在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

難忘的游戲三百字難忘的游戲三百字四年級實用篇一

我喜歡老鷹小雞，喜歡丟沙包但我更喜歡前方打仗后方支援的游戲。

前方打仗后方支援的游戲非常有趣。今天，老師帶著我們來到校園大松樹下，等待著游戲的開始。

游戲開始了，只見主持人趙老師說：“前方打仗”我們?nèi)Ｍ瑢W舉起手說：“后方支援”。趙老師又說：“支援一件白色外衣。”我飛快跑到領(lǐng)獎老師前面把外衣給她，我得了一個獎品，心里別提有多高興了。

第一輪個人爭奪賽我們班有六名同學獲獎。接著第二輪團體賽開始，只聽主持人趙老師說：“前方需要中信筆十支以上，同學們爭先恐后的把中信筆放進桶里。

接著又支援上衣服、鞋子、襪子、眼鏡等，同學們都紛紛把他們的東西放到桶里，最后評比我們班物品最多。獲得優(yōu)勝。回到班里老師給每人分了一根棒棒糖，我們大家開心極了！

我非常喜歡前方打仗后方支援這個游戲，不僅訓練我們反應力，也培養(yǎng)了我們的團隊精神。

難忘的游戲三百字難忘的游戲三百字四年級實用篇二

我最難忘的游戲是我和我院的小伙伴們一起玩小小老師課的游戲。

那是一個星期五的下午放學后，我就和我院的張鈺、銘珂一起在玩小小老師課的游戲。

我是語文老師，張鈺是數(shù)學老師，銘珂是英語老師。第一節(jié)課是語文課，我先把第十四十五課的詞語劃一劃，然后讓同學們背誦十四十五課的課文，一節(jié)很快就結(jié)束了。我的朋友說：“講得不錯”我心里很高興。

第二節(jié)是數(shù)學課，老師讓我們把14、15、16、17、18、19、20課做一做，張鈺講的很詳細，我要向張鈺學習。第三節(jié)是音語課，老師讓我們背誦1、2、3、4單元英語課文，在默寫一遍。我們玩的正開心的時候。

正好，我的媽媽做好飯來喊我回家吃飯，我只好戀戀不舍得走了。

難忘的游戲三百字難忘的游戲三百字四年級實用篇三

我的課余生活豐富多彩，我喜歡旅游、下棋、釣魚、游泳等等，但是，我最喜歡做尋寶游戲給別人玩。

所謂尋寶游戲嘛，就是這樣一個東西藏在一個地方，讓別人來找，找的時候還要給予提示。

這天，我和我的好閨蜜決定在茶山公園為我的爸爸做一次精彩的尋寶之旅。我們四處尋找做精彩的尋寶的必備材料，我的好閨蜜找到了一塊已經(jīng)掉下來的假草坪，而我找到了“銀手環(huán)”（其實是一個小的一個塑料手環(huán)了），還有一個特別不容易被我發(fā)的地方，因為那時是晚上，所以我在亭子后面挖了一個洞，將手環(huán)放進去，然后蓋上假草坪。

我擺了擺手，表示不告訴他。爸爸沒辦法了，問：“你說的藍色的海洋不會是指那個漏了氣的蹦蹦床吧!”還沒等我說，我的好閨蜜就搶先說道：“你自己去看一看不就得了。”爸爸來到蹦床上，果然看見了一張紙條，上面寫著：請到亭子后面去。

爸爸按照指示去做，突然他跌了一跤，踩到了坑，他笑了起來：“咦，這是不是你們說的那個寶藏呀！”我們齊聲說道：“是呀，恭喜你成功找到寶藏。”我們都笑了。

這就是我多姿多彩的課余生活，你想加入尋寶的隊伍來嗎，如果你想就一起來玩吧！