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小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案(優(yōu)質(zhì)8篇)

時(shí)間:2025-07-17 作者:儲(chǔ)xy

為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估以及市場(chǎng)的需求等,以確保方案的可行性和成功實(shí)施。下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇一

為了貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,養(yǎng)成“終身體育”的良好習(xí)慣,積極響應(yīng)“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。同時(shí)為了豐富校園文化生活,開(kāi)展形式多樣,輕松活潑的趣味體育活動(dòng),使學(xué)生活躍身心,豐富校園生活,共同感受校園生活的快樂(lè),同時(shí)培養(yǎng)隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作的精神,增強(qiáng)隊(duì)員集體榮譽(yù)感。

教務(wù)處、德育處

5月10日至14日,地點(diǎn):學(xué)校田徑場(chǎng)。

1.各班級(jí)組隊(duì)參加;

2.要求全員參與,團(tuán)體項(xiàng)目每項(xiàng)有兩位成人參與(老師或家長(zhǎng)),參與成人不重復(fù)。

身體健康適合運(yùn)動(dòng)的師生及家長(zhǎng)。

各項(xiàng)目的具體競(jìng)賽辦法,按各單項(xiàng)競(jìng)賽規(guī)程的規(guī)定執(zhí)行。

各項(xiàng)比賽必須穿著相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)服裝出場(chǎng)比賽。

(一)個(gè)人項(xiàng)目取前八名按9、7、6、5、4、3、2、1計(jì)分,集體項(xiàng)目按18、14、12、10、8、6、4、2計(jì)分。

(二)團(tuán)體獎(jiǎng)

獎(jiǎng)勵(lì)一至五年級(jí)獎(jiǎng)前三名,六年級(jí)獎(jiǎng)第一名。

由組委會(huì)統(tǒng)一指派。

(一)各參賽隊(duì)須于十二月四日前,將報(bào)名單一式二份送到體育組。

(二)報(bào)名表須按競(jìng)賽規(guī)程要求逐欄填寫(xiě),字跡工整,不得潦草或隨意簡(jiǎn)化,逾期不報(bào)者按棄權(quán)論。報(bào)名后,項(xiàng)目及名單一律不得更換和補(bǔ)報(bào)。

各參賽隊(duì)于賽前10分鐘報(bào)到。

小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇二

為豐富學(xué)生體育活動(dòng),創(chuàng)設(shè)文明,健康,活潑、和諧的校園文化生活。讓學(xué)生投身到積極,健康的戶(hù)外活動(dòng)中去,做一個(gè)健康向上,充滿(mǎn)活力的`小學(xué)生。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月24日上午

活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校中心路、操場(chǎng)

1、踢毽子

2、跳繩

3、二人三足接力賽

4、四人五足接力賽

5、騎慢車(chē)(高年級(jí)組)

6、拔河

1、踢毽子(1—6年級(jí))項(xiàng)目主裁判及發(fā)令員:李群

(1參賽人數(shù):每班報(bào)名男女生各4人,分低中高三個(gè)年級(jí)組,每個(gè)年級(jí)組取男女生各前三名。

(2)比踢的次數(shù),踺子落地之前的次數(shù)最多的為冠軍。

2、跳繩(1—6年級(jí))項(xiàng)目主裁判及發(fā)令員:赫建業(yè)

