心得體會是個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗和感悟。我們應該重視心得體會,將其作為一種寶貴的財富,不斷積累和分享。下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。
心得體會螞蟻和感想篇一
大自然是一個知識的寶庫,告訴了我們許多道理,讓人們有所發(fā)明,有所創(chuàng)造。
一個陽光明媚的早晨,我在摘草給家里的小白兔吃,我突然發(fā)現(xiàn)一大群螞蟻在搬家,還帶著一粒粒白色的小東西。我不明白它們搬進家干嘛,我就回家問媽媽:“媽媽,螞蟻干嘛大晴天搬家呢?為什么還帶著一粒粒白色的小東西呢?那些是什么來的呢?”媽媽嚴肅的告訴我:“這些問題要你自己去查資料啦,不要總是依賴別人。”
我立刻去做觀察任務,我拿了一粒小米,讓它們搬回家,可他們卻若無其事。一連串的問題困擾著我,使我迷惑不解。正想去問媽媽時,去又想起他的話,于是決定繼續(xù)觀察,讓媽媽知道我的實力。
過了一天,我又去觀察了一會兒,天空突然發(fā)出“轟隆隆”的響聲,螞蟻們立刻不知道哪里去了。然后天上下起了傾盆大雨,我也立刻打傘回家,繼續(xù)想呀想,想了半天,才想出一些用的東西。
晴天后,我又去觀察,可螞蟻卻都沒出來,找了半天,連一個螞蟻的影子都沒看見,只好回家繼續(xù)想啊想,又去找螞蟻在哪里。又在電腦查呀查。
后來,查找了大半天才冒出幾個有用的小句子。原來,螞蟻搬家后大雨就會襲來,真是“螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到。”螞蟻不吃食物是因為他自己經(jīng)有糧食,而且很趕時間,一旦下雨,螞蟻的損傷可就大了,所以沒時間去管那些小食物,不然可就是因小失大了。還有,原來那些小白粒就是它們的糧食。
知道答案后我立刻告訴媽媽,她聽到后連連夸我:“對呀!只要善于觀察,就能解開疑問。”
心得體會螞蟻和感想篇二
有人曾說過:生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛。我的生活中充滿了樂趣,我特別喜歡小螞蟻。
小螞蟻身穿黝黑的衣裳,身子像一個大大的問號。扁扁的頭部長著一對靈敏的觸角,不時晃晃悠悠地蠕動著,就像兩條細長的探測器。由千萬個復眼組成的小眼睛又黑又亮。小嘴呈三角形,就像一把精致的剪刀,既可以用來品嘗食物,又可以當作防身武器。細小的胸部上長著三對修長的腳。鼓鼓的腹部像個小圓球。腹部尾端還長著短短的絨毛。
螞蟻是一種神奇的小動物。它的神奇表現(xiàn)在,它是一位出色的全能運動員。實驗證明,螞蟻是一位游泳健將。如果把它放進水里,它并不會被淹死,而是用它那靈活的六條腿在水面上飛快地滑行。看到螞蟻優(yōu)美的泳姿,心想:我們?yōu)楹尾粚W學“蟻泳”呢!除此之外,它還是一位短跑名將。每當我用手抓它時,它就使用“迂回”式的逃跑方式到處亂竄,遇到障礙物也會毫不猶豫地翻越過去,那速度就算是劉翔看見了也會自嘆不如。
螞蟻的神奇更表現(xiàn)在它是一位敬業(yè)的天氣預報專家。俗話說:“螞蟻搬家蛇過道,即將必有大雨到”。每逢大雨前,螞蟻家族就會成群結(jié)隊、井井有條地把它們的“家當”搬到新家去,真是會未雨綢繆啊!它還是一位著名的醫(yī)生呢。如果人得尿液會吸引螞蟻,那么就說明這個人可能會患有糖尿病了。
螞蟻的.神奇還表現(xiàn)在它能吃下許多食物。螞蟻有兩個胃,一個是幫自己儲存食物,另一個則是幫同伴儲存食物的。雖然螞蟻可以搬起比自己重二十倍的東西,但是一旦發(fā)現(xiàn)食物依然會叫上兄弟們一起來搬食。
螞蟻這種齊心協(xié)力、無私奉獻的精神,不禁讓我敬佩不已。你說,螞蟻是不是很神奇呢!
