在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫六一篇一
每個(gè)小學(xué)生最愛的節(jié)日莫過于“六一”，因?yàn)樗峭甑南鄡?cè)，記錄著童年的一幕幕。可最近，老天爺和學(xué)校妒忌我們，把“六一”變的清淡無味。我搜集了一些罪狀，現(xiàn)在就來一一控訴，雖說拆狀遞得晚了一點(diǎn)。
盼星星，盼月亮，好不容易才盼來了六一這個(gè)“大活寶”，但掃興的是天剛蒙蒙亮，老天爺就施云布雨，給“六一”來了滂沱大雨。老天爺啊，你真是太不給我們面子了。
六一是我們自己的節(jié)日嘛，總希望展現(xiàn)自己最美的一面，比如穿上一身漂亮帥氣的新衣服。沒想到啊，學(xué)校竟然不讓我們?nèi)缭敢詢?，?guī)定六一節(jié)全校學(xué)生穿藍(lán)衣白褲的校服，所有新衣服必須冷落一旁。班上同學(xué)得知這個(gè)噩耗后，無不為自己的新衣服鳴不平。唉！真是空歡喜一場。
到體育館參加節(jié)日聚會(huì)，朱校長的演講縈繞在我們耳邊，普通話是那么的標(biāo)準(zhǔn)，語言是那么的精粹，不愧是博學(xué)多才的校長，不妨用兩個(gè)成語來形容一下：滔滔不絕、口若懸河?？墒?，不是大家不給校長面子，實(shí)在是熬不住了，有同學(xué)借上廁所的名義到外面呼吸新鮮空氣，順便清凈清凈耳根，有的打著哈欠，提不起精神，有幾個(gè)甚至離譜到睡著了。
之四：游園活動(dòng)太老套
投沙包、投飛標(biāo)、盲人貼鼻子……;學(xué)校把這些像“老油條”一樣炸了又炸的游戲揣給我們玩了又玩，那感受就是五個(gè)字：不爽，很不爽！
這個(gè)“六一”可能只是讓老天爺和學(xué)校過了把癮，反正我的腦子中就是這么一些破碎而無奈的記憶罷了。
寫六一篇二
你看，太陽公公今天笑得多開心呀！柳樹姐姐也打扮得更漂亮了！我們的校園也分外熱鬧。告訴你吧，今天是一年一度的“六一”兒童節(jié)，同學(xué)們臉上都洋溢著燦爛的笑容。
“快點(diǎn)！快點(diǎn)！要開始了！”老師不由得大聲喊了起來。噓，告訴你，我班的“六一”節(jié)目是開場節(jié)目——第一個(gè)呀！演出馬上就要開始了，我的心有點(diǎn)緊張，都快提到嗓子眼兒里了?！伴_——門——紅——”我們幾個(gè)參加表演的同學(xué)隨著那喜氣洋洋的歌聲翩翩起舞，像一只只舞姿輕盈的小燕子，在天空中飛舞著。過了一會(huì)兒，我看到臺(tái)下的老師和同學(xué)們都用專注的眼神看著我們，我的心里不由得放松了下來。終于演完了，我心里的那塊大石頭慢慢放了下來。聽到臺(tái)下觀眾雷鳴般的掌聲，我不由得有一種自豪感。
節(jié)目一個(gè)接一個(gè)的表演著，各個(gè)節(jié)目都異彩紛呈。我最喜歡的節(jié)目是一四班的舞蹈——《最炫民族風(fēng)》啦！表演者那姿態(tài)，那表情，簡直讓人高興得直拍手，旁邊還有同學(xué)唱這首歌，唱的好聽極了，簡直是天籟之音！
啊，今年的“六一”真讓人開心，我真想再過一次這樣的有歡聲笑語的節(jié)日！
寫六一篇三
俗話說：“小孩盼過年，大人盼賺錢”！六月一日是國際兒童節(jié)。學(xué)生盼呀！盼呀！終于盼到了“六一”兒童節(jié)了。我只想在節(jié)日時(shí)，給學(xué)生一個(gè)驚喜，在六一前一個(gè)晚上，我和家長為五（5）班全體學(xué)生們的節(jié)日慶祝精心做了準(zhǔn)備，首先把教室打扮成一間舞廳，另外買了許多水果、餅干、糖果……，讓學(xué)生們過一個(gè)美食節(jié)。我們真心為學(xué)生們節(jié)日付出辛勤的勞動(dòng)。常言道：“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子?！闭f一句心里話：“一切都是為了學(xué)生過上一個(gè)開心、快樂的節(jié)日”。