(1)參賽人數(shù):每班報(bào)名男女生各4人,分低中高三個(gè)年級(jí)組,每個(gè)年級(jí)組取男女生各前三名。

(2)比連續(xù)跳的次數(shù),次數(shù)最多的為冠軍。

3、兩人三足比賽(3———6年級(jí))項(xiàng)目裁判即發(fā)令員:王樹(shù)海

(1)參賽人數(shù):每班選出男女生各兩組隊(duì)員,取男女生組前三名

(2)規(guī)則:第一組到達(dá)終點(diǎn)的即為冠軍

4、四人五足比賽(3—6年級(jí))項(xiàng)目主裁判及發(fā)令員:戴濤

(1)參賽人數(shù):每班選出男女生各兩組隊(duì)員,取男女生組前三名

(2)規(guī)則:第一組到達(dá)終點(diǎn)的即為冠軍

5、慢車(chē)比賽(只設(shè)5、6年級(jí)組)項(xiàng)目主裁判及發(fā)令員:戴俊杰

(1)參賽人數(shù):每班選出男女生各兩名隊(duì)員,取男女生組前三名

(2)規(guī)則:組后到達(dá)終點(diǎn)的即為冠軍

6、拔河比賽(1—6年級(jí))項(xiàng)目主裁判及發(fā)令員:戴東風(fēng)

(1)每班選出男女生代表隊(duì),分低中高三個(gè)年級(jí)組,每組人數(shù)為1、3、5年級(jí)10人,2、4、6年級(jí)9人。

(2)三局兩勝,取三個(gè)年級(jí)組男女生的冠軍,第二名不再設(shè)獎(jiǎng)。

1、各班參賽人員統(tǒng)一按照女生在前,男生在后的隊(duì)形排列,進(jìn)行比賽。

2、各班做好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育,活動(dòng)期間不得亂跑,觀看有秩序,加油、鼓勵(lì)方式合理。

3、主任組織學(xué)生抓緊時(shí)間演練,熟練掌握比賽規(guī)則及參賽要求,副班主任協(xié)同班主任組織好本班學(xué)生。

小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇三

為豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,鍛煉學(xué)生的`體魄和意志,展現(xiàn)學(xué)生的自我風(fēng)采,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,激烈學(xué)生進(jìn)一步鍛煉身體,并從中選拔體育優(yōu)秀人才。

11月上午8:30比賽開(kāi)始,11:40結(jié)束,下午2:30開(kāi)始,4:30結(jié)束。

本校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

前期7:00--7:30安排

布置主席臺(tái):(負(fù)責(zé))

國(guó)旗隊(duì)入場(chǎng):

廣播設(shè)備:

場(chǎng)地布置:

制作橫幅:

掛橫幅:

訓(xùn)練隊(duì)列隊(duì)形入場(chǎng):各班班主任

安排一名小記者:各班班主任

上午師生到校時(shí)間:7:50

師生集中時(shí)間:8:00(按升旗儀式集合)

領(lǐng)導(dǎo)就坐8:05

升國(guó)旗8:10

領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕詞(黃校長(zhǎng))8:20

裁判員及運(yùn)動(dòng)員宣誓8:25

宣布比賽正式開(kāi)始(符校長(zhǎng))8:30

各班退場(chǎng)

上午比賽:8:30----11:40運(yùn)動(dòng)場(chǎng)班主任負(fù)責(zé)

下午比賽:2:30----4:30運(yùn)動(dòng)場(chǎng)班主任負(fù)責(zé)

1、全校22個(gè)班,學(xué)生至始至終參與運(yùn)動(dòng)會(huì)全過(guò)程。各班準(zhǔn)備好運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式(副班主任參與)。包括班牌、服裝、口號(hào)及班級(jí)解說(shuō)詞(100字以?xún)?nèi))整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)我們將準(zhǔn)對(duì)各班班級(jí)文化給予評(píng)分。

2、在全場(chǎng)比賽中,各班少先隊(duì)員可以積極參與到班級(jí)文化建設(shè)中來(lái),積極撰稿,向廣播站報(bào)本班賽事新聞。

服從領(lǐng)導(dǎo),遵守規(guī)程;嚴(yán)肅認(rèn)真,公正準(zhǔn)確,秉公執(zhí)法。裁判員之間互相學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,確保大會(huì)各項(xiàng)競(jìng)賽工作順利進(jìn)行。

1、全體師生在各個(gè)活動(dòng)形成中必須準(zhǔn)時(shí)到位。

2、管理教師要隨時(shí)注意運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的安全,隊(duì)伍有次序,不要大聲喧嘩。

