在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我心中的春初中篇一

每個人，都有興奮激動的時刻。一場愉悅的旅行，一道靚麗的風景，一份意外的禮物，一次成功的挑戰(zhàn)，都讓我們心動不已。

對我而言，那一次全省架子鼓比賽的獲獎，點燃了心中久違的激動與欣喜，讓我心雀躍。

那是一次省級青少年架子鼓比賽。來到省青少年宮門口，橫幅上的“甘肅省青少年架子鼓表演大賽”幾個大字十分醒目。有來自全省的優(yōu)秀架子鼓選手，還有國家級的專業(yè)評委，場面非常隆重。

進入演出大廳，我站在后臺望著華麗炫目的舞臺，熙熙攘攘的觀眾們陸續(xù)入場，我的心也“撲通撲通”地狂跳著，手里的鼓棒被我握得熱乎乎的。

表演即將開始，我的老師給我打氣：“加油！放松心情，正常發(fā)揮就好。”得到老師的鼓勵，內(nèi)心逐漸放松，我自信地走向了那燈火輝煌的舞臺。臺下的觀眾都在看著我，我深吸一口氣，走向鼓邊坐了下來，暗暗提醒自己，不要緊張。

我漸漸進入了狀態(tài)，在音樂中，我身臨其境，走進了那個激情澎湃的世界，心也隨之雀躍，音樂里那狂放不羈的旋律讓我熱血沸騰、激情四射。隨著節(jié)奏的跌宕起伏，演出大廳的音響發(fā)出驚天動地的鼓聲，一陣接著一陣，一潮蓋過一潮，傳遍了會場的每個角落。

最終，我榮獲了全省青少年架子鼓比賽第二名，聽著臺下那雷鳴般的掌聲，我心雀躍！

我心中的春初中篇二

坐在車上，窗外的樹木、天空飛馳而過，不止學校被甩在后面了，所有無關(guān)的人與事都仿佛很遠很遠。

與小時候的回家不同。

幾步就躥上樓，不覺得累，敲過門，聽見門內(nèi)喜悅地應(yīng)答和腳步聲，壞笑著往門后躲，祖母是愿意陪我打鬧的。她輕咦一聲，裝作要關(guān)門，我笑嘻嘻地攔住，便被抱進淡淡青草香氣的懷抱里了。如果是固定的時間放學，祖母早等在門后，是不及躲的。如果唱著小調(diào)，祖母聽到了，門，早早便打開，我在溫柔和悅的目光中上樓。

滿心雀躍。

記憶里那座房子，不盡然也就是家。更小時隨祖母住鄉(xiāng)下老家，那院里的雞、鴨、鵝，連一條大黃狗，都是家的標志。出門旅游回到賓館，一眼望見在房間休息的祖母，“回家了”脫口而出。后來祖母住院，進病房里冬陽冷淡地鋪滿，心里也溫暖妥帖，若不是說不上的清郁酸澀，一定笑得像太陽，而不會哭的。

一向不將這些瑣碎放心上，以為自己是灑脫的，可以做浪子。離家時干凈利落，從不回頭，心里知道那扇門沒有關(guān)，幽幽的目光牽在我身后，無限溫柔眷寵。可是如今祖母行賴輪椅，她無法再帶我身影完全消失才依依關(guān)門，她想看看我，卻只能期待著我的目光。

第一次真正意義外出，原來啊，是眷戀的。指甲深陷進皮肉，我只是安慰地微笑，在窗外漸暗的天色中，清晰感覺到一顆劇烈運動的心。拍拍自己的心，我知道現(xiàn)在它滿載著誠摯的祝福和最單純的歡喜。祖母祖母，我的心為了你堅強地跳啊跳啊，它為了你雀躍。

車停了，我跳下車，冷風吹透了頸側(cè)額前的細汗，可心依然雀躍，血沖向四肢百骸，書包扔在地上不去管，因為我看到了未掩映窗簾透出的橘色燈光，我似乎也看到了邊角沖擊細紋的清晰眼眸略吃力地張望。沖進門，簾子鋪打在門框發(fā)出沉重聲響。