今天，學(xué)生們都穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來到了學(xué)校。走進(jìn)教室，一個(gè)個(gè)學(xué)生愣住了。因?yàn)檠矍暗慕淌叶紥熘S多的彩色氣球和彩帶，看上去像是一間輝煌的舞廳。黑板上還寫了“六一快樂”端莊楷體、紅色大字，學(xué)生一個(gè)個(gè)陸續(xù)地走進(jìn)教室，只聽見學(xué)生一陣陣的贊嘆聲：“?。√亮??！薄鞍?！太美了?！薄鞍?！這是我們的教室嗎？”“呀！我沒走錯(cuò)教室吧……?！币粋€(gè)個(gè)學(xué)生走到講臺(tái)前問我：“老師，這是您布置的嗎？太美了?！薄袄蠋煟x謝您？為我們做的一切……?！笨吹揭粋€(gè)個(gè)可愛而懂事的學(xué)生，作為老師，再苦再累，也值得。
由于疫情的原因，學(xué)校不得不讓班主任各自組織本班學(xué)生在教室給學(xué)生慶祝六一，上午的節(jié)目安排是表演活動(dòng)，下午讓學(xué)生過一個(gè)“美食節(jié)”。
下午，我走進(jìn)教室掃視了一圈，學(xué)生們都帶了各種各樣的水果，糖果，餅干，薯片等零食?？吹綄W(xué)生吃得正歡，原來大部分學(xué)生都把自己的水果、點(diǎn)心和同學(xué)共同分享，看到懂得分享的學(xué)生，心里是一種欣慰、一種幸福，要是家長們有時(shí)間來看到自己的孩子能和同學(xué)一起分享，家長們一定會(huì)非常高興的。過了一段時(shí)間，家委會(huì)送來了水果、餅干、蛋糕。我先分西瓜給學(xué)生吃，然后再切蛋糕分給每一位學(xué)生。接著給他們分發(fā)橙汁等果汁?？吹綄W(xué)生一邊吃著，一邊聊著，幸福極了。而我們老師看到自己的學(xué)生在自己的節(jié)日里能幸?？鞓罚垡稽c(diǎn)也是值的。
學(xué)生們還正在高興之時(shí)，放學(xué)的鈴聲又響起來了。學(xué)生的第一反應(yīng)是：今天的時(shí)間怎么過得這么快。今天過得非常快樂，非常開心，真希望每個(gè)月都有一個(gè)“六一”兒童節(jié)就好了！
今年學(xué)生的節(jié)日，由于疫情的原因，雖然沒有往年的節(jié)日熱鬧，但是今年節(jié)日卻有一個(gè)與眾不同的兒童節(jié)！看到學(xué)生們的懂得感恩，懂得分享的情景，的確讓我難忘。
寫六一篇四
我們都會(huì)說：我還小，我要過六一?；蛘甙腴_玩笑：我才三歲呢！我要六一禮物。即使是現(xiàn)在的我們，也不例外。
但其實(shí)我們心里都知道這是我們能慶祝的最后一個(gè)六一了，在這之后，我們便會(huì)步入青春，也就是真正告別童年了。
不會(huì)像以前一樣，纏著大人，跳著鬧著要禮物。
不會(huì)像以前一樣，在六一那天感嘆屬于我們的節(jié)日。
六一，你要走了么
人們都說，青年像羽翼未豐滿的鷹，要在天空中多多翱翔，青春是一生中最美好的記憶，有奮斗的目標(biāo)，有大把的時(shí)間去創(chuàng)造，可千萬不要讓它隨意逝去了這固然讓人熱血沸騰，動(dòng)力滿滿，但我已經(jīng)開始留戀記憶中的美好，純真無暇的童年了。
我在回想很多，每個(gè)六一禮物，都是我童年的見證，還有父母給我的卡片，那是我童年的美好祝愿，回想童年和伙伴們?cè)诮淌?，操場留下的每一次歡樂與笑容。
