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最新制作不倒翁過(guò)程作文字 制作不倒翁三百字作文(五篇)

時(shí)間:2025-08-06 作者:儲(chǔ)xy

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

制作不倒翁過(guò)程字篇一

今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,耀眼而火辣辣的陽(yáng)光照耀著遼闊的大地,所以我和媽媽決定宅在家里??墒钦诩依飳?shí)在是太無(wú)聊了,突發(fā)奇想不然做做手工可好——制作不倒翁。

我迫不及待地找來(lái)材料:一枚雞蛋,一根筷子,一個(gè)碗,一把剪刀,一張彩紙,一瓶膠水,若干彩筆,紙巾,橡皮泥。

說(shuō)干就干,首先媽媽告訴我,為了讓蛋液能更暢快地流出來(lái),我們先搖一搖吧。于是我手握雞蛋扭起了屁股,媽媽看到這個(gè)情景“噗嗤”一聲笑道:“傻丫頭,是讓你把雞蛋搖一搖,目的是為了讓蛋黃和蛋白充分融合在一起,你怎么扭起了屁股呢?”聽(tīng)了媽媽的話我都覺(jué)得自己太好笑了。搖完雞蛋后,我拿起筷子小心翼翼地戳向雞蛋尖的那一端,可是我既擔(dān)心手握得太緊把雞蛋捏破,又害怕太用力把雞蛋戳破。我戳我戳我戳戳戳,好不容易把雞蛋戳了一個(gè)小洞,放下筷子拍了拍胸脯說(shuō):“好在沒(méi)有戳壞了?!本o接著我拿起一把小小的剪刀,輕輕地將洞口剪大些,再把蛋液直接倒在事先準(zhǔn)備好的碗里。蛋液流出來(lái)后,然后我用紙巾把蛋殼里里外外擦拭干凈。

接下來(lái)我不知道該怎么把橡皮泥放入蛋殼里,于是我讓媽媽幫我處理,可是媽媽卻說(shuō):“沒(méi)有什么事情是一開(kāi)始就會(huì)的,凡事都得親自嘗試下?!庇谑俏易竽竽笥夷?,可怎么也弄不好,我便習(xí)慣性地想要哭,可是媽媽一看到我要哭便有點(diǎn)不耐煩了,因?yàn)槲业膵寢屖莻€(gè)急脾氣。一見(jiàn)媽媽有發(fā)脾氣的征兆,我便再也不敢出聲了,繼續(xù)埋頭按照資料一步一步地琢磨下去。終于把不倒翁的雛形制作出來(lái)了。

接下來(lái)就是幫不倒翁打扮打扮。我將彩筆剪成長(zhǎng)方形,再根據(jù)蛋殼的大小卷成一個(gè)倒錐形,隨后用膠水粘黏起來(lái),哈哈,一頂帽子就這樣制作完成了。可是不倒翁的臉光禿禿的,一點(diǎn)也不好看。于是我拿起鉛筆在蛋殼上畫(huà)上了眉毛、眼睛、嘴巴,再用勾線筆將輪廓描上,接著用彩筆涂主顏色?!巴郏 碧亮?,這時(shí)媽媽說(shuō):“讓我們?yōu)椴坏刮唐饌€(gè)名字吧?!蔽疫B忙點(diǎn)頭表示贊成,于是我將我的英文名vicky寫(xiě)在了不倒翁的帽子上。瞧,多么可愛(ài)的小“vicky”。

雖然遇到挫折時(shí)我有過(guò)退縮的想法,但在媽媽的鼓勵(lì)下,我獲得了成功。心情甭提有多開(kāi)心啦!以后我還要多多嘗試,爭(zhēng)取得得更好!

制作不倒翁過(guò)程字篇二

瞧,這是我做的“不倒翁”,它那兩只黑中帶紫的眼睛顯得格外有精神。鼻子不大也不小,張開(kāi)紅紅的嘴巴,露出兩顆大虎牙,讓人看了就害怕。

它還有兩只長(zhǎng)長(zhǎng)又有力氣的大手,手中拿著一把鋒利的寶劍,真威風(fēng)!

