無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
初一校園字初一校園字篇一
這是不知不覺的事兒,空氣里彌散著秋的味道,仿佛她就在我的身邊,不由得使人深呼吸了一下,哦,秋來了。
校園里的桂花開了,原來光禿禿的幾根樹枝上,已經綴滿了一朵朵黃白相間的小花,花朵順著那根淡黃色的筋脈垂散在空氣間,風兒輕輕一吹,那小花便像掛了香粉的鈴鐺一般,叮叮當當,香味兒彌散在空氣間,誰也不知飄去哪兒了,也許只有風才會記得一朵花的香。
透著窗子,時常可以看見幾只布谷鳥盤旋在樹邊,翅膀發出嘩嘩的聲音,總會吸引我的目光,那鳥兒停在一個相對粗壯的樹枝上,刺眼的陽光沖破樹葉兒,從縫隙間落到布谷鳥的身上,它們正曬著太陽呢,“布谷布谷,布谷布谷……”那鳥的叫聲錯落有致,你叫一聲我叫一聲它叫一聲,好事在談話,又好似在歌唱,有好似是那鳥兒寂寞空蕩的回聲,一切的可能都回歸去一切一切的平靜,最為淳樸的愛,又表現于此。
秋天的校園最為熱鬧的,也莫過于同學與老師之間了吧?深秋,同學們都穿上了厚厚的棉襖,書聲瑯瑯的教室里同學們正專心致志的朗讀著課文呢,瞧,那班的老師正在上課呢!同學們聽得津津有味,也不禁搖頭晃腦起來,好似古代的大詩人吟詩的場景一般,看那邊老師正報著學生考試的分數呢,考得好的那些人,喜上眉梢,擺著鬼臉,不忘去瞧瞧自己的“競爭對手”,那些考的不理想的呢,皺著眉,心神不安地翻著試卷,再瞧,同學們正在,著體育課呢,跑的跑,跳的跳,摘下桂花聞一聞。定神看看天上的鳥兒,土里的蟲兒,采一采嫩黃色的葉兒,那葉兒里秋的香氣立即染香了我的指尖,立馬在我指尖復活,總之,不亦樂乎。
秋天融入了我們的生活,也融入我們的校園,像一株草,像一朵花,一片葉,無所不在展現她的存在。
初一校園字初一校園字篇二
我們校園的一角像一個小小的花園,一年四季的景色各不相同。
春天,微風拂過校園的一角,柳樹的枝條變軟了,舒展自己的身體,迫不及待的長出小葉子。每一片葉子都掛晶瑩的露珠,都好奇的望這個陌生的世界。春末,校園的紫丁香開了,走過那里,香氣撲鼻而來,不管你有什么煩惱,都會被沁人心脾的花香所化解。
夏天到了,刺玫瑰打了一個個粉紅色的花苞。那樣子真惹人喜愛。過不了幾天,刺玫瑰開花了,那花朵像孩子可愛的笑臉。帶喜悅來到校園,柳樹長的茂盛極了,它們像一把把綠色的傘,為同學們提供舒適的場所。
秋高氣爽,這時候,別的花兒都凋謝了,只有菊花向秋婆婆點頭微笑。黃色的菊花顯得格外優雅。紅木樹的葉子變成了紅色,同學們都來采集樹葉,做成了美麗的標本。
寒冷的冬天來了,松柏在這時顯得更蒼翠了。一場鵝毛大雪過后,這里便成了一個潔白的世界。柳樹上開滿了銀白色的花,地上鋪了一條雪毯迎接同學們的到來。冬爺爺給松樹送去一件白毛衣,給柏樹披上一件白大褂。風孩子向同學們問好,樹木不停的點頭微笑,感謝冬爺爺為他們送去的最好的禮物!
我們校園的一角,永遠充滿生機與活力!
