計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

活動(dòng)計(jì)劃活動(dòng)計(jì)劃格式篇一

20xx年校園化藝術(shù)節(jié)——筑夢(mèng)青春·魅力校園

主辦：校團(tuán)委

協(xié)辦：各系部團(tuán)總支、團(tuán)學(xué)組織

詳見附

1各級(jí)團(tuán)學(xué)組織要高度重視本次主題活動(dòng)，結(jié)合校團(tuán)委活動(dòng)方案，周密部署，精心安排，確保各項(xiàng)活動(dòng)有序開展并取得較好效果。

2各項(xiàng)活動(dòng)要緊密圍繞主題，充分結(jié)合實(shí)際，突出思想引領(lǐng)，豐富活動(dòng)形式和載體，深化和拓展思想教育內(nèi)容。

3充分調(diào)動(dòng)廣大團(tuán)員青年的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，努力擴(kuò)大活動(dòng)的參與面和覆蓋面，力爭(zhēng)讓每位團(tuán)員青年都能參與到主題活動(dòng)月中，充分展示當(dāng)代大學(xué)生積極健康向上的精神風(fēng)貌。

4充分利用微博、櫥窗、板報(bào)、廣播、校報(bào)、宣傳標(biāo)語(yǔ)等手段，對(duì)開展的各項(xiàng)活動(dòng)及時(shí)報(bào)道，營(yíng)造良好的宣傳氛圍。

活動(dòng)計(jì)劃活動(dòng)計(jì)劃格式篇二

今年，我們的工作重點(diǎn)主要是社團(tuán)活動(dòng)的具體組織與實(shí)施。將從社團(tuán)活動(dòng)開始，以活動(dòng)部干事為主力軍，以協(xié)會(huì)為載體，爭(zhēng)取工作上一個(gè)臺(tái)階，為社團(tuán)的發(fā)展添磚加瓦。

今年的工作思路如下：

一、針對(duì)去年協(xié)會(huì)活動(dòng)出現(xiàn)的問(wèn)題，提出一些完善措施，并初步建立一種協(xié)會(huì)活動(dòng)部的評(píng)價(jià)體系，規(guī)范管理。

二、強(qiáng)化對(duì)干事的培養(yǎng)。培養(yǎng)涉及的面要更廣泛并建立一種干事的行為規(guī)范。

三、以創(chuàng)造精品活動(dòng)為根本出發(fā)點(diǎn)，調(diào)動(dòng)干事的想象力，協(xié)助協(xié)會(huì)，爭(zhēng)取為協(xié)會(huì)策劃1~2個(gè)精品。

四、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)協(xié)會(huì)活動(dòng)的監(jiān)督，保證活動(dòng)的合法、有序，保護(hù)各會(huì)員同學(xué)的權(quán)益，打擊一切有損協(xié)會(huì)形象的行為。

五、詳細(xì)策劃籌備各系列活動(dòng)，保證協(xié)會(huì)活動(dòng)能更好的影響到周邊的同學(xué)，以擴(kuò)大協(xié)會(huì)的影響。

六、加強(qiáng)與各個(gè)部門的聯(lián)系，更要加強(qiáng)與社聯(lián)、學(xué)生會(huì)以及各個(gè)院系學(xué)生會(huì)溝通，在平時(shí)的活動(dòng)中多聯(lián)系溝通幫助。

以上工作不是很全面的，解決問(wèn)題需要在以后的實(shí)際操作以及工作經(jīng)驗(yàn)中加以充實(shí)和具體化。現(xiàn)在總結(jié)起來(lái)，我部門工作主要有兩點(diǎn)：1、負(fù)責(zé)組織協(xié)會(huì)的相關(guān)活動(dòng)。2、積極完成上級(jí)交辦的其它任務(wù)。在各同仁看過(guò)之后如果有什么問(wèn)題，或者還有其他方面的意見，請(qǐng)直接與活動(dòng)部聯(lián)系。

