人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧
節約資源的建議書字篇一
您好!
水,這種地球上的基本物質,是多么的值得我們贊美啊!是她,孕育了大千世界,蕓蕓眾生;是她,為生命提供能量,讓生命能夠存活;還是她,使生命繼續發展,越來越興旺,越來越發達。所以說,“水,是生命之源”,是毫不夸張的。
節約是現在社會中,人人共同的目標,節約水既可以省錢省事,還可以為人類以后的生存做出貢獻。可是就算在這樣的境遇里,我們的學校還是有浪費資源的現象。
每當我走進廁所間時,我都會看見洗手池上的水龍頭在“嘩嘩嘩”不停地流水。我看在眼里,記在心里,實在不忍心看水再這樣毫無節制的流失下去,于是馬上伸手把水龍頭關掉。然后我氣憤的想:到底是哪個既無知又可惡的人不關水龍頭,難道他以為水會自動斷掉嗎?
想著想著,腳不由自主的一點點向外挪動著,這時一個一年級的小朋友飛奔了進來,他來到了水龍頭前,打開水龍頭,誰“嘩嘩嘩”的流了下來,他用水使勁搓了幾下手,連水龍頭開關也不碰,就以剛才的速度沖了出去。
為什么那么多的同學都不去關水龍頭,因為他們覺得這是學校的事情,沒有珍惜水源的共識,他們來學校就是上課學習,下課玩耍的。不要去管那些可以不用管的事情。
如果世界上的人都對水資源的浪費置之不管,必將加速地球水資源的枯竭,所以我想您提出以下建議:
(一)在每個水龍頭上貼一些節約用水的標語,如“節約用水,人人有責”等。
(二)開一次節約用水的班會,讓同學們在表演節目的同時,知道節約用水的重要性。
(三)在廁所旁放置紅領巾崗哨,來監督水龍頭的開關,抓捕“罪犯”,站崗人員每星期換一個班。
(四)如發現有人玩水,對其將給予嚴厲的懲罰,比如:寫說明書,抄書,罰站,在全校師生面前報出其姓名等。
如果我們學校的人都節約水資源,3000多人,那不知會節約多上的水啊,會使多少沒有水的人得到“生命的甘泉”。
此致
敬禮
建議人:
節約資源的建議書字篇二
電力局局長:
您好!
我的家鄉滄州淮鎮的后廠村,原本我們快樂的生活著,過著無憂無慮的生活,大家天天串門,孩子們歡聲笑語,但是在暑假時發生過這一狀況,讓我想和您說一下:一個暑假,幾乎天天都是開著空調啊,電扇啊什么的,晚上的時候,很多人都開空調,有時候為了涼快,不僅關住門,而且還一直關著窗戶,不透氣,我們村的不少人都去門診,門診成了人們常去的地方。但是,不管怎樣,仍然是天天開著空調,果然,好景不長,幾乎是天天停電,走在路上,伴隨著熱氣,也伴隨著一聲聲的抱怨,結果,有一次,還一連著好幾天沒有來點,弄清原因才知道了,用電量已經超過了預計量,讓淮鎮的發電站爆表,著火了,十幾天都沒有修好。
甚至,有些人出門時,燈也不關,空調也不管,就直接出門,這時候,是多么費電啊!
不過家家戶戶都開,一開就是一整天,村里沒有了以前的快樂,沒有人出門了,不是每天都有拿著扇子在外面聊天的人,不是有在外面奔跑的孩子們了。
我想了想,明白了存在這種現象的原因:
1、夏天時,空調中的二氧化碳排放出后,破壞了臭氧層,紫外線在破壞的地方射出來,使天氣更熱,人們也會更加使用空調。
2、家家戶戶都開始開空調,費電,經常都呆在屋里,便不想再出去了,依戀屋里。
3、政府不管用電量,以至于發電站著火了。
針對以上原因,我想提出一下建議:
1、每家每戶都應該適量的使用空調,每天晚上,睡覺前,屋里涼快后,將空調關閉,就不會浪費電了。
2、政府應該適當管理,每星期都要去查看,查看是否有違令者,還是經常開空調,則給他停電。
3、對于浪費電量,應該宣傳一下,讓人們意識到浪費電所造成的危害性。
希望您可以采納一下我提出的建議,可以讓這種現象不再出現,謝謝您!
