范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
綠色的希望兒歌篇一
一顆種子被埋入土中，終可以長成一棵參天大樹。但如果你在冬天埋下它，它是否能夠成長，或是被別人遺忘。
冬天就像是惡魔瘋狂的扇動著寒冷的氣息，肆虐地剝奪著一切富有生命力的事物。在這樣一個日子里我埋下一顆種，不知會不會出現(xiàn)奇跡，但和我預(yù)料的一樣，沒過幾天它便泛白了，禿禿的，我把它扔進了一個狹小的空間。
當(dāng)春雷打醒世間萬物，萬物復(fù)蘇，生機勃勃。我在一次掃地中，無意間發(fā)現(xiàn)了這株草，只見它散發(fā)著無窮的青春活力，探出頭來貪婪的吮吸著春天的乳汁與甜蜜。翠綠的如同晶瑩剔透的嫩芽，看上去像風(fēng)車似的，迎風(fēng)招展，不時還散發(fā)出淡淡清香。剎那間，我對它的感覺好像沒有那么壞了，反而有了那么一絲好感，如此弱小的種子竟有如此頑強的生命力。
滾燙的太陽熾烤著大地，熱風(fēng)卷起沙土漫天飛舞，我的小嫩芽又長大了，它從炎熱中挺了過來，變得十分旺盛，給我家多添了幾分綠意，好像成了綠色的海洋，我家的環(huán)境更是披錦疊翠，仿佛自己置身于世外桃源中，可謂是身臨其境。風(fēng)拂過，發(fā)出“沙沙”的嘶啞聲，這聲音伴著窗外的知了，似乎彈奏出了一首屬于綠色的交響曲，狂風(fēng)為它們助威，太陽為它們吶喊，它們用聲音贊揚著自己，贊揚了自己的青春與活力。
秋天萬物凋零，你又要變得光禿禿的了，但我堅信以你的生命力來年的你一定會再次探出嫩芽，一定會更旺盛。
種子，充滿希望而又永不放棄，盡管被別人厭惡，但它不失憎恨，而是以驚人的生命力默默生長著。
綠色的希望兒歌篇二
“迎著和煦的春風(fēng)，邁著輕快的腳步，親愛的少先隊員們，走，我們一起去植樹！”星期日我和小伙伴們一起來到軍山腳下播種一顆顆綠色的“希望”。
我們來到植樹地點，只見那邊一把把鏟子、一棵棵樹苗井然有序地排列著，我們迫不及待地開始植樹了。
我和楊歌爾分在一組。首先我們開始挖坑！我拿起鏟子使出吃奶的勁兒往土里一插，往上一翻，土倒是出來一大半，可是鏟子卻還留在土里，怎么拔也拔不出來！我大喊“楊歌爾，快來幫幫我！”楊歌爾跑過來雙手緊緊地抓著鏟子的上方，我抓在下部，異口同聲地喊道：“三、二、一，起！”鏟子終于拔出來了，不過因為我們倆用力過猛，一連倒退了好幾步！挖坑可是一個力氣活兒啊，我和楊歌爾交替著挖了好久，再加上爸爸們的幫忙才完成兩個大大的樹坑！
挖好樹坑，在正式種下樹苗前還得先往樹坑中澆一些水。只見旁邊路過一位提著水桶的同學(xué)，一搖一晃地提著裝滿水的水桶，艱難的挪到樹坑邊，放下水桶“呼哧、呼哧”地喘著粗氣，好像剛剛舉起了一座大山似的！我和楊歌爾提著水桶來到水塘邊，一手抓緊身邊的一棵大樹，努力讓自己保持平衡，另一只手拿著水桶輕輕放入水中，因為有剛才那位同學(xué)的教訓(xùn)，所以我們只舀了大半桶水。樹坑的水澆好了，我站在樹坑邊心中默默的想著：小樹苗的家安好了，以后小樹苗可以在這里好好休息了！
放苗了，我們兩個抬起小樹苗輕輕地放進樹坑，把它豎直，爸爸們拿起鏟子把剛剛挖出來的土一鏟一鏟地填進樹坑，填好之后，我和楊歌爾繞著小樹跑了幾圈，把剛填好的土踩踩結(jié)實，防止新種下的樹苗被風(fēng)雨打倒。
最后我們在小樹苗上掛上了自己的心愿牌，我的上面寫著“灑一抹新綠，收獲美好世界”看著那剛剛種下的一棵棵小樹，我心中不禁祝愿：小樹、小樹，我與你一起成長，一起擁有一個綠色的希望。
