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懷念童年作文字(模板五篇)

時(shí)間:2025-07-30 作者:儲(chǔ)xy

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

懷念童年字懷念童年字篇一

我現(xiàn)在,已經(jīng)是一名六年級(jí)的青少年了,經(jīng)歷了許多。這是一件值得高興的事,也是一件令人煩惱的事。

讀幼兒園時(shí),每天白天上課,晚上就玩,沒有作業(yè)。最多就是老師要求我們做一個(gè)什么手工。那時(shí),我還年幼不懂事,常常想:啊,好羨慕那些上小學(xué)的哥哥姐姐啊!真想快點(diǎn)長(zhǎng)大,像他們一樣去上小學(xué),那是多么讓人自豪!

終于,可以上小學(xué)了,我十分興奮。我覺得上小學(xué)比幼兒園要有趣多了。小學(xué)老師教會(huì)了我很多很多知識(shí),我懂了很多。然而也多了些煩惱。

為了說明當(dāng)時(shí)的感情,我從以前寫的日記中摘抄幾段:

20xx年8月xx日

20xx年10月22日

小學(xué)還是挺不錯(cuò)的。就是有點(diǎn)作業(yè),不過一會(huì)就做完了。遇見了幾個(gè)朋友,真開心啊!

20xx年2月5日

哈哈,今天真是開心啊!期末考了100分!媽媽帶著我和李錦濤一起買了些玩具,我們一起吃德克士,看電影,玩得不亦樂乎。我們度過了快樂的一天。

20xx年8月12日

還有18天就又要開學(xué)了,又要進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)了!

我從以前的日記中,摘抄了這幾段。成長(zhǎng)的滋味可見一斑了,有喜怒有哀樂。我真是懷念以前的生活啊!無憂無慮,開心學(xué)習(xí)……但長(zhǎng)的越大,懂的越多。我也為小時(shí)候的無知感到好笑。

馬上又要畢業(yè)了。聽說初中的作業(yè)很多,不管怎樣,還是十分期待著未來的。在遙遠(yuǎn)的未來,我又會(huì)是什么樣的呢?對(duì)未來,我充滿了憧憬。

懷念童年字懷念童年字篇二

童年是真中的夢(mèng),夢(mèng)中的真,是回憶時(shí)含淚的微笑。

——題記

我老家在農(nóng)村,在那一個(gè)小小的村莊,我度過了最歡樂的九年時(shí)光。記得在小時(shí)候的夏天我寫完了作業(yè),總會(huì)買根雪糕,穿著t恤衫,在大街上蹦蹦跳跳的去找小伙伴們玩捉迷藏。

記得在七歲的那一個(gè)暑假的某一天,我像往常一樣買了根雪糕去找小伙伴們玩捉迷藏,不一會(huì)兒的功夫,我們便組成了浩浩蕩蕩的“大軍”,我們一群人站在土路上準(zhǔn)備開始玩捉迷藏,“剪刀石頭布!”哈哈,我贏了,于是我轉(zhuǎn)頭就跑,想著“躲在哪里呢?”我環(huán)顧四周,嗯?這個(gè)草垛不錯(cuò)誒!于是,我費(fèi)了九牛二虎之力爬了進(jìn)去,里面一片烏黑,一點(diǎn)光亮都沒有。過了許久,他們還沒有找到我,這時(shí),我的上眼皮和下眼皮打起了架,不一會(huì)兒的功夫,我迷迷糊糊地睡著了。

不知過了多久,我迷迷糊糊的睜開眼,爬出草垛,發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了,走到家里后,發(fā)現(xiàn)媽媽正準(zhǔn)備出門找我,看到我后,她愣了愣,笑著說“玩了這么久都成稻草人啦!”我這才發(fā)現(xiàn)自己的身上竟全是雜草,也低下頭笑了。

童年給我留下了深深的回憶,每當(dāng)想起童年的那些趣事,嘴角總會(huì)揚(yáng)起微笑。

懷念童年字懷念童年字篇三

童年是一首歌,每一個(gè)音符都洋溢著快樂;童年是一幅畫,畫中有我們純真的身影;童年是一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)中充滿了歡笑,作文 -懷念童年。

懷念童年字懷念童年字篇四

六年的小學(xué)時(shí)光,現(xiàn)在回想起來真是彈指一揮間,腦子里尚存的也只有前兩年的回憶了,不再過“六一”兒童節(jié)也代表著我已告別孩提時(shí)代。回眸過去,每一次兒童節(jié)都是那樣的開心,不過那時(shí)我好像絲毫不懂得珍惜。

記得那次,我的姑姑從遠(yuǎn)方打來電話祝我節(jié)日快樂,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我觀察到,當(dāng)一個(gè)人對(duì)對(duì)方說“祝節(jié)日快樂”之類的,對(duì)方也要祝福一句,于是我也跟著說:“也祝你節(jié)日快樂。”可她一下子笑了起來:“今天是你們兒童的節(jié)日,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再過這個(gè)節(jié)日了。”我無語(yǔ)。心里隱隱地為她感到惋惜。

懷念童年字懷念童年字篇五

“童年”,多美的一個(gè)詞,可錯(cuò)過了,便不會(huì)再返回。

“回到小時(shí)候”多傻的一個(gè)詞,卻是我最向往的。

“再見小時(shí)候”多真實(shí)的一個(gè)詞,卻是我最不想說的。

“還能孩子多久”這個(gè)沒有答案的問題,卻是我最想問的。

現(xiàn)在的我已經(jīng)把王子與公主忘記,把童話忘卻,因?yàn)橐呀?jīng)長(zhǎng)大了。

小時(shí)候,經(jīng)常幻想著自己長(zhǎng)大的樣子,天天都盼望著長(zhǎng)大。因?yàn)檎J(rèn)為長(zhǎng)大后

就會(huì)有自己的一片天地,就可以給自己裝上翅膀,任自己飛翔。

可以讓我再感受一下被我忘卻的童真。

感受著媽媽特有的溫暖,

現(xiàn)在,這樣的情景,已被我限制為回憶了。因?yàn)檫@樣的情景再也不可能在我身上出現(xiàn)了吧!

因?yàn)橐呀?jīng)長(zhǎng)大了。

小時(shí)候,很喜歡鋪滿星星的天空,因?yàn)橛X得很漂亮,

暫時(shí)的忘記這個(gè)世界的虛榮、冷血、無情等等的這些東西,

小時(shí)候的我很堅(jiān)強(qiáng),遇到什么都不會(huì)哭,因?yàn)椴恢胶蠊?/p>

現(xiàn)在的我變的很軟弱,遇到解決不到的事時(shí),唯一的選擇就只有放聲的哭泣而已。

前方的風(fēng)景是我所向往的。

好想讓時(shí)光倒流,好想再感受一下被我揮霍的昨天。

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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧初二
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧初二英語(yǔ)作文題目
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。找回童年作文
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢?下面是小編整理的個(gè)
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳?/div>
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?以下我給大家整理了一
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
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