節約資源的建議書字篇三
校長:
我在這個美麗的校園里已生活了六年之久,但近年我發現,同學們浪費水資源的問題十分嚴重。水是生活中不可缺少的資源,可以說水就是生命的源泉。我國的水資源雖然比較豐富,但分布不均,在中國的許多地方都嚴重缺水。在那里,因為缺少水資源,寸草不生,枯黃的土地干旱到裂開了一道道深深的裂痕,看上去毫無生機,喝一口干凈的水對那里的人們來說簡直是十分奢侈的事情。與我們這里完全是天壤之別。
在我們的學校里,有些同學用好了水龍頭,連水都不關便揚長而去;內宿生光是洗頭洗衣服就用了滿滿幾桶水;一些調皮的同學把水龍頭開得非常大后,就用手去接水,潑向別人,被潑的同學又回擊,開展了一場“激烈”的“潑水仗”。水龍頭每天都在默默地滴眼淚。
這種種不如意的現象,都是因為同學們珍惜水資源的意識還比較淡薄,而且有部分同學都以為水是“取之不盡,用之不竭”的,因此沒有養成節約用水意識和節約用水習慣;甚至有些同學會說“只是浪費一點點水而已,怕什么!”“反正學校又不是我家,我又不用出錢交水費”。事實上,地球上的水資源是有限的,地球上的淡水資源為世界人均水平的四分之一,如果我們每天都浪費一點點水,長積累月下來,會浪費多少水?
有水當思無水之苦,如果我們再不節約水資源,人類的眼淚將會是地球上最后一滴水。為此,我提出幾條建議。
1、讓各班班主任在班級里召開“節約用水”專題班會,加強同學們的節約用水意識。
2、在校園的每個水池旁,貼上關于節約用水的醒目標語。
3、見到沒有關好的水龍頭要主動上前擰緊;見到同學打水仗的要及時阻止。定期檢查水龍頭,把關不緊的水龍頭全部換掉,避免水不必要的流失。
4、應限制內宿生用水標準。比如洗澡(包括洗頭)不能超過兩桶水,洗衣服不超過兩桶水。5。可以讓少先隊干部監督節水情況。每月底評選出幾名“節水小能手”在早晨集隊上給予表揚與頒發獎狀或筆記本。節約水資源不是唱高調,應落實到實際行動中。讓我們一起攜起手來,從小事做起,共同保護我們的家園!
建議人:xx
20xx年xx月xx日
節約資源的建議書字篇四
親愛的同學們:
地球,是人類的母親,更是生命的搖籃。她有蔚藍無垠的海洋,郁郁蔥蔥的森林,碧草如絲的原野;她還有清新的空氣,潤物的細水,溫柔的清風……她是那樣壯觀,那樣可親。
地球所擁有的自然資源也是有限的,人類生活所需要的水資源,土地資源,生物資源等,本來是可以不斷再生的,但是,因為人類隨意砍伐樹木,工廠排放大量垃圾,讓空氣渾濁不堪,人類獵殺野生動物,導致許多動物滅絕,這寫行為不但不能使資源再生,還造成了一系列生態災難。
最近,我發現我們周圍的環境變差,這些都是我們隨意破壞造成的,我們應該保護環境,節約資源,因此我倡議:
1、愛護樹木。我們應該多植樹造林,阻止他人隨意砍伐樹木,樹木不僅能美化社區,還能凈化空氣,讓空氣變得新鮮,我們應該每家每戶都種幾盤綠植。
2、不使用一次性用品。一次性用品既不衛生,又不環保,我們去超市購物時應自帶布袋,拒絕一次性塑料袋,盡量不點外賣。因為點外賣會用到許多一次性用品,比如,一次性餐盒,一次性筷子,塑料袋,這樣十分消耗資源。
3、節約用水。我國是水資源緊缺的國家,所以我們要珍惜水資源,我們可以一水多用,比如:用洗腳水沖廁所,用淘米水澆花。如果我們發現有人玩水,應該及時阻止。
4、保護野生動物。許多人為了掙錢,去獵殺野生動物,把動物的皮毛做成大衣,把動物的骨骼做成工藝品,導致許多動物滅絕。我們應該保護野生動物,阻止他人捕捉。
5、垃圾分類。大家都知道垃圾可以分成兩大類:一類是可回收垃圾,二類是不可回收垃圾。廢紙,飲料瓶,布料等都是屬于可回收垃圾。而廢棄的電池,水銀溫度計是屬于不可回收垃圾,它們里面含有毒物質,如果處理不當,會對土壤、水、農作物等造成巨大的危害。我們要自覺做好垃圾分類,把垃圾投放到對應的垃圾桶。
同學們,節約一度電,為未來攢得一縷光明;節約一滴水,為未來存得一絲甘甜,節約一升油,為未來儲蓄一份動力。我們應該保護環境,節約資源,讓明天更美好。
xx
20xx年xx月xx日
節約資源的建議書字篇五
尊敬的潮州市環保局的領導:
您好!想必您一定工作繁忙吧?在您工作期間來信,真是不好意思了。但這件事威脅到我們周圍的人,請您抽點時間來幫我們解決吧!
