在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

書香字篇一

——段卓玉家庭讀書情況簡介

也許是受到父母的熏陶，我是一個愛讀書的人，而我老公也是可以為了看書“廢寢忘食”的人。通過讀書，不僅豐富了我們的知識，更加豐厚我們的人生閱歷。我一直認為“讀書，是以別人的人生，修正自身人生的良藥。”所以，在孩子還很小的時候，我們就帶著他一起讀書、讀好書，從兩三歲時的繪本書、五六歲時的拼音書到現在的經典名著，孩子如我所期望的愛上了讀書。通過大量的閱讀，孩子一點一滴地增長著自己的見識，從最初的知識增長，到形成正確的人生觀、價值觀。可以說，在孩子的成長中，我和愛人負責陪伴、修正，并提供精神養分——書；而書籍在一定程度上代替我們告訴他——什么是正確的。

因為全家人都愛讀書，所以培養她的讀書習慣，簡直是水到渠成、輕而易舉。在孩子很小的時候，我就發現她有很好的專注力。那時，我就慢慢的有意提高她閱讀的難度。把繪本等以圖畫為主的書籍換成了帶插畫的小書。通過我給她指讀，到她給我指讀，使她在幼兒園時就接觸了《長腿叔叔》、《紅頭發女孩》等經典書籍。

事》、《一千零一夜》、《中國神話與傳說》，鼓勵她每天讀一個故事。

從三年級開始，除了原先的經典故事，我開始為孩子采購天文、地理、科學等各類書籍，給孩子更多的精神養料。為了提高她對這類書籍的興趣，我為她買來了《第一次發現叢書》手電筒系列，以新奇的閱讀形式，提升她閱讀的興趣。還為她買來了《新法布爾·自然觀察法》系列叢書、《環球少年地理》、《尖端科學》系列。這一時期，她也具備了讀整本書的能力，于是我給她挑選了一些簡單宜讀的流行書籍。例如：樂多多的《女生日記簿》、《胡小鬧日記》等。在讀完這些書后，我開始為孩子購買《愛的教育》、《綠山墻的安妮》、《小公主》、《小王子》等經典書籍，這些不朽的經典名著凝聚了前人思想藝術的精華，使孩子在閱讀中陶冶了情操、學會了思考，認識和感悟了不同的人生。

長期的積累，使孩子更加的愛上了讀書，也磨煉了孩子的意志，提高了她的專注力，這種習慣使她在學習時因專注而高效，取得了好的學習效果，形成了一種良性循環。

惠普爾說：“書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔”，它可以啟迪我們的心靈，為我們的人生前進指明方向。正是因為有書香陪伴，孩子在成長的過程中愜意、開心、健康，而我們作為父母在教育孩子的問題上也顯得很輕松。

書香字篇二

十二個春秋匆匆而過，暮然回首，我不禁笑了笑。這十二年的光陰，我與書已成為摯友。亞里士多德說過：“求知乃人的本性。”是啊，書既是我的老師，亦是我的朋友。

長大后，我更是與書“義結金蘭”。當我遇到難題時，書可以教我策略；當我傷心時，書又是我最好的傾訴對象。

月光輕拂大地，星星也困倦的眨著眼睛，窗外一片祥和。我躲在被窩里，津津有味的看著書。“佳佳，快點睡覺！”哎！又被媽媽發現了，沒辦法我只好乖乖地睡覺了。這時，我的腦海里突然浮現出書帶給我的種種滋味。

書，是“甜美”的。清新的早晨，捧著一本詩集來到生機盎然的草場。席地而坐，晨風輕輕地拂過我的面頰，讀著詩中的美好意境，感受著風中青草的清香，是多么得愜意啊！愜意中夾雜著甜甜的味道。那甜味有時很淡，若隱若現，令人陶醉其中；那甜味有時很濃，熱情洋溢，讓你流連忘返。閱讀的愉悅感恰似一幅流光溢彩的畫卷，又似一曲跳動著歡快音符的樂章。

書，是“苦澀”的。讀史書的感覺，仿佛是不小心吃了膽汁一般，苦澀不比，久久的留在心頭：割地賠款的條約喪失了多少民族的尊嚴；圓明園的熊熊烈火燒不醒中國人的麻木；眼睜睜地看著日本鬼子侵略我們的家園，屠殺我們的同胞......夠了，夠了！歷史的每一頁都在警告我們，落后就要挨打，只有國家強盛了，我們的民族才能夠揚眉吐氣！

緩緩合上書本，我閉目沉思，內心久久不能平靜。窗口撒進一縷柔和的月光，我仿佛經歷了一次穿越時空的旅程，進行了一次靈魂的洗禮。

書香字篇三

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書，使我們大家進步，書也是我們精神的食糧。我雖說不愛看書，但只要認真看起書來，總能感到一陣書香。

