無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

我的新年禮物我的新年禮物字篇一

新年快要到了，幼兒園里好熱鬧呀!小朋友忙著練唱歌，練跳舞;老師們正在給小朋友準備新年的禮物。

到底是什么禮物呢?沒錯，是老師們親手做出來的玩具!

今天是除夕，第二天就是新年，這些玩具就要送到小朋友的手里啦!

這位老師就是小老師，她干嘛叫“小老師”呀?這是因為：第一，她姓蕭，“蕭”和“小”，聲音差不多;第二，她是幼兒園里最小的老師。她的年紀，比三個六歲的小朋友加在一起多一歲。你們說，她多大?對啦，她19歲。

小老師用了一小時的時間把最后一個新玩具做好了,這里面滿載著小老師的關懷和祝福，她走在回家的路上，天漸漸黑了，北風也在“呼呼”地吹著，但小老師的心里卻感覺很溫暖。

我的新年禮物我的新年禮物字篇二

我正在看著書。突然，一道強光射入了我家客廳。我趕緊用手捂住眼睛。后來，一尊金燦燦的雕像呈現在我眼前。

不會吧，有這樣的事。也不知道上帝會給我一份什么樣的禮物，我真期待！那個人一下就不見了，我開始有點懷疑。正當我捧起書的時候，“嘣”的一聲，我立刻來到一個陌生的地方。我向四周看去，到處金碧輝煌的，我的衣服，也是十分漂亮。我馬上就明白，原來我的這份新年禮物就是當上帝啊！

接著，我被邀請去參加眾神之會，又去處理了一大堆雜事，又去參觀了一個工程。忙完這些，我覺得我的骨頭要散架了！

上帝原來那么辛苦，請大家對他致以最虔誠的感謝吧！

我的新年禮物我的新年禮物字篇三

星期六，我來到樓下的禮品店里，給明天過生日的同學選禮物。

我一邊選一邊看，突然，我看到一張照片，上面是“媽媽，寶寶和爸爸在一起愉快地玩耍”。再一想，啊!今天是6月12號媽媽的生日吧!我心想：這下糟了，我沒給媽媽準備禮物呀!難怪我出門前，爸爸媽媽用同樣的眼光望著我。霎時，我心中像蒙上了一層霧，覺得有些不安。

我又在店里轉了一圈，我對阿姨說：“阿姨，我要一個相框。”于是阿姨給了我一個相框，我把錢包里的一張爸爸媽媽的合影相片放在里面，呀!真漂亮啊!

說完，爸爸媽媽的'臉上露出了欣慰的笑。