謝謝各位的支持，我期待各位的幫助與監(jiān)督！！

活動(dòng)部

年月日

活動(dòng)計(jì)劃活動(dòng)計(jì)劃格式篇三

近年來(lái)保護(hù)環(huán)境的呼聲越來(lái)越高ト嗣峭ü自身的經(jīng)歷和傳媒的報(bào)道ド羈痰馗惺艿交肪澄；給人類帶來(lái)的種種災(zāi)難。要提高整個(gè)社會(huì)的環(huán)保意識(shí)水平バ枰一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的過(guò)程。環(huán)保意識(shí)與人們的文化素質(zhì)和社會(huì)性的發(fā)展密切相關(guān)。少兒期是社會(huì)性發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期フ餼鴕求我們必須把學(xué)生社會(huì)性的培養(yǎng)提高到應(yīng)有的高度加以重視。環(huán)保教育涉及學(xué)生的方方面面ピ誚逃工作中ソ淌皇時(shí)機(jī)地培養(yǎng)孩子從點(diǎn)滴的事情做起パ成愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣ピ諮生社會(huì)性發(fā)展的過(guò)程中打下環(huán)保的印記。有了這種良好的習(xí)慣龐欣于孩子在今后逐漸樹立環(huán)保意識(shí)。

二、具體目標(biāo)

（一）ひ隕透為主將環(huán)保教育融合在各種教育活動(dòng)中。 將環(huán)保教育滲透在各種教學(xué)中原有教材中與環(huán)保教育有聯(lián)系的都可以有機(jī)結(jié)合。如τｊ督逃中學(xué)習(xí)空氣、聲音、水、電、動(dòng)物、紙張、樹木、花草等知識(shí)ザ伎梢越岷轄行減少污染ソ檔馱胍舄ソ讜妓、電、紙ケ；ふ湎《植物、植樹造林、愛護(hù)花草樹木等方面的教育。在語(yǔ)言教育中故事、童話、兒歌、看圖講述、情景對(duì)話以及美工、音樂(lè)、體育、文藝演出等活動(dòng)都 可以把環(huán)境教育滲透進(jìn)來(lái)ス丶是教師要當(dāng)環(huán)保教育的有心人ナ筆薄⑹率隆⒋υψ⒁飩環(huán)境保護(hù)的知識(shí)滲透進(jìn)來(lái)ト諍顯詬髦只疃中。

（二）ひ雜蝸肺主引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。

環(huán)境科學(xué)的內(nèi)容非常廣泛向?qū)W生提供的學(xué)習(xí)內(nèi)容也是多種多樣的。對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育的游戲ы岷涎生生活的各個(gè)方面т傭嘟嵌取⒍嚳轎灰導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)環(huán)境、探索環(huán)境。 1、在表演游戲時(shí)ы岷匣繁＝逃的內(nèi)容т幢喔棖、舞蹈、小劇目ф匝生進(jìn)行滲透教育。在體育游戲中в幸饈兜匕鴉繁＝逃內(nèi)容與發(fā)展學(xué)生動(dòng)作、促進(jìn)體能發(fā)展巧妙結(jié)合起來(lái)。 2、在有趣的體育活動(dòng)中滲透環(huán)保意識(shí)。如“植樹造林”、“我是光榮的環(huán)衛(wèi)工人”等游戲讓學(xué)生在游戲中保護(hù)環(huán)境的快樂(lè)。 3、在角色游戲中а生可按照自己的意愿о繆菟熟悉和喜愛的角 色т叢煨緣胤從匙約旱納活體驗(yàn)和對(duì)周圍環(huán)境的認(rèn)識(shí)。同時(shí)又可以廣泛的利用沙、石、土、水等自然物和大量的廢舊物品做游戲材料。學(xué)生在游戲中既可以生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)和運(yùn)用各種自然常識(shí)в幟艸浞痔逖楸浞銜寶的樂(lè)趣。如學(xué)習(xí)噪音知識(shí)利用“文明超市”、“文明購(gòu)物商場(chǎng)”等游戲?qū)W(xué)生在游戲中克服大聲喧嘩的現(xiàn)象培養(yǎng)輕聲、有禮貌地和同伴交往的習(xí)慣。 4、在娛樂(lè)游戲中晌學(xué)生創(chuàng)設(shè)他們喜愛的競(jìng)賽如自制的“環(huán)保棋”“自制打擊樂(lè)器”讓學(xué)生在玩的過(guò)程中學(xué)會(huì)辨別保護(hù)和損害環(huán)境的行為和事例г鑾墾生的環(huán)保意識(shí)和規(guī)則意識(shí)。

