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最新十一國慶節教案模板

時間:2025-07-12 作者:儲xy

作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,借助教案可以讓教學工作更科學化。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的教案嗎?下面是小編整理的優秀教案范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。

十一國慶節教案篇一

國慶節馬上就要來臨了,幼兒對節日的到來非常的高興,每個幼兒都期待著國慶節,希望自己的國慶節是一個快樂又好玩的國慶節,但是怎樣過一個快樂而有意義的國情呢?每個幼兒都有不同的想法。

1、引導幼兒感受國慶節的氣氛、萌發其熱愛祖國的情感。

2、幼兒能大膽的說出自己的想法,增強幼兒的口頭表達能力。

3、在討論的過程中能體會到快樂的情感。

4、簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

5、體驗節日的快樂氛圍。

1、在教室內與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。

2、各種圖片,如:公園、景點等等。

3、小兔一家頭飾:兔媽媽、兔爸爸、兔哥哥、兔弟弟、小兔jason

(一)故事導入:

師:國慶節到了,小兔一家今年決定要去旅游。兔爸爸想去天安門,兔媽媽想去長城,兔哥哥想去三亞,兔弟弟想去臺灣,小兔jason想去桂林。一家人爭的是不可開交,最后小兔一家都氣的誰也不理誰。最后小兔jason想了一個主意:就是他們一家先去北京,然后去海南,再去桂林,小兔jason的計劃得到大家的同意,他們一家高高興興的去旅游了。

(二)教師提問:

幼兒:我也要去旅游;

我要去姥姥家;

我要去天安門;

我可能呆在家里;

幼兒:有北京、上海、香港。

師:原來小朋友,們知道這么多好玩的地方??!教師出示各著名景點的圖片,引導幼兒忍一下祖國的著名旅游景點。

師:那你們想帶著誰一塊去呀?

幼兒:媽媽、爸爸、爺爺、姥姥、奶奶。

教師讓幼兒回家以后也采訪一下自己的父母,問一問他們在國慶節的時候,打算去干什么?到明天來幼兒園的時候和小朋友們一起分享。

教師根據今天幼兒的表現,及時的給予相應的評價,表揚和鼓勵在活動中表現積極的幼兒。同時也要考慮的能力相對較弱的幼兒的情緒,增強他們的自信心。

十一國慶節教案篇二

國慶節到了,我們去了武漢。這是我第二次到武漢了,不過我還是覺得很新奇。

我們沒有直接開到武漢,而是從上海開到南京,從南京開到武漢。

首先,我們去了酒店,酒店的房間好大呀,我們住在十樓。

十月二號,上午在酒店里做作業,下午去了楚河漢街,楚河漢街好長呀。

我在zara買了一個小包包,包包是紅色的。

十月三號,在武漢看姥姥,我們還去天地里拔蔬菜。

十月四號,我們去長江大橋玩,看見兩個老爺爺在釣魚。

十月五號,回上海。

十一國慶節教案篇三

1、引導幼兒用畫表現自己在節日中看到的、接觸到的或感受最深的事和物。

2、引導幼兒合理地布置畫面、恰當地選用顏色來表現節日熱鬧的氣氛。

3、培養幼兒的創造力和表現能力。

1、畫紙、蠟筆人手一份。

2、幼兒對國慶節已有了一定的生活經驗。

一、開始部分

談話引出活動激發幼兒學習興趣。

1、師:小朋友,你們國慶節過的開心嗎?(引導幼兒大膽的說出國慶節里開心的事情)

2、引導幼兒回憶國慶節的見聞或自己經歷過的事:你們是怎么度過國慶節的?參加了什么活動呢?看到了什么?熱鬧嗎?給你印象最深的事情是什么呢?(幼兒回答教師小結)

3、師:在國慶節里我們過得很開心,參加了許多的活動,還看到了很多新鮮事。那今天老師就請小朋友把快樂的國慶節畫在紙上,讓別人知道你是怎么過國慶節的。

二、基本部分

交代繪畫要求,幼兒繪畫

1、師:我們大家好好的想想你要畫些什么,大家每把自己遇到的事情看到的事情畫出來,畫的時候要注意畫面內容的安排,近處的東西要畫大些,畫在紙下邊,遠處的東西畫小些,畫在紙上邊。

2、幼兒作畫,教師巡回指導,觀察幼兒繪畫情況注意幫助幼兒選擇繪畫題材,啟發幼兒思考如何才能表現出當時歡樂的場景。

三、結束部分

1、展示部分幼兒作品,讓幼兒欣賞評價。

主要是看看每幅畫的內容,是什么時間?在什么地方?干什么事情?看看哪幅畫表現出最快樂的國慶節?再找一找哪幅畫的顏色好看,最能表現出節日的熱鬧歡樂情景。

2、請部分幼兒進行說畫

讓個別能力較強,繪畫效果較好的幼兒進行說畫活動。說一說他的畫主要的內容表現,是一件什么事情,在什么地方等。請所有幼兒把自己的畫放在桌子上,進行互相欣賞。

3、小結活動情況下課!

十一國慶節教案篇四

1、讓幼兒認識我國的國旗、國徽,知道十月一日是我們國家的生日—國慶節。

2、使幼兒懂得尊重國旗、國徽,激發幼兒熱愛祖國的情感。

2、國旗一面

1、認識國徽

(1)請幼兒看幼兒操作材料,引導幼兒認識國徽的外形特征。

(2)出示帶有國徽的帽子,啟發幼兒說說哪里見過國徽。

2、認識國旗

(2)讓幼兒談談在哪些地方見過國旗,在什么場合看到過升國旗活動。

3、告訴幼兒國徽、國旗是我們國家的標志,尊重國旗、國徽是熱愛祖國的表現。

4、介紹國慶節

(1)你們知道哪一天是人們國家的國慶節?

(2)組織幼兒討論,激發幼兒對祖國的熱愛之情。

大家怎樣慶賀我們國家的生日呢?大家為什么這樣熱情地開展慶?;顒??

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