在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我受到了 作文篇一
快點(diǎn)啊，快點(diǎn)啊……又是班長(zhǎng)在指揮著。看到這里，你們一定會(huì)問(wèn):“這是什么回事？你們做了什么事啊？”我肯定會(huì)很自豪的告訴你。今天是大掃除。正是因?yàn)榘嚅L(zhǎng)三下五除二就完成了任務(wù)。這會(huì)一個(gè)勁的叫我們了趕緊打掃。
首先要做的是，把桌子移到一邊。這可謂是當(dāng)中最困難的一件了，因?yàn)檫@些桌子都很重，上面有一個(gè)個(gè)大大的書包，又沉又厚，推起來(lái)很笨重，這也是很多同學(xué)們“恨之入骨”的一件工作。還有，在推桌子的時(shí)候，一不留神就會(huì)跟著書本和筆“紛紛落地”，但這也攔不住我，我毫無(wú)抱怨的把書和筆撿起來(lái)，默默無(wú)聞的把這些讓同學(xué)們“恨之入骨”的障礙物推到了一邊。
移完桌子就要掃地和拖地了。我專心致志的在前后走動(dòng)， 就像一個(gè)訓(xùn)練有素的士兵掃雷一樣。只不過(guò)這次有一點(diǎn)特殊，偵查器就是我手中的大掃把，回收器就是我的垃圾桶，當(dāng)然，目標(biāo)就是那些垃圾了。一番搜查下來(lái)總會(huì)有一些垃圾，但這些在我眼里只不過(guò)是“貓抓耗子——輕而一舉”。
終于掃完地了，我又馬不停蹄的套起手套，拿上抹布，在玻璃上左一下右一下的摩擦的。突然，我找到了一處臟臟的地方，那里被別人貼了一個(gè)口香糖。哼哼，這可攔不住我，我用抹布使勁的擦它，它紋絲不動(dòng)，我用水潑，掃把掃，它依然無(wú)動(dòng)于衷。“真是欺人太甚。”我心想，“我怎么能輸給一塊口香糖呢！”。我找了幾個(gè)同伴，經(jīng)過(guò)幾輪的比拼，我們終于贏得了勝利，我們哼著勝利的小曲，輕松愉快的走了。
打完掃，不禁望了望教室，那透明的玻璃，那整齊的書桌，那干凈的地板，我心里真是有著說(shuō)不出的樂(lè)趣。
知識(shí)是從刻苦的勞動(dòng)中得來(lái)的，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的成果。——文慶齡。我喜歡這有意義的勞動(dòng)，喜歡在勞動(dòng)中戰(zhàn)勝困難，藐視困難的感覺(jué)，同時(shí)也享受著勞動(dòng)給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。
我受到了 作文篇二
就在那天，那個(gè)非凡的一天，我享受到了一種特殊的快樂(lè)。
那是星期四的下午，我和一幫賽友們，為著即將到來(lái)的比賽準(zhǔn)備著。哦，忘了告訴你們，我們準(zhǔn)備得是武術(shù)比賽。我們沖拳、推掌，一步一步地練著。突然，在一次排練中，老師看到，有一塊木板動(dòng)了，地上留出一條不寬不深的縫隙。
雖然縫隙很小，但還是會(huì)影響我們練習(xí)，老師思考片刻，決定先把木板修好。
我們小學(xué)生急忙跑到木板旁邊，拉著木板，使勁往后拉，但木板依舊紋絲不動(dòng)。初中生也來(lái)幫忙，但木板似乎還是不想動(dòng)。我們的手被木板弄得很不舒服。既然拉不動(dòng)，那就推吧！我們跑到木板的另一頭，跪在地上，使勁地推。縫隙縮小了一點(diǎn)點(diǎn)，但還沒(méi)修好。
老師又指揮我們把毯子掀起來(lái)。我們小學(xué)生拿著毯子的一頭，拼命往向拉，不一會(huì)兒，木板全都出現(xiàn)在我們眼前。
我們拿出了粘連木板的東西，有人拉，有人推，縫隙又縮小了一點(diǎn)點(diǎn)。
