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期初考試作文(5篇)

時間:2025-07-24 作者:儲xy

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

試考期中試篇一

皎潔的月光照亮了你人生旅途的嶄新路標,祝福贈予你生活斑斕的色彩,路在腳下,夢想就在離你不遠的地方,我會一直守候在你身旁。祝愿你中考順利!下面是小編給大家帶來的中考期間家長須知,歡迎大家閱讀參考,我們一起來看看吧!

一般說來,只要孩子不是那種病得不能坐下來拿筆寫字,生病對考試的影響其實就只是心理上的,并不會妨礙大腦思考。大家對這一點可能感到很難理解。

基本的解釋是:大腦工作在生理上實際只需要兩個條件,葡萄糖和氧氣。有這兩個條件,就能做題、思考。身體的不舒服可能會分散我們的注意力,心理上造成我們的不安,實際的影響沒有那么可怕。

因此,萬一孩子在考試期間生病了,家長也要給他這樣的信念,影響不大!甚至可以跟他說,你都生病了,如果沒考好也是能理解的,這樣孩子反而能放下包袱,輕松應考。

吃、穿在這里也提醒大家注意,考試期間最好讓孩子吃熟悉的食物、穿舒服的舊衣服。

有的家長可能想在這幾天幫孩子加強營養,雖說營養的保證很重要,但那應該是半年前、一年前就注意的,而不是靠這幾天。

考試期間的飲食最好跟他平時的飲食一致,熟悉的食物使人放松。同樣,熟悉的衣服也會使孩子更放松。

中考注意事項——進考場前

中考前一天晚上要保證充足的睡眠,中考當天早晨吃些清淡的食物。按所列清單帶齊一切用具,包括:準考證、筆、橡皮、作圖工具等。提前半個小時到考區,這樣一方面可以避免新異刺激、穩定情緒;另一方面可以提前進入“角色”即讓大腦進行一些簡單的回憶活動。這樣做不僅能轉移考前焦慮,而且能將最佳的狀態帶入考場。穩定心態,及早進入考試狀態。

中考注意事項——進入考場階段(發卷前)

中考不僅是對考生學習水平的考查,同時也是對考生心理調節能力的考驗。這時候的考生要記住:不管中考之前的備考過程怎樣,復習效果如何,在中考考場上,一定要相信自己,一定要振奮精神,發揮出最好的水平。在中考考場上,適度的緊張會讓大腦運轉速度加快,使頭腦更為敏捷。但過度的緊張會讓大腦一片空白,無所適從。越看重中考結果越容易緊張。如果緊張到無法正常做題就不要勉強做題,靜下心來,什么也別想,花一兩分鐘時間深呼吸,然后穩定心態。

中考經驗表明,中考期間是學生最緊張、心理易產生焦慮的階段。此時,可將注意力轉移到某次印象較深的、考得較好的模擬考試中,回憶老師的講評;或回憶一些有趣、滑稽的事;也可采用心理暗示:“我是久經沙場的老將了,沒什么大不了的”;當然了也可全身心放松、閉目、做深呼吸,這樣直到發卷。

中考注意事項——中考考試進行中

1、中考答題前(五分鐘左右)

中考試卷拿到手后,考生心情一般比較緊張。此時,可做下列幾件事:(1)通覽試卷。對全卷有幾道題、幾種題型、每道各占多少分等做到心中有數,全面調查試卷,為后面實施正確的解題策略做準備。(2)立即解答一些一眼就能看出答案的選擇題、填空題,以穩定情緒。(3)信心要充足。簡單不要“大意失荊州”,偏難題注意心理暗示:“別人會的我一定會,別人不會的我也會”,堅定必勝信念。

2、中考答題中

(1)啟動思維,瀏覽全卷,考前要摒棄雜念,排除一切干擾,提前進入數學思維狀態。一般可以看一看事先準備好的客觀性題目常用解題方法和對應的簡單例子,閉眼想一想平時考試自己易出現的錯誤,這樣做能增強信心,穩定情緒,使自己提前進入“角色”。拿到試卷后,不要急于求成,馬上作答,而要通覽一下全卷,摸透題情,一是看題量多少,有無印刷問題;二是選出容易題,準備先作答。

