在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
我愛(ài)家長(zhǎng)的棉花三年級(jí)字我愛(ài)家鄉(xiāng)的棉花篇一
我的家鄉(xiāng)在河北省邢臺(tái)市的一個(gè)小鄉(xiāng)村，那里家家戶戶都種植棉花，那一望無(wú)際的棉花田便成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
春天，家鄉(xiāng)的人們帶著希望在地里播種下棉花的種子。幾陣蒙蒙細(xì)雨過(guò)后，嫩綠的小芽從地里探出頭來(lái)，好像是在向春姑娘打招呼呢！過(guò)了些日子，棉花田變得綠油油的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一塊塊綠玉般的地毯一直鋪向遠(yuǎn)方。
夏天，棉花的葉子挨挨擠擠的，像一把把張開(kāi)的小傘聚集在一起，棉花仙子在這些小傘之間冒出來(lái)。有白的、米黃的、粉紅的。有的花瓣全展開(kāi)了，露出嫩黃色的花蕊，有的還是花骨朵兒……一陣微風(fēng)吹過(guò)，棉花仙子們就在風(fēng)中舞蹈，仿佛告訴人們，她們是多么地快樂(lè)！再過(guò)一段時(shí)間，花兒都謝了，一個(gè)個(gè)碧綠的小棉桃三個(gè)一群、五個(gè)一伙地悄悄地爬上了枝干，那樣子，還真像一個(gè)個(gè)小桃子呢！
秋天，是豐收的季節(jié)。棉桃個(gè)個(gè)露出了笑臉。她們笑啊，笑啊，笑破了肚皮，露出了雪白的皮膚。就這樣，潔白、干凈的棉花成熟了！家鄉(xiāng)的人們，在棉花地里，一邊聊著今年的好收成，一邊采摘棉花。棉花被裝滿一筐筐、一車車，運(yùn)到了祖國(guó)的大江南北，給全國(guó)人民帶去了溫暖，也給家鄉(xiāng)的人們帶來(lái)了富足的生活。
棉花田，你不但把美和溫暖奉獻(xiàn)給了人們，還為家鄉(xiāng)人民開(kāi)辟了一條致富之路。
我愛(ài)你，家鄉(xiāng)的棉花田。
我愛(ài)家長(zhǎng)的棉花三年級(jí)字我愛(ài)家鄉(xiāng)的棉花篇二
春天，廣州的花陸續(xù)開(kāi)放，形成了一幅五顏六色的活畫。美麗的花很多，但最引人注目的花是木棉花。它迎著春風(fēng)舞蹈，像一位舞者。它享受著溫暖的陽(yáng)光，像一個(gè)少女。
木棉花的樣子很美，木棉花簇生于枝端，花冠紅色或橙紅色，花瓣有5瓣，肉質(zhì)。直立的中央樹(shù)干，枝條平行伸展，木棉樹(shù)的樹(shù)干有圓錐開(kāi)刺，它的樹(shù)葉互生，掌狀葉，葉子脫落后才開(kāi)花，再等到花朵脫落后再抽出新葉。開(kāi)花時(shí)，遠(yuǎn)看像小紅點(diǎn)，為藍(lán)藍(lán)的天空多添了一抹紅。近看則像一把大紅傘，掛在半空中格外靚麗。
媽媽說(shuō)：木棉花是廣州的市花，譽(yù)為英雄花的木棉花，離不開(kāi)英雄樹(shù)。英雄樹(shù)高大挺拔，象征著英雄不屈服于邪惡的正義精神和高尚品質(zhì)。
木棉花的味道淡淡的，不容易聞到。木棉花還能入藥呢，春季花盛開(kāi)時(shí)采收，除去雜質(zhì)，曬干。功能有清熱利濕，解毒的作用。廣東人喜歡這個(gè)季節(jié)用來(lái)煲湯，可以健脾祛濕，老少咸宜。
木棉花的特點(diǎn)是一年四季，各不相同。春天，滿樹(shù)花冠橙紅色或紅色；夏天，則是綠樹(shù)成蔭；秋天，就會(huì)變得有點(diǎn)蕭瑟；冬天；就變成光禿禿的樹(shù)干了。
我喜歡木棉花，喜歡它的英雄般的壯觀和蓬勃向上的精神。
我愛(ài)家長(zhǎng)的棉花三年級(jí)字我愛(ài)家鄉(xiāng)的棉花篇三
看到這個(gè)題目，你們一定認(rèn)為我是一個(gè)“饞丫頭”吧，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了！“棉花糖”只不過(guò)是一只小兔子也。
今年夏天，我和媽媽去逛街，只見(jiàn)，一個(gè)地方圍了一群人，好奇心驅(qū)使我擠進(jìn)去看了看，哦！原來(lái)是再買小白兔呀！來(lái)到這里的人越來(lái)越多，于是，我央求媽媽給我買一只。
因?yàn)樗褚恢换顒?dòng)的“棉花糖”所以我給他起名叫做“棉花糖。”