初中生試著抬，但沒(méi)用。因?yàn)槟菈K木板由三塊小木板組成，所以，有個(gè)姐姐提議，把前兩塊往后拉，把最后一塊向前推，縫隙就解決了。
老師覺(jué)得這辦法可以，我們開(kāi)始動(dòng)手拆木板。“一二三！”一塊木板被拉走了。繼續(xù)，我們用出了洪荒之力，但木板并沒(méi)有變化。我拿著木板的前頭往后拉，有幾個(gè)人也跟著做。終于，第二塊木板也拉出來(lái)了，把最后一塊木板填滿縫隙，問(wèn)題就解決了。全部人一起動(dòng)手，“一，二，三——！”成功！縫隙終于被填滿了。我們繼續(xù)把其它安裝好，只要再蓋上毯子，這樣就完美了。小學(xué)生們又一次拿著毯子的一頭，把它拉回原來(lái)的地方。我們的手很疼，但還是把它調(diào)整好了。
這驚天動(dòng)地的場(chǎng)面，我不免有些吃驚。我們竟然能把木板修好！我?guī)椭艘稽c(diǎn)，那一點(diǎn)，或許很重要，雖然只幫助了一點(diǎn)，但我依舊很快樂(lè)。
我享受到了那特殊快樂(lè)，那幫助的快樂(lè)。
我受到了 作文篇三
雖說(shuō)雁過(guò)無(wú)痕，歲月無(wú)聲，而白駒過(guò)隙的光陰卻在生命的每一個(gè)空隙里不著痕跡的流淌。流年的浪花總是飛濺在記憶的長(zhǎng)河。是什么促使我們幸福？在靜謐的夜里發(fā)出一輪輪震撼心靈的撞擊？我尋覓，探索這種神奇的力量。
當(dāng)?shù)谝淮伪犻_(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)面前有一個(gè)美麗的天使，她微笑著，對(duì)我百般呵護(hù)。將自己全部的愛(ài)給了我。她是上帝派來(lái)保護(hù)我指引我的，她有一個(gè)響亮好聽(tīng)的名字——媽媽。
在她的疼愛(ài)中長(zhǎng)大，是件多么幸福的事情，不管多晚總有媽媽的陪伴；不管我多蠻橫總有媽媽會(huì)心的理解；不管我多調(diào)皮總有媽媽不厭其煩的教導(dǎo)。
媽媽陽(yáng)光般的愛(ài)，溫暖著我稚嫩的心靈，這讓我不禁想著羔羊跪乳、烏鴉反哺的故事，想著報(bào)答她。
每天做著同樣的夢(mèng)，都想讓她過(guò)最好的生活，穿最華麗的衣服，吃最美味的佳肴，一定要回報(bào)這位上帝派給我的天使……
后來(lái)，我有了一個(gè)弟弟。之后的生活也增添了許多色彩，每天，家人的臉上都掛著幸福的笑容。但此時(shí)，誰(shuí)又能夠理解我。那些手牽手逛街，一起放紙飛機(jī)的事情再也沒(méi)發(fā)生過(guò)，再也沒(méi)有那些濃濃的茉莉花香。
正值春節(jié)，母親忽然患上了流行病，需要住院，爸爸一口菜沒(méi)動(dòng)便帶著母親直沖醫(yī)院。
爸爸一夜未眠。
第二天，我捧著一束茉莉花去醫(yī)院探視母親。輕輕推開(kāi)門，看到爸爸靠在床沿，緊緊拽著母親的手，放在懷里“窩”著，睡得正香。我把茉莉散開(kāi)，插入花瓶中，悄悄的走出去了……
一會(huì)兒回來(lái)時(shí)，推開(kāi)門，發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)醒了，臉上寫滿了幸福的笑容，陽(yáng)光從窗簾夾縫中擠進(jìn)來(lái)，溫馨在整個(gè)屋子里肆意的蕩漾。
“這段時(shí)間太忙，沒(méi)有關(guān)心她，不知道她心里是不是很傷心，我想在下個(gè)月她的生日上給她一份驚喜。告訴她，我一直愛(ài)著她……”聽(tīng)著媽媽的話，看到媽媽憔悴的面孔，我默默的流下淚。瞬間，忽然明白了“像茉莉”這句話的含義——就像這茉莉的芳香，清馨而又寧?kù)o。瞬間，我享受到了幸福！
