在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
我想變成小魚(yú)字篇一
假如我會(huì)變，我想變成一只小魚(yú)。
我想變成一只小魚(yú)。因?yàn)?，春天可以在河里游泳，到河邊看小?shù)長(zhǎng)出嫩綠的葉子，看開(kāi)放的小花隨風(fēng)飄動(dòng)，肯定美麗極了。
我想變成一只小魚(yú)。因?yàn)?，夏天，可以看到小孩子們?cè)谒墟覒?，玩耍，而自己在水里游，不過(guò)要時(shí)刻注意小孩子們的小手呢！還可以到河邊看看花凋謝了沒(méi)有，沒(méi)有凋謝的話，就是還沒(méi)到秋天。
我想變成一只小魚(yú)。因?yàn)?，秋天，我可以看果?shù)結(jié)果了沒(méi)，結(jié)了的話秋天就到了，當(dāng)然，花也枯了。小孩子沒(méi)都不會(huì)來(lái)小河邊玩了，因?yàn)楹芾?，他們才不?lái)河邊玩的。
我想變成一只小魚(yú)。因?yàn)?，冬天，就不用說(shuō)了，因?yàn)樽詈猛?。河面結(jié)冰了，可水里還是很暖和的，有些人還冒著嚴(yán)寒出來(lái)釣魚(yú)，可能是給家里人抓點(diǎn)新鮮的魚(yú)吧！不過(guò)還得小心他們的魚(yú)鉤。
假如我會(huì)變，我想變成一只小魚(yú)。一只在水里自由自在、不受約束的小魚(yú)。
我想變成小魚(yú)字篇二
因?yàn)椋禾炜梢栽诤永镉斡?，到河邊看小?shù)長(zhǎng)出嫩綠的葉子，看開(kāi)放的小花隨風(fēng)飄動(dòng)，肯定美麗極了。
夏天，可以看到小孩子們?cè)谒墟覒?，玩耍，而自己在水里游，不過(guò)要時(shí)刻注意小孩子們的小手呢!還可以到河邊看看花凋謝了沒(méi)有，沒(méi)有凋謝的話，就是還沒(méi)到秋天。
秋天，我可以看果樹(shù)結(jié)果了沒(méi)，結(jié)了的話秋天就到了，當(dāng)然，花也枯了。小孩子沒(méi)都不會(huì)來(lái)小河邊玩了，因?yàn)楹芾?，他們才不?lái)河邊玩的.。
冬天，就不用說(shuō)了，因?yàn)樽詈猛?。河面結(jié)冰了，可水里還是很暖和的，有些人還冒著嚴(yán)寒出來(lái)釣魚(yú)，可能是給家里人抓點(diǎn)新鮮的魚(yú)吧!不過(guò)還得小心他們的魚(yú)鉤。
小朋友，你有幾個(gè)理由呢?快說(shuō)說(shuō)變成什么東西的理由吧!
我想變成小魚(yú)字篇三
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己變成了海里的一條活潑的珊瑚魚(yú)在海底游來(lái)游去。
首先，它帶我參觀了美麗的珊瑚叢。那些珊瑚叢真漂亮。它們各有各的顏色，有紅的，有白的，也有黃的'……它們的形狀也千姿百態(tài)，有的像剛剛綻放的花朵，有的像鹿角，還有的像分叉的樹(shù)枝……美麗極了！
接送，它帶我來(lái)到了沙丁魚(yú)的訓(xùn)練場(chǎng)，其實(shí)也就是沙丁魚(yú)的學(xué)校。因?yàn)樯扯◆~(yú)們有時(shí)候要去參加海里的表演，所以它們要每天練習(xí)，才能給魚(yú)兒們帶來(lái)更精彩的表演。它們一會(huì)兒擺成箭頭，一會(huì)兒擺成房子，一會(huì)兒擺成花朵……擺什么就像什么，真是佩服它們！大的沙丁魚(yú)在訓(xùn)練，更小一點(diǎn)的沙丁魚(yú)們就在一旁看著哥哥姐姐們訓(xùn)練，還有些更小更小的沙丁魚(yú)們則在一旁玩耍、打鬧。