綠色的希望兒歌篇三
兩年前，我放學(xué)回家路過村委會門前，看見幾位叔叔在空地栽樹，我和幾個同學(xué)覺得有趣，便站在旁邊觀看。天快黑了，叔叔們種完樹了要回家，發(fā)現(xiàn)我們還沒走，便笑著說：“你們喜歡種樹嗎？我們還有多余的樹苗，你們要喜歡的話可以拿回家’種。”于是，我們高興地拿著樹苗回家。
回家后，爸爸說：“你們學(xué)校不是剛建成，有許多空地嗎？拿到學(xué)校種上吧！”我覺得有道理。第二天，我把樹苗拿到學(xué)校，把爸爸的話告訴了校長，校長表揚了我。我叫上兩個高年級的同學(xué)幫忙，把樹苗種在操場的邊上。
樹種上了，我們天天到操場上去看，放學(xué)后還到校門口的水溝里提水給它們喝。可它們光禿禿的枝上一點也沒有變化。我們的心多焦急啊！老師告訴我們，這幾棵樹叫金鳳樹，過一段時間才會長出葉子來，它的葉子很美麗，。像鳳凰的尾巴；它還會開火紅的花，遠遠看去，就像一片紅霞。于是，我便盼望它們呵氣長出像鳳凰一樣的葉子來，星期天還和同學(xué)到水溝里挖來肥沃的士給它加點營養(yǎng)。
過了不久，金鳳樹苗吐出新芽，我們別提多高興呀！為了別讓其他同學(xué)玩耍時碰傷它，我們用竹片、繩子圍成圓圈，好好保護它們。時間一天一天過去了，金鳳樹的葉子也越長越多，越長越大，果然像鳳凰的尾巴。
小樹長得很快，一層層的葉子，綠綠的，非常好看。一年后，低年級的學(xué)弟學(xué)妹都可以鉆到它的下面躲太陽了。有一天，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的花匠在修剪花木時把金鳳樹的一些樹葉剪下來。我們心痛極了，可花匠笑著對我們說：“這樣能讓小樹長得更好。”如今，金鳳樹已經(jīng)長得比我們高了。每天早上，我們背著書包上學(xué)，它掐著手歡迎我們；放學(xué)了，它又揮著手向我們告別。入門從學(xué)校門前的路上經(jīng)過，遠遠就能看到那濃密的葉子，都會說：“呵！好一片綠！”上體育課時，我們可以在下面乘涼，為我們擋著火熱的陽光。
綠色的希望兒歌篇四
我向往綠色，向往那郁郁蔥蔥的樹木，向往那綠油油的草坪，可是這綠色的希望卻常常被打破。
當(dāng)你走在大街上，一陣狂風(fēng)咆哮著刮來，黃沙飛揚，五顏六色的塑料袋漫天飛舞。人們看不見陽光，看不見云彩，只見灰蒙蒙的一片，綠色消失在我們的視野之外。
當(dāng)你漫步在小河邊，突然一陣惡臭撲鼻而來。放眼望去，河面上漂浮了許多垃圾，河岸邊臟亂不堪。河水不再清澈，小溪不再歡騰，小河失去了生命的活力，我的心沉重了。
這不是我們所期待的。我們向往綠樹成陰，碧空如洗的理想世界，我們追求鶯歌燕舞、鳥語花香的美好生活，我們美麗的家園要靠我們自己去保護，去建設(shè)。
植樹節(jié)那天，全國上下響應(yīng)號召，種下了一片片綠色的希望。
寂寞的荒山披上了綠袍，千年裸露的山巖，結(jié)束了烈日的煎熬。一棵棵樹苗就是一個個美好的希望，它寄托著給祖國增添一片綠色的愿望……。
群芳吐艷，百鳥爭鳴；風(fēng)吹楊柳，草長鶯飛。小河唱響了歡樂的歌謠，大地披上了綠色的衣裳，花朵舞動著繽紛的短裙。“冬去山明水秀，春來鳥語花香。”一切是多么的美好！
從現(xiàn)在開始，從我做起，植樹造林、保護環(huán)境。讓我們一起為我們的家園建立起綠色的希望！
綠色的希望兒歌篇五
