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記一件快樂的事作文字(優(yōu)質(zhì)6篇)

時(shí)間:2025-07-24 作者:儲(chǔ)xy

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

記一件快樂的事情記一件快樂的事字篇一

月初五,天氣非常晴朗,那天下午,爸爸媽媽帶我去水上公園玩。出門后,我們先坐環(huán)2路公交車然后換乘58路,正好在水上公園門口下車。

公園里的空氣很清新。一進(jìn)公園的大門我們就開始上一座石拱橋,從橋上看周圍的風(fēng)景很好,橋的兩側(cè)是冰凍的河水,河的兩邊是掉光了樹葉的樹木。

那座石拱橋很高,旁邊是用石頭做成的護(hù)欄,護(hù)欄上還雕刻著一尊尊蹲著的獅子。在橋上欣賞了一會(huì)兒周圍的景色,我們就下橋了。

前面是一座小山。從橋上下來后,我們就沿著上山的石階開始上山。石階旁邊沒有護(hù)欄,山坡也很陡峭,看著很危險(xiǎn)。可是上去了就不感覺那么害怕了。

從山上下來又過了一座橋后,前面是一個(gè)新建的過山車游樂園,旁邊圍著很多人在觀看。一個(gè)過山車正在軌道上飛奔。我和爸爸媽媽快步走了過去。過山車非常驚險(xiǎn),那車從低處緩緩地爬到最高點(diǎn),然后就飛奔而下,然后車身突然翻一個(gè)圈,車上所有的人都是頭向下坐在車?yán)铮嚿系娜撕蛧^的人都禁不住大聲驚呼起來。我在底下看著,真為上面那些人擔(dān)心,生怕他們掉下來。后來我想到在科學(xué)課上學(xué)得的一些知識(shí):過山車在轉(zhuǎn)圈的時(shí)候,車速很快,所以掉不下來。

記一件快樂的事情記一件快樂的事字篇二

秋天,涼風(fēng)習(xí)習(xí),秋高氣爽。我和爸爸媽媽來到了果園,準(zhǔn)備摘水果。

· 果園里的水果可真多??!有橘子,柿子,梨子……應(yīng)有盡有。其中,我最喜愛的水果就是橘子和柿子。它們色彩鮮艷,飽滿多汁,真討人喜愛!

· 橘子的外皮是橙黃色的,散發(fā)著淡淡的清香。摘下一個(gè)橘子,剝掉皮,飽滿的果粒就映入眼簾,就像一滴滴小水珠,十分逗人!咬一口,酸酸甜甜的果汁就流入嘴里,真讓人回味無窮!

柿子的外皮是橘紅色的,長(zhǎng)著各種各樣的形狀,千奇百怪。有的圓滾滾的,像一個(gè)小圓球;而有的長(zhǎng)著條紋,井然有序,就像一個(gè)可愛的小南瓜。它的形狀還有許多許多,說也說不完!總之,它們都可愛極了!

果園里的果子還有一些還沒有完全熟透,所以我們不能全都摘下來。

我摘了一個(gè)又一個(gè)的果子,心里美滋滋的,總想著:一回家就有許許多多的香甜的果子吃了。

我摘了一筐橘子和一筐柿子,盡管摘果子非常累人,可是我卻非常開心!

回家了,我望著一筐又一筐的果子,喜出望外,踏著回家的路,我特別興奮!

記一件快樂的事情記一件快樂的事字篇三

去年的教師節(jié),我、包玉瑩、卓拉和張?jiān)姾?,?zhǔn)備給老師過一個(gè)快樂的開心的教師節(jié)。

我們四個(gè)在香可堡羅給老師定了一個(gè)心形的蛋糕。上面還有五個(gè)巧克力棒,一個(gè)大草莓,寫著“祝呂老師節(jié)日快樂還點(diǎn)了其他食物,我們五人享用—足夠了。

呂老師被我們神秘的請(qǐng)來了,看見我們拿著梁兩束康乃馨,激動(dòng)的不知所措。我們把呂老師請(qǐng)上了主座,開始唱我們編的歌曲,名叫“教師節(jié)快樂”。我們是按照新年快樂這首歌改編的,逗的老師哈哈大笑。

吃蛋糕時(shí),老師趁我們不注意,往我們臉上抹了一些奶油。我們也不甘示弱的攻擊呂老師。不一會(huì)兒,老師的臉全部都是奶油,成了小花貓,我們哈哈大笑。這時(shí)服務(wù)生有禮貌地:“尊敬的客人你們好,請(qǐng)您把聲音稍微放低一點(diǎn),不然其他的客人也用不好餐,謝謝“。服務(wù)生走時(shí),我趁老師吃東西時(shí),又往老師臉上抹了一塊奶油。