3、在比賽期間,要求學(xué)生不要到處亂跑,并盡量在指定地方就坐觀看,以便及時(shí)參賽,禁止學(xué)生私自出校門(mén)。

4、醫(yī)護(hù)地點(diǎn):醫(yī)務(wù)室袁老師,如果出現(xiàn)傷害事故要緊急護(hù)理,同時(shí)第一時(shí)間通知班主任等管理人員。

學(xué)校根據(jù)各班比賽成績(jī)、精神風(fēng)貌、衛(wèi)生管理、安全管理、組織紀(jì)律等方面的表現(xiàn)評(píng)選道德風(fēng)尚優(yōu)秀班級(jí)。

小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇四

我運(yùn)動(dòng),我參與,我快樂(lè)

在寬基教育理念的引領(lǐng)下,為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的'實(shí)施,提高廣大學(xué)生體質(zhì),真正落實(shí)每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子的指導(dǎo)思想。讓學(xué)生在情趣盎然中鍛煉身體,陶冶情操,開(kāi)發(fā)智力、展示個(gè)性特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生形象,并培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,用健康的身體投身于學(xué)習(xí)之中,特舉辦此次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

20xx年4月29日上午

勝利大街小學(xué)領(lǐng)秀城校區(qū)操場(chǎng)

隊(duì)列評(píng)比

1、比賽要求:

(1)以級(jí)部為單位,分組進(jìn)行比賽

(2)要求各班全員參加。

(3)帶隊(duì)入場(chǎng)、退場(chǎng)都計(jì)入隊(duì)列評(píng)分。

(4)二、三年級(jí)由體育委員帶隊(duì)入場(chǎng);一年級(jí)由班主任帶隊(duì)入場(chǎng)。

2、評(píng)比辦法:按照精神飽滿(mǎn);步伐整齊,動(dòng)作迅速等進(jìn)行評(píng)分。

大課間操比賽

1、比賽要求:

(1)比賽級(jí)部為二、三年級(jí),要求各班全員參加

(2)比賽內(nèi)容為七彩陽(yáng)光和健美操。

(3)隊(duì)形為四路縱隊(duì)、服裝統(tǒng)一。

2、評(píng)分辦法:

按照做操動(dòng)作準(zhǔn)確、統(tǒng)一到位,方向正確;服裝統(tǒng)一,精神飽滿(mǎn);動(dòng)作迅速,節(jié)奏準(zhǔn)確等進(jìn)行評(píng)分。

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)以級(jí)部為單位,分時(shí)段分別組織參賽,設(shè)定項(xiàng)目為:

一年級(jí):障礙接力親子接力賽

二、三年級(jí):齊心協(xié)力親子運(yùn)水接力

障礙接力:每班為男、女各15人(一年級(jí)男女不限);

親子接力:每班家長(zhǎng)男、女各4人,學(xué)生16人;

齊心協(xié)力:每班男女各20人:

親子運(yùn)水接力:每班家長(zhǎng)8人、學(xué)生16人(男女不限)。

為達(dá)到全員參與的目標(biāo),要求兩個(gè)項(xiàng)目參賽選手不重復(fù)。

根據(jù)成績(jī)一年級(jí)取前四名、二年級(jí)取前三名,三年級(jí)取前兩名

障礙接力:采取往返接力的形式,繞過(guò)一定數(shù)量的障礙。

親子接力賽:兩位家長(zhǎng)(男女各一人)雙手交叉抬一位學(xué)生到指定位置(每位家長(zhǎng)往返兩次),學(xué)生跑到終點(diǎn),將接力棒交給對(duì)面一位同學(xué),對(duì)面的同學(xué)以同樣的方式跳到家長(zhǎng)所在位置,家長(zhǎng)再把學(xué)生抬回到起點(diǎn)位置,然后下一組家長(zhǎng)再開(kāi)始,依此類(lèi)推,直到參賽家長(zhǎng)和學(xué)生都完成,用時(shí)短者名次列前。