心得體會螞蟻和感想篇三
螞蟻王國里有一個大力士叫小強,它比十只螞蟻的力氣還大,每年的大力士比賽都獲得冠軍,因此特別驕傲,看不起其他螞蟻。
雨季來了,螞蟻們要把家搬到高坡上。大家都忙著收拾東西,準備在大雨來之前把家搬到新的地方,只有小強不緊不慢,它想自己的力氣這么大,肯定比別的螞蟻搬得快。
搬家開始了,別的螞蟻都是大家一起搬家,互相幫助,合理安排,根據(jù)糧食的大小、體積分配不同力氣和數(shù)量的螞蟻,大家在路上一個接著一個排成一條線互相幫助互相鼓勵加油,效率很高。小強自認為自己力氣大,不愿意和別人一起搬家,只有自己孤獨的身影在路上來來回回的奔跑。
搬家路上又遇到一條小河,小螞蟻們把食物搬到樹葉上,然后爬上樹葉,在不同的位置穩(wěn)住樹葉,這樣很快就安全的過了小河。小強一個人好不容易把食物搬上樹葉,過河的時候一個浪頭打過來,一不小心樹葉就在小河里翻了,小強好不容易才游上岸。
很快其他小螞蟻就搬完了家,只有小強一個人還來來回回跑來跑去。這時候大雨突然就下了起來,大家都在新家里躲在安全的地方。小強在路上發(fā)現(xiàn)自己迷路了,因為大雨把他剛才在路上留下的氣味和其他小螞蟻的氣味都沖走了。大雨過后,小強找了很久才找到新家。
通過這次搬家讓小強認識到團結(jié)協(xié)作互相幫助的重要性,集體的力量是不可戰(zhàn)勝的,個人的力量是沒法和集體比的。小強也很快改正了自己的缺點,和其他螞蟻融為了一個集體,大家團結(jié)在一起共同克服一個又一個的困難。同時小強也贏得了其他螞蟻的尊重和喜歡。
心得體會螞蟻和感想篇四
早晨起得稍晚了點,考慮到早鍛煉經(jīng)常影響上午的學習,決定改晨煉(羽毛球、板羽球等)為散步。
一起在河邊散步,觀察一群小螞蟻搬蟲。吹一口氣,螞蟻嚇得驚惶失措,四處亂跑。想起自己幼時觀察螞蟻的情形,大約沒有男孩沒有觀察著螞蟻吧!記得直到初二時,我還曾捧著飯碗,蹲在地上一邊吃飯,一邊拿了飯粒喂螞蟻的情形。忙忙碌碌的螞蟻,緊張有序的螞蟻,齊心協(xié)力的螞蟻,驚惶失措的螞蟻,墻腳的螞蟻河邊的螞蟻山上的螞蟻樹上螞蟻,大螞蟻小螞蟻紅螞蟻黑螞蟻白螞蟻長翅膀的螞蟻……哦,那些螞蟻就是我們童年最常見的伙伴,童年的幻想跟著那些螞蟻鉆進它們的王國,甚至想象著自己也成為一只小螞蟻!
可惜的是,年齡漸長以后便很久沒有觀察過螞蟻,直到有了孩子,才會注意到久違的螞蟻。現(xiàn)在的孩子大約已被過多的玩具過多的作業(yè)過多的誘惑吸引,能夠?qū)P牡赜^察螞蟻的恐怕也不多了,能夠幾個人一起觀察螞蟻更加難得。好在我們的童心還沒有完全泯滅,還可以陪著孩子一起看螞蟻,一起呆呆地看專心地看忘我地看,直到自己也變成一只小螞蟻。
嘯嘯今天的日記,想象著有一只過生日的螞蟻,有用昆蟲做的生日蛋糕,在蟻群中有廚師、清潔工,有廚房有廁所。我祝愿他在成年以后還能這樣充滿幻想的童心。
今天早晨,嘯嘯告訴我,昨晚夢見和余越一起參觀世界上最大的博物館,給我描述每一個展廳。
晚飯后,和嘯嘯一起到市民廣場。抽陀螺、玩空竹。
回家后,嘯嘯“創(chuàng)作演奏”了兩支曲子:教皇牧羊曲和英國遠征進行曲。
心得體會螞蟻和感想篇五
螞蟻,一個看似微不足道的生物,給了我靈感。
下午,天空中的烏云像黑布一樣遮住了太陽,天氣變得多云了。多云的天空發(fā)出微弱的光,好像馬上就要下雨了。
我像往常一樣出去玩。雖然要下雨了,但樓下還是有人聊天、玩耍。天氣涼爽,正是不出汗的好時候。
我來到草坪上,一條黑線向前移動。仔細一看,原來是螞蟻在移動。我禁不住對無聊和親近感到好奇。蹲下來看看這些“小黑點”。
他們像“黑芝麻”一樣,一個接一個地從草壇的破石墻里爬了出來。這些“黑芝麻”被分成三個部分。全身的黑禁讓我想起了那首“螞蟻牙黑,螞蟻牙黑,螞蟻牙黑,螞蟻牙黑……”這些小東西越來越可愛了!