最后，我們又來(lái)到了沙堡，那些沙堡可有趣了。藍(lán)寶石魚(yú)告訴我，沙堡就是魚(yú)兒們自己用沙子堆成的城堡，那是魚(yú)兒們捉迷藏的地方。里面的貝殼是魚(yú)兒們的座椅，玩累了，大家就可以舒舒服服地坐在貝殼椅上休息。那些飄飄搖搖的海藻則是捉迷藏的好道具，捉迷藏時(shí)大家都喜歡藏在里面。
就在我以為自己藏得很好時(shí)，別人很難發(fā)現(xiàn)我時(shí)，忽然尾巴被人揪住了……我一掙，就醒了，原來(lái)是媽媽握住我的腳在叫我起床呢！我把夢(mèng)中的故事告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你肯定是想去看真正的海底世界了，等放假的時(shí)候媽媽帶你去！”聽(tīng)了，我可開(kāi)心了！
我想變成小魚(yú)字篇四
暑假，我們?nèi)胰ズ＿叾燃?，一天，我在去海邊的路上，看?jiàn)一位老爺爺在賣(mài)奇形怪狀的糖果，我很好奇，就買(mǎi)了幾顆。在海邊玩累了，我就吃了一塊小魚(yú)形狀的糖果。
吃完，我休息了一會(huì)，就去游泳了，剛游了不一會(huì)，我就感覺(jué)身體發(fā)麻，我想游回去，可是怎樣都游不動(dòng)，接著我便沉了下去。
我終于清醒了過(guò)來(lái)，一看自己，天吶！我的腳牢牢地長(zhǎng)在了一起，身體上全是鱗片，頭變成了半圓形……哦！我變成了一條魚(yú)！
變成魚(yú)有很多好處，可以和別的魚(yú)交朋友，還可以到沉船里尋寶，餓了就可以找點(diǎn)小蝦吃……可是我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)小魚(yú)也有壞處，到了晚上，海里黑的要命，我想睡覺(jué)，但不能閉眼，原來(lái)魚(yú)是沒(méi)有眼瞼的?？膳碌暮谝菇K于過(guò)去了，白天又回來(lái)了。我正游得歡，發(fā)現(xiàn)一張漁網(wǎng)從天而降，我來(lái)不及逃走，被網(wǎng)住了，我急中生智，想起了鱗片下還有糖果，于是我就掏出一塊小人形狀的糖果吃了下去，我感覺(jué)和昨天一樣，身體發(fā)麻，隨后就昏了過(guò)去。
醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我身在甲板上，原來(lái)是漁夫救了我，漁夫看著我，決定把我送回家，我終于回到了父母的身旁，我好開(kāi)心呀！
我還想來(lái)一次這樣的冒險(xiǎn)，不過(guò)我要先準(zhǔn)備大量的小人糖果才行。
我想變成小魚(yú)字篇五
因?yàn)?，春天可以在河里游泳，到河邊看小?shù)長(zhǎng)出嫩綠的葉子，看開(kāi)放的小花隨風(fēng)飄動(dòng)，肯定美麗極了。
夏天，可以看到小孩子們?cè)谒墟覒颍嫠?，而自己在水里游，不過(guò)要時(shí)刻注意小孩子們的小手呢!還可以到河邊看看花凋謝了沒(méi)有，沒(méi)有凋謝的話，就是還沒(méi)到秋天。
秋天，我可以看果樹(shù)結(jié)果了沒(méi)，結(jié)了的話秋天就到了，當(dāng)然，花也枯了。小孩子沒(méi)都不會(huì)來(lái)小河邊玩了，因?yàn)楹芾洌麄儾挪粊?lái)河邊玩的。
冬天，就不用說(shuō)了，因?yàn)樽詈猛?。河面結(jié)冰了，可水里還是很暖和的，有些人還冒著嚴(yán)寒出來(lái)釣魚(yú)，可能是給家里人抓點(diǎn)新鮮的魚(yú)吧!不過(guò)還得小心他們的魚(yú)鉤。
小朋友們，你有幾個(gè)理由呢?快說(shuō)說(shuō)變成什么東西的理由吧!
