在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)開學(xué)作文篇一

那是開學(xué)的第一天，為了把我們還在暑假中“遨游”的心“請(qǐng)”回來，英語老師說順便檢查下我們?cè)诩倨谥杏袥]有怠慢學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備和我們玩?zhèn)€游戲“英語單詞接龍”。

這個(gè)游戲是模仿“成語接龍”的方式，它是由老師說出一個(gè)單詞、詞組或句子，然后接下去同學(xué)補(bǔ)充，要求末尾的字母是下一個(gè)回答的第一個(gè)字母。第一堂課就玩游戲，同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已。

比賽開始了，英語老師先說了一個(gè)單詞“apple”，曹同學(xué)很快的回答道：“each”，“hot”另一個(gè)同學(xué)接上。就這樣，一個(gè)接著一個(gè)，游戲在緊張的氣氛之中進(jìn)行著。

輪到我們班的“開心果”了，他的要求是單詞的首字母是“o”，他站在那里抓頭搔腦的，嘴里還不斷地喃喃自語“…j，k，l…”只見他眼珠一轉(zhuǎn)“有了！oh，my，gard！”全班哄堂大笑，他成功的緩解了班級(jí)里緊張的氣氛，接下去的游戲在一陣陣的笑聲中進(jìn)行……

下課的鈴聲早就響了，但是我們還津津有味的玩著游戲。原來課堂上除了緊張的學(xué)習(xí)，還有歡樂！

小學(xué)開學(xué)作文篇二

開學(xué)了，我好不容易等到這一天。

今天，我早早的來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)我們?cè)驹?幢三樓的教室，現(xiàn)在換到1幢2樓了。這真是太好了，我們可以少走一層樓了。

我經(jīng)過科學(xué)老師辦公室，來到教室里，一看，同學(xué)們都變了樣。先說夏天揚(yáng)吧，他比上一個(gè)學(xué)期長高了好多，人也變帥了。還有鄭舒羽，她的頭發(fā)長得也太快了吧，上學(xué)期她的頭發(fā)還短短的，像個(gè)小男生，今天看到她都可以把頭發(fā)扎起來了，可漂亮了。

我非常高興，因?yàn)橛挚梢院屯瑢W(xué)一起上課，一起玩耍了。可是，我又有一點(diǎn)難過，因?yàn)槲覀兊陌嗬镉袃蓚€(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)了，鄭梁露西去了意大利，張淤桁去了溫州。哎呀！真的好想他們。

到了下午，胡老師給我們重新安排了座位，同學(xué)們都好期待新的同桌。這次安排座位有點(diǎn)不同，老師把高的同學(xué)安排坐在前面，矮的同學(xué)安排坐后面，讓大家體驗(yàn)坐在不同位置上的感受。我的新同桌是迦拉，我們倆可開心了。

開學(xué)第一天，讓我開心又有點(diǎn)難過的一天。