（三）σ勻粘＝逃和家長(zhǎng)教育相結(jié)合 在日常活動(dòng)中導(dǎo)他們?cè)谌粘Ｉ钪畜w驗(yàn)良好環(huán)境的重要性в汕橙肷畹乩斫獗；せ肪車囊庖濯培養(yǎng)學(xué)生由簡(jiǎn)單的模仿行為轉(zhuǎn)化為自覺(jué)的環(huán)保行為。如學(xué)生往往不知道水的重要性膊煥斫飩讜加盟的道理。教師可開展系列教育首先教孩子正確的盥洗方法培養(yǎng)用水后擰緊水龍頭的習(xí)慣ы幼趴展“地球上的水會(huì)用完嗎ㄎ頤歉迷躚節(jié)約用水怎樣讓生活中的水再次利用”等討論р⑶牒⒆喲擁厙蛞巧險(xiǎn)頁(yè)鏊的位置嫠咚們只有淡水才可以飲用ф地球上大部分的水是海水如不節(jié)約用水的話ш蠊不堪設(shè)想。然后組織學(xué)生觀看有關(guān)水和缺水現(xiàn)象的錄像讓孩子感受水資源的重要性。 環(huán)保教育與家庭、社會(huì)教育相結(jié)合а生環(huán)保教育必須爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合讓家長(zhǎng)了解學(xué)生環(huán)保教育的必要性和可行性請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子共同感受大自然餐探討怎樣才能使環(huán)境更美г詿笞勻緩?fù)懢l嶂忻確⑷勸環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的情感。

三、主要活動(dòng)的安排

九月份貧ɑ疃計(jì)劃。

十月份ń行低碳生活教育

十一月份ɑ極宣傳組織環(huán)保活動(dòng)。活動(dòng)通過(guò)1、聽到幾種聲音。2、組織學(xué)生清掃社區(qū)主要街道衛(wèi)生3、組織孩子們擔(dān)任“環(huán)保小“р煞蒙縝住戶4、進(jìn)行”環(huán)保知識(shí)問(wèn)答“活動(dòng)。

十二月份開展《只有一個(gè)地球》的主題活動(dòng)通過(guò)開展1、環(huán)保故事、兒歌比賽2、環(huán)保小實(shí)驗(yàn)“地球的吸引力”3、家園手工制作如“大樹逃跑了”、“小手變干凈了”。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)一三班

20xx年9月

活動(dòng)計(jì)劃活動(dòng)計(jì)劃格式篇四

1、感受春天的氣息，感知春天的特征

2、體驗(yàn)與同伴一起進(jìn)行踏春春游活動(dòng)的樂(lè)趣

3、初步學(xué)習(xí)管理好自己的個(gè)人物品

地點(diǎn)：解放公園

時(shí)間：xxxx年4月3日上午

方案制定：

1、xxxx年3月28日以前完成解放公園踩點(diǎn)、制定幼兒園春游春游活動(dòng)方案及安全責(zé)任書。

2、xxxx年4月1日召開春游工作專題會(huì)，學(xué)習(xí)、討論、完善幼兒園春游春游活動(dòng)方案;簽訂春游安全責(zé)任書。

3、各班撰寫春游春游活動(dòng)方案，4、3日以前交劉紅老師;各班根據(jù)班級(jí)的要求發(fā)放告家長(zhǎng)書并于4、2號(hào)以前發(fā)給家長(zhǎng);春游前由班長(zhǎng)召開春游專題班務(wù)會(huì)。