那,這個(gè)“不倒翁”是怎么做的呢?做之前,要準(zhǔn)備好工具和材料,包括:一只生雞蛋、幾張彩色卡紙、一小碗沙子、一支膠水、一把小剪刀、一小碗清水、一小卷雙面膠、畫(huà)筆若干支等。

第一步,做好輪廓。

首先,用剪刀在雞蛋的小頭處戳開(kāi)一個(gè)小洞,把內(nèi)面的蛋清和蛋黃往外倒干凈;然后,用清水把雞蛋殼內(nèi)沖洗干凈,再往雞蛋殼里灌入一些沙子和膠水,但不需要太多,之后,將雞蛋輕輕的搖動(dòng)幾下。

最后,用雙面膠把雞蛋的小洞封住。這樣,“不倒翁”的大致輪廓就做好了。

第二步,裝扮一下。首先,在紅色的卡紙上畫(huà)一副爆炸型的發(fā)型;

然后,用剪刀剪下來(lái),用膠水把它粘貼在“不倒翁”的小頭部;再用彩色畫(huà)筆畫(huà)上兩條粗粗的大手和一把鋒利的寶劍,同樣把它們剪下來(lái),粘貼在“不倒翁”的左右兩側(cè)。這樣,一個(gè)完美的“不倒翁”就做好了。

如果你感到煩惱的時(shí)候,在它頭上輕輕的點(diǎn)一下,它就左右搖擺,前仰后合,最后又慢慢站穩(wěn)了,但始終不倒下來(lái)。好像在說(shuō):“小朋友,沒(méi)關(guān)系。

遇到問(wèn)題,不要煩惱。我就是沒(méi)煩惱的不倒翁。呵呵,呵呵!”

看著我做的“不倒翁”手工,心里就崩提有多高興了!

制作不倒翁過(guò)程字篇三

媽媽給我布置了一個(gè)有趣的作業(yè)——做不倒翁。我心想:我心靈手巧,做一個(gè)不倒翁絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題。

我走到冰箱邊,打開(kāi)門(mén),挑了一個(gè)雞蛋,把尖的一頭朝下,敲了一下,“啪”碎了。哎,我失敗了,真是出師不利??!

收拾了殘骸,我又挑了一個(gè)雞蛋,吸取了教訓(xùn),把它捏在手里,用筷子輕輕戳了一個(gè)小洞,我搖了幾下,反了過(guò)來(lái),蛋清倒了出來(lái)。只是胖胖的蛋黃沒(méi)出來(lái),我伸出手把蛋黃戳破,只見(jiàn)蛋黃像斷了線的珠子,一滴一滴流了出來(lái)。我把蛋殼沖洗干凈,再用紙巾吸干。

接著,我找出一團(tuán)橡皮泥,放到手心里,把橡皮泥搓成小球塞進(jìn)蛋孔去。我搖了搖里面的橡皮泥,好像在動(dòng)。我想怎么才能把它固定在雞蛋的底部呢?我皺了皺眉頭,忽然靈光一閃。我找來(lái)了一根筷子,把橡皮泥壓緊,又把雞蛋放到桌上,它真賞我面子,穩(wěn)穩(wěn)地站著。

然后我拿起畫(huà)筆,給雞蛋畫(huà)了一雙水靈靈的大眼睛,一張櫻桃小嘴,一個(gè)又高又挺的鼻子,一張美麗的臉就出現(xiàn)了,樂(lè)得我嘴巴張得大大的。

那雙睜大的,亮晶晶的眼睛注視著我,像在說(shuō):“我頭上的一個(gè)大洞怎么辦呢?”我眼睛骨碌一轉(zhuǎn),想到了一條妙計(jì),我翻箱倒柜,終于從客廳的抽屜里挑了一張草綠色,大小合適的小粘紙,小心翼翼貼了上去。洞口堵住了,一個(gè)可愛(ài)的不倒翁誕生了。

