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渴望得到贊揚(yáng)字篇一
理解，是人與人之間情感交流的橋梁；理解，是人與人增進(jìn)感情的良藥；理解，是溝通的核心。作為一個(gè)中學(xué)生，我有自己的想法，想別人理解自己的做法，明白自己。
我渴望得到理解，我背負(fù)著學(xué)習(xí)的壓力，我承受著成績的波動(dòng)，為何沒有人來理解我？為何父母總覺得我在“游蕩”每一天？我在努力，誰不想自己有出息，只是時(shí)間上的問題，與情緒上的波動(dòng)。
下午，陽光刺著我的眼睛，我拖著身子來到了教室，整個(gè)人渾身無力，因?yàn)榻裉煜挛纾瑪?shù)學(xué)老師要評(píng)點(diǎn)這次周清了，雖然題目非常簡單，可試卷就是跟我對(duì)著干，感覺木木的。
星期五晚上，我回到了家。“怎么回事？你怎么考的這么差？又是60多分？”……我轉(zhuǎn)身走向房間，好象父母那話不是對(duì)我說的。“你看看你，每次都是這樣，還不是因?yàn)槟闫綍r(shí)不注重作業(yè)？天天只知道玩！每次考試之前我都說了：好好復(fù)習(xí)！你就是不聽，還跟我們吵！嗯？我這么……”我關(guān)上了門，全身顫抖著，眼淚成斷了線的珍珠項(xiàng)鏈，一大滴一大滴的落下。腦子里不斷閃現(xiàn)著父母那失望而憤怒的臉。
為什么？你們都那么著急！為什么？你們不懂得我！為什么？我明明努力了！為什么？我這次真的想要得到理解！我渴望得到理解！
好吧，最后應(yīng)同學(xué)們的，來一句：考試什么的都去死吧！
渴望得到贊揚(yáng)字篇二
兒時(shí)的我們，無憂無慮，作業(yè)少得幾分鐘便可以完成，剩余的時(shí)間便是與好朋友做做游戲，或打開電視機(jī)，左手拿著遙控器，觀看自己喜歡的動(dòng)畫片，右手拿著叉子吃著美味的水果……每天的日子過得是那么悠閑，真是無批評(píng)之亂耳，無作業(yè)之勞形。現(xiàn)在想想，都美得要笑出聲來。
可是現(xiàn)在，我們每天起早去上學(xué)，還來不及吃上一口媽媽辛辛苦苦做的早餐，便背起書包踏上了去學(xué)校的路程。到了晚上還要完成那小山似的作業(yè)，原本用來休息的周六、周日，也卻被補(bǔ)課班無情地占用了，每天奔波勞碌，怕是只有寒暑假也未必能擠出休息的時(shí)間，我有時(shí)也想穿越時(shí)間，回到兒時(shí)，做回那個(gè)無憂無慮的小孩。在童年的那片湛藍(lán)的、廣闊的、自由的天空中，做一只小鳥，盡情地飛翔。可是這一切都只是幻想，終究還是不能實(shí)現(xiàn)。
渴望得到贊揚(yáng)字篇三
心有不甘，默念：“契而舍之，朽木不折，鍥而不舍金石可鏤！我一定要得到你們的肯定！”回頭望向古琴，看見那根根琴弦被月光映得更加明亮了。
凝思，古琴上古樸優(yōu)雅的紋理，空氣中氤氳的木香
凝神，“芙蓉泣露香蘭笑，昆山玉碎鳳凰叫”。
凝情，抹挑，勾剔，吟揉
“江上調(diào)玉琴，一弦清一心。”品味著《瀟湘水云》的氣韻，細(xì)細(xì)感受著指尖上那如驚蟄雷聲的低沉，長空之月的清雅，夜鶯啁啾的宛轉(zhuǎn)，高山流水的幽深，嘴唇微抿，眉頭微皺，大撮、小撮、琶音、搖指，每一個(gè)技巧都傾注著我用心凝聚的情，鼻尖上滲出細(xì)密的汗珠，微微的酸脹感從我手臂上傳來，但并不影響我繼續(xù)投入演奏，以情帶音。
再用一個(gè)右手刮奏，結(jié)束這個(gè)樂章，這是一曲宛轉(zhuǎn)如詩，怡人心脾的曲子，裊裊的樂音蕩漾在空氣里，就像青翠的柳枝隨著春分飄拂。細(xì)細(xì)的顫抖從指尖傳來，如一道溫柔的閃電傳遍全身，抬手，收音，悠揚(yáng)的琴聲不絕于耳。