安全工作：

*關(guān)注的安全問(wèn)題：不能靠近水邊，上下車的安全，隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，

*春游前的安全教育：不能跟陌生人走、不能離開班級(jí)、不能靠近水邊、不推不擠排隊(duì)上車、下車后不亂跑跟隨老師站隊(duì)等。

關(guān)鍵時(shí)間：

服裝物品：

*教師著園服

*幼兒著園服(白襯衣、藍(lán)毛衣、男生褲子、女生裙子、小紅帽、鞋子各班自行統(tǒng)一)

*請(qǐng)家長(zhǎng)在每位幼兒園服商標(biāo)上寫名字，以免分不清

*幼兒脫衣服后注意保管，以免丟失

*每位幼兒自背一個(gè)小包(用于裝飲用水、汗巾、脫下來(lái)的衣帽等)

*回園后回收小紅帽

*各班帶垃圾袋、衛(wèi)生紙、醫(yī)療藥品、飲用水等

衛(wèi)生要求：

*不隨地扔垃圾

*進(jìn)餐時(shí)保持環(huán)境衛(wèi)生，進(jìn)餐后清理場(chǎng)地

醫(yī)療要求：

*各班配暈車藥、九制陳皮、藥棉、常用藥品

*保健醫(yī)帶足帶齊常用藥品

*臨時(shí)醫(yī)療點(diǎn)設(shè)置在2號(hào)門附近

*保健醫(yī)電話：xxxxx

車輛安排：(見車頭窗戶上的號(hào)碼)

*租用東星國(guó)旅的旅游車，49座2乘，45座1乘，37座6乘

*車輛安排：

1號(hào)——大c班 (37座)

2號(hào)——大b班 (37座)

3號(hào)——大a班 (37座)

4號(hào)——中a班 (37座)

5號(hào)——中b班 (37座)

6號(hào)——中c班 (37座)

7號(hào)——幼a班 幼b班(45座)

活動(dòng)計(jì)劃活動(dòng)計(jì)劃格式篇五

山東三川集團(tuán)“慶五一，大家一起來(lái)”娛樂(lè)活動(dòng)。

在五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，充分發(fā)揮三川員工的文藝表演才能，大家一起來(lái)參與，豐富全體員工的文化娛樂(lè)生活。

20xx年5月1日下午2點(diǎn)開始

山東三川集團(tuán)2樓會(huì)議室

山東三川集團(tuán)全體員工

xx和xx

1.注意時(shí)間安排，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，靈活掌握節(jié)奏;

2.遵守活動(dòng)規(guī)則，積極參與，調(diào)動(dòng)活動(dòng)氣氛;

3.在活動(dòng)過(guò)程中堅(jiān)持適度原則，要活潑但不失莊重;最新國(guó)際勞動(dòng)節(jié)娛樂(lè)活動(dòng)方案由提供!

4.活動(dòng)分為集體游戲類和個(gè)人表演類，希望大家積極報(bào)名，共同娛樂(lè)。個(gè)人表演類每個(gè)部門至少提供2個(gè)節(jié)目，根據(jù)情況公司會(huì)作具體安排。

1.主持人介紹活動(dòng)的基本情況，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致辭；

2.領(lǐng)導(dǎo)致辭；

3.娛樂(lè)互動(dòng)；

熱場(chǎng)游戲：現(xiàn)場(chǎng)每人分發(fā)兩張紙條，在其中一張上寫上在哪里，另一張寫上在干什么，收起分別放入兩個(gè)容器中。每人在兩個(gè)容器中各抽取一張紙條，然后把自己抽到的內(nèi)容，以“今天下午我（是固定的）在哪里干什么”的形式念出來(lái)，大家可以隨便寫。