可是，畢業(yè)樹種植活動的到來，一下子讓我認清了這一個事實：我們馬上就要畢業(yè)，等待我們的是初中，我們將要各奔東西，尋找適合的初中。
畢業(yè)樹呀，你現(xiàn)在雖然只是一棵小樹，需要十年甚至更長的時間才能長成參天大樹，中途需要經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的洗禮，但我堅信，你一定會堅強地活下去！
活動在不知不覺間已經(jīng)到達了尾聲，望著那棵在寒風(fēng)中搖搖晃晃的畢業(yè)樹，我極力忍住哭出來的沖動，校歌奏響了，我們開始對著天宣誓：十年、二十年、三十年……我們一定再來！畢業(yè)樹，請為我做證吧！
畢業(yè)樹，你一定聽到了，我們對你的一個綠色的希望……
綠色的希望兒歌篇六
集合號劃破了天空的寧靜，熟悉的倉促之中我似乎感覺到了一絲異于平日的凄涼。
軍令，出發(fā)。
顛簸的路上沒有了以往的昏昏欲睡，一股平靜也替代了以往任務(wù)時的緊張，思緒完全被記憶取代，只是希望終點不是曾經(jīng)熟悉的畫面，六年，一個輪回，恍惚間，20xx，汶川。
十幾秒間，凡間墜入地獄，摔碎了這座城市，而無數(shù)的凡塵也如同我一樣陷入了一片黑暗。似乎這片這片廢墟一下子安靜了，突如其來的滅頂之災(zāi)在靜謐的環(huán)境下吞噬著每個人的心，掠過每個逝者冰冷的身軀，充斥在這個城市的每個角角落落。轉(zhuǎn)眼間的人間災(zāi)難，自己連恐懼的準(zhǔn)備也沒有，一片茫然。似乎這是一場噩夢，而我，如何也找不到醒來的方法。黑暗占據(jù)了這座城市，而我們正在淪陷，直到我們竭斯底里，直到我們精疲力盡，但屬于聲波傳播的方圓內(nèi)，自顧不暇。一時間，哀鴻遍野。
機械的呼喊聲我聽到了自己的絕望。
不知是呼喊了多少聲之后，我似乎聽到了隱約的聲音似乎在應(yīng)答，振奮讓自己在幻聽跟真實之間徘徊不定，緊接著是腳步聲，石塊的響動，一切在我的急迫與工作有條不紊中進行著，一絲光亮，有些刺眼，只是在他們的聲音中我聽到了急促，認真。噩夢醒了，我重返人間，只是這座城市永遠定格在那天，再也回不去了。這一刻，眼前似乎比那抹光亮更刺眼。
滿目瘡痍，讓人很難聯(lián)想到這是曾經(jīng)的家園，讓人陌生。十幾年的記憶，熟悉的阡陌道路，高樓大廈，被瓦礫吞沒了。之所以這座廢墟還會被稱作城市，因為有了那些點點綠色，我們有了希望。
我不知如何獲救，只是看到這些人穿梭在碎石瓦礫之間，挽救了無數(shù)人的生命，為這座城市重新點燃了希望。因為灰塵，掩蓋了他們的模樣，分不清那一位軍人的面龐，身上的軍裝也早已因為泥土分辨不出原本的綠色，甚至有時候因為情況緊急，來不及使用工具，，雙手挖掘起來，僅僅一雙薄薄的手套早已不堪重負，千穿百孔，血水與泥土混合成一片留在手上的印記。不息不眠的與時間賽跑著，與死神爭奪著，泡面涼水匆匆果腹，露天宿營短暫的休整。他們搜尋著每個角落，唯恐遺漏下一個生命，努力想著每一個方案，也許早幾分鐘，就可以多一個幸存者，一個無聲的信念救人。
地震后的城市似乎在顫抖，搖搖欲墜，僅存的建筑也感染了這種氣氛，這一秒僅存的形狀，下一秒就可能成為一片廢墟。如果時間領(lǐng)先了這場賽跑，隱約的呼救聲與呼喊聲便會銷聲匿跡。大廈將傾，獨木難支！坍塌隨時在某個地方發(fā)生，有時在自然的面前人類是渺小的，他們的任務(wù)確是抗?fàn)幹鵀?zāi)難拯救幸存的生命，救助傷病群眾。只是在這個無煙的戰(zhàn)場上，來來往往的解放軍戰(zhàn)士，似乎對零星掉落的石塊視而不見，面對即將倒塌的墻體用雙手撐起了下面求生者生存的希望。一座陌生的城市，指引他們的只有呼救聲，沒有物資，甚至沒有白天和黑夜。這里是真正的戰(zhàn)爭，以生命危險為代價，換取一方安詳。他們奔向的地方總是險象環(huán)生，那兒卻因為他們面貌一新。