突然我看見一只身上有白點的螞蟻。“螞蟻身上怎么會有白點呢?”我想。我懷疑地揉了揉眼睛,仔細地看了看。哦,原來這只小螞蟻在搬運“谷物”。這種“谷物”有兩種大小,它的重量一定比他的重很多倍。另一些人說螞蟻可以攜帶比自身重量重很多倍的東西。今天,當你看它的時候,它真的很有名!
驚喜過后,我們不禁佩服更多的螞蟻,他的精神值得像螞蟻一樣學習!在那之后,越來越多的螞蟻吃食物,其中一些是非常大和重。幾只螞蟻一起搬運食物。從中我學到了螞蟻有團結(jié)、友愛、共同努力和分享的精神。
螞蟻不停地從裂縫里爬出來,它們旁邊的人越來越少了。我也應該回家。
晚上,下著傾盆大雨,雷電在天空中劃出一道閃亮的曲線,雨滴像破碎的珍珠鏈,被綁在一起,從窗戶上滑下來。
我躺在窗臺上,想著下午的事。“所有的螞蟻都應該回家嗎?”我害怕地低聲說。同時,他們也在思考螞蟻令人敬佩的精神。它將永遠留在我的記憶中。
心得體會螞蟻和感想篇六
其實很早的時候,我就聽說過這部影片,據(jù)說是講述關于人和狗之間愛和忠誠的故事,心里沒去在意他,因為我承認我是一個俗人,我喜歡看的是類似于施瓦辛格和史泰龍那樣的暴力大片,我從來不去關注于有關什么愛情之類的片子,那些我覺得都是虛無縹緲的,只是導演為了金錢故意去營造的一種氛圍,不真實,在這個物欲橫流的時代,哪有純真的愛和忠誠的美好...但出于對狗從小的喜愛,我還是選擇了觀看。
《忠犬八公的故事》改編自1935年發(fā)生在日本的真實故事,講述的是大學教授帕克在小鎮(zhèn)的車站上偶遇一只可憐的小秋田犬,它孤苦無依的身影惹起他的憐憫,多方尋找它的主人卻無果,只能暫時寄養(yǎng)在家里,雖然妻子極力反對,并想盡辦法要把它送走,但看到丈夫和女兒對它無微不至照顧和由衷喜愛,終于決定讓它成為家庭一員,因為知道這只小秋田犬來自日本,并且項圈上寫著“八”,代表幸運,于是帕克為它取名“八公”。
八公陪著帕克全家一起成長,從小狗漸漸變成龐然大物。溫文儒雅的帕克在自己的閑暇時間訓練八公,甚至趴在地上自己用嘴示范撿球動作給八公看,但卻無法教會八公撿球回 來,后來帕克的朋友提示,日本犬不像美國犬,而且秋田犬這個犬種不會特意去討好主人,hachi和你要好是因為它和你之間有著感情上的牽絆,除非你和它之間有了什么轉(zhuǎn)機,它才會去撿球。
八公每天準時陪伴帕克上班,傍晚五點準時出現(xiàn)在火車站門口迎接帕克下班,這可是他們的約會時光!在小鎮(zhèn)車站的站長,賣熱狗的小販,附近商店的老板娘的眼中這都是已經(jīng)習以為常的畫面,周圍的人都很喜歡hachi,肉鋪的老板娘會喂食給hachi,并囑咐它不要告訴自己的老公,而有趣的是他老公也會瞞著老婆偷偷給hachi喂食,看到帕克從車站出來叫出那一聲熟悉的“hachi”,八公興奮地撲上前去撒嬌的樣子,已經(jīng)成了車站每天上演的畫面。然而,有一天當帕克和往常一樣去上班的時候,八公突然反常對著他叫,可能動物對未來有一定的預感,八公知道他的主人將會發(fā)生不測,所以盡量的拖延時間希望它的主人可以留 下,以前從來不屑于玩撿球的八公一反常態(tài)的叼起了球。然而,帕克教授卻沒能理解那位日本朋友說過的,秋田犬如果撿球的話肯定是因為有特殊的原因,八公最終無力挽回一切,只能眼睜睜的看著主人離去...