“棉花糖”非常可愛(ài)，所以我經(jīng)常給他喂草，想把他養(yǎng)的壯壯的。
吃完飯后，“棉花糖”喜歡在院子里蹦來(lái)蹦去，猶如跳動(dòng)的雪球，在我吃完飯后，在樹(shù)下看書時(shí)，他就滾到我身邊，懶洋洋的曬太陽(yáng)。他全身雪白的毛，摸上去軟綿綿的，那雙紅寶石似的眼睛，在陽(yáng)光的照耀下，一閃一閃的。
“棉花糖”雖然很溫順，但見(jiàn)了生人會(huì)害怕。
我愛(ài)“棉花糖”，因?yàn)樗麥仨槨⒖蓯?ài)，所以我愛(ài)我的“棉花糖。”
我愛(ài)家長(zhǎng)的棉花三年級(jí)字我愛(ài)家鄉(xiāng)的棉花篇四
我的家鄉(xiāng)在惠州，那里有惹人喜愛(ài)的木棉樹(shù)。無(wú)論的大街還是小巷，隨處都可以看到它的身影。
當(dāng)春姑娘把生機(jī)帶到人間時(shí)，萬(wàn)物蘇醒了，百花盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷，到處都呈現(xiàn)一派欣欣向榮的景象。木棉樹(shù)也不甘示弱，葉子還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)，樹(shù)上就已經(jīng)綴滿了一朵朵紅艷似火的花兒。遠(yuǎn)看就象一只正在飛舞的火鳳，近看又似一支燃燒的火炬，絢麗多*，鮮艷奪目。
炎炎的夏日，太陽(yáng)把大地烤地火辣辣的，許多樹(shù)木都無(wú)精打采，小花也熱得低下了頭。可木棉樹(shù)卻長(zhǎng)得枝繁葉茂，葉子正綠得發(fā)亮。它伸開(kāi)了枝葉，無(wú)私地*涼奉獻(xiàn)給人們，仿佛是一把撐開(kāi)的大傘。人們?cè)跀?shù)下乘涼，聊天，有的正在下棋……充滿了詩(shī)情畫意。
一陣陣涼風(fēng)把秋天送來(lái)了，大地都穿上了金黃*的衣裳，小草變黃了，樹(shù)葉也漸漸脫落。但木棉樹(shù)仍然是昂首挺胸，舒展著粗壯的枝條，不管風(fēng)吹雨打，它也不屈服。
冬天，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，使許多樹(shù)上盡剩的兩片葉子都落下。這時(shí)，木棉樹(shù)卻正蘊(yùn)藏著無(wú)限生機(jī)，等待春天的到來(lái)。
我的家鄉(xiāng)在順德，那里山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我最愛(ài)家鄉(xiāng)的木棉樹(shù)，特別是我們學(xué)校的那棵。學(xué)校的那棵木棉樹(shù)有六層樓高，要兩個(gè)小朋友才能抱住。
我愛(ài)家長(zhǎng)的棉花三年級(jí)字我愛(ài)家鄉(xiāng)的棉花篇五
入冬，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我走在羊腸小道上，看到幾株稀稀疏疏的棉花立在路邊。
無(wú)論是莖、果實(shí)，還是葉，都是了無(wú)生機(jī)的綠色，好像充滿了不甘，不甘心自己的生命就這樣完結(jié)。
因?yàn)椋墓麑?shí)小的可憐，看起來(lái)像瘦弱的孩子想脫離死神的魔爪，締造屬于自己的絢麗。然而，這寒風(fēng)卻不允許它們生長(zhǎng)了，因?yàn)榘职址N它們時(shí)已經(jīng)夏末，它們萌芽的也太晚了。
用手摘下一顆果實(shí)，浸透了寒風(fēng)的冰涼瞬間從手心傳來(lái)。用指甲劃開(kāi)外殼，里面的絨毛差不多已成形，被一股液體黏成一團(tuán)。也許那是營(yíng)養(yǎng)的汁液吧，也許它們?cè)偕晕⒁皇箘艃海涂梢跃喸斐鲎约荷妮x煌。
莖上的葉拉下頭，無(wú)精打采卻又牢牢地立在枝頭，甚至寒風(fēng)再怎么肆虐，也無(wú)法把它們吹進(jìn)土里。這種忠于職守的精神讓我淡淡地欣賞了一下，但畢竟是由于不努力的“因”，才造就了這枚苦澀的果。
季節(jié)不會(huì)因幾株晚萌發(fā)的植物而止住腳步，地球也不會(huì)因一個(gè)人而停止轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)間亦是如此，與其將其攔下，倒不如倍加珍惜。