人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
誰夸夸我字誰夸我字篇一
有一個姑娘她有一些任性，她還有一些善良；有一個姑娘她有一些勤勞，她還有一些大方。沒事關(guān)心關(guān)心集體，反正醒著也是醒著；沒事幫幫同桌，反正閑著也是閑著，喔～是哪個姑娘？ha～我就是這個姑娘！
她是怎樣關(guān)心集體，幫助同桌的呢？
她看到有的同學(xué)經(jīng)常忘戴紅領(lǐng)巾了，有的同學(xué)家離學(xué)校很遠，不方便回家拿。她便拿出自己的零花錢買了十條紅領(lǐng)巾借給同學(xué)，以免在檢查紅領(lǐng)巾時被扣分。她借人的紅領(lǐng)巾一個星期左右就會變臟、顏色不再那樣鮮紅。她就利用星期天把紅領(lǐng)巾洗得干干凈凈。這事微不足道、只是舉手之勞的小事，卻為班級體做出了貢獻——佩帶紅領(lǐng)巾的流動紅旗始終留在她的班級。
她原來的同桌是她的好朋友，但是有一名剛剛從外地轉(zhuǎn)來的學(xué)生，因為學(xué)習(xí)較差受到了大家的歧視。她主動請求老師把她分到和她一桌。于是上課時，她督促同桌認真聽課，做筆記；下課后，她總是陪伴在她的左右，給她介紹學(xué)校和班級的情況；放學(xué)了，她動員自己的好朋友和自己的同桌一起寫作業(yè)，溫習(xí)功課；放假了現(xiàn)在，同桌快樂地生活在這個大家庭！
俗話說：一根筷子折不斷，十雙筷子抱成團。團結(jié)就是力量！這些句子都是說人民群眾力量大，任何事情的成功，不能僅靠一人之力，人與人之間要相互支持，互相幫助，這樣世界才會變的更加美好！
這個助人為樂的小姑娘是誰呢？告訴你，她呀就是我——曹竟桐！
誰夸夸我字誰夸我字篇二
今天我要夸一夸我的同學(xué)，也就是我的好朋友小向。她是一個很活潑開朗的女生，大大咧咧地，學(xué)習(xí)好，膽子大，而且也很善良。
首先我要夸的就是她的善良。小向是我在轉(zhuǎn)學(xué)到這個班級里結(jié)識的第一個好朋友。因為我第一次來到一個陌生的環(huán)境，面對別的同學(xué)都是成群結(jié)隊，自己又不善于交際，所以有一段時間課間時間就是一個人玩，覺得不知道怎么融入到新同學(xué)們的友情中。
是小向率先跑過來跟我打招呼的。我們的放學(xué)是同路，所以一天放學(xué)后，小向就主動過來跟我搭話，自我介紹，很快我就被她的熱情所觸動，我們成了好朋友，而小向也把她玩的朋友介紹給我認識，很快，我就有了一批新朋友，不再覺得孤單。
除此之外，小向還是一個“愛打抱不平”的膽大的女生。
平時在班級里也有一些很調(diào)皮不聽話的男生，總是喜歡去欺負比他們?nèi)跣』蛘吣懬拥耐瑢W(xué)。每當這個時候，個子不高的小向就會跳出來，跟他們對著干，替那些被欺負的同學(xué)出頭。她不怕那些男生們的大嗓門，可能正是她的氣勢，也讓那些男孩對她心中佩服，也就沒再打鬧。
善良和膽大只是小向眾多好品質(zhì)中的一個小小的閃光點，她身上還有很多值得我們學(xué)習(xí)的東西，我們班的同學(xué)都很喜歡她，我也很開心有這個一個好朋友。
誰夸夸我字誰夸我字篇三
我的同桌叫潘浩東，他是一個活潑可愛的男孩。他有許多優(yōu)點值得我學(xué)習(xí)。
快樂的同桌
我的同桌每天上學(xué)都是快快樂樂的，他不高興的時候，臉上還帶著微笑，把不快樂在心里的慢慢化解掉。他高興的時候，嘴角上翹，像一朵盛開的花兒。
愛幫助人的同桌
我的同桌還是一個樂于助人的人，誰沒帶鉛筆刀了，他都樂于借給他。我的鉛筆斷了，他就主動給我削鉛筆。
平易近人的同桌
我的同桌還十分平易近人，下課大家找他玩，他都愿意和大家玩，并且愿意做游戲中大家不愿意做的角色。我每次找他玩，他都樂意和我玩。
自立的同桌
上課做題的時候，我發(fā)現(xiàn)他有的題不會做，我就說：“讓我給你講一講吧。”他卻說：“我要自己思考。”你看他學(xué)習(xí)多自立呀！
這就是我的同桌，如果你有這樣的同桌，你會滿意嗎？
誰夸夸我字誰夸我字篇四
很少寫我的同桌，因為我覺得他既非才華出眾，也不夠英俊瀟灑，甚至常常被咱班的女生欺負的無處可逃一句話，典型不夠。所以我覺得沒有什么可寫的。但是慢慢額我發(fā)現(xiàn)我的同桌很多的優(yōu)點。
