在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

初一好字篇一

老師們、同學們：上午好!今天，我的講話題目是:告別陋習，擁抱文明!

我國是世界文明的發祥地之一,被譽為禮儀之邦，這曾令無數炎黃子孫為之驕傲、自豪。但是，如今許許多多的事例，令我們感到難堪。我舉兩個例子。

第一個例子：據報道，國外一些地方，如新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。

第二個例子：新疆烏魯木齊一旅游景區出現80多名韓國游客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人自發地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心繼續游玩。很顯然，不文明行為給我國的國際形象帶來了較多的負面影響。

走在校園里，隨處可見到各種不文明的現象：有人將塑料袋隨手扔在樓梯間、操場中，甚至校道上，以至校園中總顯得不太干凈，宿舍區一袋袋亂扔的垃圾;有的人滿口臟話，開口稱老子，帶臟字，不堪入耳，完全不象一個中學生;有的人在樓道里、宿舍內大呼小叫，追逐打鬧;有的人躲在廁所里抽煙、打架，遇到矛盾總是講狠，象街上的小混混、二流子;有人騎車橫沖直撞，完全不遵守交通規則;還有男女生在公共場所行為舉止過分親呢，旁若無人，沒有絲毫羞恥心;有人頭發上花里胡哨，染黃發、燙發;更可惡的如廁后不沖水。這些行為已經給我校帶來了極壞的影響。

文明，現在已經成為社會進步的標志，它是高貴、是修養、是禮儀、是風度。讓追求卓越的我們，遠離粗鄙，遠離庸俗，擁抱文明。

香港“領帶大王”曾憲梓在一次面試應聘員工時，有意將一把用于打掃房間的掃把斜斜地倒在辦公室門口，在面試過程中，這把掃把時而被進進出出的人跨過，時而被進進出出的人扶起。結果是那些各方面條件適合并且主動將倒在地上的掃把扶起來的人被錄用了，而條件再好、卻不扶掃把的人未被錄用。事情雖然小，但揭示了一個人的內心本質。

一、對所有來會的外國友人，不分國家，不論身份，一律要熱情接待;

四、不許隨地吐痰、便溺;

五、司機在行車時遇到行人要禮讓，保證交通安全及道路通暢;

六、要做到文明素質教育從幼兒園抓起，從小就開始培養良好的個人素質和行為禮儀規范。

日本借助奧運會，培養和展示國民禮儀素質上的巨大成功，讓全世界感到驚訝，甚至演變出了一個傳說，說東京奧運會結束后，所有的日本人都把垃圾帶回家，現場沒有留下一片廢紙。當時的錄像和電視轉播可以證明當時的現場確實非常整潔。日本經濟迅速騰飛，1967年便超過英法，1968年超過西德，成為繼美國之后的世界第二大經濟強國。

從今天開始，每個人要對自已和同學暗暗進行“三比三反對”，一比外貌，誰更端莊、清爽、衣著得體，反對留長發、染發、燙發;二比語言，“請、你好、謝謝、對不起”這些禮貌用語，誰用得更多，反對滿口臟話;三比行為，誰更加講禮貌、有修養、守紀律，反對舉止粗俗。“三比”之后，我們就大致可以看出每個人的文明程度了。

讓我們從自己做起，從現在做起!讓文明不再是純粹的理念，而是每個同學的自覺言行!讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律!

最后，我選了這樣一句話送給大家，來結束我今天的講話：人不是因為美麗才文明，而是因為文明而美麗!

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

初一好字篇二

各位老師，同學大家好!

漢字是世界上使用人數最多的文字之一。自古以來，要讀書，就得會寫字， “寫字”是讀書人基本的要求，必備的技能。而且，不僅要“會寫字”，還要“寫好字”。中國的書法被譽為“有情的圖畫，無聲的音樂”。漢字的一筆一畫，一點一頓間，皆蘊涵了無盡的美。

寫字，它不僅僅是一種單純的技能訓練，還是一個形成良好習慣、培養高尚品質的過程，是一個磨練意志、陶冶情操、學會做人的過程。任何事情的成功.都必須有一個良好的習慣。我們要寫好字，就必須養成良好的寫字習慣。