就在那一天,帕克在大學演講時突然倒下,他因心臟病突發(fā)而死亡,再也沒有回到車站,后來,帕克的女兒帶走了hachi,希望hachi能和她好好生活。然而,hachi卻一次次從家里逃出來,還去了原來的房子,可是那里已經(jīng)有了新主人,之后,hachi去了車站,一直守在那里等待著,無論什么嚴寒酷暑,每天傍晚五點,八公都來到火車站里等候、凝視……第二天、第三天……春夏秋冬,一直等到自己變老變?nèi)酰攘苏辍J陼r間里,八公依然風雨無改,周圍的人都已熟知它,并親切地和它打招呼。十年后,帕克的妻子回來了,遇到的hachi,并知道它在這里默默守了十年,她坐到hachi身邊陪它一起等,這一幕使周圍的人濕了眼眶。直到hachi最后死去,它始終如一,它在死前看見了帕克從車站中走出,親切地對它說:hey!hachi。一如十年前,hachi滿足地緩緩閉上了雙眼。
我以為這部電影會采用救主人的方式來表達他的忠誠,卻沒想到整部影片都是以是以平淡的方式來敘述這個故事,沒有大起大落,跌宕起伏的劇情,有的只是生活中最習以為常的溫情片段...
有人說八公會忽然去撿球是因為主人忽視了它,這只是它討好主人的一種方式而已,與什么預感主人會離開無關。可我卻更愿意相信,這是八公與主人間的微妙聯(lián)系。為什么它會那么反常,不愿意送主人去車站,甚至對著他不停地吠叫,更令人驚訝的是,訓練了那么久都不肯去撿球的它,居然主動將球送至主人的手中,并乖乖地將球撿回。
“等有一天它會給你撿球的時候,一定有什么特殊的理由”
是的,八公感覺到了。它感覺到他的主人這一去或許永遠不會再回來了,所以它用它,一只狗所能做到的任何方式,去挽留它的主人。
遺憾的是,老教授沒能懂得八公反常的原因,他只是為八公的第一次撿球而異常興奮。這是他第一次看到八公撿球,但也是最后一次。最終,老教授還是踏上了啟程的列車,卻再也不能搭乘上那輛回程的列車。
老教授走了,但八公不明白,它還是像往常一樣,在同樣的時間,來到車站,在同樣的位置上,等待著老教授的歸來。
雖然它一次又一次地失望而歸,但是在每天的那個時刻,八公總會蹲坐在老地方,等待他的主人像往常一樣,在五點零五的時刻,推開車站的大門,親切地叫它“八公”,并慈愛地摸摸它的頭。
就這樣八公在慢慢地老去,輕松的步履也變得蹣跚了。10年后的一天,熟睡的八公從廢棄的火車頭下吃力的爬出來,爬到花壇的老位子上,慢慢得閉上了眼睛,就此老去。最后的那個夜晚,八公在彌留之際看見了教授,就像《賣火柴的小女孩》一樣,在幸福中到達另外一個世界。
有句老話“狗不嫌家貧”。它們只要認準了你,就會忠心相待,不離不棄。還有那么一句話“你的狗也許不是你的全部,而對于你的狗,你就是它的全部”。
當十年后教授的妻子歸來,她看到八公的一霎那,她也簡直不敢相信自己的眼睛。當她哽咽地對八公說“你居然還在等”“我陪你等下一班車”時,我的眼淚,瞬間落下。
最令我動容的是影片的最后,八公知道自己即將走到生命的盡頭,他卻在風雪之中毅然選擇走向車站。依舊是那個位置,它趴在那兒,有些疲憊的,緩緩地閉上了自己的雙眼,恍然間,它仿佛看見了他的主人就像十年前一樣,推開車站的大門,對它說“八公,我們回家”……真好,八公,你終于等到他了。