同桌是個懶洋洋的人，一雙不大不小的眼睛，總是那么無精打采，好象很想睡覺。印象中，除了班主的課和電腦體育可以外，他幾乎所有的課都在睡！我不僅佩服同桌居然那么能睡。 同桌有很多花名，叫的最響的是“青春痘王子”；因為同桌的“痘痘”實在是多的可怕。同桌買了一面鏡子，上課除了睡覺以外就是照鏡子，左照右照上照下照，還不時發(fā)出一陣陣嘆息聲，也不知是在嘆自己的“痘痘”多還是別的什么。
想想看，其實同桌也過的挺不錯的。起碼，他吃得可以，玩得可以，睡的當然也可以啦！
誰夸夸我字誰夸我字篇五
在我六年的小學(xué)生涯里，與我一起學(xué)習(xí)過的同桌性格各異，比如幽默搞笑的徐山，高高個子的尤琦，善良可愛的張晨。但是現(xiàn)在坐在我旁邊的是憨厚老實、胖胖身材的韓在斌。雖說他不像相聲大師那樣幽默，也不像模特那樣有著標準的身材，可他卻有著他自己獨特的地方。
韓在斌長著一個胖胖的圓臉，濃濃的眉毛，小小的眼睛，挺直的鼻梁上架著一副圓圓的黑框眼鏡，一張能說會道的嘴巴。但，卻是這樣一幅并不生動的面孔，在他認真負責(zé)、勤于思考精神的襯托下，顯得格外的善良、可愛。
韓在斌是我們第一小隊的數(shù)學(xué)組長，雖說他只有這一個職務(wù)，而且也比較清閑，但他卻把這項工作做得井井有條。
就拿今天課間來說吧，由于王老師要作業(yè)要得急，需要馬上送到辦公室去，韓在斌剛做完操，便急急忙忙地跑回教室，顧不上喘口氣，就立刻督促同學(xué)們交作業(yè)。只見他把作業(yè)一本一本地收齊，用最快的速度把作業(yè)翻到老師將要批改的那一頁，放好，然后再挨個檢查作業(yè)是否已經(jīng)認真完成。如果碰到有的同學(xué)因為在樓下玩耍而沒有交作業(yè)，韓在斌會趕緊跑到樓底下，找到那位同學(xué)，提醒他交作業(yè)；或者在征得那位同學(xué)的同意后，再從書包里翻出作業(yè)。正是因為他的勤勤懇懇，一絲不茍，所以經(jīng)常受到王老師的表揚，我們組的同學(xué)也因此沾上了光，點那個我們都豎起大拇指夸贊他的時候，他卻不好意思地低下頭，開心地笑了。
韓在斌不僅在工作上認真負責(zé)，上課發(fā)言也是十分積極。
當我們在學(xué)習(xí)語文課文的時候，遇到了一個難點問題，不會的同學(xué)不敢舉，不善于表達的同學(xué)也退縮了。可韓在斌卻勇敢地舉起了手，只見他站起身，捧起書本，自然而又大方地交流了自己的'體會和見解，讓同學(xué)們不由得刮目相看，不禁為他鼓起了掌，連老師也點頭連連稱贊，而他呢，絲毫不沾沾自喜，又認真的去思考下一個問題了。
這就是我的同桌，一個胖乎乎的小男孩，一個戴著眼鏡，十分好學(xué)、認真的同學(xué)，祝愿他學(xué)習(xí)進步，心想事成，芝麻開花節(jié)節(jié)高！
誰夸夸我字誰夸我字篇六
有一個姑娘她有一些任性，她還有一些善良；有一個姑娘她有一些勤勞，她還有一些大方。沒事關(guān)心關(guān)心集體，反正醒著也是醒著；沒事幫幫同桌，反正閑著也是閑著，喔～是哪個姑娘？ha～我就是這個姑娘！
她是怎樣關(guān)心集體，幫助同桌的呢？
她看到有的同學(xué)經(jīng)常忘戴紅領(lǐng)巾了，有的同學(xué)家離學(xué)校很遠，不方便回家拿。她便拿出自己的零花錢買了十條紅領(lǐng)巾借給同學(xué)，以免在檢查紅領(lǐng)巾時被扣分。她借人的紅領(lǐng)巾一個星期左右就會變臟、顏色不再那樣鮮紅。她就利用星期天把紅領(lǐng)巾洗得干干凈凈。這事微不足道、只是舉手之勞的小事，卻為班級體做出了貢獻——佩帶紅領(lǐng)巾的流動紅旗始終留在她的班級。
她原來的同桌是她的.好朋友，但是有一名剛剛從外地轉(zhuǎn)來的學(xué)生，因為學(xué)習(xí)較差受到了大家的歧視。她主動請求老師把她分到和她一桌。于是上課時，她督促同桌認真聽課，做筆記；下課后，她總是陪伴在她的左右，給她介紹學(xué)校和班級的情況；放學(xué)了，她動員自己的好朋友和自己的同桌一起寫作業(yè)，溫習(xí)功課；放假了現(xiàn)在，同桌快樂地生活在這個大家庭！
俗話說：一根筷子折不斷，十雙筷子抱成團。團結(jié)就是力量！這些句子都是說人民群眾力量大，任何事情的成功，不能僅靠一人之力，人與人之間要相互支持，互相幫助，這樣世界才會變的更加美好！
這個助人為樂的小姑娘是誰呢？告訴你，她呀就是我——曹竟桐！