初一校園字初一校園字篇三
走在那片柳枝下,飄動的衣衫。優美的舞姿和那動人的歌聲。
“姐,你的歌聲還是那么動人啊!我要怎么跟你比啊?很慚愧了~!” “呵呵,小雪。我等著你的。你要加油哦!”(*^__^*)雨那溫柔而又親切的聲音。 “呵....別呆在這里了。才剛剛報名完,不用回家的么?”韓馨雪突然轉身一望,“哇,我的天哪!我的白馬王子就是那樣的,姐,你快看啊。好帥啊!也是這個學校的,多希望是同一個班啊。”正沉醉其中的韓馨雪。
“小雪,可以走了。帥是沒用的。要想勝過我,你好好用心的把心思放在音樂上吧。我是不會那么輕易的放棄音樂,任何事物也別想我放棄音樂,甚至包括死。好了....我們回家吧!”韓微雨背起包包走出了校園。
......
“剛才那位女孩的舞蹈技術是不是很不錯?”藍皓問著。
“少爺,你不像你啊?通常在你眼里只有自己是最好的。這次能夠夸別人,看來她的舞蹈技術真的不錯。不過他的聲音很優美。”藍皓的司機。
“就是就是,講的對啊。皓,不只我這樣認為你,你家司機也這么認為了。哈哈!那女孩長的不錯。”藍皓的朋友(安逸{也是熱中與舞蹈的,性格可以說是冷酷,和藍皓很像,但跟藍皓之間無話不談。)
“是么,她張的怎么樣我不管,我只看她的舞蹈。以后是我們很強的'對手,你可要小心了。”藍皓冷冷一笑。
“暈!go。”........
初一校園字初一校園字篇四
“呼啦啦——”一陣帶有涼意的風吹過,我下意識地縮了縮脖子。啊,秋天到了!
最妙的,是校園里的秋天呀。
二樓,不是太熱,也不是太冷。正好可以看見外面各種樹的樹冠,令人賞心悅目。校園里的樹不同于外界,它們仿佛也沾染了孩子們的靈氣,被清晨的陽光照到,像被鍍了一層薄如蟬翼的金,讓人不自覺地想去親近。風一吹動,那層金便隨風飄飛了。楓葉已經紅透了,一片壓一片你挨我擠的,遠遠看去,就像一個用生命做為燃料的火炬,在不斷流逝的生命中,照亮著石板路。等到哪天,它們紅到了極致,也燃燒到了極致,那一刻想必它們是滿足的。然后便在陣陣催促般的秋風中凋零。歸根時,它能不能回想起那個守候了一生的秋天?能不能回想起在樹下歡聲笑語的我們?我不知道。或許它只會想:人類真是多愁善感的生物啊!
人們都說,秋天是蕭瑟的,但我們校園里的秋天是充滿活力與生機的。
聽,下課了,外面傳來陣陣銀鈴般的笑聲,是誰啊?是我們的學弟學妹們啊。他們的年齡,是最有活力有朝氣的年齡。在校園里他們便不再像在教室里那樣拘束,能在夏天玩的滿頭大汗卻不知道熱,亦能在秋天手腳冰涼卻不知道冷。他們手拉手,圍成圈,其中一個小朋友在外圍繞著,不知繞了幾圈,才恍然大悟似得,伸出手往高空一舉,做出往下劈的姿勢,落下時卻輕輕一碰,落在不知哪個小朋友手上,哪個小朋友便會重復上一個人的動作,仿佛永遠不會累,永遠不會結束似的。
事情總會如此,朝著更好的方向去發展,就像我們校園的秋天。
初一校園字初一校園字篇五
夏的腳步向來匆匆,在暑氣還未完全消散之時,秋這位端莊寧靜,又滿懷喜悅的姑娘,便帶領著一切獨屬初秋的風情,占據了校園的每一個角落。