首先要養成良好的寫字姿勢。正確的寫字姿勢包括坐姿：頭正，身直，肩平，臂開，足安;執筆記住三個一。習慣養成要經過長期的，反復的，持之以恒的訓練。這就需要我們不斷的練習、鞏固，做到“姿勢不對不動筆”，“提筆即是練字時”。把寫字姿勢的要求內化為自身寫字的一種需要，并能在寫字過程中不斷自我告誡，自我提醒，這樣才能在寫字時做到全神貫注，力達筆端，才能使我們經受對毅力、耐力的考驗。

姿勢如此，練字也如此，簡單的一個橫畫，落筆重，行筆暢，收筆頓。我們在剛開始寫字時，對運筆的輕重沒有體驗，往往會有所偏差。于是便在不斷地練習中生成和增強了對運筆的體驗。反復練習的過程，也是一個不斷自我評價的過程，一個磨練意志的過程，在這個過程中學到的，是一個老師無法言傳的。

同學們，漢字是我們中華民族優秀文化瑰寶。寫好字可以培養我們的“認真”習慣，也可以培養我們的“刻苦”習慣，它更是我們每一個人的外在形象的象征——字如其人。希望同學們重視寫字，認真寫字，寫出一手好字。

初一好字篇三

[總角之好] 指小時候很要好的朋友。

[朱陳之好] 表示兩家結成姻親。

[沾沾自好] 猶言沾沾自喜。

[月圓花好] 花兒正盛開，月亮正圓滿。比喻美好圓滿。多用于祝賀人新婚。

[一雙兩好] 比喻夫婦美好相稱。

[一床兩好] 比喻夫婦兩人情投意合。

[言歸于好] 言：句首助詞，無義。指彼此重新和好。

[言歸和好] 指彼此重新和好。同“言歸于好”。

[忘年之好] 忘記年齡的交友。即不拘年歲行輩產差異而結交的朋友。

[投其所好] 投：迎合；其：代詞，他，他的；好：愛好。迎合別人的喜好。

[通家之好] 指兩家交情深厚，象一家人一樣。

[司馬稱好] 喻指老好人是非不分，事理不明。

[束修自好] 猶言束身自修。指約束自己，不與壞人壞事同流合污。

[束身自好] 束身：約束自己，不使放縱；自好：要求自己好。指保持自身純潔。

[山中無好漢，猢猻稱霸王] 俗語，比喻沒有能人，普通人物亦充當主要角色。同“山上無老虎，猴子稱大王”。

[琴瑟之好] 比喻夫妻間感情和諧。

[琴瑟和好] 比喻夫婦情深和美。亦作“琴瑟靜好”、“琴瑟之好”、“琴瑟之歡”、“琴瑟之樂”、“琴瑟和同”、“琴瑟和調”。

[秦晉之好] 春秋時，秦晉兩國不止一代互相婚嫁。泛指兩家聯姻。

[評功擺好] 評定成績，擺出優點。

[嚙臂之好] 舊時指男女密約婚嫁之事。

[年誼世好] 年誼：科舉時代稱同年登科的關系；世好：兩家世代友好。科舉時代兩家因同年登科而為世交的人。

[牡丹雖好，終須綠葉扶持] 扶持：扶助。比喻再好的事物也要有個幫襯。

[牡丹雖好，全仗綠葉扶持] 比喻人不管有多大能耐，總得有人在旁協助。

[昆弟之好] 昆：哥哥。像兄弟一樣要好。

[緊行無好步] 走得太急步子就邁不穩。比喻過于倉促，事情就做不好。

[潔身自好] 保持自己純潔，不同流合污。也指怕招惹是非，只顧自己好，不關心公眾事情。

[公諸同好] 公：公開；諸：之于；同好：愛好相同的人。指把自己所收藏的珍愛的東西拿出來，使有相同愛好的人都能欣賞。

[各有所好] 好：愛好。各人有各人的愛好。指人的愛好出自人的本性，只應聽其自然。

[二姓之好] 指兩家因婚姻關系而成為親戚。

[奪人所好] 強奪別人所喜歡的人或物。

[百歲之好] 好：友愛。永久的好合。指男女結為夫妻。

[百年之好] 永久的好合。指男女結為夫婦。

[阿其所好] 阿：曲從；其：他的；好：愛好。指為取得某人的好感而迎合他的愛好。

初一好字篇四

各位老師、同學們：大家早上好!