(1)游戲類：

大力神（扳手腕）：找張桌子當(dāng)擂臺(tái)，一人做擂主，接收其他人的挑戰(zhàn)，進(jìn)行扳手腕游戲。標(biāo)準(zhǔn)是擂主不用扳倒對(duì)手，只要保持10秒不被扳倒就算贏，而參加的人要在10秒內(nèi)扳倒擂主才算贏。假如參加游戲的人贏了的話，也可以代替原來(lái)的擂主，由此類推。

知識(shí)問(wèn)答：根據(jù)三川集團(tuán)的基本情況，設(shè)定題目，考察大家對(duì)我們公司的了解程度，有利于員工更詳細(xì)全面的了解我們公司，增強(qiáng)主人翁意識(shí)。

(2)表演類：

自由k歌：只要想唱，就可以在這個(gè)舞臺(tái)上一展歌喉，人人參與，氛圍活躍。

(3)我們都是一家人，交流溝通：

由于平時(shí)領(lǐng)導(dǎo)和員工都忙于工作，彼此交流的機(jī)會(huì)較少，以本次活動(dòng)為契機(jī)，員工可以向領(lǐng)導(dǎo)反映一些工作和生活中遇到的問(wèn)題，對(duì)公司未來(lái)的發(fā)展提一些建議，談一下自己的想法，此項(xiàng)活動(dòng)有利于拉近領(lǐng)導(dǎo)與員工的距離，樹立領(lǐng)導(dǎo)的威信，調(diào)動(dòng)員工工作的積極性，更好地建設(shè)三川集團(tuán)!

4．總結(jié)評(píng)優(yōu)

(1)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)總結(jié);最新國(guó)際勞動(dòng)節(jié)娛樂(lè)活動(dòng)方案由提供!

(2)主持人根據(jù)評(píng)比表現(xiàn)和記錄，宣布評(píng)比結(jié)果，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人予以獎(jiǎng)勵(lì)。

活動(dòng)計(jì)劃活動(dòng)計(jì)劃格式篇六

說(shuō)好普通話是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，對(duì)于掌握科學(xué)文化知識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，對(duì)于繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國(guó)主義情操、增強(qiáng)民族凝聚力都具有重要意義。教師在推普工作中承擔(dān)著重要使命，對(duì)學(xué)生的普通話水平有直接影響。為提高我園全體教師普通話水平，提高教師自身素質(zhì)，根據(jù)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，依照市級(jí)主管部門的工作安排，從教育教學(xué)實(shí)際出發(fā)，特制定本計(jì)劃。

1、鞏固推普小組，加強(qiáng)工作力度。為了做好本屆推普工作，特成立了推普工作指揮小組。

組 長(zhǎng)：

副組 長(zhǎng)：

組 員：

2、加強(qiáng)推普工作檢查，促進(jìn)推普工作順利進(jìn)行。

推普小組成員要參加全園的日常推普的檢查工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和反映推普工作中的問(wèn)題，對(duì)各班的推普周活動(dòng)給以評(píng)定和指導(dǎo)，優(yōu)秀推普組員和推普班級(jí)、教研組將受到推普小組的表彰。

3 、豐富推普內(nèi)容，活躍形式。

(1)抓好日常推普工作：全園教職工必須堅(jiān)持用普通話進(jìn)行交談，同時(shí)，在日常教育教學(xué)工作中，積極引導(dǎo)幼兒、家長(zhǎng)用普通話進(jìn)行語(yǔ)言交流，形成全園上下都說(shuō)普通話的良好語(yǔ)言風(fēng)氣。

(2)做好推普宣傳工作，擴(kuò)大推普范圍：我園不僅制作懸掛了語(yǔ)言文字永久性宣傳標(biāo)語(yǔ)，還在幼兒園各個(gè)班級(jí)、走廊、會(huì)議室等處都張貼了富有兒童特點(diǎn)的推普小標(biāo)語(yǔ)，這些都深受幼兒和家長(zhǎng)喜歡，也讓說(shuō)普通話的意識(shí)深入到幼兒園每個(gè)人的心里。通過(guò)標(biāo)語(yǔ)的使用，為我園進(jìn)一步營(yíng)造了濃厚的推普氛圍。