在這里,我也沒有過多華麗的辭藻與言語表達,”冥冥中的相遇是偶然,也是必然。當我們看到教授陪著八公看電視,學著八公在地上爬一起嬉戲,和八公一起抓臭鼬,給八公按摩,我們還會認為八公對教授的忠誠是本性如此嗎?這種至死的守候來自于對愛的回報,在教授眼里,八公如同他的好友,在八公的世界里,教授亦如它。在他們彼此的心理已無人與狗的區(qū)別。
八公不是寵物,我們亦不是主人。在這個世界里,付出忠誠才會收獲忠誠,奉獻愛才會享受愛!在我們的生活中,無論是家人、身邊的朋友、還是我們的同時,哪怕是一個陌生人,還是對自己所在的組織,忠誠二字,刻骨銘心,浸入骨髓。也許此時此刻你的忠誠不能得到回報,但這必將是你終生的財富。
十年,十年意味著什么?對于一個人來說,十年已足以物是人非滄海桑田。何況對于它,一只狗來說,十年是它所擁有的全部,當一個生命傾盡自己的一生去守候一段感情的時候,讓眼淚在臉上泛濫是旁觀者最好的致敬。
影片中還有很多感人溫馨的畫面,我無法一一描述,但希望每個觀看完影片的人,都能心存一份感動,更加真誠地對待你的寵物,因為他們只有你。
心得體會螞蟻和感想篇七
走出門,就與微風撞了個滿懷。風中含著露水的泥土的芬芳。
我的目光追隨爬行的小螞蟻,做了一次奇妙的旅行。
“嗨喲!——嗨喲!——”咦?好吃力的聲音啊!是誰呢1
哦!原來是螞蟻在搬家。我走近一看,除了一些土,螞蟻的大家里連一根草都沒看見,沒有溫暖的大床,舒適的桌椅。當然就沒有什么“電視”,“空調(diào)”。有的全部財產(chǎn),就是——食物!那小小的東西在我眼里只是看似不起眼沙粒!!但在螞蟻面前卻是龐然大物,有的螞蟻走的并不輕松,走走停停,有的背一段,歇一會兒。大一點的米粒,還需要幾只螞蟻抬著走。但是,沒有一只螞蟻是步履顛撲,行色匆匆。呀!都是團結(jié)一心有一只小螞蟻的食物掉了,我趕緊爬過去把食物小心翼翼的把米抬到他的背上。
晚上,搬家也告了一個段落。螞蟻大王率領著螞蟻居民們,找到一個比以前更大,更舒適的新家,就在“小森林”的邊緣。
我拿著一個“手電筒”仔細看了一下“螞蟻王宮”哇!好漂亮呀!“螞蟻王宮”有六個通道,有的通向了“糧倉”里面儲有面包屑,大米等。有的則通向“集體宿舍”宿舍里簡陋,擁擠。是工蟻住的地方。但是三只蟻王卻住著二三平方的大廳呢!!
小小的螞蟻為什么會有這么大的力量呢?因為它們不屈不撓,勇于拼搏。還在于它們團結(jié)一致。因為團結(jié)就是力量!如果我們每個人都能象小螞蟻那樣,怎能不成功呢?!
心得體會螞蟻和感想篇八
教學目標:1、正確、流利有感情地朗讀課文。?
2、理解課文內(nèi)容,理解道理。
教學準備:多媒體投影、頭飾。
教學過程:
一、導入
1、 出示螞蟻和蟈蟈的圖在黑板上。(今天,老師給小朋友們帶來了兩只小動物,看,他們是誰呀?想和它們做朋友嗎?你了解他們嗎?誰能把你了解的知識向大家做個介紹?)
生課外知識匯報。(你是怎樣知道的?)
看課外書:你真愛學習,其實啊多讀課外書也是一種學習的好方法。
上網(wǎng)查的:你更了不起,還會上網(wǎng)查資料呢,真棒!
師:今天,我們就來學習第20課,板書:螞蟻和蟈蟈。
二、齊讀。(他們之間發(fā)生了一個什么故事呢?)
三、生輕讀課文,師提求。(請小朋友們把書打開,自己輕輕的讀課文,注意要讀準字音,讀通句子,千萬不能添字、漏字、讀錯字,遇到不認識的字看看拼音多讀幾遍。)
四、檢查生字詞。
1、師:小朋友們,課文中的生字詞你會嗎?自己先讀讀看!