他們眼睛里流露著似乎比我們更強烈的“求生”意念，我不懂，他們?nèi)绾巫龅健r間讓這座城市變得日益熟悉，直到我也穿上了這身綠色的軍裝。我漸漸明白那句耳熟能詳?shù)脑挕?/p>
軍人的職責(zé)——保家衛(wèi)國。
在和平年代，告別了硝煙戰(zhàn)火，有些信念日益模糊，戰(zhàn)爭年代已經(jīng)久遠，而偏遠的邊境也不為大多數(shù)人所知。他們有的不僅僅閱兵是那一幕幕莊嚴(yán)，更是國家在困難面前，軍人始終站在第一線。這是一代代的傳承，我們奉獻綠色軍裝包裹的錚錚鐵骨，我們懷抱最初的紅心。幾十年，幾百年的傳承，支撐國家，保衛(wèi)民族。所以我可以看到災(zāi)難中沒有個人得失，沒有逃避，甚至沒有個人安危。戰(zhàn)場前，真正的保衛(wèi)者，勿忘初心。災(zāi)難到來，迎難而上，為災(zāi)區(qū)人民守護家園，守護每一個人是我們的天職，隨著我們穿上這身軍裝，滲透到每一滴血液里。
下一站，魯?shù)椋乙惨舆^傳承，給這里綠色希望。
綠色的希望兒歌篇七
兩年前，我放學(xué)回家路過村委會門前，看見幾位叔叔在空地栽樹，我和幾個同學(xué)覺得有趣，便站在旁邊觀看。天快黑了，叔叔們種完樹了要回家，發(fā)現(xiàn)我們還沒走，便笑著說：“你們喜歡種樹嗎？我們還有多余的樹苗，你們要喜歡的話可以拿回家’種。”于是，我們高興地拿著樹苗回家。
回家后，爸爸說：“你們學(xué)校不是剛建成，有許多空地嗎？拿到學(xué)校種上吧！”我覺得有道理。第二天，我把樹苗拿到學(xué)校，把爸爸的話告訴了校長，校長表揚了我。我叫上兩個高年級的同學(xué)幫忙，把樹苗種在操場的邊上。
樹種上了，我們天天到操場上去看，放學(xué)后還到校門口的水溝里提水給它們喝。可它們光禿禿的枝上一點也沒有變化。我們的心多焦急啊！老師告訴我們，這幾棵樹叫金鳳樹，過一段時間才會長出葉子來，它的葉子很美麗，。像鳳凰的尾巴；它還會開火紅的花，遠遠看去，就像一片紅霞。于是，我便盼望它們呵氣長出像鳳凰一樣的葉子來，星期天還和同學(xué)到水溝里挖來肥沃的士給它加點營養(yǎng)。
過了不久，金鳳樹苗吐出新芽，我們別提多高興呀！為了別讓其他同學(xué)玩耍時碰傷它，我們用竹片、繩子圍成圓圈，好好保護它們。時間一天一天過去了，金鳳樹的葉子也越長越多，越長越大，果然像鳳凰的尾巴。
小樹長得很快，一層層的葉子，綠綠的，非常好看。一年后，低年級的學(xué)弟學(xué)妹都可以鉆到它的下面躲太陽了。有一天，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的花匠在修剪花木時把金鳳樹的一些樹葉剪下來。我們心痛極了，可花匠笑著對我們說：“這樣能讓小樹長得更好。”如今，金鳳樹已經(jīng)長得比我們高了。每天早上，我們背著書包上學(xué)，它掐著手歡迎我們；放學(xué)了，它又揮著手向我們告別。入門從學(xué)校門前的路上經(jīng)過，遠遠就能看到那濃密的葉子，都會說：“呵！好一片綠！”上體育課時，我們可以在下面乘涼，為我們擋著火熱的陽光。