根據(jù)推普工作的開展，我園以班級(jí)為單位加強(qiáng)了對(duì)幼兒、家長(zhǎng)、社區(qū)的推普宣傳，呼吁廣大幼兒家長(zhǎng)的積極參與，為人人會(huì)說(shuō)普通話，說(shuō)好普通話打下基礎(chǔ)。通過(guò)幼兒向家長(zhǎng)宣傳，邀請(qǐng)家長(zhǎng)一同加入推普工作的行列，將推普工作輻射到家庭和社區(qū)中。

(3)開展好班級(jí)推普工作，增加推普力度：我園將利用第十屆推普周的時(shí)機(jī)，積極開展班級(jí)的推普工作。根據(jù)幼兒特點(diǎn)，分別制定了大、中小班年齡段的推普活動(dòng)方案，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，讓每一位幼兒有說(shuō)普通話的意識(shí)，從而增加推普力度。

1、9月8日推普工作準(zhǔn)備階段、推普工作動(dòng)員會(huì)。(設(shè)計(jì)展版參加推普周)

2、9月9日參加全園的推普宣傳工作。

3、9月11日到15日班級(jí)推普工作(班級(jí)宣傳欄、各教研組說(shuō)課活動(dòng)、故事會(huì)等活動(dòng))

4、9月16日推普工作小結(jié)、歸檔。

5、繼續(xù)在幼兒園的各項(xiàng)工作中深入開展說(shuō)普通話的工作。

活動(dòng)計(jì)劃活動(dòng)計(jì)劃格式篇七

1．通過(guò)參加活動(dòng)會(huì)，培養(yǎng)孩子踴躍進(jìn)取、英勇剛強(qiáng)的精良品德。

2．通過(guò)發(fā)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，增強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的感情交換，增添孩子之間、家長(zhǎng)之間、老師和學(xué)生、老師和家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)遇。

3．發(fā)展孩子動(dòng)作的和諧性和機(jī)動(dòng)性，增進(jìn)身材全面發(fā)展。

4．通過(guò)體育活動(dòng)，造就孩子與父母或錯(cuò)誤獨(dú)特戰(zhàn)勝艱苦奪得成功的精力，培育孩子加入體育運(yùn)動(dòng)的興致，親自休會(huì)體育活動(dòng)的魅力。

xx年3月22 日下戰(zhàn)書1：00

一（1）班全部學(xué)生跟家長(zhǎng)，特邀校長(zhǎng)、錢老師、戴老師及一（1）班所有任課老師參加。

集云試驗(yàn)學(xué)校操場(chǎng)

將班里的學(xué)生分為四組，每組13人（家長(zhǎng)和本人的孩子分在統(tǒng)一組），每一組選出家長(zhǎng)和小孩組長(zhǎng)各一名。根據(jù)每一個(gè)比賽項(xiàng)目標(biāo)游戲規(guī)則進(jìn)行比賽，每一個(gè)項(xiàng)目取前三名，分別加30、20、10分，所有的項(xiàng)目得分進(jìn)行累積記入集團(tuán)總分，最后按團(tuán)體總分高下來(lái)評(píng)定名次。設(shè)一等獎(jiǎng)一組，二等獎(jiǎng)一組，三等獎(jiǎng)兩組。