吃完蛋糕后,又去商業(yè)城玩去了。先玩的打地鼠,我和包玉瑩一組,張?jiān)姾妥坷唤M,老師當(dāng)裁判。我這一組打了83個(gè),卓拉那組打了81個(gè),我們這組贏了,我和包玉瑩小聲歡呼起來。

我們給老師買了一對(duì)銀白色的耳環(huán)和一個(gè)粉紅色的鑰匙盒。老師非常喜歡這兩件飾物,因?yàn)檫@是她的學(xué)生送給她的禮物。我們又去買服裝的地方陪了老師看一圈,老師臉上掛滿了燦爛的笑容。我們出了商業(yè)城,到大馬下要分散了。老師要回家給家人做飯了,而我們也要回家了,要不然父母該擔(dān)心的。我們跟老師難舍難離,一齊說:“呂老師,下次教師節(jié)我們還給你過,你一定要來呀”?!拔視?huì)的,學(xué)生請(qǐng)的怎么能不去呢。拜拜,快回家吧,要不然父母該擔(dān)心了”。老師欣慰地說。

通過這次玩耍,讓我們更加對(duì)呂老師的印象更深刻了。

記一件快樂的事情記一件快樂的事字篇四

3月18日下午3點(diǎn)過,一個(gè)鮮活的生命又誕生了。她就是我姑姑的女兒,也是我的'第二個(gè)表妹。

3月18日正好是星期五。下午剛剛放學(xué),爸爸就來接我了。我匆匆收拾好作業(yè)和書本,就和爸爸風(fēng)塵仆仆地趕回綿竹了,去看看我的小表妹。

坐在回綿竹的公交車上,我不只一次地想:“我的小表妹長(zhǎng)得什么樣子,跟姑姑或者姑爹像嗎?我和她年齡相差這么多,我工作時(shí)她上幾年級(jí)呢?該取什么名字呢?”想到這里,我拿出懷里的名字單, 這個(gè)名字單可是我從全班同學(xué)那里收集到的,全是名字,是給小表妹的名字。這樣想著想著,我就睡著了。

等我醒來的時(shí)候,車已到站了。我睜著惺惺睡眼和爸爸上了一輛三輪車,直奔醫(yī)院。

我打開9號(hào)護(hù)理房的門,走進(jìn)去看那個(gè)新生的小表妹。這時(shí),她已經(jīng)睡著了,渾身被鋪蓋卷著,像一個(gè)棉花包一樣。姑姑對(duì)我說:“她是這幾天來出生的第一個(gè)女嬰,前幾個(gè)都是男孩子。而且聽醫(yī)生說她 一生出來就渾身雪白,不用洗都可以看得出來?!蔽易哌^去一看,的確如此?!澳南衲?,生出來就渾身黑毛,像只小猴子。”爸爸說。我不服氣地答道:“黑是黑,健康色。是男人哪個(gè)不黑!”“嘿嘿 嘿……”房里面的人都笑了。

吃完晚飯,大家決定讓我、爸爸和爺爺回去休息?;氐郊依?,爺爺說:“我去洗胎盤了?!蔽移婀值貑枺骸疤ケP是什么東西?”“胎盤就是你生出來時(shí),把你包著的那個(gè)東西呀?!卑职执鸬?。“那洗什 么洗?”“洗了明天好吃嘛!”“什么?胎盤也是人肉??!這東西都能夠吃?!”我不相信地問?!斑@有什么,我們還吃過你的胎盤呢?”盡管爸爸和爺爺向我解釋再三,可我還是不相信。

還好第二天沒有吃胎盤,不然我準(zhǔn)沒有胃口。

下午,我要回德陽了。走之前我還抱過一次小表妹。姑姑說下周她就能夠帶小表妹回德陽了??烧嫫诖?。

這可真是一件高興的事??!

記一件快樂的事情記一件快樂的事字篇五

“啊!太好了!”在得知這個(gè)消息后我一蹦三尺高,興奮得心臟都快跳出來了。是什么消息能讓我如此高興呢?原來我們學(xué)校組織去園博園啊,這次和同學(xué)們一起去一定很有意思!