原來(lái)，在我的世界里，有幼年時(shí)的糖果之帆，童年的玩具之路，少年的心靈之夢(mèng)，我是那么幸福，而這種幸福是我早已獲得卻被我視而不見(jiàn)并無(wú)情揮霍的……
我受到了 作文篇四
俗話說(shuō)：“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。”書給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。閱讀使我的知識(shí)更加豐富了，在書中，我能找到不一樣的快樂(lè)，不一樣的樂(lè)趣，在書中，也有酸、甜、苦、辣，也有痛苦與悲傷的交織。有一位作家曾這樣評(píng)價(jià)閱讀“閱讀不僅僅讀到的是知識(shí)，更是其中的樂(lè)趣。”孔子曰：“知之者，不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。”大概說(shuō)的就是這個(gè)道理吧！正所謂樂(lè)在其中。
閱讀，是人生的一大樂(lè)事。在書中可以交到好朋友。我酷愛(ài)讀書，任何一點(diǎn)時(shí)間我都不會(huì)浪費(fèi)。每周星期天，是我最興奮的時(shí)刻，因?yàn)檫@天大多是空閑的時(shí)間。我每到星期天的中午，都會(huì)跑到書店貪婪的拿起一本書，如饑似渴的讀著。在我的書架上，放的全是一些小說(shuō)書、歷史書、童話書、作文書等。我閱讀過(guò)每一本書上都會(huì)留下一個(gè)標(biāo)記，以置于不會(huì)忘記。在閱讀中，我不僅僅是把書瀏覽一遍，而是在閱讀中細(xì)細(xì)體會(huì)人物的形象及告訴我們的人生哲理。這樣的學(xué)習(xí)才會(huì)有樂(lè)趣，也會(huì)把學(xué)到的知識(shí)更容易牢記。
我讀過(guò)很多書，其中有：四大名著、百科全書，《十萬(wàn)個(gè)為什么》還一些名著《鋼鐵是怎樣煉成的》、《繁星·春水》、《城市的眼睛》、《愛(ài)的教育》……以及一些小說(shuō)。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部書中，告訴我們做什么事都要有毅力、有恒心、有堅(jiān)持不懈的精神，我們懂得了什么叫做堅(jiān)強(qiáng)；《愛(ài)的教育》讓我們懂得了怎么和父母、老師、同學(xué)之間和睦相處，還告訴我們要愛(ài)老師、愛(ài)父母；《安徒生的童話》則徹底的把我?guī)нM(jìn)了童話的世界。可憐的灰姑娘與王子結(jié)婚成為了白雪公主。被厭惡的丑小鴨變成美麗的白天鵝，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，讓我對(duì)童話產(chǎn)生了深厚的感情；《城市的眼睛》這本書非常有教育意義，讓我從中成長(zhǎng)了很多。主人公秉迪是星河村的一員，因?yàn)楦改冈谀箍飘?dāng)教授，所以當(dāng)?shù)厝税阉赣H稱為“城里人”。有一天，父親把母親和朱迪接到莫斯科城，朱迪結(jié)識(shí)了許多好伙伴。不久后，朱迪家買了大房子，幸福剛剛開(kāi)始，噩夢(mèng)已經(jīng)來(lái)臨了，父親因?yàn)檐嚨湺攀懒恕Ｄ晟俚闹斓蠜](méi)有了父愛(ài)，而家里的唯一頂梁柱也倒塌了，懂事的朱迪幫母親分擔(dān)憂愁，從此母女倆相依為命，支撐起了這個(gè)家……
因?yàn)橛辛艘槐竞脮庞泻玫拈喿x方式，才能更好的從中獲取知識(shí)。因?yàn)橛辛碎喿x，學(xué)習(xí)才會(huì)變得有樂(lè)趣，閱讀不僅給予了我們知識(shí)與智慧，而且教給了我們做人的道理。
讓我們?cè)跁耐鯂?guó)遨游，領(lǐng)略閱讀的無(wú)限快樂(lè)。