人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
喜歡玩我喜歡玩篇一
如今隨著全民生活水平的提高和健康意識的不斷增強，城市崇尚綠色、回歸自然已經蔚然成風，家家見綠也成為人們的共同愿望。
都市繁忙、快節奏的生活方式，讓久居城里的人們越來越懷念淳樸的鄉村原野生活，懷念自耕自種收獲的快樂。現階段人們對飲食的重視達到了前所未有的高度，由以前的吃飽，到后來的吃好；再到現在的吃健康，吃新奇，吃時尚。如果眼下你也有這樣的想法，想種種菜養養生，想嘗嘗不同種類的芽苗菜口味有何不同、想了解盆栽蔬菜的培育過程、想學學陽臺上如何種菜，體驗一把“城市菜農”田園生活的樂趣，那么趕快加入陽臺種菜的行列。
編者也是一個非常熱愛生活、喜歡花草的'60后，天性樂觀，啥事不愁。
童年時，我的家也曾經有過一個小菜園。那時住在城東郊的農機鑒定總站的平房宿舍，門前有條清水河，房前屋后都有一大塊的空地，父母把園子開辟出來，圍上一些籬笆，也就像是個園子了，那是我兒時的樂園。現在想來我的鄉土情懷大半也應該是來源于這一片菜園。菜園里種過許多菜：韭菜、大蔥、茄子、青椒、辣椒、大白菜、架豆、西紅柿、絲瓜、苦瓜等。幾乎一年三季，菜地里瓜蔓橫生、枝繁葉茂。豆角開出淡淡的紫色花，韭菜開白色花，青了絲瓜，紅了西紅柿，綠了黃瓜，黃了苦瓜，紫了茄子，最可愛的是葫蘆，看著葫蘆一點一點地長大，感覺很是有意思；最讓人期盼的是西紅柿和黃瓜，那熟透的西紅柿和清香的黃瓜仿佛就是我童年的滋味。許多年過去了，童年的許多記憶都已模糊，但房前屋后的這兩個小菜園常常是我午夜夢回的地方。
從去年春天開始，我又迷上了種菜，從此一發不可收拾。好在我家陽臺和所有的窗臺都是朝南的，很利于盆栽蔬菜的生長。陽臺種菜是件快樂的事，雖然種菜投入一定的時間、精力，但看著它們從發芽到結果，就很有成就感。
下面介紹陽臺蔬菜種植知識，教您如何打理自家的陽臺菜園。
適合在陽臺種的菜：可根據個人愛好和需要而定，另一方面要考慮自家陽臺的環境條件適合哪些蔬菜生長。一般說來，如果空間允許，多數蔬菜瓜果都可在陽臺上栽種，除了營造綠色環保的空間，種菜比種花相對簡單，收成之后能品嘗自己的勞動果實，享受收獲喜悅。
不是所有的陽臺都適合種植蔬菜，陽臺環境是首先需要考慮的因素，如果不考慮實際環境，胡亂種植，很可能得不償失。光線不足的陽臺不宜種蔬菜，因為植物需要光合作用，沒有足夠的陽光，很可能種不活或是種出來的蔬菜營養不良。全封閉陽臺冬季溫度也較高，所受溫度限制較小，可選擇的蔬菜范圍也比較廣，基本一年四季都可栽種蔬菜。
朝南陽臺為全日照，陽光充足、通風良好，是最理想的種菜陽臺。幾乎所有蔬菜都是在全日照條件下生長最好，因此一般蔬菜一年四季均可在朝南的陽臺上種植，如黃瓜、番茄、菜豆、莧菜、朝天椒、韭菜等。
朝東、朝西陽臺為半日照，適宜種植喜光耐陰蔬菜，如洋蔥、油麥菜、小油菜、韭菜、絲瓜、香菜、蘿卜等。但朝西陽臺夏季西曬時溫度較高，因此最好在陽臺角隅栽植蔓性耐高溫的蔬菜。
初學者選什么菜：初學者可選擇易于種植的蔬菜或速生菜。例如，雞毛菜和油麥菜這二種速生菜全年皆可種植且生長較快速，約五、六周即可采收。而韭菜、香菜、蔥、姜等適應性強，且本身有股特殊味道，因此膩蟲不喜接近，不施藥、肥也能生長得很好。
還有任何類型的容器都可用來種菜，只要它堅固、能提供足夠的空間和排水通道，除了傳統的花盆、花槽外，許多生活中的器物經過改裝都可利用。在家用大飲料瓶種菜的方法，塑料瓶的底部切開之后，倒掛起來，底部種上蔬菜即可。或者將塑料瓶中間剪開，種上蔬菜，再用繩子穿起來，做一面植物墻。
今年我開始有選擇性的在陽臺種菜，這次只種了一些生長周期比較短的菜，如黃瓜、苦瓜、辣椒、紫葉生菜、香菜。秋天陽臺上密密地結滿了五彩朝天椒，紅的、白的、紫的一個挨一個地擠在綠葉中，居然是那么可愛。自家陽臺上種著現成的蔬菜，吃起來方便放心，鍋里燒的菜需要香蔥，隨手到花盆里就可采來。黃瓜即可當水果吃，也可涼拌當菜吃。朝天椒既可觀賞，也可當炒菜的作料。泡沫箱里種的香菜，每當做湯、燉魚、拌涼菜時，我就摘下幾棵，切碎時，香味很濃。