齊心協(xié)力:兩人雙手共持一根接力棒,比賽開(kāi)始后,兩人向前跑出,并同時(shí)從左側(cè)繞過(guò)障礙物,然后返回,跑動(dòng)過(guò)程中不允許雙手松開(kāi)或者跨過(guò)障礙,否則罰時(shí)間。采取接力的形式。

親子運(yùn)水接力:采取接力的形式,一位家長(zhǎng)與一名學(xué)生手牽手,并且每人手持一容器,依次將隊(duì)伍前水桶內(nèi)的水盛至對(duì)面水桶,用時(shí)短且盛水量大的小組成績(jī)列前。

小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇五

揚(yáng)體育精神展青春風(fēng)采。

面向八八班全體同學(xué)。

主辦人員:班主任xxx老師

承辦人員:

時(shí)間:20xx年x月x日——x月x日。

地點(diǎn):籃球場(chǎng)。

1、個(gè)人項(xiàng)目:

五十米跑

立定跳遠(yuǎn)

2、男女混合集體項(xiàng)目:

投沙包

五十米混合接力

立定跳遠(yuǎn):每人跳三次,不允許墊步跳步,不允許踩線,取個(gè)人成績(jī),以米為單位,保留小數(shù)點(diǎn)后兩位小數(shù),按跳的遠(yuǎn)度評(píng)出名次。

五十米跑:按跑得時(shí)間排名次,用時(shí)少者名次靠前。

跳繩:一分鐘時(shí)間跳得個(gè)數(shù)。

投沙包:團(tuán)體賽,從小到大畫(huà)十個(gè)圓圈,每個(gè)圈分別是一到十分,然后從十米白線處投,投到幾圈里是幾分,一人五次機(jī)會(huì),每個(gè)組十個(gè)人,然后每個(gè)組所有學(xué)生投的分加一起,分得高低排名次,取前三名。

五十米混合接力:不越線跑,不擊掌不能跑,按跑到終點(diǎn)線得先后排名次。

活動(dòng)比賽鼓勵(lì)獎(jiǎng)品(班級(jí)委員:朱亞琪,按比賽項(xiàng)目列出清單。)

單項(xiàng)獎(jiǎng)前三名:獎(jiǎng)勵(lì)筆和本子,和班級(jí)量化考核分別三、二、一分。

團(tuán)體前三:獎(jiǎng)勵(lì)筆本子和量化考核全體組員三、二、一分。

小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇六

二、活動(dòng)目的: 為了貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,養(yǎng)成“終身體育”的良好習(xí)慣,積極響應(yīng)“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。同時(shí)為了豐富校園文化生活,開(kāi)展形式多樣,輕松活潑的趣味體育活動(dòng),使學(xué)生活躍身心,豐富校園生活,共同感受校園生活的快樂(lè),同時(shí)以軟壘運(yùn)動(dòng)為契機(jī),培養(yǎng)隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作的精神,增強(qiáng)隊(duì)員集體榮譽(yù)感。

三、運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間:20____年10月(具體時(shí)間另行通知)

四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組 長(zhǎng):王學(xué)榮

副組長(zhǎng): 王秋陽(yáng)、徐靈翠

成 員: 教育處、體育組工作人員、 各班班主任

五、工作人員及裁判員分工:

(1)場(chǎng)地器材準(zhǔn)備:莊艷玲、田淑靜、喬立舟

(2)廣播宣傳:教育處、王警、耿子涵、四一班潘子航

(3)攝影:李建青

(4)制作并縣掛標(biāo)語(yǔ):教育處、陳天寶、張棟、師晨昱、李建青

(5)獎(jiǎng)狀填寫(xiě):李蓉、曾瑛

(6)信息上報(bào):陳劍

(7)聯(lián)系媒體:教育處

(8)醫(yī)務(wù):田淑靜

(9)裁判組

總裁判: 莊艷玲

主裁判:田淑靜、喬立舟

總分:岳偉、張志敏

六.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:比賽以年級(jí)組為單位,各項(xiàng)比賽第一名均得5分,第

