人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
三年級(jí)寫水果字三年級(jí)寫水果評(píng)語(yǔ)篇一
我吃過(guò)的水果有紅紅的蘋果，黃澄澄的香蕉，桔黃的橘子，其中我最喜歡吃的是橘子。
橘子圓圓的，跟我拳頭差不多大，外皮厚又粗糙，聞一聞，散發(fā)出淡淡的清香，外皮橙黃橙黃的，讓人看到就想吃。
剝開(kāi)橘子皮，果肉外還有一層白襯衫，脫掉網(wǎng)一樣的白襯衫，金黃色的果肉就露出來(lái)了，我忍不住咬一口，哇！橘子的味道酸酸甜甜的，讓人吃了還想吃，那味道讓人回味無(wú)窮。
橘子還可以做水果拼盤，榨成果汁，這又是不一樣的味道。橘子還可以做成水果罐頭，這樣橘子可以放很長(zhǎng)時(shí)間，又不容易壞掉，還含有維生素。
我喜歡這好吃的橘子。但是橘子雖好吃，吃多了也會(huì)上火，所以這么好吃的'橘子也要少吃哦。
三年級(jí)寫水果字三年級(jí)寫水果評(píng)語(yǔ)篇二
吃之前是綠的`，吃起來(lái)是紅的，吐出來(lái)是黑的。你們猜出來(lái)這是什么了嗎？這就是大西瓜。
昨天，媽媽買來(lái)了一個(gè)大西瓜，這個(gè)西瓜特別大，外面是圓圓的，有黑有綠一條一條的，打開(kāi)來(lái)里面是紅通通的，里面嵌著很多黑色的小寶石。
聽(tīng)說(shuō)，西瓜的皮有很多的用處，我就知道其中的一種，就是將西瓜的皮放在太陽(yáng)下曬，等曬的很干很干之后，吃的時(shí)候就拿出來(lái)洗洗切成絲放一點(diǎn)醬油，這樣一盤香脆可口的咸菜就做好了。西瓜有很多種吃法，可以做水果拼盤，也可以將它榨成汁。當(dāng)然西瓜的籽也可以吃，將這些西瓜子洗干凈之后放在太陽(yáng)下曬，干了之后放在鍋里面烘炒。這樣西瓜子就做好了。
我把西瓜切成很多很多瓣，看著這么多西瓜饞著我口水直流，我拿起一瓣咬了一口甜滋滋的，感覺(jué)清爽無(wú)比又非常的涼快，我們一家都非常的喜歡吃。吃完了西瓜的我，摸了摸臉都是西瓜汁。看，都成小花貓了，看著鏡子里的自己，忍不住哈哈大笑起來(lái)。
我喜歡夏季的水果之王——西瓜，真是太好吃了！
三年級(jí)寫水果字三年級(jí)寫水果評(píng)語(yǔ)篇三
幾個(gè)兄弟都一樣，彎著腰，心軟。看每一個(gè)都像月牙。它在你嘴里嘗起來(lái)又甜又香。這是什么？是的，它是香蕉。我給你介紹一下。
今天，我媽媽買了一公斤香蕉。當(dāng)我從臥室出來(lái)時(shí)，我立即聞到了香味，發(fā)現(xiàn)了這么多香蕉，我高興得跳了起來(lái)。
香蕉外黃內(nèi)白。他近看像船，遠(yuǎn)看像月亮。我聞到了，它的味道很好聞。
我一摸它，它的皮膚滑滑的，誘惑著我，口水流下三千尺！
剝掉薄薄的皮，露出乳白色的肉，看起來(lái)像個(gè)胖娃娃，很可愛(ài)。我想吻它，但又忍不住使勁咬。我咽了一會(huì)兒，最后嚼碎了。啊，真香！真的很值得紀(jì)念。
我最喜歡的水果是西瓜和橘子……但我最喜歡的是香蕉。
三年級(jí)寫水果字三年級(jí)寫水果評(píng)語(yǔ)篇四
一天晚上，在水果店里，水果們擺著漂亮的姿勢(shì)正在照相呢。原來(lái)她們正在為水果比美大賽做準(zhǔn)備呢！
參賽的選手可多了！有桃子小姐，葡萄妹妹和西瓜先生……
葡萄妹妹走下了臺(tái)，西瓜先生又滾了上來(lái)，他說(shuō)：“大家好，我是西瓜先生，我最喜歡穿西服（是黑綠色的），我好吃極了，大家支持我嗎？”他剛說(shuō)完觀眾們就說(shuō)：“西瓜你太胖了，我們不選你！”說(shuō)完，西瓜先生就不好意思的走了。
最后，主持人說(shuō)：“大家期盼已久的結(jié)果是什么樣的呢？今晚的冠軍是誰(shuí)呢——”主持人拉著長(zhǎng)音，賣著關(guān)子，“她就是——葡萄妹妹！”這正是眾望所歸的結(jié)果，觀眾席響起了雷鳴般的掌聲。水果比美大賽圓滿結(jié)束了。
三年級(jí)寫水果字三年級(jí)寫水果評(píng)語(yǔ)篇五
隨著吆喝聲，我們來(lái)到了一家叫“品果季”的水果店。還沒(méi)有走進(jìn)門就有一陣水果的香味撲鼻而來(lái)。走進(jìn)店門一眼望去，貨架上種類繁多、琳瑯滿目的水果。有紫紅紫紅的葡萄，紅彤彤的蘋果，碧嫩嫩的小黃瓜，還有鮮紅油亮的大石榴。看上去都那么誘人，讓我直流口水。