先做個自我介紹吧,我是庵埠鎮庵埠小學六年級的一個學生。
我發現最近在庵埠鎮還有很多浪費資源,污染環境的現象。例如:許多人在街上亂丟垃圾亂吐痰,汽車的尾氣超標,一次性用品和塑料袋用量太多,清潔工人為了方便而燒垃圾,公用水龍頭忘關等等。為了保護我們的家園,保護我們每個人的身體健康,我提出了以下幾點建議:
1、在公共場所設幾個垃圾桶,并在垃圾桶上貼一張紙條:“保護環境,從我做起。”讓人們自己自覺地把垃圾倒進垃圾桶里,并回收可以利用的垃圾。
2、外出吃飯盡量不要用一次性餐盒。買東西時少用塑料袋,建議使用籃子或環保袋。
3、在公用水龍頭貼幾張紙條:“不要讓我孤獨的流淚。”讓人們自覺關緊水龍頭。
4、人們想要保護家園,必須先尊重大自然,應該愛護樹木,愛護動物,愛護大自然的一切。
以上的建議望能采納,如有不當,敬請指正。
節約資源的建議書字篇六
親愛的老師、同學們:
大家好!
大家都知道,水十分珍貴,是生命之源。一個人如果三天沒喝一口水的話,就會死亡。可是,現在有許多人都沒有節水的意識,也很少做到保護這份珍貴的資源,有的只是無盡的浪費。一滴又一滴珍珠般珍貴的水,就那樣白白地流走了。有的地區淡水資源十分匱乏,許多干旱地區水比油還珍貴。很多的家庭,只得清早翻山越嶺去找水喝,所以,我們應該珍惜水資源才對呀!
大家是否知道,水也分可飲用水和不可飲用水。我們不能直接喝海水,喝了之后會不停的嘔吐,最后得咸水癥而亡。所以,我們不能寄希望于在淡水被浪費盡了之后去喝海水。許多人都認為飲用水是取之不盡用之不竭的,其實不是,淡水資源只占水資源總量的百分之五左右,十分稀少。我們應該多多了解關于水資源的知識,好好保護這珍貴的資源。
我想對水資源的保護提出以下幾點建議,希望可以對改善環境有所幫助:
當我們用完水的時候,是否及時關閉了水龍頭?有沒有讓水“嘩嘩”地白白流走呢?水資源是可以二次利用的,如:洗菜水可以用來澆花;洗手的水可以繼續洗其他的物品。淘米水營養豐富,可以用來洗臉……
我們也可以盡一份微薄之力,多種些樹和綠色植物,不破壞土地,也是保護水資源的有效辦法。大家都希望這個地球變的更美好,那么請大家考慮一下我的建議吧,保護水資源,保護我們這個美麗的家園!
節約資源的建議書字篇七
親愛的同學們:
生活中有許多破壞環境,浪費資源的現象發生。如水管里的水不停的流,用水的人卻不知去向,校園里的公共財物常遭到無意甚至是有意的破壞,筆記本沒寫幾個字便隨手扔進垃圾桶等。這些都是我們生活中存在的問題,產生這些問題的原因主要是我們對國家資源問題了解不足,認識不夠。為了保護環境,節約資源,特向同學們發出以下倡議。
地球上的水資源減十分之三是淡水,且大多數分布在南極北極,如果我們不節約用水,肆意浪費水資源,過不了多久地球就會干枯。因此,我們一定要做到:
1、洗完手后自覺關上水龍頭。
2、洗菜用下的,水可以用來沖廁所,拖地,澆花,千萬不要掉到掉。
3、要注意養成節約用水的好習慣。
地球上的森林資源正在以每年1600萬公頃的速度消失,我們處在求知的黃金時間里,也是用紙的高峰期,節約用紙是擺在我們面前的首要任務,為此,我建議:沒有用完的本子,千萬不能隨意丟棄,可以撕下來,用訂書釘裝在一起,當草稿紙來用。不看的廢書本,也不能隨便亂扔,可搜集起來,回收再利用。
為了你的健康,也為了減少污染,在外面吃飯時,盡量少用一次性碗筷,減少白色污染。
一滴水,一度電,一粒米,一塊碳。我們倡導光盤行動。無論是在家里還是外面就餐,吃多少,要多少,要本著勤儉節約原則,堅決反對鋪張浪費。
地球是我們的家園,是人類的搖籃,我們應該行動起來,保護環境,愛惜資源。為共創美好家園盡一份力。
倡議人:xxx
xxxx年xx月xx日
節約資源的建議書字篇八
親愛的同學們:
你們好!