寒冷的冬季，在陽臺里種植一些綠色的水培蔬菜，可以令室內春意盎然。
蔥 把蔥的根部切下來，裝進盛有水的玻璃杯中，每天給它換水，要不了幾天就可以長出新的嫩蔥來。
蒜苗？當大蒜開始發芽時，千萬不要把它扔了。你可以把它們放在一個玻璃淺碗里，每個蒜頭挨緊，加點水讓蒜苗生長，隔幾天記得換一次水，出來的青蒜剪斷，可以反復吃2-3次。
大白菜根 將大白菜的底部放入水中，并擺放在光線良好的地方。幾天后你就會看到它開始生長，周圍會長出新菜葉，掰斷煮面吃，最后還會不斷的開出漂亮的小黃花，花期持續1-2個月。
據個人經驗，陽臺上種菜確實好處很多，利用好你自家的陽臺、窗臺，趕快行動起來吧，種菜養花，綠化美化凈化家園，養心健體，健康一家。
種菜心得：我種的不是菜，而是開心與快樂。
喜歡玩我喜歡玩篇二
;小兔兔說：“我喜歡吃青菜。”
小胖豬說：“我喜歡喝牛奶。”
小皮猴說：“我喜歡吃水果。”
小雞尖尖說：“我都不喜歡！”
小狐貍說：“我喜歡跑步。”
小浣熊說：“我喜歡跳繩。”
小鴨鴨說：“我喜歡游泳。”
小雞尖尖說：“我都不喜歡！”
小老虎說：“我喜歡掃地。”
小奶羊說：“我喜歡澆花。”
小狗狗說：“我喜歡整理圖書。”
小雞尖尖說：“我都不喜歡！”
“那你喜歡什么？”大家問小雞尖尖。
“我喜歡睡懶覺，我喜歡吃好吃的，我喜歡不用動腦筋，我喜歡別人幫我做事情。”小雞尖尖仰著頭說。
“我們可不喜歡這樣的你。”大家都搖著頭走開了。
小雞尖尖噘著嘴：“他們為什么不喜歡我呢？”
小朋友，你們知道原因嗎？
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讀本《我喜歡》雖然只是一小讀本，但它內含豐富，包含了一個小主題，可以通過幾次活動來完成。
本次活動是第一課時，但已有本階段開展的主題活動“動物世界”作為知識基礎，幼兒對于書中的小動物的生活習慣和行為特征都比較熟悉，加上畫面的簡單、生動、形象，幼兒閱讀起來興趣盎然。以至于幾次當我要揭開遮蓋文字的紙時，他們都紛紛要求再讓他們說一說。我覺得這不能簡單地認為是幼兒沒有學會傾聽別人說話的習慣，只能說是活躍的課堂氣氛和對知識的深入理解，讓幼兒表現出特別的興趣，表達的積極性達到最佳狀態。我認為這沒什么不妥，這是我期望的課堂氛圍，也是我一貫的追求目標：幼兒學習的積極性高了，學會的知識才能印象深刻。同時也能帶動一些平時膽子小不敢發言的幼兒積極參與到活動中，更培養了幼兒對周圍人或事的熱情態度以及頭腦思維的敏捷性。
按活動設計，閱讀前面兩頁主要讓幼兒了解疊詞的特征和構詞方式，接下來通過不斷出現的疊詞和老師的提示讓幼兒學會疊詞的運用方法。但在實際活動中，本班幼兒表現出很強的領悟力，從圖書第三頁開始，他們在講述畫面內容時，就能有意識地運用前面學過的句型進行講述。當然，他們的講述不受畫面限制，而是能充分聯想、想象，把畫面的生動、趣味表達得淋漓盡致。比如，第二頁是幾只小鳥在樹枝上跳，幼兒：小鳥在飛來飛去玩捉迷藏，你看，這只小鳥還瞇起一只眼想“偷看”呢（同伴藏在哪里）；第四頁畫面上是幾匹在奔跑的小馬，幼兒：小馬在賽跑，它們喜歡在草原上跑來跑去；第六頁畫面上是幾只企鵝在冰面上望來望去，幼兒：企鵝喜歡在冰上看來看去，找來找去。師：它在找什么呢？幼兒：它們在找找看有沒有好玩的東西。
閱讀最后一頁時，按計劃在閱讀、講述畫面內容后，我提示幼兒想想最后一頁與前面內容的關系。實際活動中，幼兒一下就發現了這個秘密。幼兒：小朋友喜歡讀我們的書！（指現在正在閱讀的這本書）可見幼兒在閱讀活動中是非常投入的，同時也養成了仔細觀察的'習慣。
最后的分組觀察講述活動和游戲活動（表演與描述），把本次活動推向了最高-潮。幼兒說的興趣高，連平時最不喜歡講話的幼兒也都能踴躍參與。特別是游戲活動，由于用競賽的形式，他們表現得特別的認真、喜悅。閱讀活動在輕松、愉快的氣氛中結束。
本次活動的不足之處在于：解釋疊詞所表達的意思，要是能通過引導幼兒觀察畫面，從畫面上動物的動作特點去理解就更好了，這樣比教師的語言描述來得具體且易于理解。