今天，我講的主題是《誠實守信，從我做起》。

誠信，是中華民族的優良傳統。現在，人們也經常講誠信，在學校里老師要求同學講誠信，但什么是誠信?誠信的內涵是什么呢?這并不是每一個人都知道的。我認為誠信是由“誠”與“信”相互聯系的。“誠‘是指一個人內在的一種品質信念。正所謂內誠于心。“誠”是代表真誠、誠實、誠懇。“信”是指一個人在與他人交往中表現出來的。它主要包括了講信用，守信用，言行一至。“誠”，“信”合起來使用就是誠實守信，表里如一。

在今天，人們通常講的誠信，一般指真誠，誠實，誠心誠意，不撒謊，講信用，守承諾，不違約。通常地表達，誠信就是要說老實話，辦老實事，做老實人。

首先，誠信應該是一種自我約束。人都難免有功利之心，在利益面前恪守誠信，需要有一種自我約束的精神。社會競爭規則是以誠信為基礎，我們可以看到這些缺乏自我約束，背棄誠信的人，就象不遵守游戲規則的人，一個個被驅逐出場。背棄誠信的人即使一時得利，也終將被人所唾棄。學生的'誠信意識比較薄弱。為了個人利益你們竟然會說謊欺騙家長，老師。

比如：有的同學為了能多有幾塊零花錢買玩具或買零食吃，竟然欺騙家長說老師要求交什么什么費用。你的一己之私不僅傷害了家長，更傷害了老師，你是否受到過良心的譴責呢?你是否想過最終是你自己害自己呀!

其次，誠信是做人的基本品德。是公民道德教育的基本內容，是社會主義市場經濟的要求和原則。現在我校有些學生已經存在誠信危機了。如考試作弊，抄襲作業，破壞校園公物等等。嚴重影響到一個人的道德品質。

如果一個學生不守誠信，他將會養成不誠實的習慣，將來無法在社會上立足!