七.比賽項(xiàng)目:

(一)趣味運(yùn)動(dòng)

1、一、二年級(jí)項(xiàng)目:障礙跑20(男、女各5人)

《勇敢小兔障礙跑》的.游戲。游戲中,我們首先是走梅花樁,鍛煉了平衡能力,接著是跳過(guò)圈圈,練習(xí)雙腳跳,最后饒過(guò)標(biāo)志物,快速跑回隊(duì)伍,比一比哪一組的小兔子的表現(xiàn)又快又好。

2.三四年級(jí)填字接力(男、女各10人)

比賽隊(duì)員手持筆一根,跑向終點(diǎn)的白紙前寫(xiě)下“范西路小學(xué)”的第一筆畫(huà),跑回起點(diǎn)把筆交到第二名同學(xué)手中,以此類(lèi)推,先寫(xiě)完并跑回終點(diǎn)得為勝。

規(guī)則:20名同學(xué)必須按順序全員參加,不得搶跑。

3.五六年級(jí)項(xiàng)目:車(chē)輪滾滾

比賽開(kāi)始前,4名隊(duì)員雙腳分別跨于比賽器材兩邊外側(cè)立于起跑線后。裁判發(fā)令后,4名隊(duì)員通過(guò)協(xié)調(diào)配合撥動(dòng)比賽器材向前行進(jìn),賽程20米。以各參賽隊(duì)所用比賽器過(guò)對(duì)面線時(shí)掉頭向起點(diǎn)前進(jìn)先到為勝,用時(shí)少者名次列前。

(二).學(xué)會(huì)擊球

1.一二年級(jí):轉(zhuǎn)球擲遠(yuǎn)(男、女各5人)

方法:比賽隊(duì)員站在線后,向前擲球,擲5米以下為1分,5—10米為2分,10—15米為3分,15—20米為4分,20—25米為5分,25米以上6分。每班投完總分多的為勝。

規(guī)則:投球不得過(guò)線。投球聽(tīng)口令,每人2球,以最遠(yuǎn)的為成績(jī)。

2.三、四、五、六年級(jí):本壘打競(jìng)賽(男、女各5人)

方法:比賽隊(duì)員在線后站隊(duì),第一個(gè)人站在擊座打球。每人2球,最遠(yuǎn)的為成績(jī)。10米以?xún)?nèi)1分,10—20米2分,20—30米3分,30米以上4分。每班投完總分多的為勝。

(三)、師生同樂(lè)(1—6年級(jí))

以每年級(jí)人數(shù)最少的班為參賽人數(shù)。

方法:學(xué)生每人手持一球站在線后,師生距離5米。依次把球投向班主任,老師手拿圓桶,接球最多的班為勝。

備注:

(四)教師項(xiàng)目:

1.傳球接力:

2.投準(zhǔn)游戲:

方法:每組30個(gè)球,比賽教師站在線后。依次輪換將球投進(jìn)球網(wǎng)。30個(gè)球投完以網(wǎng)內(nèi)球多得為勝。

小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇七

為慶祝2021年教師節(jié),同時(shí)活躍老師們身心、增進(jìn)友誼、凝聚合力,豐富全校教職工的業(yè)余生活,強(qiáng)化“我運(yùn)動(dòng)、我快樂(lè)、我健康”的意識(shí),學(xué)校工會(huì)決定組織開(kāi)展教職工趣味活動(dòng)。為保證此次活動(dòng)順利、有序?qū)嵤刂贫ū痉桨浮?/p>

勤學(xué)樓慎思樓中間空地

本次活動(dòng)設(shè)飛鏢賽、雙人跳繩賽、你投我接、6人拔河友誼賽、排球賽。

彭政(組織策劃)唐僖龍雙杰(裁判)