我回家了，終于。

我心中的春初中篇三

幼兒園時，媽媽就為我買了電子琴。接著，我便被媽媽定期地送去上琴課，那是我上的最早的音樂課，很快我就被魔力般的音符折服了。曾一度夸下海口：我要將彈琴考到十級。也正是從那一刻對我的考驗開始了。

剛跨進音樂王國的大門時，我欣喜不已，每天我會不自覺地來到琴前，伸開短小的手指，體會音樂的樂趣。

“三天的熱度”，這是媽媽對我彈琴的評價。也許我就是這么個人，一旦對新鮮事物失去興趣，就會將它“束之高閣”，彈琴也是如此。隨著樂曲難度的提升，練習量的增大，我再也無法對彈琴產(chǎn)生濃厚的興趣，但在媽媽的不斷勸勉和引導下，我還是能不斷地彈啊，練啊。

一晃三四年過去了，我真正遇到了困難的關(guān)卡——考級，那是說起來輕松實則難上加難的活，苦練就是真理，鍛煉的就是你的毅力，我一步步艱難地向上爬，實踐諾言的.時刻就在眼前。

第一次報考我就報了四級，面對那首跨度極大的樂曲，我那短小的手指根本無法流利彈奏，我越發(fā)急躁，對琴又敲又打，從那一刻，我真正對琴產(chǎn)生了厭惡，甚至連那四級的合格證書也無法讓我高興。

如今，考級結(jié)束已經(jīng)有兩年了，但這八年不僅讓我學到了彈奏技巧，更鑄就了我那充滿毅力的心!我在學習和生活中靠它完成了許多幾乎不能做到的事。

我心永恒，毅力之心永不變!

我心中的春初中篇四

＂俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。＂我嘴里小聲嘀咕。雨天，未帶傘，便更讓那煩悶的心情雪上加霜，心中不免憤恨起這剪不斷理還亂的生活來。

十字路口處，最讓人煩躁的還是長達一分鐘的紅燈，只得干等。任由雨水打在身上，濕了袋中的書籍，濕了額前的碎發(fā)，無力地趴在腦門上。紅燈過，我快步向前，到達那個小巷。這小巷可謂是九曲十八彎，我完全不知道哪兒通哪兒，在一番內(nèi)心的掙扎過后，我選擇了看起來最順眼的一條。

我運氣的差勁是眾所周知的——果然，此路不通。正欲換條道再碰碰運氣，卻因轉(zhuǎn)角處的幾抹鮮艷亮了眼眸。我退了回去，俯身探看。

這鬼地方竟然有花？這是我心中冒出來的第一個念頭。小小的，黛色的花瓣，中心有米白色波狀的點綴，與同樣嬌小卻翠綠的葉子在風雨中舞動。葉子時不時遮擋住了花瓣，如同嬌羞的少女，又如同古時清麗可人的小家碧玉，嫣然一笑立于身前。細數(shù)，有七八株這樣的小花生于墻角，無疑給這陰郁的天氣增添了幾分亮色。

無人問津的巷口總是開滿鮮花。

心中暫時忘記了方才的愁思，忘記了煩悶的天氣，懷揣著一絲絲欣喜，想象她們的美麗生涯。突然想起了一首歌——＂沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……＂這些花不也是么？無人問津卻又能綻放出獨特美的生命，在墻角獨自閃耀著。

雨剎那間大了些，我對外界的感知又猛地回歸，顧不得管自己，對著面前的花朵，十分疑惑——她們似乎是在風雨中扎了根，反倒是愈挫愈勇。她們沒想到放棄么？花瓣在風中搖曳，似乎在柔聲反問我：何為放棄？躲不掉的就更應(yīng)往上沖！