周六日趁著空閑的工夫，我和李致君兩人約定好來到新華書店來買書，經過我倆的左挑右選，我選了兩本兒書。一本書是《追風箏的人。》，另外一本則是《中華上下五千年》。我特別喜愛，中華，上下五千年。這本書講述了從盤古開天辟地，一直到中國近代史，是一部精品。

輕輕的翻開書，我感受到書香一陣陣。也許是剛開封的原因吧!就像“味可滋”一樣散發著香味，從那一刻起，我好像變了一個樣，對買回來的幾本書愛不釋手，其實讀書挺好的，無憂無慮，自由自在，伴隨著書中的知識，一同成長。

讀這本書就像歷史老師在你旁邊一樣。總是能用簡潔熟練，樸素的語言。直白的向你傾訴著，歷史上的任何時間，任何地點發生的故事，讓我為之沉迷，說實話，他就像一杯“特侖蘇”只要最好的，喝過特侖蘇的人都知道他是純牛奶，并且非常昂貴，而他的貴就貴在內涵，有著高量的“蛋白質”讓我從字里行間感受到各個歷史事件。而這本書的味道，恩~原味兒經典的味道。

現在看看自己的小書架，盡管我的小書架中只有這四本書，但我很欣慰，因為我有著屬于自己的書架了，盡管說書少，但我可以慢慢積累，使我的書架里散發著陣陣清香，使我沉醉于其中。

書讀百遍，其義自見。書，總能發出一陣陣香味兒。書香如細雨一般，滋潤我那干涸的心靈，書香如同每天必備的牛奶一般，在精神上給予了我強大的鼓勵。書只有伴隨著書香才能讀出其中的韻味。我希望以后以書香為伴，以墨香為友。寧可食無肉不可居無書。

書香字篇四

讀小說，我厚重了人生的積淀。

讀《愛的教育》，我仿佛浸潤在暖暖的愛之河流中：憶書中主人公安利柯熱愛學習、熱愛勞動、熱愛祖國、同情弱小、樂于助人、尊師愛生、體貼父母的美好感情，總讓我內心深深震顫！

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我從中汲取到了勇氣和力量，增強了生活信心和斗爭意志，并且讓我逐漸養成了在生活、學習面前不頹廢的品質！

讀《紅樓》，我知道了時代變遷的風云和家族興亡的悲酸；讀《三國》，我知道了"檣櫓灰飛煙滅"的萬丈豪情和"折戟沉沙"的英雄末路；讀《水滸》，我懂得了"忠義"二字的內涵； 讀《西游》我知道了追求自由的力量；我看到了《儒林外史》中范進的瘋狂，也明白了《聊齋》中諸狐眾妖有著向善求真的向往；讀《駱駝祥子》我知道 了什么是勞動人民的勤勞、樸實、忠厚、善良；讀魯迅的錚錚鐵骨，讀朱自清的深沉父愛，讀三毛瀟灑的旅程……原來，讀書，就是在和一個個古人進行心靈對話，就是在和一個個偉人進行思想交談！

書，我的良師益友，它豐實了我的生命。無論是寓意深刻的小說，還是意境深邃的詩歌，無論是清新流暢的散文，還是變幻無常的戲劇，都能讓我從中獲得新知，明白人生真諦！

拿起書，我忘記一切世俗，在書的海洋里遨游，我其樂無窮！

書香字篇五

喝一杯清茶，坐在院子里的樹蔭下，打開自己喜愛的書，散發出迷人的芳香，這種感覺無與倫比。

我飄飛的身心溶入了那千年的唐風宋雨，看花開花落，云卷云舒，一個個英雄人物看得眼花繚亂，豐功偉績，讓我嘆為觀止。

我的心開始和魯濱孫在一起流浪，在孤魂野島上經歷凄風苦雨，但我的意志被磨練的更加“根深蒂固”。有和祥子進入到了那黑暗殘暴的社會，和他們一起遭受坎坷，一次次重新站起來，被折磨的疲憊不堪，即使這樣，但我的立場都毫不動搖。不知不覺的又和孫悟空騰云駕霧，一起大鬧起天宮。玉皇大帝、王母娘娘惱羞成怒，但也奈何不得，雖然不能和“齊天大圣”齊名，但是我佩服他上天入地的本領。我崇敬、向往這種生活，即使只是一場虛幻。

“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”這是美國發明家愛迪生所言，這句名言可謂是家喻戶曉、婦孺皆知。愛迪生由“低能兒”變成了“發明大王”，這是勤奮刻苦、勇于創新、反復實踐的結果，這種精神是值得我們學習和引以為鑒的。

我開始嗅聞“書香”，靜靜的品味，它不但使我學識淵博，更使我深深的.明白了做人的道理。

也許我并不是一個刻苦的人，往往不抱任何目的去讀書，卻總能和它結下不解之緣。這些親密的朋友們，在我快樂時給我以鼓勵，在我痛苦時給我以安慰，在我高傲時給我以警策，感受“書香”，在凡塵俗世中為生命留下一塊空暇空間，供我畢生享樂無窮。