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2023年三年級(jí)蝸牛作文字匯總

時(shí)間:2025-07-30 作者:儲(chǔ)xy

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

三年級(jí)蝸牛字篇一

蝸牛背上 “沉重”的殼,顏色是黑乎乎的,很堅(jiān)硬,形狀有點(diǎn)像蘑菇,頭上的觸角一動(dòng)一動(dòng)的,它的嘴巴像捉迷藏似的悄悄地藏在里面呢!

蝸牛喜歡吃什么呢?我試著把饅頭、蘋果、菜葉和桔子放在蝸牛的四周,蝸牛爬過兩種水果和饅頭,選擇了菜葉,我就知道蝸牛最喜歡吃菜葉了。

蝸牛最喜歡白天睡覺,晚上活動(dòng),睡覺的時(shí)候它就把頭和足縮進(jìn)殼里,這樣可以安心睡大覺。這里我想告訴大家一個(gè)小竅門,如果想喚醒它,最好的辦法,就是把它放入水中。

蝸牛喜歡潮濕陰暗的地方,有時(shí)躲在樹葉下,有時(shí)鉆入松軟的泥土,有時(shí)躲在草叢里休息。

蝸牛是害蟲還是益蟲呢?讓我來告訴你吧!對(duì)于農(nóng)民伯伯來說,它是害蟲,它會(huì)吃農(nóng)作物的葉、莖、芽、花、多汁的果實(shí),損壞莊稼。對(duì)于藥物學(xué)家來說,它是益蟲,因?yàn)樗矶际菍殻梢杂脕碜鲈S多藥物。

三年級(jí)蝸牛字篇二

時(shí)光飛逝,日月如梭轉(zhuǎn)眼間已是20xx年了40歲的我也成為了當(dāng)今社會(huì)的成功人士,因?yàn)槲倚r(shí)的夢(mèng)想終于在我手中實(shí)現(xiàn)了?,F(xiàn)代人的生活中我的發(fā)明早已成為必不可少的物品。

那它到底是何等神器?那就是方便人安全出行,親近大自然的蝸牛屋了!

它顏色多樣:有清新的綠色,有夢(mèng)幻的紫色,有活力的藍(lán)色,有甜美的粉色……還有繽紛的彩色!它款式各異:有的像靜謐森林中的木屋,有的像巨無霸蘑菇,有的像童話世界的公主專用馬車……反正沒有它做不到,只有你想不到!只要你一給它充上氣,他就會(huì)慢慢變大,變厚,變得堅(jiān)固起來,瞬間變成一座小房子。變身后,它的高差不多在2。5米,長(zhǎng)和寬在2米左右,無論是占地面積,還是房屋污染都比其他樓房少得多。有了它你就可以真正的實(shí)現(xiàn)四海為家了,再也不用拿一生的積蓄換來一座落時(shí)的高樓大廈。

他的原理和帳篷差不多,但相對(duì)來說,蝸牛屋的性能就要齊全得多了。它不僅很堅(jiān)固,可以做到風(fēng)吹雨淋也不倒,還能根據(jù)天氣來調(diào)節(jié)屋內(nèi)的溫度。寒冷的冬天你待在里邊能感受到陽春般的溫暖;炎熱的夏天在蝸牛屋內(nèi)你不僅感受不到一丁點(diǎn)熱氣,反而覺得異常涼爽享受至極。真可說是冬暖夏涼。要是你想投射些溫暖的陽光近來,還可以打開天窗,白天看藍(lán)天白云,陽光麗影;夜晚欣賞墨色幽幕,閃耀繁星。聆聽昆蟲奏響的音樂,讓星空物語陪你入眠。徹徹底底生活在大自然的懷抱中,愜意萬分。

你有可能擔(dān)心蝸牛屋的空間不夠用,但你完全可以放心就算你一個(gè)人在里面做運(yùn)動(dòng),三四個(gè)人一起睡覺也不會(huì)有絲毫擁擠。

只要你將氣塞拔掉,蝸牛屋就會(huì)漸漸變請(qǐng),變薄,變得柔軟。把它折疊起來,一個(gè)小書包剛好放的下!價(jià)格也不是很貴,是名副其實(shí)的物美價(jià)廉!

別為這神奇的蝸牛屋驚訝,因?yàn)槲磥韺⒏用篮茫?/p>

三年級(jí)蝸牛字篇三

帶著種種疑問,我打開了電腦,我要問問“百老師”,它到底是怎樣的一種動(dòng)物。

哦,原來它喜歡吃青青的葉子,小草、菜葉、樹葉都是它的美味佳肴;原來它的血是藍(lán)色的;原來它還有一個(gè)天敵就是螢火蟲。螢火蟲在一眨眼之間,可以將毒液刺入蝸牛體內(nèi),兩三分鐘后,蝸牛就會(huì)化為液體,供螢火蟲吸食,所以我們經(jīng)常會(huì)看到?jīng)]有肉身的蝸牛殼,它的肉身一定是被螢火蟲當(dāng)牛奶吸掉了。

蝸牛喜歡陰暗潮濕的地方,不喜歡曬太陽,如果太陽太大,它就會(huì)躲進(jìn)草叢或葉子底下;下雨天,它又會(huì)爬到樹上,以防被水沖走。

蝸牛有兩對(duì)觸角,它主要靠觸角來感知外界的事物與危機(jī),一旦感應(yīng)到有危險(xiǎn),它就會(huì)馬上縮進(jìn)殼里,保護(hù)自己。

這就是可愛的小蝸牛,你了解它嗎?