我想變成小魚(yú)字篇六
因?yàn)?，春天可以在河里游泳，到河邊看小?shù)長(zhǎng)出嫩綠的葉子，看開(kāi)放的小花隨風(fēng)飄動(dòng)，肯定美麗極了。
夏天，可以看到小孩子們?cè)谒墟覒颍嫠?，而自己在水里游，不過(guò)要時(shí)刻注意小孩子們的小手呢！還可以到河邊看看花凋謝了沒(méi)有，沒(méi)有凋謝的話，就是還沒(méi)到秋天。
秋天，我可以看果樹(shù)結(jié)果了沒(méi)，結(jié)了的話秋天就到了，當(dāng)然，花也枯了。小孩子沒(méi)都不會(huì)來(lái)小河邊玩了，因?yàn)楹芾?，他們才不?lái)河邊玩的。
冬天，就不用說(shuō)了，因?yàn)樽詈猛妗：用娼Y(jié)冰了，可水里還是很暖和的，有些人還冒著嚴(yán)寒出來(lái)釣魚(yú)，可能是給家里人抓點(diǎn)新鮮的魚(yú)吧！不過(guò)還得小心他們的魚(yú)鉤。
小朋友，你有幾個(gè)理由呢？快說(shuō)說(shuō)變成什么東西的理由吧！
我想變成小魚(yú)字篇七
夏天，太陽(yáng)像個(gè)大火球，大地都被烤焦了，而我變成小魚(yú)的話，在水里就會(huì)很涼快，不怕會(huì)很熱，也不怕被太陽(yáng)曬到了。
如果，我變成了一條小魚(yú)，我要痛痛快快的玩上幾天。再也不會(huì)被人關(guān)著要吃飯，再也不會(huì)有人來(lái)煩我，不讓我玩電腦，再也不會(huì)有人來(lái)讓我寫(xiě)作業(yè)。
如果我變成了一條小魚(yú)，我一定要去大海邊玩邊游，浮出水面，看看這美麗的日出和日落，悠閑地白云和閃爍的星星。
如果我變成了小魚(yú)，就可以在水草中玩躲貓貓，這是多么快樂(lè)的一件事啊！
如果我變成了小魚(yú)，我要在水底下去看看美麗的龍宮，在采一些石子留作紀(jì)念。
我多么想變成一條自由自在的小魚(yú)??！
我想變成小魚(yú)字篇八
如果，我變成了一條小魚(yú)，我要痛痛快快的玩上幾天。再也不會(huì)被人關(guān)著要吃飯，再也不會(huì)有人來(lái)煩我，不讓我玩電腦，再也不會(huì)有人來(lái)讓我寫(xiě)作業(yè)。
如果我變成了一條小魚(yú)，我一定要去大海邊玩邊游，浮出水面，看看這美麗的日出和日落，悠閑地白云和閃爍的星星。
如果我變成了小魚(yú)，就可以在水草中玩躲貓貓，這是多么快樂(lè)的一件事??！
如果我變成了小魚(yú)，我要在水底下去看看美麗的龍宮，在采一些石子留作紀(jì)念。
我多么想變成一條自由自在的小魚(yú)啊！
我非常想當(dāng)一名老師，假如我是老師，我不會(huì)布置太多作業(yè)，只會(huì)讓學(xué)生們每天抄10個(gè)詞語(yǔ)，一句句子；每周背一首古詩(shī)，讓他們反復(fù)背。
假如我是老師，我會(huì)讓學(xué)生們都準(zhǔn)備一本溝通本，可以讓學(xué)生和老師們溝通，談?wù)勛约旱男睦镌?，或者?xiě)一些自己的感受。
假如我是老師，我不會(huì)太過(guò)分嚴(yán)格要求學(xué)生，我不會(huì)讓他們怕我，下課可以與我談?wù)?，說(shuō)說(shuō)笑話，但上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，我會(huì)讓一片死板的課文，變得生動(dòng)有趣，這樣學(xué)生就會(huì)喜歡聽(tīng)我上課。
假如我是老師，我每個(gè)季節(jié)都會(huì)帶他們?nèi)ツ硞€(gè)地方游玩：
春天，我會(huì)帶他們?nèi)ス珗@去放風(fēng)箏，享受春天的美。
夏天，我會(huì)帶他們?nèi)澊?，從中得到快?lè)。