初一好字篇五

[諸親好友] 總稱所有親友。

[至親好友] 關系至深的親戚，感情最好的朋友。

[爭強好勝] 爭：爭奪；強：優勝；好：喜愛。爭為強者，事事處處都喜歡超過和壓倒別人。

[游手好閑] 指人游蕩懶散，不愿參加勞動。

[葉公好龍] 葉公：春秋時楚國貴族，名子高，封于葉（古邑名，今河南葉縣）。比喻口頭上說愛好某事物，實際上并不真愛好。

[燕昭好馬] 燕昭王喜愛駿馬。后作求賢之典。

[妍蚩好惡] 妍：美麗。蚩：通“媸”，丑陋，丑惡。美麗、丑陋、好與壞。原指寫作的得失。

[行俠好義] 指講義氣，肯舍己助人。

[信而好古] 信：相信；好：愛好。相信并愛好古代的'東西。

[惜客好義] 指好客仗義。

[天道好還] 舊指惡有惡報。

[貪財好色] 貪圖私利，喜好女色。

[弱不好弄] 弱：年少；好：喜歡；弄：玩耍。年幼時不愛玩耍。

[輕財好義] 猶言輕財重義。指輕視財利而看重道義。

[輕財好士] 指輕視錢財，重視士人。同“輕財重士”。

[輕財好施] 指不吝惜錢財，喜好施舍。

[輕才好施] 指人不把錢財放在眼里，樂于慷慨解囊，急公好義。

[勤學好問] 勤奮學習，不懂的就問。比喻善于學習。

[恰到好處] 指說話做事恰好到了最合適的地步。

[拿手好戲] 原指演員擅長的劇目。泛指最擅長的本領。

[明槍好躲，暗箭難防] 指公開攻擊容易對付，暗地陷害劫難于防備。亦作“明槍易躲，暗箭難防”。

[敏而好學] 敏：聰明；好：喜好。天資聰明而又好學。

[綠林好漢] 指聚集山林反抗封建統治階級的人們。舊時也指聚眾行劫的群盜股匪。

[良宵好景] 美好的夜晚和景色。同“良宵美景”。

[樂善好義] 指樂于行善，喜好正義。

[樂善好施] 喜歡做善事，樂于拿財物接濟有困難的人。

[樂道好古] 以守道為樂，喜愛古制。

[君子好逑] 逑，通“仇”。仇:配偶。原指君子的佳偶。后遂用為男子追求佳偶之套語。

[絕妙好辭] 用以指極其美妙的文辭。

[江山好改，秉性難移] 舊時俗語。強調人要改變習性是非常困難的。

[江山好改，本性難移] 形容人的本性難以改變。同“江山易改，本性難移”。

[急功好利] 急于求成，貪圖眼前的成效和利益。同“急功近利”。

[急公好義] 熱心公益，見義勇為。

[急公好施] 指熱心公益，樂于施舍。

[多快好省] 數量多，速度快，質量好，成本省。

[篤志好學] 篤志：專心一志，立志不變。專心致志，勤奮好學。

[篤學好古] 篤學：專心好學。指專心致至地學習古代曲籍。

[篤信好學] 篤信：忠實地信仰。指對道德和事業抱有堅定的信心，勤學好問。

[篤實好學] 篤實：踏實，實在。認真踏實，愛好學問。

[逞強好勝] 指顯示自己能力強并想勝過別人。

[不知好歹] 不知道好壞。多指不能領會別人的好意。

[不識好歹] 不知好壞。指愚蠢，缺乏識別能力。

[不懷好意] 懷：包藏。沒安好心。

[百年好事] 指婚姻喜事。

[百年好合] 夫妻永遠和好之意。

[愛素好古] 指愛好樸質，不趨時尚。

[愛人好士] 愛護、重視人才。

[愛才好士] 好：喜愛。愛護、重視人才

初一好字篇六

[好自為之] 勸別人或自勉要好好地活下去或干下去。

[好整以暇] 整：嚴整；暇：不急迫。形容既嚴整，又從容。也指事情雖多，仍舊從容不迫。

[好語似珠] 指詩文中警句妙語很多。

[好語如珠] 指詩文中警句妙語很多。

[好勇斗狠] 狠：暴戾，兇惡，殘忍。愛逞威風，喜歡斗歐。形容人兇強好斗。

[好逸惡勞] 逸：安逸；惡：討厭、憎恨。貪圖安逸，厭惡勞動。

[好佚惡勞] 貪圖安逸，厭惡勞動。同“好逸惡勞”。

[好言好語] 好：美好，友善。指友善和中聽的言語。

[好學不倦] 喜歡學習，不知疲倦。

[好行小慧] 愛耍小聰明。

[好行小惠] 好：喜歡；行：施行；惠：仁慈。指喜歡給人小恩小惠。

[好心做了驢肝肺] 俗語。指把好心當作壞意。

[好心好意] 指懷著善意。

[好問則裕] 好：喜歡；裕：富裕。遇到疑難就向別人請教，學識就會淵博精深。

[好問決疑] 喜歡向別人請教，以解決自己的疑問。

[好為事端] 喜歡惹事生非。

[好為人師] 喜歡當別人的教師。形容不謙虛，自以為是，愛擺老資格。

[好天良夜] ①美好的時節。②好時光，好日子。

[好說歹說] 形容用各種理由或方式請求或勸說。

[好事之徒] 喜歡多事或好管閑事的人。

[好事天慳] 猶言好事多磨。

[好事多慳] 猶言好事多磨。

[好事多磨] 磨：阻礙，困難。好事情在實現、成功前，常常會遇到許多波折。

[好事不出門，惡事行千里] 指好事不容易被人知道，壞事卻傳播得極快。

[好聲好氣] 形容語調柔和，態度溫和。

[好生之德] 好生：愛惜生靈。指有愛惜生靈，不事殺戮的品德。

[好善樂施] 好：喜歡；善：親善，善事；樂：樂意；施：施舍。指喜歡做善事，樂意施舍。

[好善嫉惡] 崇尚美善，憎恨丑惡。

[好善惡惡] 崇尚美善，憎恨丑惡。

[好色之徒] 喜歡女色、玩弄女性之人。

[好肉剜瘡] 比喻無事生非，自尋煩惱。