我心猛地雀躍起來——是啊，人生的某些障礙你是逃不掉的，與其費盡周折繞過去，不如勇敢地攀越，或許這會鑄就你人生的高點。由此再想到我自己：因為一些芝麻大的小事就灰心喪氣，失去對生活的希望，我沒有她們堅強。

我凝視著花，她們仿佛也在凝視我。時間仿佛過去了一個世紀，那一刻，我心雀躍。

我心中的春初中篇五

那一刻，是慰藉，是感動，是那仿佛靜止的空氣，仿佛被心臟猛烈撞擊的胸腔，我心雀躍。

——題記

一陣微風拂過，一片綠葉隨風飄在了窗臺上。

那天，媽媽一早就使用一套樸實無華的“起床服務(wù)”把我從被子里拖起來。我迷迷糊糊的看了她一下，向后一倒，準備延續(xù)剛才的美夢，她倒也不急，緩緩的開口：“今天天氣不錯，去不去山上走迷宮？”我一聽這話，猛地坐起，笑嘻嘻的朝她回應(yīng)了一聲：“好的呢，什么時候走？現(xiàn)在嗎？”她沒有同我說，只是讓我等下下去吃早餐。

上午9點，我們乘車來到了山腳下，心底一股喜悅很快便布滿全身，山腳下有一口大胡，湖中央橫跨了一座石橋，即便是在山腳下，卻也熱鬧非凡。當我們漸漸往深處走，來到那座用灌木做的迷宮。下去后，站在迷宮入口，哥哥笑瞇瞇的說：“這樣我倆比賽，看誰先出來，怎么樣？”我一聽這話，那肯定是不會服輸?shù)模骸靶邪。悄憧蓜e玩賴，讓媽媽在上面看著。”媽媽笑而不語的看著我們。

就這樣，我和哥哥相繼進入了迷宮。一開始我抱著玩迷宮走外圍的想法，自信滿滿的繞著邊走，太陽不知在什么時候悄悄然的躲了起來，當行走了二十多分鐘，天色突然變暗，這便是要下雨的節(jié)奏。

我心一驚，當我在心里衡量了事情的重要性，終于決定下定決心玩不起原路返回的時候，卻發(fā)現(xiàn)根本繞不回去，又聽到遠處傳來哥哥喜悅的聲響后，猶如油鍋中的螞蟻，腦海里浮現(xiàn)出了一個詞：焦慮。

之后的十幾分鐘，猶如噩夢般，迷失方向的我在迷宮四處亂竄，此時的天空，早已飄起了小雨，我齊肩的頭發(fā)，在雨中貼在了后頸上，失落的垂下眼，顯然已經(jīng)不想碰運氣了。

“過來！”一陣女聲穿過我的耳朵，我望著拐角處的她，強顏歡笑。

媽媽脫下了外套，披在了我的身上，直到帶我出去后，仿佛還有余溫。

我緊緊地抱住她，分不清是淚水還是雨水，她輕輕的拍著我的背，那一刻，心中的雀躍無法言語，那一刻，覺得擁有了全世界。

我心中的春初中篇六

人一生中，經(jīng)歷的事情猶如天上的繁星，有的光彩奪目，有的卻黯淡無光，在這滿天繁星之中，最讓我記憶猶新的，是那一刻。

那天，晴朗無云，微風習習。嗯，是個放風箏的好日子。于是，我便再三央求媽媽教我去放風箏。終于，在我的軟磨硬泡下，媽媽答應(yīng)了。

在去廣場的路上，一切都是那么的可愛。柳枝條條垂下，好像一個正在梳頭的少女；陽光還是一如既往的耀眼，不過今天好似連它也懷著一份激動的心情。放風箏？有什么難的？靠我這智慧的大腦還不是小菜一碟？嘿，你別說，廣場上放風箏的人還不少呢！有的在天空中自由翱翔，有的卻貼地而行怎么也不肯飛。哼，看我的吧，先等一陣風，然后再放線，跑兩步，放飛。可現(xiàn)實總是殘酷的，無論我怎么跑，風箏都像一個不聽話的孩子，怎么樣都不肯往高飛一點。唉，無奈之下，只能向媽媽“求助”。原來剛剛是因為動作不到位，放線過早，才飛不起來啊！我恍然大悟，這次，有媽媽的幫忙，我胸有成竹。“呼呼”一陣大風刮來，就是現(xiàn)在，跑！放線！只見風箏一點點往上飛。