此后，汗水與朝陽相伴，浸染出夢的味道；疲憊與暮色相隨，勾勒出夢的輪廓，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)古琴就像一匹被馴服的野馬，隨我在琴房里、比賽場上奔馳，慢慢的我也贏得了同學(xué)們的喝彩與掌聲，一圈一圈，我的心湖也浮漾起漣漪，圈著心底的渴望，我要得到大家的肯定。
渴望得到贊揚(yáng)字篇四
中國古代，有十年寒窗無人問，一舉成名天下知，但也有尋隱者不遇的悲傷情懷。是啊，天才自幼得到所有人的肯定，收盡了天下所有的美譽(yù)，而那些平凡的人，也就平凡了一輩子。
生活中，只要你做到了，做得好，自然會(huì)得到別人的肯定。別人對(duì)自己的肯定是一種贊譽(yù)，一種鼓勵(lì)。
還記得小的時(shí)候，我會(huì)拿著二元錢去超市買一瓶醬油。回到家的時(shí)候，媽媽微笑著說：老兒子能幫媽干活了，真乖！那時(shí)候，得到媽媽對(duì)自己的贊賞，心里美滋滋的。
漸漸，我上小學(xué)了。有一天，我要求自己去上學(xué)。媽媽聽了對(duì)爸爸說，孩子懂事了。自己走到學(xué)校，望著別人的父母的眼神，心里真的有一種成就感。我想：我長大了！
我到了初中。當(dāng)?shù)谝环莩踔谐煽儐蜗掳l(fā)的時(shí)候，同學(xué)們會(huì)用他們羨慕的眼光，豎起大拇指對(duì)我說：你真棒！出了校門，我走在路上，看見路上有垃圾，我將垃圾撿了起來。路上的行人笑著議論著：這小伙子真好！
那，是一種收獲。
別人的肯定對(duì)我的幫助很大。每一個(gè)微笑，每一個(gè)眼神都會(huì)令我喜悅。于是，我會(huì)堅(jiān)持下去，勇敢地做我自己，不斷拼搏努力。回顧自己走過的這十幾個(gè)春秋。想想自己曾經(jīng)的那一次次跌倒，每一次迷茫，我都會(huì)情不自禁地哭出來。可想到那么多人對(duì)我的肯定，雖然心里酸酸的，我還是會(huì)拭干自己的淚水，看看外面的世界。
人生的路好長，但有那么多肯定陪伴我，我不會(huì)感到孤獨(dú)。我笑著：我會(huì)做得更好！
渴望得到贊揚(yáng)字篇五
不知從何時(shí)起，自由不再是擁有，變成了渴望。
那是個(gè)雨夜，獨(dú)自一人行走在放學(xué)回家的路上，大雨瓢潑似得一瀉而下，但狂爆的大雨影響不了我激動(dòng)的心情。因?yàn)椋裉鞂W(xué)校選拔籃球隊(duì)員，很幸運(yùn)我入選了。從小喜愛籃球的我自然非常高興。懷揣著無比激動(dòng)的心情上完了晚自習(xí)，迫不及待的想把這個(gè)消息告訴父母，希望得到他們的鼓勵(lì)。
那落在地上迸濺的雨滴，如同我現(xiàn)在的心情，激動(dòng)不已。回到家急忙把消息告訴父母，沒有想象中父母驕傲的眼神，沒有想象中的鼓勵(lì)。有的只是父母變天似得表情，有的只是一句：還這么貪玩。我不甘心的解釋，但父母只一字否決，不容我多說一番思想教育開始了，這些我早已倒背如流的經(jīng)典教育臺(tái)詞有一次光臨了我的耳朵，只不過這次刺穿了我小小的心靈。最后這場結(jié)局早已注定的“戰(zhàn)爭”以母親一句：“回屋學(xué)習(xí)去”結(jié)束。
不知不覺睡倒在床頭，直至第二日清晨一縷陽光射進(jìn)小屋把我喚醒。天空已經(jīng)晴了，太陽公公也又開始工作了，只有那未干的窗臺(tái)證明昨夜下過雨，可卻沒什么證明昨夜有個(gè)男孩曾對(duì)著白墻流過淚。我望著窗外自由自在飛翔的小鳥，心里充滿了渴望，多想像它們一樣自由自在的飛翔，多想能自己決定做一次自己喜歡的事，可那又是多么的奢侈。
對(duì)于自由的渴望，我從未停息，并且將永不停息。
如果非要在渴望后加上得到什么，那我想說；“我渴望得到自由”。
渴望得到贊揚(yáng)字篇六
自信，是昂首挺胸走向更為廣闊的地方；自信，是拿著獎(jiǎng)狀時(shí)激動(dòng)的內(nèi)心；自信，是邁向成功大門的那股力量。如今茫然的自己，正是渴望著它。
曾經(jīng)的我，敢于面對(duì)，敢于挑戰(zhàn)，正是因?yàn)橛兄还晒蔁o所畏懼的力量在內(nèi)心涌動(dòng)，超越的激情因?yàn)樽孕哦粩嗵嵘?/p>
