被評(píng)為商丘市模范班主任。每年教師節(jié)，爸爸都會(huì)收到許多學(xué)生的祝福。
爸爸是個(gè)好老師，但不是個(gè)好爸爸。他每天早出晚歸，沒(méi)時(shí)間輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè)，也沒(méi)時(shí)間陪我玩。記得有一次離星期還早呢，他就告訴我：“星期天，我和你媽媽咱們一起去淮北相山公園玩。”我一連高興了好幾天，還跟朋友分享了這個(gè)快樂(lè)。可是到了那一天，又變卦了，因?yàn)榘职值膯挝焕镉屑笔拢坏貌悔s回單位去，我們的出行計(jì)劃泡了湯。
他把大多數(shù)時(shí)間都給了學(xué)生，媽媽每天都說(shuō)：“把你賣(mài)給學(xué)校得了！”爸爸聽(tīng)了總是笑笑，又去忙他的工作了。
這就是我的爸爸。