太陽似乎也為我們能出去玩而高興,瞧它那紅撲撲的臉蛋,羞得都讓人沒法看了。坐了差不多半個(gè)小時(shí)的公車可算是到了。剛進(jìn)園博園同學(xué)們就東看看西瞧瞧,臉上的欣喜一點(diǎn)兒也藏不住,當(dāng)然我也不例外啦,一會(huì)兒看看那棵被修剪得很有創(chuàng)意的樹,一會(huì)兒又聞聞那芳香四溢的薰衣草,一會(huì)兒再摸摸那漂亮的燈柱……,總之對(duì)這的一切都充滿好奇。

在老師的帶領(lǐng)下我們進(jìn)了一幢被建成河豚模樣的建筑物,真的很大,進(jìn)去時(shí)就覺得更大啦。一進(jìn)去我又像打了雞血似的。這里面全是花,都很漂亮,雖然好多花都不認(rèn)識(shí),但是至少可以叫出幾朵花的名字:有被編成鳥籠的蝴蝶蘭,有被灑上亮亮粉而閃閃發(fā)光的白百合,有像害羞少女一般的含羞草,這里頭全是奇花異草。

后腳剛出了門前腳就又進(jìn)了個(gè)展廳,這里有各種各樣的畫,有充滿稚氣的兒童畫,有栩栩如生的素描,其中給我留下最深印象的就是那象征光明的向日葵,永遠(yuǎn)向著太陽的向日葵,那向日葵很漂亮,我忍不住把它拍了下來。

出了畫展我們又躍進(jìn)了水族館,水族館中有好多魚,可愛的小河豚活潑好動(dòng),肥大的娃娃魚懶洋洋地趴在大水壇里,誰讓人家是保護(hù)動(dòng)物呢?大老板。水缸里的金魚長(zhǎng)得奇形怪狀,有的腦門大,我猜它的智商很高,身上由白色和紅色相間,還蠻可愛的。又轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)了,一群全身花花綠綠,一群小得可憐的小小魚引起了我的注意,并不是因?yàn)樗鼈冃?,而是它們的花紋,它們的尾巴很漂亮,輕飄飄的,就像水繡一般,上面有著像孔雀尾巴上的花紋,游來游去,很吸引人。詢問后才得知原來這是孔雀魚,長(zhǎng)得還真像呢!

同學(xué)們玩得滿頭大汗,但是他們完全不知道自己流汗了,仍然有說有笑。走了一下午,終于迎來了今天的高潮——音樂噴泉。

老師把我們帶到了湖邊,湖很大,很清澈,河邊的楊柳隨風(fēng)飄蕩,讓人迷醉,真想永遠(yuǎn)生活在這幅畫中……沒過多一會(huì)兒音樂噴泉就開始了。

“咻”只見十幾米的水柱一下子就從湖中的噴水口噴出,把我們嚇了一跳。伴隨著美妙的音樂聲泉水一鼓一鼓的涌出,不停的變換花樣,一會(huì)像孔雀開屏,一會(huì)兒又似菊花朵朵,美極了。

坐在回家的車上,仍然回味著那一幅幅的美景,這一次玩得真快樂。

記一件快樂的事情記一件快樂的事字篇六

今天是大年初一,陽光明媚,爸爸媽媽帶我去澤州公園放風(fēng)箏,我們玩的可高興了。

我們拿出了“喜羊羊”,在爸爸的指導(dǎo)下,我左手拿著線軸,右手拿著風(fēng)箏線,一邊放線,一邊跑著。我的“喜羊羊”很快就飛了上去,而且越飛越高。

正當(dāng)我欣賞著“喜羊羊”的雄姿時(shí),忽然感到手中的風(fēng)箏線緊了許多。啊,原來是我的“喜羊羊”要往高飛了,爸爸要我馬上放線。放著放著,我感到手中的線又開始變松。你知道嗎?這是我的“喜羊羊”從天上掉下來了。接著,在爸爸的幫助下,“喜羊羊”又飛上了天。

突然,我感到手中的風(fēng)箏線在不停的抖動(dòng),不知道我的“喜羊羊”又要干什么?這時(shí),一位小哥哥告訴我:“小妹妹,我的小老虎和你的喜羊羊風(fēng)箏線纏在一起了”。我著急地問:“那怎么辦呀?是不是我的喜羊羊飛不回來了?”爸爸說:“你放心,你的風(fēng)箏會(huì)回來的?!痹诎职值膸椭拢液托「绺缋p在一起的風(fēng)箏線終于解開了。我的“喜羊羊”又平平穩(wěn)穩(wěn)的飛了起來,越飛越高。

這次放風(fēng)箏我玩的真開心,不但學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,而且還知道了放風(fēng)箏的技巧。

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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。武術(shù)比賽作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
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隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理
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總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績(jī)已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?那么下
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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