在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

偉大的理想作文字篇一

我的理想，我的理想是做一名人民教師，在課上為同學們解除難題，課下與同學們打成一片，和同學們一起交流，每天早起，聽小鳥的歌聲，呼吸新鮮空氣，感觸到大自然，隨后，我便走到學校或騎車到學校，遇到校領導和老師們，就打聲招呼；遇到同學們，就一起笑笑……

我的理想，我的理想是當一名廚師，每天在廚房里干活，“鹽放了嗎”？“調味精呢？”每天在廚房指指點點，大部分時間要自己做菜給客人們吃。做好了，客人們豎起了大拇指；沒做好，客人們對我說“再接再厲”……

我的理想，我的理想是做一名鋼琴家，每天生活在琴的旋律下，生活也變的和琴一樣美好、自在。在音樂的旋律中，把一切事情拋到腦后，用心去感受音樂，音樂會給你極大的快樂與樂趣，讓你在琴海里再有飛翔……

我的`理想，我的理想是做一名舞蹈家，條著那熟悉的步伐，在舞臺上，在燈光下，多么閃亮，多么耀眼……

我的理想，我的理想是當一名作家，每天悶在屋里寫作，寫出了春天的魅力，寫出了夏天的童趣，寫出了秋天的豐碩，寫出了冬天的耀眼；寫出了清晨的美好，寫出了中午的快樂，寫出了下午的茶色，寫出了夜晚的寧靜……

不是我貪心，也不是我自以為是，只是我太想為人類做貢獻，太想成為一名偉大的人，實現偉大的理想！

你的理想是什么呢？

偉大的理想作文字篇二

有些人雖然有“志”，但他的志向如果不正確，也會危害國家的利益，甚至遺臭萬年。

相反，有理想的人，而且理想高尚、遠大，就會造福于百姓，對國家做出偉大的貢獻。諸葛亮說得好：“志當存高遠。”但這一切都是要賦予行動的。每天只知道空想的人，而不去做事，不去為實現自己的理想去奮斗，去爭取，也是沒有用的。

這些道理，是我在讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》之后才深深體會到的。

爾·柯察金是這本書里的主人公。他出生在一個沙皇統治年代的貧困家庭里，在他接受了馬克思主義的思想教育后，他深知自己要做一個對社會，對人民有用的，于是，他加入了共產主義革命事業。他拼命的戰斗、工作，意志如鋼鐵般堅定。他受過刑，做過牢；在沙皇殘暴的統治下，冒著生命的危險去送情報、探消息；在艱苦的環境下，他仍然冒著風霜雪雨，忍饑挨餓，竭力搶救鐵路……由于太過疲勞，他雙目失明了，但他絲毫沒有放棄，拿起筆，寫下了自己的一生，用它來激勵后代。

保爾·柯察金的一生是充實的，偉大的，他鋼鐵般的毅力也讓我們倍受鼓舞，他說：“人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當是這樣度過的：回憶往事，他不會因為許多年華而悔恨，也不會因為生活庸俗而羞愧。”

臨終前，他能夠說：“我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而斗爭。”

他的這一番話將如烙印一般深深的刻在我們每個人的心底，鼓舞我們樹立遠大的理想，并為之而奮斗！

偉大的理想作文字篇三

在我幼小的心靈深處，埋藏著一個美好的愿望，那就是長大以后能成為一名光榮的人們教師。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”教師，一個多么神圣的名字！同學們，我們有誰沒有得到過老師的關愛呢？又有誰能離得開老師的循循善、諄諄教導呢？上小學一年級時，老師教了我許多，也讓我懂得了許多。我想：老師真可稱得上是知識淵博，什么問題都難不住老師。我總覺得老師的知識“取之不盡、用之不竭”，如奔騰的黃河一般沒有止盡，我對老師的敬佩之情油然而生，一顆理想的種子深深地埋在了我心理。教師那偉大的形象早已在我心中扎了根，我要當一名光榮的人民教師。

我聽說過這樣一個故事：徐本禹，一名靠資助上完大學的貧困生，畢業后，成為一名支援西部教育的志愿者。在貴州省一個偏遠貧困的小山村任教，在這里，他看到了破爛的教師、教具和一群沒有見過汽車和樓房的孩子，他為這里的貧窮落后灑下了無數淚水。徐本禹除了盡自己力量改善孩子們的學習生活，還借助各種媒體向社會呼吁：關注和幫助這些貧困兒童，號召大家伸出援助之手奉獻愛心，他的做法得到了社會的普遍贊揚。想到這兒，我的理想燃起了更亮的火花！

我深知：要當一名受人愛戴的老師，就要有一顆關愛孩子熾熱的心；要當一名盡職盡責的老師，就要有一顆一絲不茍的責任心；要想當一名和藹可親的老師，就要有一顆善良、無私奉獻的心；要想當一名知識淵博的老師，無疑就是從現在做起，那就是努力學習、勤奮鉆研，就要有一顆堅定的理想之心！

這是一個平凡而又偉大的職業，這是一個辛苦而又光榮的職業。心懷理想，去奮斗，去拼搏，一步一個腳印去印證，去實現。我堅信，只要有堅定的決心與毅力，我的理想就一定會實現！

20xx年4月

山西陽泉郊區蔭營二中七年級209班六年級：李琪

點評教師：譚川老師

偉大的理想作文字篇四

小時候一定會有那么一篇文章，題目就是，你的理想是什么……

而老師給我們的例子就有：當科學家、當航天員、當醫生、當博士、當書法家、當作家、當飛行員，當戰士……還有很多很多，老師說：這些理想才是偉大的……

而一個小男孩站起來了說：老師，我不想當什么科學家，不想當什么醫學家，我想當個有錢人可以嗎？

老師 瞪了一眼那個小男孩，似乎不怎么高興地說：你小小的年紀為什么就養成了如此勢利的想法呢？我們要做一個有志氣的人，不要為了錢生活著，知道嗎？要做，就做有意義的事情……

至此，那個小男孩低頭不語，點了一下頭，然后坐下了……

很多年以后，那個小男孩真的成為了一個成功的有錢人，當別人問起他最初的理想是什么時，他還是那樣毫不猶豫地說了：“我從小就立志當一個有錢人，”然后他還說了一句：“因為我想讓更多有理想當醫生的人、能當上一個出色的醫生，有理想當一個博士的人，能當上一個智慧飽滿的博士”

有理想，才有追求，有追求才有動力……

努力，相信理想總有一天會實現！ 只要有追求，你的理想都是最偉大的。