2、指名讀。(你來讀一讀)
3、師:有哪些字是要提醒大家注意的?你帶大家讀一讀。
4、去拼音讀:去掉了拼音,你還會讀嗎?
5、我們來開火車。
6、齊讀。
過渡:看來呀,小朋友們的生字詞掌握的真不錯!現(xiàn)在,你把生字詞帶到課文里,再去讀一讀,相信你會讀的更棒。
五、精讀課文。
(一)、第一自然段
2、出示螞蟻搬糧食的圖。(這么熱的天,小螞蟻們在干什么?)(課文中的第幾段寫了它們搬糧食?一起去讀一讀。
3、指名讀。(其他小朋友做小評委。)
4、生評。
指導讀:b、再請一好生讀(你把背、拉、滿頭大汗這三個詞讀的很好。
c、齊讀。(我們學著他的樣子一起來讀一讀,如過你能加上動作就更好了。)
(評價:讀的真不錯,我仿佛真的看到了一群滿頭大汗的小螞蟻。)
5、過渡:那么,除了這幾只螞蟻,還有的螞蟻會怎樣搬糧食呢?
(生:抬、扛、合作…….)(你能用這樣的句式來說說嗎?)
(小朋友們的想象力真豐富!)
師:這真是一群什么的螞蟻?生匯報。夸夸它?
6、學到這兒,你覺得這是一群什么樣的小螞蟻呢?(把我們最熱烈的掌聲送給這些勤勞的螞蟻)板書:勤。
(二)、第二自然段。
過渡:咦,這個時候,蟈蟈在干什么呀?
出示蟈蟈圖,指名生說。他們……,用課文中的一個詞來說,就是:-------。
請小朋友們試著有感情地讀讀第二自然段。
指名生讀。
生評。
你來試試好嗎?(看來,你真把自己當成了一只自由自在的蟈蟈。)
問:蟈蟈會怎樣笑話螞蟻呢?
生:真是傻瓜,這么熱的天還搬糧食,也不知道休息休息………..
問:你覺得蟈蟈怎么樣?板書:懶。
(三)、第三自然段。
1、引讀。(手勢)出示。
你們看:(圖)瞧,他們是怎樣過冬的呢?(指圖)。這只小螞蟻是怎樣在吃東西呀?(躺)對了,文中有沒有這個字?那我們一定套把它讀好。
(生:開心舒服? 暖和?? 有食物吃 )
(對呀,此時的螞蟻是多么的開心、幸福呀。)
蟈蟈怎樣了呢?
齊讀句子,看圖:(是呀,你們看!如果你現(xiàn)在是這只又冷又餓的蟈蟈,你想說什么?)(你能讀好這一段嗎?)
a、?指b、?名c、?生讀。(他讀的象又冷又餓嗎?,d、?還有誰來試試?)
e、?(鼓掌)
3齊讀課文。(好,現(xiàn)在我們從頭開始,把課文連起來讀一讀,再去體會一下螞蟻的勤勞、蟈蟈的懶惰,好不好?)
4讀的真不錯。學到了這兒,你想跟誰做朋友呢?為什么?
出示:只有辛勤勞動,才會有幸福的生活。
三、表演。
1、分小組表演。
師: 孩子們,你們喜歡這篇課文嗎?一起來表演一下怎么樣?那好,在四人小組里,你們分角色演一演。先商量好誰演蟈蟈,誰演螞蟻,誰說故事,開始!)
2、指名生表演。(哪些小朋友愿意上來試一試?其他小朋友在下面當小老師)
(生評價)
師:今天,小朋友們不僅課文讀的好,表演的也很棒,老師忠心的希望你們學做勤勞的小螞蟻,去創(chuàng)造你們更甜蜜的生活!
3、一起來看一看這節(jié)課的作業(yè)。
四、擴展課文。
轉(zhuǎn)眼間又到了第二年夏天,太陽仍然火辣辣地烤著大地。一只老蟈蟈把大家召集在一起,討論今年夏天該怎樣做。現(xiàn)在小朋友們就是小蟈蟈,你們四人一組開始討論這個問題。
現(xiàn)在老師就是這只老蟈蟈,我想來聽聽你們的打算,誰愿意來說一說?