我最喜歡石榴，一剝開(kāi)來(lái)它那一顆顆晶瑩剔透的果肉，一放到嘴里酸酸甜甜的，還能補(bǔ)充人體需要的維生素c和其他各種維生素。
媽媽最近得了口腔潰瘍，我在一本書上看到過(guò)，獼猴桃可以治療口腔潰瘍，于是我給她選課兩個(gè)毛茸茸的獼猴桃。
買好了我們各自喜歡的水果，我和爸爸媽媽迫不及待地回家享用了。
三年級(jí)寫水果字三年級(jí)寫水果評(píng)語(yǔ)篇六
昨天，朱老師布置我們第二天下午帶一盤水果拼盤到學(xué)校。
今天中午，我早早地做好作業(yè)，興致勃勃地開(kāi)始做水果拼盤。
首先，我把各種水果清洗干凈，然后根據(jù)構(gòu)思好的創(chuàng)意動(dòng)起手來(lái)。我精心選了一個(gè)青蘋果和一個(gè)紅蘋果，分別削成兩張娃娃臉，蘋果皮就當(dāng)作妹妹頭的短頭發(fā)；再鑲嵌黑葡萄做成大眼睛，貼上油桃皮做成小嘴巴；最后用橙子皮做了兩頂金燦燦的小帽子，這樣既美觀別致，又起到了廢物利用的效果。
接著，我在四周錯(cuò)落有致地?cái)[上黃橙瓣兒、獼猴桃片、小芒果和紅油桃，它們色彩鮮艷，清香怡人，簇?fù)碇鴥蓚€(gè)笑瞇瞇的蘋果娃娃。水果拼盤做好了，我給取了個(gè)好聽(tīng)的名字，叫“快樂(lè)的童年”。
下午上學(xué)，我小心翼翼地捧著水果拼盤，把漂亮的蘋果娃娃帶到教室。第三節(jié)課的鈴聲一響，大家都爭(zhēng)先恐后地回到教室。桌子上擺滿了五顏六色、五花八門的水果拼盤。
這些拼盤大多都是用圣女果、蘋果、香蕉等水果做成，有的做成了“小雞上燈臺(tái)”，有的做成了“椰子樹(shù)”，有的做成一只展翅翱翔的鳥(niǎo)兒??栩栩如生，風(fēng)格各異。
終于等到朱老師下令吃水果拼盤的時(shí)候了，同學(xué)們迫不急待地分享著美味。我看著自己心愛(ài)的作品，還真有點(diǎn)舍不得下手呢！
我們親手制作水果拼盤，不僅獲得了快樂(lè)，培養(yǎng)了美感，而且還讓不喜歡吃水果的.同學(xué)改掉了壞毛病，真是一舉兩得啊！
三年級(jí)寫水果字三年級(jí)寫水果評(píng)語(yǔ)篇七
水果市場(chǎng)里有各種各樣的水果，有又大又圓的西瓜、有甜津津的蘋果、還有黃黃的香蕉……其中，我最喜歡吃香蕉了。
香蕉的外皮黃乎乎的，像小雞身上的羽毛一樣黃。它長(zhǎng)得彎彎的，仿佛一條條小船。
它的外皮摸起來(lái)滑溜溜的，你一用力，香蕉上面肯定會(huì)有你的手指印兒！剝開(kāi)外皮，里面是淺黃色的，咬一口，甜津津的，讓人心情一下子就特別好！
它聞起來(lái)有淡淡的香味，會(huì)讓人想要把它給吃掉。
香蕉很好吃，但也不能一下子吃太多了！
媽媽說(shuō)香蕉的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值特別高，所以對(duì)身體特別好。
香蕉又好吃，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值又高，誰(shuí)會(huì)不喜歡吃香蕉呢？
老師點(diǎn)評(píng)：當(dāng)然喜歡！這是個(gè)善于觀察的女生，語(yǔ)言生動(dòng)！
三年級(jí)寫水果字三年級(jí)寫水果評(píng)語(yǔ)篇八
今天，老師剛進(jìn)教室就笑著說(shuō)：“這節(jié)課我們要做水果拼盤。”剛說(shuō)完，同學(xué)們都高興得手舞足蹈起來(lái)。
老師給我們看了一些水果拼盤的圖片，經(jīng)過(guò)挑選，我們小組決定制作“貓頭鷹”。
我們拿出一個(gè)紅彤彤的蘋果，它像一個(gè)醉漢的臉蛋。接著，我們拿出一個(gè)橙子，金黃的橙子，像一個(gè)太陽(yáng)在掌上閃耀一樣。我先將橙子切成片，做貓頭鷹的腦袋，接著將同伴梁竣凱的檸檬切片，當(dāng)貓頭鷹的眼眶，然后，借了兩顆紫盈盈的葡萄做眼睛。最后，我用火紅火紅的圣女果做尖嘴。這樣，貓頭鷹的臉蛋就展現(xiàn)在我們的面前了。我聞了一下，水果的清香味撲鼻而來(lái)，真想狠狠地咬上一口。
做完貓頭鷹的頭部，該做身子了。我切下一半蘋果，再把剩余部分切成一小塊，一小塊的。接著我和梁竣凱擺出了貓頭鷹的小爪子，拼盤就完成了！
評(píng)比開(kāi)始了，我們?nèi)缭敢缘玫模昧艘坏泉?jiǎng)。我看著這“調(diào)皮的貓頭鷹”，心里充滿了無(wú)比的自豪感。
這次做水果拼盤真有趣！