那一刻，我心雀躍。

我心中的春初中篇七

天上的云朵，地上的孩子，童真美妙，歲月靜好。

——題記

夕暮染紫，黛青色的天，幾朵紅云鳧游于天空，紅烈，充滿激情。一樹的桃兒，灑滿一地，嫩粉而稚氣。紅光將桃樹半掩，戴上耳機，倚著桃花，花瓣零星飄落，放任景與樂融合。雀躍，春悄然而至。

沉浸良久，將音量調(diào)小，漫不經(jīng)心地踩著那黛青色的磚瓦，天地，好似一色。倏地，忽聞一陣清脆的歡笑，如銅鈴作響般的，直入人心，如天上的云般熾熱，卻又如流水般叮咚。抬眸，一群孩子，兩位老人，青磚上，老樹旁，靜美。

微風拂過，打碎那紅色的瓊影，拂動孩子們的發(fā)梢。一群四五歲的孩子，白皙的臉頰，存有淡淡的紅暈，眼里似有清泉流淌，星光閃爍。純凈的眸子，容下了星辰大海，沒有一絲塵埃。

＂石頭，剪刀，布＂，＂你輸了，刮鼻子＂，多么稚氣的游戲，我似看得入了迷，恍過神來，才覺，這喧囂的城中，竟有這一方靜如止水的美，心雀躍，童真美妙。

嘻哈的打鬧，清脆依舊。那一簇簇的紅云，悠然飄動，似棉花糖，宛轉(zhuǎn)流年的童真回憶，甜入心間。

孩子們在嬉笑，老人卻在靜看。風微起，拂動他們那早已如銀絲的鬢發(fā)，一根一根，在瓊影下閃著光。青絲早已不在，年輕時的風華正茂早已流走，溝壑布滿臉頰，滄桑不住流出。此刻，看著孩子們嬉鬧，兩人依偎，滿臉的笑意，如燦陽般，暖入人心。

他們愛看孩子們的鬧，愛看他們的趣，在記憶里，尋著自己的童真，即使，已經(jīng)老去。

夕陽的余光打在他們身上，紅中透出了滄桑，歲月靜好。

那童真的嬉鬧，靜好的晚年，心雀躍。

迷人的畫卷，老人與孩子，童真與靜好，竟能同存一起，如此美好。心不覺地雀躍，發(fā)現(xiàn)了那一片凈土。

我心雀躍，童真與靜好，美哉！

我心中的春初中篇八

又是一年初春，輕風微拂，送來了陣陣花香。練習室里我的舞蹈雖沒有停，但思緒卻彳亍于往昔。

記得那也是一年初春，全國舞蹈聯(lián)賽就要開始了，為了挑戰(zhàn)一下自己，我和小伙伴們一起興高采烈地報了名。舞蹈作品不是很難，但練起來也絕不是的。我因為有事落下了幾節(jié)課，再去時們練習的速度早已遠遠超過了我，我在練習室的角落，磕磕絆絆地學著他們的動作，十分吃力。看著他們熟練的舞姿，我的心里倍感難過。

穿上舞鞋，重新端起手，我認真地練起舞來。夕陽西下，落日的余暉為我勾上一層金邊。鏡子中的步伐越來越穩(wěn)，動作也越來越流暢。一周前我還手足無措地在這里，而現(xiàn)在喜悅氤氳在心頭，毫無疑問這次聯(lián)賽我和我的小伙伴們?nèi)〉昧瞬诲e的成績。

又是一陣微風，留下花兒的清香，也喚醒了我的。心的原野上，鋪滿了粉紅的滿天星，并雀躍著我的心。