三年級(jí)蝸牛字篇四

今天,我在水坑里玩水的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。我的好奇心產(chǎn)生了,想看看蝸牛是怎么樣行走、吃飯、睡覺。

于是,我就把那只蝸牛從水坑里捉了起來。然后,我拿著蝸牛往家里走。來到家里,我把蝸牛放到桌子上面。那蝸牛也許是來到一個(gè)新的場(chǎng)所,感到陌生,因此躲在殼里一動(dòng)也不動(dòng)。我想你既然怕羞,那我就出去一會(huì)兒。

過了一會(huì)兒,我回家,看到那只蝸牛不在原來的地方,已經(jīng)爬了一段路了。這時(shí),我看到桌子上面有一條彎彎曲曲的濕線,看著好像是蝸牛在桌子上面畫的一幅地圖。我馬上拿來一塊抹布把那條線清理掉了。

現(xiàn)在應(yīng)該看它怎么吃飯了。于是,我拿來一粒米飯,放在蝸牛的前面,耐心地等待著。不一會(huì)兒,它發(fā)現(xiàn)了米飯,伸出了頭上的那兩根細(xì)長(zhǎng)的觸角。那觸角就像是兩根會(huì)伸縮的魔棒。蝸牛開始吃飯了。它總是一小口一小口地吃,非常慢。吃了大約五六分鐘才把一粒米飯吃掉。剛吃完,它就又慢騰騰地爬了起來。一節(jié)手指那么長(zhǎng)的路,它竟然要走十多分鐘。真是太慢了!

后來,鄰居家的一個(gè)小孩叫我去玩。于是,我就把小蝸牛放到桌子中央,叮囑它呆在那里不要?jiǎng)樱任一貋碓俸退妗?/p>

玩了只一會(huì)兒工夫,我就覺得時(shí)間太久,蝸牛會(huì)感到寂寞。于是,我向小孩告別回家陪伴蝸牛去了??墒牵拍敲匆稽c(diǎn)時(shí)間,它就耐不住了,就想離開我一個(gè)人走了。我回家的時(shí)候發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)爬到了桌子的腳上。我想要是再晚來一會(huì)兒,可能就看不到它了。啊,蝸牛也想自由呀!

于是,我就把蝸牛放歸了大自然,讓它自由地生活吧!

三年級(jí)蝸牛字篇五

國慶假期里的一天,我在小區(qū)的花壇里撿了一只大蝸牛。我無意之中碰了一下蝸牛的觸角,它的觸角便迅速縮了回去。我想,這是怎么回事???于是,我把蝸牛放到樹葉上帶回了家。

我把它放在桌子上,觀察它的一舉一動(dòng)。一開始它趴在樹上一動(dòng)不動(dòng),過了許久,它才慢慢地伸出頭來,觸角也慢慢地伸出來左顧右盼,好像是在尋找什么。

為了弄明白這個(gè)問題,我上網(wǎng)去查詢有關(guān)資料,終于知道了。蝸牛的觸角一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短,在長(zhǎng)觸角頂端有一個(gè)小黑點(diǎn),那是它的眼睛,是用來感覺外界環(huán)境的器官。蝸牛的觸角好像盲人的拐杖,是用來觸摸著走路的。蝸牛在走路的時(shí)候,如果用觸角接觸到障礙物,就會(huì)立即轉(zhuǎn)變前進(jìn)的方向。但是,它真正縮回去的原因是為了自我保護(hù)。我終于弄明白蝸牛的觸角縮回去的原因了。

小朋友們,你們也來多多觀察大自然中的事物吧!

三年級(jí)蝸牛字篇六

星期六下午,我吵著要舅舅去捉蝸牛。舅舅沒辦法硬不過我,就出去草叢中找。不一會(huì)兒,他急匆匆地跑進(jìn)屋來,手里還拿著三只蝸牛。

我把蝸牛放在一個(gè)玩具盒里仔細(xì)觀察,它長(zhǎng)著漩渦似的貝殼,只有小硬幣大小,它把貝殼當(dāng)做自己的家。我看著蝸牛對(duì)它產(chǎn)生了疑問:“蝸牛爬行時(shí)為什么會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線呢?”我把蝸牛捉到高處,等它頭伸出時(shí),我便想捉住它的身子,可我的手還沒碰到它,它就把頭又縮回了殼里。我想蝸牛真是個(gè)“膽小鬼”,我試了好幾次,都沒成功,我有點(diǎn)灰心了。這時(shí),一個(gè)辦法在我腦海中閃過,“有了,有了!”我高興地歡蹦亂跳。我拿了一塊尖尖的石頭小心翼翼地敲破蝸牛殼,抽出我拿身子,用手摸了摸它的下面,只覺得粘糊糊的,隱約還有小粒,這是什么呢?經(jīng)過查閱書本,原來那小粒的東西是它的排泄物,有助于它的爬行。

