人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
圣誕聯歡會字圣誕聯歡會字篇一
12月25日，是西方的圣誕節，也是我們班今天要舉辦圣誕活動的日子。
看！黑板上掛著花卷，玻璃上貼著紙花、雪花、五星紙和剪紙，圣誕樹像一個小伙子，昂首挺胸地肅立在正中央，他穿著彩帶衣和蘋果褲，戴著水果帽，可帥了！
聽！一陣陣笑聲從同學們口中傳出，一陣陣“祝你圣誕節快樂”也從同學們口中傳出，同學們耐心地等待圣誕節聯歡會開始的時候。
三位主持人分別是。
第一環節：表演環節
圣誕聯歡會開始了，三位主持人拿著演講稿走向教室正中央，笑容滿面地說：“敬愛的老師，親愛的同學們，祝大家圣誕節快樂！現在，我宣布聯歡會開始！有請黃雅珍閃亮登場！”黃雅珍走向正中央，同學們給了她熱烈的掌聲，她便開始唱英語歌，聽完她唱的英語歌，大家不禁嘖嘖稱贊?？鞓返臅r間總是過得飛快，這不，一下子就到了楊雪和李湘穎演唱的時候。她們演唱的歌曲是《隱形的翅膀》，她們唱得那么投入，那么動聽，那么富有感情，這首歌曲把我迷住了，我癡癡的看著她們，眼睛里露出了無限的眷戀。過了一會兒，“哈哈……哈哈……”一陣陣爆笑聲從教室里傳出，是一群同學跳網上最流行的“江南”，大家被他們那搞笑的動作弄得捧腹大笑。第一個環節讓我印象最深刻的歌曲是楊雪和李湘穎演唱的《隱形的翅膀》。
第二環節：游戲環節
第一環節結束了，第二環節即將來臨。只見唐穎康走向正中央，繪聲繪色的說：“看了這么多節目，你一定厭煩了吧！現在就到了第二個環節——有獎競答環節。廢話不多說，第二環節開始！”主持人抽了一道題目，大家紛紛舉手，我也舉手了，遺憾的事情降臨在我的身上——這道題被楊雪答對了?！鞍?！誰讓我這么倒霉呢？算了，去思考另一道題?！蔽亦卣f。接著，主持人又抽了一道題，我的腦袋飛快地運著，一絲不茍地思考著那道題，可怎么想也沒想到這道題的答案。胡為舉手了，他說了一個答案，汪詩清皺了皺眉頭，無奈地說：“錯了”。呂怡雯沒有舉手，可被抽到了，她只好亂猜，但也獲得了一個努力獎——“美羊羊手指”玩具。她把這個玩具當做圣誕禮物送給了我。主持人繼續抽題目，我們的腦袋也在高速運中，就這樣圣誕聯歡會在同學們的歡聲笑語中一分一秒地度過了。
“叮鈴鈴——”下課鈴聲響了，我們依依不舍，還沉浸在圣誕聯歡會的歡樂中。
零陵區徐家井小學五年級214班唐佳麗
圣誕聯歡會字圣誕聯歡會字篇二
12月24日下午，我們班舉辦了一場圣誕聯歡會。
下午來到班里，我就被眼前的一幕嚇了一跳：黑板上貼滿了許許多多五顏六色的花兒，還有巨大的雪花，一個圣誕老人在旁邊，我們的電燈也帶上了幾條五顏六色的圍巾，講臺上還放著兩棵圣誕樹。
圣誕聯歡會十分精彩，內容五花八門，吹、拉、彈、唱真是樣樣都有，小品、魔術、繞口令……節目一個接一個。
讓我感到無比驚奇的是由郭偉表演的魔術。郭偉雄赳赳、氣昂昂的走上講臺，施展開自己的法術，他漫不經心的說著，到了關鍵時刻，他又用強而有力的說著，他的樣子就像大魔術師劉謙在春晚上表演似的，表演完教室里一片歡呼聲。
最讓我感到十分的搞笑、幽默地是由陳佳羽等人表演的小品。她們的臺詞十分搞笑，表演的樣子十分滑稽，最后趙夢飛和陳佳羽兩人一條腿都抬了起來，像是金雞獨立，又把手并籠，像是佛祖的樣子，引得我們哄然大笑。
最讓我感到特別的是由我和趙陽光表演的《感恩的心》手語版。我們的動作特別柔美，深深地打動了同學們的心，結束時，教室響起一片雷鳴般的掌聲。
聯歡會在我們的歡聲笑語中結束了。
圣誕聯歡會字圣誕聯歡會字篇三
這個冬天很特別，一直到圣誕節都沒有下雪。準確地說是下了幾場小雪，下完了，立刻又融化了，路出單調的灰色水泥路。
