每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

一件禮物引發(fā)的故事字篇一

從小到大，我收到過五花八門的生日禮物，其中不乏一些昂貴的科技產(chǎn)品，奪人眼球的新穎飾品，令人垂涎的可口食品……其中有一件禮物至今令我記憶猶新。這一件特殊的禮物，讓我受益匪淺。

記得那個(gè)生日，天空陰霾，悶熱的讓人受不了，但我還是極其興奮的，因?yàn)橥馄耪f要送我一份神秘的禮物。我急匆匆地推開門，只見外婆板著臉坐在窗邊，那臉上的一道道皺紋擰得緊緊的，像一把折扇，已經(jīng)佝僂的背此時(shí)卻挺得很直。我正納悶時(shí)，只聽見外婆喊我。

“我聽說，你前幾天打架了，”外婆瞪著她那渾濁的眼睛看著我，滿臉赤紅。我心里一驚，外婆怎么知道的。“你怎么能打架呢？打架就能解決問題？”我感到外婆的目光如同一股熱浪，奔騰著向我襲來，我的臉熱辣辣的，低了下來。“你打架……這種行為太讓我失望了！你自己去好好反省反省！小不忍則亂大謀！寬容，寬容！等你做錯事再后悔就都沒用了！”說罷，外婆喘了兩口粗氣。我的心里翻江倒海，從小到大，疼愛我的外婆從沒用過這么嚴(yán)厲的口吻和我說話，我很不自在，很委屈。明明是同學(xué)先挑釁的，打架又不是我一個(gè)人的錯。更何況，今天是我的生日，卻遭來劈頭蓋臉一頓教訓(xùn)，難道這就是給我的生日禮物？我的心情跌落到谷底。從那天之后，我都不愿意去外婆家。

那位同學(xué)的又一次惡作劇把我惹急了，我氣得雙手攥拳想給他點(diǎn)顏色看看。正當(dāng)我要出拳之際，耳邊響起了“寬容，寬容”，眼前浮現(xiàn)出外婆渾濁而又灼灼的眼神。我的手停住了，我對他說：“算了，大家都是同學(xué)，我知道你也就開個(gè)玩笑，不過以后還是請你少惡作劇，萬一出了什么事就不好了。”這件事讓我收獲了友誼，收到了來自同學(xué)與老師的贊許。像這樣的事情還有很多，我不再暴躁地以拳頭應(yīng)對，而是諒解，寬容。

原來，外婆嚴(yán)厲的教訓(xùn)不就是送給我的最好的禮物嗎？這份禮物讓我學(xué)會了忍讓，學(xué)會了寬容，學(xué)會了與人相處。我不禁為我的不懂事感到慚愧。我一路跑向外婆家，推開門，看見外婆慈祥地坐在窗前，佝僂著背，笑瞇瞇地看著我，臉上的皺紋展平了，像微風(fēng)拂過的河面。恬靜的陽光投在外婆的身上，拉出一道安詳而又溫馨的影子。我的心里也暖洋洋的。

外婆送我的這件禮物，我將永遠(yuǎn)珍藏心底，并不斷用來反省自己，鞭策自己。

一件禮物引發(fā)的故事字篇二

“凡事沒有最好，只有更好”——這句話是老師送我的禮物，也是我前進(jìn)路上的一盞燈。

怎么辦，又要去上小提琴課了，按劉老師要求每晚最少練40分鐘的基本要求，我這個(gè)星期練的時(shí)間實(shí)在算是少的了，才練了三次，每次也只有30分鐘，所以，成果顯而易見，肯定又要挨老師訓(xùn)了。

路上，我懷著無比煩躁的心情，慢慢悠悠地走著，一邊想著，如果遲到，老師是不是就沒時(shí)間說我了，一邊又想著，小提琴一節(jié)課還是挺貴的，一節(jié)課時(shí)間也短，如果遲到了，學(xué)的東西就更少了，所以，不自覺的，還是加快了步伐。我沒有遲到。直到課上完，即使我拉得不熟練老師也沒說什么。我正暗自慶幸逃過一劫，飛快收拾好琴具，準(zhǔn)備快速逃離，只聽到劉老師叫了聲“你等一下”。

我十分不情愿地走回教室，老師看了看我，又嘆了口氣，然后才語重心長地對我說：“我明白你不想練琴，因?yàn)楹芸菰辏驗(yàn)闀加昧四阃娴臅r(shí)間，但是你只要換個(gè)方向想想，把它當(dāng)成學(xué)習(xí)之外的另外一種放松心情，那就會有不一樣的感受，當(dāng)你覺得練琴其實(shí)是一種享受而不是負(fù)擔(dān)時(shí)，那你就會慢慢愛上它”。

我雖然不是特別喜歡小提琴，但學(xué)它也是我自己選擇的，我也一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，到底還是有些感情，說放棄也是不舍得的。所以，老師的話我還是聽進(jìn)去了，我也愿意按老師說的去調(diào)節(jié)自己，接下來的一個(gè)星期，我按照老師說的方法去練琴，效果果然是有的，我對小提琴的練習(xí)沒那么反感了。

由于我自己也感覺到我的進(jìn)步，拉起來的音準(zhǔn)和對曲子感情旋律的融入都有了提高，我開始有點(diǎn)飄飄然了，最初劉老師也沒說什么，只是看看我，過了段時(shí)間，特地挑選一首有點(diǎn)難度技巧的曲子教我，初拉之后，老師沒有講多余的話，只說了一句，凡事沒有最好，只有更好，人不可驕傲，那樣只會毀了自己。隨后就收拾好離開了，就剩我一個(gè)人在這空蕩蕩的教室。

我猶豫了許久，最終我還是決定相信老師，在以后的日子里，在很多事情上我都真切的感受到，劉老師說的沒錯，凡事沒有最好，只有更好。

這句話是禮物，也是我前進(jìn)路上的路燈，照亮了我前進(jìn)的路。

一件禮物引發(fā)的故事字篇三

快過年了，我想給家人買一份禮物，表達(dá)我對他們的愛。

這天天氣很好，我想：今天可以去買禮物了。我?guī)Я?00塊錢來到街上，我準(zhǔn)備給妹妹買芭比娃娃，給爸爸買一頂帽子，給爺爺買一雙襪子，跟奶奶買護(hù)手霜，給媽媽買一條圍裙。

我首先來到一家賣玩具的店里。這一家有各種各樣的玩具。這時(shí)我想到妹妹最喜歡芭比娃娃了，我挑的一個(gè)問老板：“這個(gè)芭比娃娃多少錢？”老板說：“這個(gè)娃娃十一元。”我付了錢，決定給爸爸買襪子去了。

姑媽家是賣襪子的，于是我跑到姑媽的店里。我問：“姑媽，這里有爸爸穿的襪子嗎？”姑媽說：“有”。我選了一雙最好看的問姑媽：“這雙襪子多少錢？”姑媽說：“這雙襪子六塊錢。”我1覺得這個(gè)價(jià)很合理，于是把它買下來了。

接下來，我就去給爺爺買帽子。我選中了一頂帽子問老板：“這個(gè)帽子多少錢？”“50元，”老板說。我說：“能不能少點(diǎn)了呀！”老板說：“一分都不能少。”我走到門口的時(shí)候，老板說：“那就30元吧。”我說“好”。

接著，我又跑到商店里給奶奶買了一瓶護(hù)手霜。剩下的錢不多了，我給自己買了貼畫，給媽媽買了一條圍裙。

我回到家把這些禮物都給了家人。他們舉起了大拇指，夸我是個(gè)懂事孝順的孩子，我高興極了。