我推了一下不倒翁,它沒(méi)倒下,卻像彈簧一樣“彈”了起來(lái),搖搖晃晃地站著,像在說(shuō):“小主人,我和你一樣,任何困難都難不倒我哦。

制作不倒翁過(guò)程字篇四

你做過(guò)不倒翁嗎?今天我就制作了不倒翁。

首先,我準(zhǔn)備了一些沙子.一個(gè)沒(méi)煮熟的雞蛋.白色的水粉.一把剪刀.一點(diǎn)膠布.彩筆.一張白紙.一個(gè)小碗和一支筷子。準(zhǔn)備工作做好了。

我把蛋輕輕地在桌上磕了一下,再用筷子小心翼翼地捅破了軟皮,把蛋清和蛋黃往碗里倒,我還以為一下就可以倒出來(lái),可是我倒了很就才倒出來(lái)一點(diǎn)。經(jīng)媽媽的幫助才全都到出來(lái)了。我把蛋殼洗干凈,曬干后又往里面裝了三分之一的沙子又加了一些蛋清,用膠布把洞口堵住了。過(guò)了五分鐘我輕輕一推他就左右搖動(dòng)起來(lái)好玩極了。

最后,我在蛋殼表面圖了一層白色的水粉,我再用剪刀剪了一張小紙?jiān)谏厦娈?huà)上了不倒翁的的頭發(fā)用膠布貼好,再用紅色的筆畫(huà)上了不倒翁紅紅的臉蛋,薄薄的嘴皮。還在背后畫(huà)上了20xx年奧運(yùn)會(huì)的會(huì)徽。我的不倒翁就作好了。

不倒翁正對(duì)著我微微一笑,好像感謝我賜予他生命。

制作不倒翁過(guò)程字篇五

終于做好不到翁了!我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

今天,我翻閱《陽(yáng)光同學(xué)》時(shí),無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不倒翁的制作流程圖:捅個(gè)小洞——倒——沖洗——裝米——封洞口——作畫(huà)。這么簡(jiǎn)單?我要試試!

說(shuō)干就干。我打開(kāi)冰箱,精心挑選了一個(gè)鴨蛋寶寶,仔仔細(xì)細(xì)地給他沖了個(gè)冷水澡。蛋寶寶剛想躺下來(lái)美美地睡一覺(jué),筷子小姐就來(lái)拜訪了。她用指頭輕輕地敲打著蛋殼??傻皻つ??對(duì)筷子小姐愛(ài)理不理。這下,可把筷子小姐惹惱了。她就加大馬力,不停地敲打。脆脆的蛋殼哪經(jīng)得住這番敲打呀,不一會(huì)兒,就被筷子小姐破洞而入了。

這下,可把蛋清哥哥和蛋黃妹妹樂(lè)壞了。他們手拉著手,“撲通”一聲,跳進(jìn)了瓷碗里。一些蛋清小弟特膽小,緊緊貼著蛋殼內(nèi)壁,不肯出來(lái)。輪到水先生出馬了,他對(duì)著洞口,一陣猛沖,瞬間就把蛋清小弟趕進(jìn)了下水道。

米娃娃們乘著手動(dòng)纜車來(lái)了,他們齊刷刷地涌進(jìn)蛋殼里,把蛋殼堵得水泄不通。細(xì)心的膠布大叔怕米寶寶們被擠出來(lái),趕緊封好門(mén)。

蛋殼寶寶,請(qǐng)站好!咦,怎么回事?我剛一松手,蛋殼就躺下了,貼著桌面,一動(dòng)不動(dòng)。一連試了好幾次,還是老樣子。

聽(tīng)了媽媽的話,我這才恍然大悟。請(qǐng)出了一半大米娃娃,蛋殼寶寶立起來(lái)了。耶,成功了!

最后一步——作畫(huà),就簡(jiǎn)單多了,那是我的拿手絕活呢。我用一張綠色的彩紙,剪下一個(gè)圓形,開(kāi)一個(gè)小口,膠布一粘,一頂斗笠做好了,戴在蛋寶寶頭上,正合適。接著,我在蛋殼上畫(huà)了兩只忽閃忽閃的大眼睛和一張櫻桃似的小嘴巴。

看著做好的不倒翁,我開(kāi)心地笑了。

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制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧我的
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。我
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編
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當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。下
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總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范
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總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文,方便大
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?那么下面我就給大家講一講心得
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
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