總有一種悵然若失的感覺，但不清楚是因為什么，也許是因為這個圣誕節沒有雪。去年的平安夜仍然記憶猶新。那天是星期六，早晨一來到學校就立刻問到了蘋果的香氣，走進教室只覺清香撲鼻，各種華麗的包裝紙在燈下閃著柔和的光芒，被包好的蘋果成排地蹲坐在課桌上，頓時心里有一種說不出的溫暖。每堂課下課后都會有一群同學圍上老師送蘋果，有的說自己的扎花最大，有的說自己的包裝紙最藝術，有的則說自己的蘋果最好吃。每位老師都是笑著接下蘋果，向同學們道謝，祝福，那場面讓我感到無比溫馨。
那天我也收到了許多蘋果，但遺憾的是送出的蘋果太少了，該送祝福的人都忘了送，現在再想送卻沒有機會了。
去年平安夜的第二個亮點是撒金星。所謂金星，其實就是一只塑料管里裝的各種顏色的碎的亮紙片。這些亮紙片既小又碎，撒在衣服上，頭發上都不容易弄掉，可同學們還是忙得不亦樂乎。被撒金星的同學也沒有生氣，反而嗔笑著請人幫忙弄掉。這場游戲的結果是我們班的地上金光閃閃，以及值日生輕聲的不滿，不過沒什么，因為我們收到了圣誕老人最好的禮物――快樂。
在這場游戲中，我幸免于難，但我知道被撒金星的人都是被祝福的人，被撒得越多，他(她)的收獲越大。
然而今年的平安夜卻令我恍然醒悟：這么快又到圣誕節了！的確很快，因為每天都忙碌而充實，仿佛我告訴朋友說，我真盼望圣誕節快點兒來。這件事就發生在昨天。
樹的年輪又轉過一圈，圣誕節又到了?？墒墙衲甑氖フQ節我只能在回憶中度過，回憶去年中滿室飄香的蘋果，華麗的包裝紙，碩大的扎花，滿的地金星，以及溫暖的快樂。
初三的學習很緊張，很少有人再有時間包蘋果了，因而節日的氣氛也淡了不少。為了讓這個圣誕節不再留遺憾，我很早就作出決定，一定要盡可能地多送祝福。
今天上午，我和媽媽到禮品店買了送老師的賀年卡，送同學的賀卡以及海報。一想到收到祝福的人驚喜的表情，我就會感到很快樂，很滿意，畢竟贈人玫瑰，手有余香。
學校已經做出決定，今年的聯歡會各班自己開。也許是因為校領導們不喜歡我們的表演方式，不過聯歡會還是屬于我們的，是我們自己的。只是我會有一些懷念那個開了三年新年聯歡會的禮堂，她留給了我許多難忘的人和事。我們的班長很負責任，她通知每位同學都必須表演節目。最近幾天，我也在加苦練吹簫，無奈水平有限，可我真的不想留給大家書呆子的印象。
其實今年冬天也下雪了，不過很快又化了，沒能留到圣誕節，所以這是個沒有雪的圣誕節。我不知道沒有雪，圣誕老人是否還會駕著馴鹿拉的雪橇來；沒有雪，圣誕夜的精靈是否還會唱起《平安夜》。
這個圣誕節雖然沒有雪，我的心里已經下起了雪。
后記：打這篇文章的時候手有點發抖。聯歡會開得很成功，蕭我是沒吹成，不過我歌唱得還可以。聯歡那天很熱鬧，兩位轉走的同學也因學校放假回來了，其中一位是我的好朋友?；叵肫鹉翘斓膱鼍埃颐腿灰庾R到：當初萍水相逢的小不點兒們都已經長大了，我們一起把最美好的回憶都珍藏在了母校。也許過幾天就要照畢業照了，我會把最燦爛的笑容留給你們——因為你們都是我最珍貴的朋友！
圣誕聯歡會字圣誕聯歡會字篇四
光陰似箭，日月如梭，轉眼20xx年就要過去了。元旦僅僅是放假？不！還有一場別開生面的聯歡會。
瞧，教室里張燈結彩，喜氣洋洋。我的海報張貼在教室門前，正上方是一個愛心氣球，左右兩側掛著系了彩帶的粉氣球，一縷陽光照過來，氣球閃閃發光。原本樸素的前門變得如詩如畫。桌子也進行了“大挪移”，移出了一個空間做舞臺。
表演中場，梅老師臨時安排了個“報數傳橙子”的小插曲。梅老師按順序報數，同學們不斷地把橙子傳給下一位同學。梅老師喊停，橙子在誰的手里，誰就得上臺表演一個節目。我聽著梅老師數數，膽戰心驚。我報過作文班，老師要求大家輪流播新聞，我當時的感覺和現在的感覺一樣———恐懼，因為我一上臺就全忘了。橙子傳到蔣天越那兒了，蔣天越卻一直在發呆，同學們提醒他，直呼：“蔣天越”，蔣天越卻不知所措：“干什么呀？”我手心已經出汗了，生怕蔣天越忽地回過神來，把“定時炸彈”丟給我。當梅老師喊停時，我感到身在天堂，這個“?！弊窒裉旎[般悅耳，我如釋重負。