現在人人都提倡保護地球,保護我們的家園,所以讓我們也開始行動起來,用我們的智慧,用我們的雙手去一起保護地球,節約自然資源。以下幾點是我提出的建議。
第一點:紙張的節約使用
1、將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來,做草稿本
2、節約用紙,把草稿紙寫滿,不只寫幾個字就扔掉。
3、盡量節約用紙,無論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的就用手帕代替。
4、在廢報紙上練習寫毛筆字和畫國畫。
第二點:水資源的節約使用
1、可以把用過的但相對比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。
2、用水間歇把水龍頭關上,避免不必要的浪費。
3、少量的衣服用手洗,避免洗衣機洗時使用大量的水。
4、要隨時關上水龍頭,做到人走水停。
第三點、電資源的節約使用
1、沒人或沒必要的時候,不開燈、不使用空調。
2、離開房間后隨手關燈。
3、同一個房間,不用開兩盞燈。
4、盡量使用節能電燈泡,節約點能源。
第四點:汽油的節約使用,減少大氣污染
1、能坐公交車上下學、上下班的,就不用汽車接送。
2、去很近的地方辦事,就步行或騎自行車去。
3、盡量少開車,可以節約資源,還能減少大氣污染。
4、盡量購置耗油少、排氣少的汽車。
當然,這只是我個人的想法,親愛的同學們,如果我的建議有所不妥,請你指出;如果我的建議可行,希望你可以采納!
祝大家:
學習更上一層樓!
此致
敬禮!
建議人:黃蕾
20xx年xx月xx日
節約資源的建議書字篇九
尊敬的人類:
你們好!我們共同身存在一個家園----地球。可以說,地球是我們人類的母親,是生命的搖籃。但是,地球已經受到我們人類的侵蝕,已經不再向昔日那樣美麗壯觀,漸漸失去了往日的風采。所以,我們要珍惜資源、保護環境。
水是生命的源泉,引用水短缺威脅著我們的生存。我在書上看到:目前,世界的年耗水量以達到7萬億立方米,加上工業廢水的排放,化學肥料濫用,垃圾隨意倒如江河,使河流變成陰溝,湖泊變成污水池。他們的罪魁禍首就是--亂排污的工廠。許多工廠大量把污水排放到江河中,用水毫無節制。保護環境是多么重要啊!水荒,向人類敲起警鐘!人類啊!不要讓你們悔恨的淚水成為世界上的最后一滴水啊!
我們不僅要制止工廠用水無節制的壞習慣,還希望你們做到珍惜水源,一水多用:
在我們的生活中,經常有人洗完手后不關水龍頭,使水資源這樣一點一滴地浪費掉,這種行為是不行的,我們應該珍惜水源。當然,我們也應該養成一水多用的好習慣,如:洗完菜的水可以拿去澆花;拖完地板的水可以拿去沖廁所。這樣就可以珍惜水資源了!
我們是地球的主人,同時又是地球的破壞者,最后又成為受害者。善待地球就是善待自己,作為21世紀的主人,我們一定要時時刻刻地保護我們這可愛的地球!
如今十分發達的地球,雖然環境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的,:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達6億多噸……;估計到下個世紀中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個國家……”看見這一組組令人觸目驚心的數字,人類,你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代,對于每個人從未停止過的索取,大自然都是“有求必應”的,這更滋長了人類的貪欲。
舉個例子:我國的木蘭溪,在50年代初本是一個清澈見底的河流,但現在它已是魚蝦絕跡的污河,又為我們的地球母親添多一道疤痕。這,不是給人類重重地敲響了警鐘嗎?