[好騎者墮] 慣于騎馬的人常常會從馬上摔下來。比喻善長某一技藝的人，往往因大意而招致失敗。

[好奇尚異] 好：喜歡。尚：注重，喜愛。喜歡和注重奇怪特別的事物。

[好女不穿嫁時衣] 比喻自食其力，不依靠父母或祖上遺產生活。

[好謀善斷] 形容人能不斷思考，并善于判斷。

[好模好樣] ①模樣端正。②猶言規規矩矩。

[好夢難圓] 比喻好事難以實現。

[好夢難成] 在睡眠時，要想做個好夢也是不輕而易舉的。比喻美好的幻想難以變成現實。

[好夢不長] 指不切實際的幻想是不能實現的，只能存在于夢幻之中。

[好了瘡疤忘了痛] 比喻情況好轉后就忘了過去的困難或失敗的教訓。

[好酒貪杯] 指喜歡喝酒。

[好景不常] 美好的光景不能永遠存在。多用于對世事變遷的感嘆。

[好景不長] 景：境況，光景；長：長久。美好的光景不能永遠存在。

[好好先生] 與人無爭，只求相安無事的人。

[好漢不吃眼前虧] 俗語。指聰明人能識時務，暫時躲開不利的處境，免得吃虧受辱。

[好高鶩遠] 指不自量力，不愿實際去處理事情。

[好高騖遠] 好：喜歡；騖：追求。比喻不切實際地追求過高過遠的目標。

[好惡不同] 愛好和憎惡各不相同。形容人的志趣、志向和思想感情各異。

[好丹非素] 愛好紅色，反對白色。比喻對事物有偏見。

[好戴高帽] 比喻喜歡別人吹捧，喜歡聽奉承討好的話語。

[好大喜功] 指不管條件是否許可，一心想做大事立大功。多用以形容浮夸的作風。

[好吃懶做] 好：喜歡、貪于。貪于吃喝，懶于做事。

初一好字篇七

為了避免此類事件發生，學校對同學們提出如下要求：

1.不要在樓梯通道嬉戲打鬧，人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。無論什么時間上下樓梯都要靠右行走，不跑、不追、不逆行。

2.盡量避免到擁擠的人群中，不得已時，盡量走在人流的邊緣。每天上完早操和課間操，各班按順序回班，過樓道時，不擁擠、不推扯、不打鬧，不逆行、不停留。

3.發覺擁擠的人群向自己行走的方向來時，應立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。 順著人流走，切不可逆著人流前進，否則，很容易被人流推倒。

4.假如陷入擁擠的人流，一定要先站穩，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去后再迅速離開現場。

5.若自己不幸被人群擁倒后，要設法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。 在人群中走動，遇到臺階或樓梯時，盡量抓住扶手，防止摔倒。

6.在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當發現有人情緒不對或人群開始騷動時，就要做好準備保護自己和他人。

7.在人群騷動時，腳下要注意些，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發因素。

8.當發現自己前面有人突然摔倒了，要馬上停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近，及時分流擁擠人流，組織有序疏散。

9、在校內活動時，不許追打跑鬧，不要玩危險的游戲和帶尖帶刃的物品。不許爬高上低、不許坐在欄桿上、不許蹦臺階、不許人背人。

10、如果放學時遇到停電事故，同學們不要起哄、喊叫，學校有停電應急照明燈，同學們更要有序下樓，保持安靜。

11. 任何同學不準毀壞消防疏散指示燈和標志，同學們一旦遇突發事件不驚慌，增強自護、自救能力。

二、危急時刻如何保持心理鎮定?

1.在擁擠的人群中，一定要時時保持警惕，不要總是被好奇心理所驅使。當面對驚慌失措的人群時，更要保持自己情緒穩定，不要被別人感染，驚慌只會使情況更糟。

2.已被裹挾至人群中時，要切記和大多數人的前進方面保持一致，不要試圖超過別人，更不能逆行，要聽從指揮人員口令。同時發揚團隊精神，組織紀律性在災難面前非常重要，心理鎮靜是個人逃生的前提，服從大局是集體逃生的關鍵。

3.如果出現擁擠踩踏的現象，應及時聯系外援，尋求幫助。趕快撥打110或120等。

同學們：一人安全，全家幸福;因此，個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，生命至上，安全為天;安全第一，預防為主。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規、慎于行。為了個人的成長，為了家庭的幸福，必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全，必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。請同學們從自身做起，遵守紀律，規范行為，提高警惕，讓安全隱患從我們身邊消失，讓我們的校園生活只有快樂!

謝謝大家!!