(2)從前至后,由易到難。任何一套試卷都必然包含三類題,即容易題、中等題、難題,而它們在試卷中的位置不一定就是按順序分布的,所以在開始考試時應先解決容易題,再解決中等題,最后解決難題。考試開始,順利解答幾個簡單題目,可以產生“旗開得勝”的快感,促使大腦興奮,有利于順利進入最佳思維狀態。考試中,要先做內容掌握比較到家、題型結構比較熟悉、解題思路比較清晰的題目。遇到難題,要敢于暫時“放棄”,不要浪費太多時間,等把會做的題目解答完后,再回頭集中精力解決它,這樣就可以保持一種良好的心態考試,發揮出應有的水平。

(3)慢中開始,穩中結束。作好第一個題對于穩定心態有好處,所以開始答題時應穩一點、慢一點,一次性做對會給做好后面的題增強信心。另外,在作完試卷后也不要急著交卷,應穩定情緒認真檢查,別因為得意忘形而出現錯誤,導致不必要的遺憾。考試時精力要集中,審題一定要細心,要放慢速度,逐字逐句搞清題意,從多層面挖掘隱含條件及條件間內在聯系,為快速解答提供可靠的信息和依據。否則,一味求快,丟三落四,不是思維受阻,就是前功盡棄。

(4)分段得分,跳步解答。中考解答題有“入手容易,深入難”的特點,一般第一問較容易,第二、三問難度逐漸加大。因此,解答時應注意分段得分,步步為營,首先拿下第一問,確保不失分,然后分析第一問是否為第二、三問準備了思維基礎和解題條件,力爭第二問保全分,爭取第三問能多得分。而當不會解(或證)解答題中的前一問,而會解(或證)下一問時,可以直接利用前一問的結論去解決下一問。

(5)先改后劃,聯想猜押。當發現自己答錯時,不要急于劃掉重寫,這是因為重新改正的答案可能和劃掉的答題并無多大區別,劃掉后解答不對會得不償失。當遇到一時想不起的問題時,不要把注意力集中在一個目標,要換個角度思考,從與題目有關的知識開始類比聯想,如“課本上怎么說的?”,“筆記本上怎么記的?”,“老師怎么講的?”,“以前運用這些知識解決過什么問題?”,“是否能特殊化?”,“極限位置怎樣?”等等。另外,考試時間快結束的時候,不要再嘗試新的問題,如果選擇題還有不確定的,可以在先淘汰部分選擇支的情況下,根據經驗進行猜測。

(6)速書嚴查,調整心態。卷面書寫既要速度快,又要整潔、準確,這樣既可以提高答題速度和質量,又可以給閱卷的老師以好印象;草稿紙書寫要有規劃,便于回頭檢查。檢查要嚴格認真,要以懷疑的心態去查對每一道題的每一個步驟,如“有沒有看錯了問題?”,“問題中的已知條件運用是否有誤?”,“是否遺漏了什么?算錯了什么?”等等。值得注意的是,對于檢查時出現兩種答案不確定的情況時,一般而言,“最先想起的才是正確答案”。考前怯場或考試中某一環節暫時失利時,不要驚慌,不要灰心喪氣,要沉著冷靜,進行自我調節,一是自我暗示,如“自己難,別人也難”;“我不會做,別人也不一定會做”;“我要冷靜,要放松”等;二是嘗試調試,如:做深呼吸3-4次;全身高度縮緊10秒鐘,然后突然放松;雙手舉至面部且自上而下干洗臉5-6次或伸展四肢和腰背,活動手腕和頭頸。

具體到題目,做選擇題、填空題時要注意避免麻痹大意,粗枝大葉,經調查發現:審題不清、考慮不周、想當然地填答案是失分的最主要原因。這類題在中考中占的比例較大,題比較基礎,做題時要細心認真,失分很不合算,因為它只要一個答案,并不看你的解答過程,若在某個細節上出問題,全題就一分不得。“小題不大做”是做這類題的一般原則,特別是選擇題,它具有考查面寬、解法靈活的特點,解選擇題的過程就是通過分析、判斷、推理,剔除干擾支,得出正確選項的過程。常用的方法有:直接法、淘汰法、特殊值法、驗證法等。所謂直接法,就是直接從已知條件出發,通過準確的運算,嚴密的推理,得出正確的答案,再與選擇支對照,做出正確的選擇,這是解答選擇題的基本方法。而對于解答題,特別是有一定難度的綜合題,要堅持“大題小做”的方法,即將一個大題分解成若干個小的問題逐一解決。