心得體會螞蟻和感想篇九
大家應該都知道“螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到”吧。可是,螞蟻搬家真的要下雨嗎?最近發(fā)生的一件事揭開了這個秘密。
有一次,我正在樓下花園里玩,無意中發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家的情形。我想起螞蟻搬家就要下雨的諺語,于是我馬上飛奔回了家。到家之后我對媽媽說:“媽媽,馬上就要下雨了,您快把外面晾著的衣服收進來吧,要不衣服就要被雨淋濕了!”
“你怎么知道要下雨呢?昨天天氣預報說沒有雨啊!”媽媽很不解。
“我都看見螞蟻搬家了,書上說螞蟻搬家就要下雨了。”我努力地跟媽媽解釋。
等到了第二天,卻一直沒有下雨,我覺得螞蟻搬家搬早了,過幾天一定會下雨的。可是過了十幾天,不光沒有下雨,天氣還變得越來越熱。我特別失望,看來,并不是什么時候螞蟻搬家都會下雨的。
過了幾天,我在樓下同一個地方又看見了螞蟻在搬家。我想上一次看見螞蟻搬家的時候并沒有下雨,所以我沒有在意,照樣在外面玩耍,玩得正高興呢,不料卻被一場突如其來的傾盆大雨澆成了“落湯雞”,還因此感冒了幾天。
我迷惑不解地問媽媽:“媽媽,為什么有時候螞蟻搬家會下雨,而有時不下雨呢?”“這個…這個…我也不知道呀!不過,你可以從網(wǎng)上查閱一下資料呀。”媽媽建議我說。對呀,我怎么忘了可以查資料了呢?我真是聰明一世,糊涂一時啊。
于是我上網(wǎng)翻閱了資料,終于知道為什么螞蟻搬家下雨的奧秘了。原來,螞蟻搬家時并不是往同一個方向搬家的。螞蟻的感知能力比我們?nèi)祟悘姾芏啵浵佒灰杏X空氣的濕度特別潮濕,就說明要下雨了,螞蟻這時就會往高地搬家,因為高處不容易積水。而螞蟻感到空氣特別干燥,就知道天氣會變得特別的炎熱,因為高處會遮擋住陽光,所以這時螞蟻就會往低處搬家。
通過這件事我知道了,螞蟻搬家有時會下雨,有時會特別炎熱,所以看到螞蟻搬家要先看看搬家的方向哦!哈哈!我又學到了一個新知識!
心得體會螞蟻和感想篇十
今天,我閑來無事,就坐在臺階上發(fā)呆起來。突然,來了一群“不速之客”——螞蟻,我無聊地觀察起這些小東西來,看它們?nèi)绾伟咽澄锇岬较佈ɡ铩?/p>
起初,我先丟下了一大片的面包,把螞蟻都給引出來,我認真地看著它們是如何把面包搬進屋里的。
這些螞蟻,看到面包之后,它們用觸角交流著,仿佛在說著:“我們怎么把面包分開呢?”突然,一只機靈的螞蟻似乎想出了辦法,便把這個想法告訴了另外幾只螞蟻,螞蟻都互相點了點頭,仿佛在說:“這個辦法好,這個辦法好。”
之后,當我倒了一杯水回來的時候,我發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)把面包分開了許多塊,我還以為它們就在地上吃呢!可是,它們居然把分開的面包放在自己的身上,準備搬回屋子里呢!當它們快走到自己的房子前,我把剛剛倒的水潑在它們的面前,領頭的看到后,急忙叫它們往后退,然后,走到了水沒有的地方,繞了一個道,似乎在看我,它們求饒說:“你看我們背著這么多的東西,不累嗎?”
最后,看著它們不知所措的樣子,我的心里暗暗地在笑。我又拿了一小片香蕉片,放在路上。螞蟻果然過來了,我看著它們?nèi)绾斡职驯人鼈凅w積大很多倍的物體搬回屋子里。一分鐘……二十分鐘……一個小時……二個小時,它們竟然把香蕉抬起來了,我看得目瞪口呆,于是,它們又像剛剛一樣,把香蕉片搬回了家。
我看著十分吃驚,心想:一只螞蟻才這么小,怎么能搬得動這么重的物品呢?原來它們靠的是團結(jié)和毅力。我從這件事中明白了一個道理:即使困難再大,只要團結(jié)一心、眾志成城、勇往直前,終將征服困難。