綠色的希望兒歌篇八
沐浴著春天的第一縷陽光，我們邁上輕快的腳步，一路上歡聲笑語，來到了軍山，栽下我們綠色的希望！
植樹準(zhǔn)備一切就緒。鐵鍬鐵鏟還有水桶等工具正猶如士兵一樣整齊劃一，我們早就已在隊伍里站不住了，真想快點開始。
終于開始了！我們迫不及待地選了一個尖的鐵鏟，走到一片依山傍水的好地方。首先，我拿起笨重的鐵鏟，用手牢牢地抓住鐵鏟的柄，用腳踩在鐵鏟的背上，用力的一插，再使勁地一挑，發(fā)現(xiàn)里不僅有頑強的草根還有堅硬的石頭！我和媽媽皺了皺眉頭，于是用力地將石子撿掉和把草根扯掉。可是，剛剛才把敵人消滅地干干凈凈，現(xiàn)在，更大的麻煩開始了！我挖到了一個大石頭，我一個小孩子是鏟不動的，只好讓爸爸臨時出場。爸爸用鐵鍬觀察了這塊石頭的長度-----約一分米左右，爸爸將鐵鏟放到石頭的一個邊應(yīng)用杠桿原理將石頭鏟了出來。頓時，泥土四濺，站在爸爸對面的我成了一個泥人。
種樹的第三篇章是---澆水。我先找來水桶，張?zhí)K妍便不由分說，接過我找來的水桶，冒出從斜坡上摔下去的危險，從涓涓流淌的小溪里取來了生命乳汁，倒進坑里讓樹苗可以吮吸甘甜的乳汁。
放苗可也是一個技術(shù)活。我本以為又長又細的樹苗應(yīng)該很輕，沒想到是那么重。我和張?zhí)K妍兩人拼命地抬都不行，最后，我們兩個人還一段路。爸爸媽媽們也跑來幫忙，樹苗終于到達了它家園的位置，我們將樹苗放進坑里，可是還沒有開始培土的它總是搖擺不停，于是，張?zhí)K妍一邊扶著小樹苗，一邊準(zhǔn)備開始培土了！
我不會培土，于是我還是運用挖坑的方法把坑繼續(xù)挖大，這樣里面的確添滿了，我自以為聰明。“吳葛斐呀！如果是一直這么挖，把這一個地方都挖了你也不好完工呀。”爸爸著急的說，“我才走了幾分鐘你就不會了，哎！”爸爸這么一說，我不好意思地低下了頭。
綠色的希望兒歌篇九
這迷人的景色，把我的思緒拉回了那片廢墟……
廢墟之上，隱隱約約地看到了綠色，像是給我們點綴又一個春天，我仿佛看到那綠色中透出火紅色的光芒。那綠色擴大，再擴大，變成了希望的海洋。
他的生命倉促地畫上了一個句號，這個年僅２６歲的小戰(zhàn)士，帶給我們的不僅是一種精神，更是一種感動，他用自己的生命給了災(zāi)民一個完整的春天。
綠色的希望兒歌篇十
迎著植樹節(jié)的到來，我們都開始行動啦！
在老師的帶領(lǐng)下，我們興高才烈的來到了學(xué)校的一片荒涼的空地，只見這片土地上到處是一顆顆堅硬的小石子。老師命令我們把這些小石子見到路邊，沒過多久，路邊的小石子就快要堆成山了！我們班組成了一個彎彎腰小隊呢！
下一步就是要為小樹苗挖一個坑，我話費了九牛二虎之力才挖成了一個小坑。不過在同學(xué)們的幫助下，終于挖好了。看把我們累得上氣不接下氣。
接下來，我們大家迫不及待的想把小樹苗載入土地中了。我們載好了，其他的小樹長得又高又低，姿態(tài)萬千。突然，我的耳邊突然傳來“哇，連體桃樹誒！”我趕忙跑了過去瞧了瞧究竟。哦，原來是這棵桃樹的兩條枝長得很相似，看起來是兩棵樹一樣，但從下面看卻是一棵樹。“哇，好神奇啊！”我不禁贊嘆道。
我們又端了一些水給小樹澆上。希望就在這時點燃了，我們不僅栽培了綠色的希望，還傳遞了愛心！
就在今天，我們在老師的指揮下，在家長的幫助下，也在同學(xué)們的共同勞動下，傳遞了我們無私的愛！
不知不覺的，太陽漸漸西沉，我們依依不舍的告別了小樹苗，離開了那片芳草地。