任正彩(后勤保障)高佳寶(拍照)

活動(dòng)分組:分為語(yǔ)文組13人綜合組12與數(shù)學(xué)組7人

1、垃圾入簍

前期準(zhǔn)備:打印室廢棄紙若干垃圾簍3個(gè)

比賽規(guī)則:三組排成三列隊(duì)(參賽隊(duì)員6人)

獲獎(jiǎng)分?jǐn)?shù):第一名14分,第二名10分,第三名8分,第四名6分。

2、拔河

每隊(duì)11人,男女不限。

比賽方法和比賽順序:比賽采用三局兩勝制。首先a隊(duì)和b比賽,然后c隊(duì)和d隊(duì)比賽。ab隊(duì)贏的再和cd隊(duì)贏的比出第一、二名,ab隊(duì)輸?shù)暮蚦d隊(duì)輸?shù)脑俦瘸龅谌⑺拿?/p>

獲獎(jiǎng)分?jǐn)?shù):第一名14分,第二名10分,第三名8分,第四名6分。

每位教師可報(bào)個(gè)人項(xiàng)目2項(xiàng)。分別取前3名獎(jiǎng)勵(lì)。

個(gè)人項(xiàng)目1:飛鏢。10環(huán)圓心靶,標(biāo)準(zhǔn)距離(靶心高度米,距離米)外投擲,投6鏢,取總環(huán)數(shù)成績(jī)和。

個(gè)人項(xiàng)目2:轉(zhuǎn)呼啦圈。1分鐘內(nèi)轉(zhuǎn)的圈數(shù)總和作為成績(jī)計(jì)數(shù)。

個(gè)人項(xiàng)目3:打“保齡球”。距離起點(diǎn)12米的地方擺放6瓶礦泉水,每位選手在規(guī)定點(diǎn)打“保齡球”三次,看誰(shuí)擊倒礦泉水瓶多,多者名次列前(若第一二次全打中,礦泉水瓶可重新擺放)。

個(gè)人項(xiàng)目4:套圈。分別在距離起點(diǎn)2米、3米、4米的平衡線上擺放若個(gè)小標(biāo)志筒。每位運(yùn)動(dòng)員5次機(jī)會(huì),套中2米點(diǎn)上的標(biāo)志筒得2分,套中3米點(diǎn)上的`標(biāo)志筒得3分,套中4米點(diǎn)上的標(biāo)志筒得5分,以積分多少判定名次。

個(gè)人項(xiàng)目5:1分鐘踢毽子。在米半徑的圓內(nèi)采取自定的踢毽方式,以在1分鐘之內(nèi)完成的次數(shù)多少判定名次。

小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇八

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)共四項(xiàng)活動(dòng),分別是拔河賽、齊心協(xié)力賽、三人四足賽、托乒乓球接力賽。裁判及活動(dòng)細(xì)則如下:

裁判長(zhǎng):

副裁判長(zhǎng):

裁判員:

(一)拔河賽

1、全局選派干部職工組隊(duì),分成八個(gè)組進(jìn)行比賽。

2、每組設(shè)領(lǐng)隊(duì)1人,參賽隊(duì)員15人,其中男隊(duì)員11人、女隊(duì)員4人。

3、8個(gè)組抽簽進(jìn)行比賽,抽簽號(hào)1和8、2和7、3和6、4和5進(jìn)行比賽。

4、比賽采用三局二勝淘汰制定輸贏,每局比賽完成后交換場(chǎng)地進(jìn)行下局比賽,若一方連贏二次即為贏家,不再進(jìn)行第三次比賽。

5、第一輪比賽完成后,進(jìn)行第二輪比賽抽簽,參照以上規(guī)則進(jìn)行比賽。

6、第二輪勝方為一組、輸方為一組進(jìn)入第三輪比賽。勝方一組贏者為第一名,輸者為第二名;輸方一組贏者為第三名,輸者為第四名。

7、對(duì)前三名給予獎(jiǎng)勵(lì)