然后,我想知道蝸牛是益蟲還是害蟲,經(jīng)過查資料,發(fā)現(xiàn)它是害蟲,不過它雖是害蟲,但它全身都是“寶”。

最后,我想知道蝸牛有幾顆牙齒?經(jīng)過查閱書本,發(fā)現(xiàn)蝸牛有二萬五千六百顆牙齒,這么小的嘴巴里居然有這么多的牙齒,真是太神奇了!

通過這一次對(duì)蝸牛的了解,收益真是不少啊!

我喜歡蝸牛!

三年級(jí)蝸牛字篇七

我的蝸牛很可愛,長(zhǎng)著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的身體,身體下面長(zhǎng)著吸盤。身體的前部就是它的頭部,頭上長(zhǎng)著兩對(duì)觸角,一對(duì)短,一對(duì)長(zhǎng)??墒牵难劬υ谀睦锬兀磕阕屑?xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來它的眼睛在那對(duì)長(zhǎng)的觸角上呢!

蝸牛喜歡呆在潮濕,陰涼的地方,喜歡吃甜的.東西和一些蔬菜。所以外婆家清晨摘下來的青菜上有時(shí)會(huì)有蝸牛的身影。

我的蝸牛是放在一個(gè)紙盒子里,看它在里面爬來爬去,有時(shí)我覺得它很慢很慢,但是媽媽說蝸牛身體小,所以爬一步看起來很少,但從身體的比例上來講,蝸??墒且稽c(diǎn)不慢,它一分鐘能爬4—6厘米呢!而且,它非常勤勞,每天都忙忙碌碌爬來爬去,像是一個(gè)日理萬機(jī)的小衛(wèi)士。蝸牛的爬行也是有技巧的,經(jīng)過有一些空隙的地方時(shí),它會(huì)像人一樣,跨過去。蝸牛還可以在它的同伴的殼上爬行呢!如果你在仔細(xì)觀察,還會(huì)發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的地方會(huì)留下痕跡。

蝸牛還很膽小,我只要輕輕拿起它的殼,或者輕輕一碰,它就會(huì)立馬縮進(jìn)殼里。無論我在旁邊說多少好話,它好像生氣了,很久都不出來。

但是蝸牛爬到某個(gè)陌生的地方是,它首先是深長(zhǎng)了觸角探索,確定它要去的地方?jīng)]有危險(xiǎn)后,才會(huì)繼續(xù)爬行。為什么蝸牛不用眼睛看呢?原來它的眼睛是瞎的,它觀察這個(gè)世界是靠它的那對(duì)觸角呢?強(qiáng)光和弱光估計(jì)對(duì)它來講沒有多大差別。

我養(yǎng)了幾只蝸牛,每次我放學(xué)回家,我都會(huì)看看我的蝸牛們,與他們聊聊天,看它們自在的爬行,它們就像是我的寵物。

三年級(jí)蝸牛字篇八

一天下午,我和媽媽在小區(qū)里看見一只蝸牛,我把它抓起來放到一個(gè)小盒子里。它非常弱小,我就給它取名為小小。

小小背著一個(gè)重重的殼,頭上有兩對(duì)觸角,眼睛長(zhǎng)在觸角的頂端,圓圓的',像兩顆水晶球。聽媽媽說它的牙齒數(shù)量驚人,是世界上牙齒最多的動(dòng)物,有兩萬五千六百顆牙齒。它喜歡在陰暗、潮濕的環(huán)境下居住,到大太陽底下是抓不到的。我找來幾片新鮮的菜葉,喂給它吃,可是它不吃。我出去玩了一會(huì)兒,回到家看到它竟然吃掉了一片小菜葉,我終于知道它是在沒人的時(shí)候吃東西的。

我把小小抓出來放到桌子上仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它爬行的時(shí)候會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)線。我通過翻書、查閱資料,知道了那是蝸牛的粘液,是用來保護(hù)腹足,有助于蝸牛的爬行。

小小雖然小,但它的膽子可大了。我家的小狗朝它大聲叫,它一點(diǎn)兒都不怕。我找來一條鋼絲繩,把小小放到上面,它居然也不怕,還慢慢悠悠地爬過去了。

蝸牛真是一種既可愛有趣又膽大的小動(dòng)物,我真喜歡呀!

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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺得總
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。我心中
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)
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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧老師
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。重
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??這里
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得感悟的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得感悟呢?下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是小編帶來的
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?以下
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。六一游
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
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