3、中考答題時合理安排做題時間,最大限度獲得高分

中考考場上,考生們容易犯兩個毛病。一是由于過度緊張,本可以輕易做出的題目不會做。從這道題跳到那道題,又從那道題跳到其他題目。浪費了很多時間,卻沒有做出多少題目。二是從前往后做,碰到不會做的題目,不懂得放棄,在一道題目上花時太多,后面的題目沒有時間做。考場上,考生應按照從前往后,由簡到難的順序,一道題目一道題目的攻破,碰到實在做不出的題目,要學會放棄,要先做那些花時少,得分快的題目,在時間允許的情況下,再啃那些偏題、怪題、難題。

4、中考試卷卷面整潔、清晰,答題字數得當

中考試卷卷面的整潔、清晰是最基本要求,但我們的很多考生往往做不到這一點。想想看,老師批改那么多的試卷都要暈頭轉向了,再揣摩、猜測考生試卷上寫的什么字,怎會有好心情?字寫的不好沒關系,但總得讓老師看起來不費勁。做題時,碰到不會做或沒把握的簡答題、問答題,我們建議在卷子上寫一些相關文字,能得一分算一分,得不到也不會有什么損失。對非常確定的題目大可不必多此一舉,這有可能讓老師沒發現關鍵答題點,出現失分現象。

5、在中考答題后要在在確認姓名、準考證號填寫無誤后方可交卷。

中考后注意事項

在中考一門課程的考試結束同時也意味著將要面臨另一門課程的考試。所以一門考試結束后,是沒有時間回味的;如果考的不好,也沒有時間沮喪或埋怨;更不要跟同學對答案,或打開書本查答案,這除了自討苦吃外,對整個考試沒有任何好處。中考考完一門后,應及時調整心態,以更飽滿的精神投入到下一門考試中。


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試考期中試篇二

2、掌握led行業主輔料、各型設備的特性;

3、能熟練使用各種質量工具,有數據分析及報告能力;

4、熟悉固焊工序工藝控制條件及原理;

5、對品質標準有深刻的理解,有不良分析經驗;

6、熟悉led流程、fmea、cp

7、具有組織能力和溝通能力,有團隊合作意識。

試考期中試篇三

試卷中的典型錯題以及針對性拓展練習。

1、分析試卷中的典型錯題,尋找錯誤的原因。

2、針對錯題進行拓展練習,提高學生解決分析問題的能力。

3、教給學生學習的方法,提高學生的學習能力。

查找試卷中存在的問題,尋找自身錯誤的原因和不足。分析學生錯誤原因,提高學生解決問題的能力。

一、整體回顧,介紹本次練習的整體情況

上周五,我們進行了期中測試,我們班的整體情況是這樣的:優秀的有22人,良好的有15人,其中很不理想的有4位同學。自己在心里估算一下,我大概在班里的什么位置。好的同學還需精益求精,課后把你的好方法告訴大家。沒考好的也別灰心,想想自己錯的原因在哪兒,查漏補缺,下次注意不再犯同樣的錯誤就行了。

二、自我分析試卷

師:下面我們一起來分析一下這張試卷。

2、學生交流反饋:三個:識字寫字部分、閱讀部分和寫作部分。

3、小組合作討論你還沒解決的題

師:剛才我們已經把會訂正的訂正好了,那還有哪些地方是你不會訂正的呢?(指名回答)我們一一來解決。

三、典型錯題講評

(一)、讓學生找出哪道題最容易出錯。

(二)、請做全對的同學說說當時做這道題是你是怎么想的?(讓對的學生說說做的好方法)

(三)、舉一反三,講解相應的習題

(四)、基礎部分典型錯題

四、給帶點的字選擇正確的意思,把序號填在括號中。

五、選詞填空。

持續繼續連續陸續

1、這場比賽相當激烈,()進行了三個小時才決出勝負。

2、放學了,同學們()走出校園回家去。

3、晚飯后,我()認認真真地完成回家作業。

(1)讓學生說說是這四個詞語的區別在哪里。

1、“繼續”有承接的意思,即后(下)一個行為或活動是前(上)一個的承接延續,主要用在動詞或動詞性短語之前,表示“動態”。

2、連續更側重于表示“重復”的特征,即前后的動態或靜態均無變化,只是重復而已。如說某人連續出錯,意思就是說某人一個接一個重復出現錯誤,盡管出錯的內容可能有所不同,但“出錯”這個行為本身卻是重復性的。

4、.陸續有兩個意思,一個表示有先有后,時斷時續,一個表示先后相續不斷。

(2)在試卷上自行訂正這道題,教師巡視幫助有困難的學生。

(3)補充課外練習:

我今天得(繼續)做昨天沒有完成的工作。

這道題目我在單元測試和期中測試中(連續)出錯。

這幾天的天氣(持續)著高溫。

臨近上班時間,偶的同事(陸續)出現了。

試考期中試篇四

為確保20xx年我校初中畢業生升學考試工作安全順利進行,根據珙縣教育和體育局中考會議中關于安全工作的要求,結合我校實際,特制定本預案。

組長:xxx

副組長:xxx

成員:考試帶隊老師及初三年級各班班主任

1、負責對考試安全工作進行部署檢查,做好現場應急處理工作。

2、負責對參考人員安全教育,出現突發事件時統一協調轉移參考學生和考務人員,并安排好應急車輛。

3、負責各項安全防范措施的檢查與落實,出現突發事件時指揮疏散人群。

4、班主任負責考試期間考生一般性醫務處理,出現突發事件時緊急救護的組織工作。

5、校長是學校安全負責人和總指揮,領導小組成員落實好交通飲食安全防范措施的落實,出現突發事件立即報告并與相關部門取得聯系,協助處理。

1、組長、副組長:全面負責我校畢業生考試的組織實施工作,確保安全。

2、成員:

1)具體負責組織本校工作人員做好安全防范,維護秩序,出現突發事件時,做好人員疏散工作和組織工作。

2)班主任負責組織學生考試前后人數清點統計、組織紀律教育、安全教育等。

3、班主任:負責考試期間應急藥品的準備和考生的一般性治療,出現突發事件時,協助做好救護和護送工作。

(一)召開會議

2、召開中考有關人員師生會,傳達中考工作要求,對學生進行交通、飲食、運動常識等方面的安全教育。

(二)制定中考工作《安全預案》。根據《預案》明確分工,落實職責,對可能出現的突發事件,制定安全防范措施和應急處理辦法。

(三)考前做好考生健康的篩查工作,充分了解學生身心狀況,堅決杜絕麻痹思想。凡不適合參加考試的考生(經班主任詢問、查看體檢記錄、聽取家長建議),做好其思想工作,堅決不能帶病參加考試。

(一)考試期間一旦發生突發性事件,現場領導及時了解和分析事件的起因和發展態勢,第一時間匯報主要領導,采取措施控制相關人員,降低事件的持續時間和影響范圍,將損失降低到最小限度。

(二)學生出現不同程度意外傷害處理流程

1、考生出現挫傷、扭傷、肌肉拉傷等一般性損傷時,各考務組有關人員要立即請醫務人員到現場醫治。

2、考生出現劇烈嘔吐、眩暈、骨折、休克等較重癥狀時,采取以下措施:

(1)應立即向考場安全工作領導小組報告,考場安全工作領導小組其它成員按分工立即進入應急工作狀態。

(2)醫護人員到現場實施救護

(3)現場領導負責用電話向主要領導匯報相關情況并及時與醫院聯系,做好搶救的準備工作,便于醫院立即安排救護車輛和人員護送傷者到醫院救治。

(4)考生是否繼續考試必須認真聽取考生本人意見,再結合實際情況由相關領導作出處理。

試考期中試篇五

為切實做好我縣2022年高考期間“禁噪”工作,給廣大考生營造一個良好的生活、學習和考試環境,高考時間為2022年6月7日至8日;禁噪主要區域古藺中學、藺陽中學、古藺職高。

(一)噪聲“嚴控期”(6月1日至6月5日)。嚴格控制建筑施工、工業生產、交通運輸、社會生活(含裝飾裝修、商業門市、娛樂場所等)環境噪聲排放,并采取隔聲降噪措施,排放限值噪聲不得超過規定標準。禁止在商業活動中使用喇叭進行廣播宣傳;嚴格限制廣場集體活動時間、控制音響音量;暫停審批游行集會活動和建筑工地夜間施工作業。

(二)噪聲“禁止期”(6月6日至6月8日)。實行24小時禁噪。禁止建筑施工、工業生產、交通運輸、社會生活(含裝飾裝修、商業門市等)產生影響考生學習和考試的環境噪聲污染。機動車進入考點150米范圍內禁止鳴笛;警車、消防車、工程搶險車、救護車等機動車輛在執行非緊急任務時,禁止使用警報器。

凡違反本通告規定,造成噪聲環境污染的,公安、綜合執法、文旅、生態環境局等部門將依法予以處罰。禁噪期間舉報電話:環保投訴熱線“xx”、公安投訴熱線“110”、文化投訴熱線“xx”,綜合執法局投訴熱線“xx”受理群眾投訴。

特此通告。

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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優質范
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
初一作文通用
2023-05-29
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?接下來小編
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