由此,我鄭重地向仍未覺悟的人們建議:
第一,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。對于改造自然理應慎之又慎,又要大刀闊斧,勇于實踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協調發展,決不能重蹈西方發達國家“先污染,后治理”的覆轍。
第二,要從我做起,首先選擇有利于保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創一個美好的生活環境。
1、節約資源 減少污染
(1)節水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。
(2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。
2、綠色消費 環保選擇
(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。
(2)購買低砩家用制冷器具、無砩發用摩絲,減少對臭氧層的污染。
3、分類回收 循環再用
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環再生,造福人類。
4、講究衛生 保護環境
不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。
作為新時代的小學生,我倡導同學門提高保護環境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。因為:保護環境,刻不容緩!
節約資源的建議書字篇十
環保局的叔叔阿姨們:
您們好!
我是濱東小學六年級的一名熱愛大自然的學生,我在我的家鄉已經整整生活了13年了,家鄉的一切變化都被我看在眼里。今天,我之所以冒昧地給您們寫這封建議書,是因為我有太多太多的話要說。
不知您們有沒有發現這樣一個嚴重的現象:近幾年來,許多樹木都被大量地砍伐了,那一棵棵參天大樹沒了,只剩下光禿禿的山丘。
是什么導致了這么嚴重的后果了?是那些昂貴的一次性用品:一次性筷子、一次性湯勺、一次性木碗。這些一次性用品已經在各大餐館里遍地開花,嚴重地影響了我國的森林植被!
我們都知道,森林好比一堵天然的屏障,有了它,沙塵暴、龍卷風、干旱、洪水等與生命作對的怪物便不敢來侵犯了,為我們的生活提供了保障。
環保局的叔叔阿姨們,求求你們救救那些樹木吧!自然界里,如果沒有了樹木,那么后果將不堪設想,那時候,我們這個美麗的大家園——中國將不再美麗動人,到處黃沙漫天,水土流失,沒有一點生機,進而,危及到人類的生存。為此,作為中國的一份子的我,對這種浪費資源、不顧子孫后代的做法感到十分焦慮。為此,我特別向你們提幾點建議:
1。 落實垃圾箱分類,有專人負責可回收垃圾,使可回收垃圾得到2次的運用。
2。 教育人們節約資源,少用一次性用品,一張紙、一只筷子也不能浪費。
3。 在公交車上、馬路上等公共場所多做些環保廣告,提醒市民們時刻注意節約資源。
4。 采用獎勵制,對節約資源者進行獎勵。如果實在不行,也可以采用強制的監督法,對浪費資源者進行批評、教育。
5。 提高公民的文化素質,建議從娃娃抓起,在幼兒園、小學就開始進行環保意識的學習。
6。 改變一次性用品的原材料,可效仿日本、韓國等國采用可食用的一次性用品,用完了還可吃下去,吃食環保兩不誤,何樂而不為了?
敬愛的叔叔阿姨們,我真心的希望我們所有的人都能生活在一個樹木蔥蘢、綠草如茵的美麗家園里。不知道叔叔阿姨們能不能幫助我達成這個心愿呢?
此致
敬禮
一名熱愛大自然的小學生
節約資源的建議書字篇十一
敬愛的同學們:
你們好!現在學校里經常出現浪費資源的現象例如,水龍頭里流出清澈的水,用水的人卻不知去向;走道里的燈開著,卻不見有人關上;筆記本用了幾頁就被扔進垃圾桶里!這難道不是經常的事嗎?所以,我提出節約自然資源的建議。如果在這種種現象繼續下去,會導致學校資金不夠。還會導致自然資源逐漸減少。如果全世界的人都這樣,人類將不復存在。由此我的建議如下:
1、看見水龍頭沒關上,就隨手把它關上。
2、在家里時,可以用淘米水來澆花,洗菜,洗臉,洗頭發等。
3、少量的衣服可以用手洗,避免用洗衣機。
4、洗手時,不需要開大量的水,用小量的水洗。
1、看見沒用還開著的燈,電視,風扇等,就把它們關掉。
2、如果住的樓不高的話,就不要坐電梯,走走樓梯,鍛鍛煉也好。
3、天氣不怎么熱時,盡量不要開空調和風扇。
1、一張紙如果用了正面,還可以用反面。如果還有一些空的地方,還可以用來打草稿。
2、練習本后面的幾頁是空的,而且沒有用,我們可以把那幾頁釘裝起來,用來打草稿。
3、用完了的紙還可以收集起來,用來回收到專門能重新造紙的回收站。
致辭
敬禮
建議人:
20xx年xx月x日