初秋的校園是是詩情畫意的。由上而下地從高處眺望校園,第一眼,只覺滿心滿情皆是那大片大片的綠意,所說已是秋季,卻只有些許葉子兒邊緣微微泛黃,毫不見蕭瑟之意。剛剛經過了秋雨的洗淋,樹葉兒上的水珠子輕輕地滾動著,若是細瞧,里頭連葉片上的每一絲絨毛都映了出來,有了雨滴這件新衣,襯得整棵樹都格外生機,格外可愛,在浮動的光線下,閃爍著晶瑩剔透的光芒。
面上忽然有些許涼意,原是又下起了小雨,迎面而來的,輕輕的,柔柔的,混著青草和綠葉的香,不覺凄冷,到盡是愜意之感。
這就是初秋,這就是初秋的校園,令人喜愛的,令人留戀,令人深刻的校園。
初一校園字初一校園字篇六
我們學校有小菜園,有小竹林,有主席臺……但我最喜歡的'是那個地方——榕樹下。
春天,萬紫千紅,百鳥爭鳴,百花爭艷。我和我的小伙伴在我們學校大榕樹下快樂的玩耍,成千上萬朵鳳仙花綻開了笑臉,我們的臉上也笑得開了花。有一次,我和我的小伙伴因為一個芝麻小事而吵架,我就一個人孤獨的坐在榕樹旁,對著榕樹傷心的問:“榕樹,我跟小伙伴吵架了,怎么辦呢?”榕樹的一片葉子飄到我的頭上,好像在安慰我:“何必為了一件芝麻大小的事而絕交呢?快去向你的小伙伴道歉吧。”我找到了我的小伙伴伴,對他說:“對不起,我可以再做你的朋友嗎?”他點了點頭,和我手拉手一起又在榕樹下愉快地玩了。
夏天,蟬聲不斷,炎炎夏日辣的很。這時的大榕樹枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,好像一把超級大傘,為我們阻擋了強烈刺眼的陽光,我和我的小伙伴一同坐在樹蔭下乘涼,知了在樹上“知了、知了”地叫著,我的小伙伴告訴我說知了會吸樹汁,這樣大榕樹的營養就都被知了吸走了,我們去趕走它們吧。于是我們撿起樹下的枯枝葉一起去趕知了,知了被我們趕得失魂落魄,那里飛飛,這里飛飛,就怕死在我們手上。
秋天,秋高氣爽,樹葉飄落。這時候的大榕樹下鋪滿了落葉,我和我的小伙伴一起掃落葉,不一會兒我們把一地的落葉全掃干凈了,我們又拿來鏟子,用鏟子鏟了一個小坑,把落葉全部倒了進去,又埋好,這樣榕樹才有養分。突然一陣風吹過,好似帶走所有綠色,為樹葉鍍上了一層黃金,此時的榕樹好似掛滿了金色的風鈴,在風中發出沙沙的聲響,好似有人竊竊私語,一陣狂風吹過,那人不再輕聲細語,取而代之的是撕心裂肺的咆哮,樹葉在風的搖曳中脫離樹枝緩緩下落,落入泥土變得干燥、冰冷,冬天便來了。
冬天,白雪皚皚,積雪很厚。到處白茫茫的一片,大榕樹的樹葉都已經掉光了,樹枝光禿禿的像個老人,上面有許些積雪,我搖了搖樹枝,雪花紛紛落下,像一場蒙蒙細雨。當我走近它,大榕樹就那樣靜靜地站立在寒風中,像一個昂首挺胸的士兵,一動不動地矗立在白雪皚皚的蒼茫大地上,我被它堅忍不拔的精神感動。
榕樹下,成了我最喜歡的一個地方。
初一校園字初一校園字篇七
——題記
一會兒,云散了,太陽又露出來了,校園中又是一片燦爛。是啊!我眼中的校園,它是一架載著我們的夢想的飛機,它帶著我們去尋找屬于我們的美好明天!
我眼中的校園,它是一片充滿陽光的沃土,它讓我們扎根學習,茁壯成長!我眼中的校園,還是一片教我們做人,培養我們美好素質的圣地!
“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲!”我們一定會把握這么好的學習條件,努力學習,讓未來不留遺憾!
我愛我的校園!