聯歡會結束了，教室成了菜市場，地上滿是氣球碎片，各種瓜果皮，同學們嘈雜的聲音充滿了整個教室。同學們互幫互助，教室在大家協力下恢復了原樣。
這場別開生面的聯歡會真讓人意猶未盡啊！
圣誕聯歡會字圣誕聯歡會字篇五
今天，我們六(3)中隊進行了別開生面的圣誕聯歡會。
伴著時光的年輪，我們又迎來了圣誕節。圣誕的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里的陽光，滿懷著喜悅的心情。
黃鑄衍和張繁的一曲《奔跑》拉開了本次聯歡會的序幕，同學們也被這歡快的節奏所感染，都情不自禁地隨音樂打起了拍子。
看!圣誕老人和兩只可愛的麋鹿正向我們奔來。仔細一看，原來那圣誕老人正是我們班的同學林逸鵬。他穿著紅色的衣裳，戴著圣誕帽，一把雪白的胡子在他的臉上顯得格外耀眼。同學們都很驚訝，笑得前俯后仰，都拍手叫好。圣誕老人給我們帶來有趣的謎語，同學們爭先恐后的舉手，得到了精致的禮物。
接下來的節目有幽默風趣的小品、神奇的魔術、動聽的樂器演奏，都使我們忘記了時間，忘記了一切，沉浸在歡樂中。
不過，最使我們難忘的還是那些游戲，在緊張的學習之余給我們帶來了歡樂。
最后的壓軸節目是交換禮物。送給別人禮物，就是傳遞一份友情;收到一份禮物，便收獲了一份快樂。
在這里有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望，因為我們始終相信：明天會更好!愿我們這個集體的友誼天長地久!
merry christmas!
圣誕聯歡會字圣誕聯歡會字篇六
鮮花、彩鏈、閃爍的紅燈，把整個圣誕聯歡會會場裝扮得格外迷人；歡聲、笑聲、歌聲，使整個圣誕聯歡會充滿了濃濃的節日氣氛。
紫色的幕拉開了，聯歡會的氣氛越來越熱烈了。加上圣誕老人、白雪公主和花仙子的出現，更是把聯歡的氣氛推向了高潮。
瞧！那白胡子白眉毛的圣誕靠人是從火星上來的，他的頭上長著兩只可以伸縮的天線，鼻子是可以扭動的開關，節目支持人一捻開關他就用火星語發表新年賀詞，這些連外語老師也聽不懂的話只有用他特約的翻譯才能譯出。白雪公主身穿淡藍色的連衣裙，肩披白紗，頭戴皇冠，手拿金星，向大家祝福。穿著和服的一休隨著“咯的，咯的”音樂，敲著木魚進入會場，他要對同學們現場提出的千奇百怪的問題進行回答，為了這，不知他翻遍了多少書。穿著紅玫瑰花衣裙的花仙子，進入會場，她要向同學們提出植物的問題，誰答的最好就可以得到象征著智慧的紅鑰匙送給誰。
隨后，小演員們像一只只美麗的小蝴蝶，也進入了會場，伴隨著優美的音樂和三個主角一起翩翩起舞，一會兒學小兔蹦跳、一會學小鳥飛翔、一會學孔雀開屏。給會場許多歡樂的氣氛。
聯歡會高潮迭起，大家熱情高漲，紛紛登臺獻藝，施展自己的藝術才華。這精彩的表演像磁鐵般地把我吸引住了。
聯歡會舉行了將近一上午，到了吃飯的時間，大家依依不舍地離開了會場。
這次圣誕聯歡會太開心了，這是我最開心的一天。
圣誕聯歡會字圣誕聯歡會字篇七
今天晚上，我們的英語老師組織了一場圣誕節聯歡會。
聯歡會快要開始了，英語老師為我們戴上圣誕帽，迎接圣誕節聯歡會。
圣誕節聯歡會要斬關過將，第一關是貼五官。老師讀出人體五官中的一個英語單詞，讓學生找出來單詞所對照的五官圖案，然后把這個圖案放在黑板上人體圖像上相應的位置。輪到我時，我腦子一轉，想出來了，單詞的意思是手。于是，我拿起手的圖像貼在了黑板上手的位置，順利通過。第二關是摸珠子，摸出紅珠子者為勝。我順手一摸，呵，我的運氣真好，是顆紅珠子。
我們還表演了各種節目：有幽默的笑話、優美的舞蹈、動人的歌曲……