1．主持揭幕；

2．家長(zhǎng)和孩子在韻律操音樂(lè)中自在施展做準(zhǔn)備動(dòng)作；

3．按競(jìng)賽名目順序依次進(jìn)行比賽；

4．頒獎(jiǎng)、結(jié)束。

音響裝備(蔡文驥家長(zhǎng)負(fù)責(zé))；

橫幅(葉奕帆家長(zhǎng)負(fù)責(zé))；

紅黃藍(lán)紫胸牌、拍照(陳池浩然家長(zhǎng)負(fù)責(zé)) ；

攝像（陳破翰家長(zhǎng)負(fù)責(zé)）；

桌子、椅子、

活動(dòng)計(jì)劃活動(dòng)計(jì)劃格式篇八

根據(jù)二〇**年*月*日k物管社〔20xx〕2號(hào)《關(guān)于編制20xx年度社區(qū)文化活動(dòng)計(jì)劃的通知》精神，各管理處都相繼根據(jù)小區(qū)業(yè)戶需要，結(jié)合開發(fā)商的管理要求，圍繞公司及集團(tuán)公司的年度工作主題，編制出了20xx年社區(qū)文化活動(dòng)計(jì)劃。

為使20xx年度社區(qū)文化活動(dòng)計(jì)劃落到實(shí)處，社區(qū)文化部將于近日組織對(duì)各管理處進(jìn)行分期分批檢查，并將檢查結(jié)果予以通報(bào)。以后將逐月分期分批對(duì)各管理處社區(qū)文化活動(dòng)情況的檢查。

希望各管理處根據(jù)各自計(jì)劃，認(rèn)真填寫下列表格，并組織好社區(qū)文化活動(dòng)的落實(shí)工作。

特此通知。

附：《四月份社區(qū)文化活動(dòng)計(jì)劃落實(shí)表》

物業(yè)公司社區(qū)文化部

二〇**年*月**日

活動(dòng)計(jì)劃活動(dòng)計(jì)劃格式篇九

本學(xué)期，我們一年級(jí)語(yǔ)文備課組將在縣研訓(xùn)中心和校語(yǔ)文備課組的領(lǐng)導(dǎo)下，努力探索一條“科學(xué)、有效、低負(fù)、高質(zhì)” 的工作思路，以活動(dòng)促發(fā)展，使教研工作更好地促進(jìn)學(xué)生和教師的成長(zhǎng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。

1. 改革研訓(xùn)方式，完善網(wǎng)備模式。

原三年級(jí)備課組的“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下集體備課”試點(diǎn)工作受到了縣校領(lǐng)導(dǎo)的重視和肯定，在新的學(xué)年里，我們將在一年級(jí)語(yǔ)文備課組繼續(xù)積極開展相關(guān)工作，爭(zhēng)取形成更為完善的網(wǎng)備模式，使這一成果更好地為教師的發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的提高服務(wù)。

2．發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，尋求共同發(fā)展

一年級(jí)語(yǔ)文組成員以中青年教師為主，其中葉紅老師、王麗英老師是縣優(yōu)秀青年教師，李明媚老師是縣學(xué)科帶頭人，倪春英老師是縣優(yōu)青和縣學(xué)科帶頭人，為了充分發(fā)揮青年骨干教師的資源優(yōu)勢(shì)，我們組開展以中間帶兩頭的教師結(jié)對(duì)互助活動(dòng)，調(diào)動(dòng)中年教師的研訓(xùn)積極性，提高青年教師的教研水平，促進(jìn)備課組所有教師的發(fā)展。

3．推進(jìn)課堂教學(xué)模式

通過(guò)組內(nèi)校內(nèi)研究課、骨干示范課的聽評(píng)課活動(dòng)，努力在常態(tài)語(yǔ)文課堂教學(xué)中貫徹“課堂教學(xué)模式”的要求。組織參加校級(jí)課堂模式教學(xué)展示活動(dòng)。發(fā)揮展示活動(dòng)的研討功能，發(fā)動(dòng)老師們上學(xué)山語(yǔ)文博客和全縣語(yǔ)文教師進(jìn)行廣泛研討。

4．建立電子圖書館，開展“快樂(lè)之旅”繪本閱讀活動(dòng)

（1）建設(shè)班級(jí)圖書角，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)下載建立繪本電子圖書館，爭(zhēng)取更多的圖書資源共享。

（2）年級(jí)共讀兩本繪本，開展講述繪本比賽。