在今天童年與青年的時(shí)間界線，我也會(huì)幻想，在未來的路上如何去奮斗，如何去創(chuàng)造，以及今后會(huì)遇到的種種磨難與不解，直到夢想成真的那一刻，每想起這些，對(duì)于我那逝去的童年，也不再在意了。因?yàn)槲铱倳?huì)長大，六一和童年并不是我的一切，長大意味著我可以更獨(dú)立自強(qiáng)，我可以更加開拓思維與視野。鷹的羽毛總會(huì)有變得強(qiáng)硬的那一天，直到可以離開山崖，也能抵擋住途中的強(qiáng)風(fēng)，就如同我此刻的決心，是堅(jiān)定不移的。
再見，童年，我將永遠(yuǎn)銘記你的純。
你好，青春，接下來的風(fēng)雨由我們一起攜手走過！
寫六一篇五
天空中的蒙蒙細(xì)雨，阻擋不了六一兒童節(jié)繽紛地到來！今年六一，我過的既大飽眼福又開心快樂，因?yàn)閷W(xué)校組織了大型校園嘉年華活動(dòng)，并邀請(qǐng)爸爸媽媽們一起度過快樂的六一。這次活動(dòng)的主題分別是玩賞憩祝購，內(nèi)容真是豐富多彩，精彩紛呈。為了活動(dòng)有序進(jìn)行，老師把我們分成了三組，我被排進(jìn)了第二組。殷老師幽默的說：“我們走的是黃金路線??！”我們?cè)谛@里一圈圈地練習(xí)著，看到工作人員們?cè)谘b扮六一，真希望活動(dòng)快點(diǎn)到來。夜幕終于降臨了，家長們陸陸續(xù)續(xù)的擁進(jìn)校門，真是人山人海，人頭攢動(dòng)。媽媽和小姨在我的帶領(lǐng)下，開始了今晚的“旅程”。
首先，我們到了“燈謎猜猜猜”，我可喜歡了。我們猜的是“哭于笑什么相同？”我小媽立即興奮起來：“我猜到了！趕緊趕緊，不要給人家搶走”。我們飛快跑向蓋章點(diǎn)，我說了個(gè)錯(cuò)的答案，工作人員沒聽清，問是不是筆畫相同？我們連連點(diǎn)頭說：“是是是，當(dāng)然了！”就這樣，我們混水摸魚的得到了一個(gè)獎(jiǎng)?wù)?。我們又到了“自助點(diǎn)心區(qū)”只見一片狼藉，這里滿地都是吃剩的東西。小媽真瘋狂“我要櫻桃，我要牛奶糖！我要桃子，多拿一點(diǎn)”我像她手下的`玩具，不停的被她遙控著。我連忙說：“不行不行，老師說了不能多拿，不然我就告老師!"小媽還想多吃，被我和我媽“拉”出活動(dòng)區(qū)外。
閑暇達(dá)人秀和歡樂舞臺(tái)秀上的節(jié)目精彩紛呈，美不勝收：親子瑜伽，家庭創(chuàng)意環(huán)保秀，我愛記歌詞，假面跳跳跳。真讓我大飽眼福啊！在煙花的絢爛中，在孔明燈的放飛中，在我們的笑聲中，結(jié)束今天這場快樂的有創(chuàng)意的瘋狂的六一patar！
寫六一篇六
今天是“六一”兒童節(jié)。我特別興奮，一大早就起了床，洗漱完，吃完早飯就迫不及待的去了學(xué)校。
上午，我們觀看了精彩的演出，有武術(shù)、小品、唱歌、跳舞等節(jié)目。其中，讓我最難忘的是武術(shù)表演。那位同學(xué)手里拿著劍。做了一個(gè)后空翻的動(dòng)作后開始舞劍了。他的動(dòng)作很敏捷，出手很快，看得我們眼花繚亂。
下午，親子活動(dòng)開始了。我參加了“環(huán)環(huán)相扣”、“愚公移山”、“足下生輝”、“天衣無縫”四個(gè)比賽。第一個(gè)比賽：“環(huán)環(huán)相扣”開始了，我和爸爸拿起了一根繩子，分別拿住了繩子的兩端。然后往前跳，開始，我們沒有配合好。我們商量了一下，接著比賽。這次我們配合很好，很快到達(dá)了終點(diǎn)。
接下來，又開始“天衣無縫”的比賽。裁判員讓家長到操場的另一端等候。小朋友手拿衣服，很快的跑到家長跟前，讓他們迅速的穿好衣服，再和孩子一起跑回孩子等候的地方。
最后，我和爸爸獲得了三個(gè)第二名，一個(gè)第三名的成績，并獲得了很多獎(jiǎng)品。
今天真是一個(gè)難忘的日子，我真希望天天都過“六一”兒童節(jié)。