8、比賽中,不得中途換人。

9、每局比賽不受時(shí)間限制,直至決出勝負(fù)為準(zhǔn)。

10、各組領(lǐng)隊(duì)?wèi)?yīng)做好本組的訓(xùn)練、組織入嘗參賽和比賽安全防護(hù)工作。

(二)三人四足賽

1、各處室(事業(yè)單位)選派人員組隊(duì),每組設(shè)領(lǐng)隊(duì)1人,參賽隊(duì)員3人(男女不限),分組進(jìn)行比賽,賽道長(zhǎng)50米。

2、三個(gè)人并排站成一排橫隊(duì),中間人的右腳和他左邊人的左腳綁在一起,中間人的左腳和他左邊人的右腳綁在一起,運(yùn)動(dòng)會(huì)。

3、聽(tīng)到起跑發(fā)令后,各小組同時(shí)起跑,先到終點(diǎn)線者為勝,最終以時(shí)間為準(zhǔn)排名次。

4、對(duì)前三名給予獎(jiǎng)勵(lì)。

5、比賽中,不得中途換人。

6、各組領(lǐng)隊(duì)?wèi)?yīng)做好本組的訓(xùn)練、組織入嘗參賽和比賽安全防護(hù)工作。

(三)齊心協(xié)力比賽

1、各處室(事業(yè)單位)選派人員組隊(duì),每組設(shè)領(lǐng)隊(duì)1人,參賽隊(duì)員3人(男女不限),分組進(jìn)行比賽,賽道長(zhǎng)50米。

2、三個(gè)人共同腳踏同兩塊木板站在一起形成縱隊(duì),前后可扶肩或腰。

3、起跑發(fā)令后,各小組同時(shí)起跑,先到終點(diǎn)線者為勝,最終以時(shí)間為準(zhǔn)排名次。

4、對(duì)前三名給予獎(jiǎng)勵(lì)。

5、比賽中,不得中途換人。

6、各組領(lǐng)隊(duì)?wèi)?yīng)做好本組的訓(xùn)練、組織入嘗參賽和比賽安全防護(hù)工作。

(四)托球50米接力賽

1、各處室(事業(yè)單位)選派人員組隊(duì),每組設(shè)領(lǐng)隊(duì)1人,參賽隊(duì)員5人(男女不限),分組進(jìn)行比賽,賽道長(zhǎng)50米。

2、參賽隊(duì)員排序輪流以單手用乒乓球拍托乒乓球跑,途中如球落地,可在腳所在位置重新起步,不能用另只手扶球。

3、起跑發(fā)令后,各小組第一人同時(shí)起跑,一人達(dá)到終點(diǎn)交第二人繼續(xù),以此類(lèi)推,最后一名先到終點(diǎn)線者為勝,最終以時(shí)間為準(zhǔn)排名次。

4、對(duì)前三名給予獎(jiǎng)勵(lì)。

5、比賽中,不得中途換人。

6、各組領(lǐng)隊(duì)?wèi)?yīng)做好本組的訓(xùn)練、組織入嘗參賽和比賽安全防護(hù)工作。

提請(qǐng)大家注意安全,賽出團(tuán)結(jié),賽出友誼,祝愿參賽隊(duì)伍取得優(yōu)異成績(jī)。

請(qǐng)裁判和工作人員就位,請(qǐng)參加拔河比賽的領(lǐng)隊(duì)到黃耀出進(jìn)行抽簽,比賽正式開(kāi)始。

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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大
心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以將時(shí)間、有限的資源分配給不同的任務(wù),并設(shè)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)化合作的紐帶。那么合同書(shū)的格式,你掌握了嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的合同范文,希望能夠幫
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。報(bào)告幫助人們了解特定問(wèn)題或情況,并提供解決方案或建議。這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。搞笑幽默作文字篇一有一次,老
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。下面是小編為大家
當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理
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