秋天，我會(huì)帶他們?nèi)マr(nóng)民工作的地方，讓他們體會(huì)到農(nóng)民們的辛苦勞動(dòng)，
冬天，我會(huì)帶他們?nèi)セ﹫?chǎng)，滑冰、打雪仗和堆雪人，讓他們知道童年的生活是愉快的。
我會(huì)用寓教于樂(lè)的教育方法，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的當(dāng)中得到快樂(lè)，我相信如果我是一名老師，我會(huì)是一名受人喜愛(ài)的老師！
今天我讀到了這樣一個(gè)故事：一位心理學(xué)家用一塊玻璃把水池從中間隔開(kāi)，在一邊放進(jìn)一條大魚(yú)，在另一邊放進(jìn)一條小魚(yú)。那條大魚(yú)可能餓急了，看見(jiàn)那條小魚(yú)就撲了過(guò)去，結(jié)果撞到了玻璃上。它沒(méi)有放棄，又一次向小魚(yú)撲去，當(dāng)然還是撞到了玻璃上。這樣撞了幾次后，它就意識(shí)到自己吃不了那條小魚(yú)，便不再去試了。
后來(lái)心理學(xué)家拿走了那塊玻璃，它還是不去吃那條小魚(yú)。心理學(xué)家把那條小魚(yú)趕到它嘴邊，奇跡發(fā)生了：它看見(jiàn)那條小魚(yú)竟然嚇得躲開(kāi)了！
很顯然，這條大魚(yú)已失去了自信，認(rèn)定自己沒(méi)有吃掉那條小魚(yú)的能力。
動(dòng)物如此，人似乎也是這樣。
我以前一直認(rèn)為自己缺乏寫(xiě)作天賦，因?yàn)槲易x過(guò)好多作文書(shū)，上了好幾個(gè)作文班，還是一寫(xiě)作文就發(fā)愁。尤其是老師要求寫(xiě)幾百字，那簡(jiǎn)直就像是要我的命。前不久，我買(mǎi)了一本書(shū)叫《童話百寶箱》，里面有一部長(zhǎng)篇知識(shí)童話，叫《作文神童的故事》。讀了那部長(zhǎng)篇知識(shí)童話后，我有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，知道了怎樣用自己的筆盡情表達(dá)。仿佛覺(jué)得自己像故事中的李小路一樣，變成了作文神童。上一周的作文，我竟然一口氣寫(xiě)了1000多字！寫(xiě)完后，我翻著那幾頁(yè)紙還在問(wèn)自己：這是自己寫(xiě)出來(lái)的嗎？然而，那確確實(shí)實(shí)是我自己寫(xiě)出來(lái)的！
我過(guò)去認(rèn)為自己缺乏寫(xiě)作天賦，那是對(duì)自己的誤解。就像那條大魚(yú)認(rèn)為自己吃不了小魚(yú)一樣。在這里，我想告訴所有的人：無(wú)論干什么，都不要讓“一塊玻璃”把自信撞沒(méi)了！
我想變成小魚(yú)字篇九
春天，百花齊放、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，寒冷的北風(fēng)已經(jīng)消失了。我在小溪里游來(lái)游去。有時(shí)突然躍出水面，看看小溪旁邊茂盛的樹(shù)木。我還可以游到瀑布旁邊，去欣賞瀑布旁泉水演奏的動(dòng)聽(tīng)歌曲。
夏天，我在溪水里洗澡。涼涼的溪水，讓我和別的小魚(yú)玩的更高興，我還可以和別的小魚(yú)去捉小蝦，品嘗一下小蝦的味道。
秋天，是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)。每當(dāng)我們戲水時(shí)，一片片落葉就掉下來(lái)。我可以躍出水面，將一片樹(shù)葉壓到小溪底下，讓小溪也感覺(jué)一下樹(shù)葉的味道。
冬天到了，小溪上北風(fēng)呼呼。我和小伙伴們把收集的小蝦米拿來(lái)吃，我們吃飽了后，就開(kāi)始冬眠了，直到下一年春天再醒來(lái)。