長大后，家長老師的一句句鼓勵(lì)都是讓我充滿信心的源泉，因此，我才選擇認(rèn)可自己，以往一直是自信滿滿的狀態(tài)，所以成績一直很不錯(cuò)，小學(xué)時(shí)也從來沒有因擔(dān)心害怕過什么。自信，是一直以來我學(xué)習(xí)上的支架，超越的橋梁。因?yàn)樽孕牛耀@得學(xué)習(xí)的動(dòng)力，相信自己可以學(xué)好，可以考好！不管前方的路多么坎坷，前方的路總是因自信驅(qū)使著我的腳步，因我不斷奮發(fā)向上。
自信，是打開我心靈窗戶的那雙手；自信，是心灰意冷時(shí)那杯暖暖的茶；自信，是干旱時(shí)一場久久濕潤的雨……渴望學(xué)習(xí)所賦予我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，生活的情趣，渴望自信的一切一切，真的，真的。手忙腳亂的我正急迫地尋找著，渴望著，那份自信。
渴望得到贊揚(yáng)字篇七
不敢設(shè)想世界沒有了信任會(huì)怎樣，因?yàn)槲医?jīng)歷過被人不信任的滋味，也就是這種滋味讓我肯定了信任的重要性，使我更加渴望得到信任。
簇新的球鞋還沒有開封，可我早已料到它不是我喜歡的款式，果不其然，這是一雙紅得有點(diǎn)媚俗，款式又不流行的球鞋，“媽媽，你買給我的鞋怎么這么老土，上周我同學(xué)剛把一雙差不多像這款的換掉，你能幫我拿去換嗎？”“你們這些孩子可真難伺候，叫我買的時(shí)候就甜言蜜語，不好看了就都怨我！算了，我今晚去給你換一雙！”怕媽媽忘記，我把球鞋放到了門旁邊，這球鞋可是我明天體育課上必須穿的。
整夜我都難眠，心里惦記著那雙球鞋。早上起來后邊迫不及待地跑到門邊看，還是那雙鞋，媽媽居然忘了幫我拿去換，時(shí)間趕不及了，我只好穿上那雙球鞋，扔下一句有點(diǎn)“大逆不道”的話給媽媽，急匆匆地上學(xué)了。
體育課的時(shí)候，老師讓我們?cè)诓賵錾暇毺K，雨后的操場濕漉漉的，穿上新鞋的我格外小心，好不容易才讓我的鞋子免受遇難，“集合！”體育老師一句聲令，我風(fēng)一般速度走到集合處，就在踩過草坪的時(shí)候，由于草坪里泥土還是濕滑的，鞋從紅泥上滑過，我摔得特別狼狽，校服臟兮兮，鞋子卻是“頭啃泥”，側(cè)面有小片面積的磨損。
回到家里洗了個(gè)熱水澡，這才舒服了些。好不容易靜下心學(xué)習(xí)，媽媽提了那雙“受傷”的球鞋進(jìn)來，生氣地對(duì)我大罵：“你怎么這么任性，舊的不去新的不來對(duì)吧！不喜歡就不喜歡，干嘛要弄臟弄壞它，別以為這樣我就會(huì)幫你買雙新的。”“媽媽，這只是意外，你要相信我，我怎么可能好好的一雙鞋就弄壞呢？”“你心里想些什么，我還能不知道，你最好把它處理干凈，要不要穿隨你便！”媽媽丟下這句話就走了。
媽媽的話是對(duì)我充滿不信任令我傷心，那樣的眼光更是使我不寒而栗。
問夜闌靜處誰共鳴？
我所渴望的正是那對(duì)信任的眼光！
渴望得到贊揚(yáng)字篇八
生活是海，尊重作舟，泛舟與海，方知海之寬闊，生活是歌，尊重作曲，和曲而歌，方知歌之動(dòng)人；生活是山，尊重為徑，循徑而行，方知山之高大。
尊重，何其重要。我，渴望得到尊重。
我的奶奶，一個(gè)慈祥的老人，與她一起走過的時(shí)光，包含了太多太多，有歡樂，有愧疚，還有憤怒。
夏日，還是一如既往的炎熱，悶悶的。背上黏黏的感覺讓我渾身不舒服。于是，沖上樓，拎出一身衣服，匆匆往袋子一塞，拎著就去洗澡了。
“啪”，將衣服往石板上一放，不再理睬，轉(zhuǎn)身拿起擱在手邊的噴頭，打開開關(guān)，開始洗澡。水“咝咝”地往身上淋。不一會(huì)兒，全身便濕透了，涼涼的感覺從皮膚一點(diǎn)點(diǎn)地滲入心里，說不出的快感。“嗒”，噴頭掉地了，水便朝上噴來，迎面噴了我一臉，濕淋淋，幾顆水珠隨著碎發(fā)滑落下來，活似一只“落湯雞”。
看著站立在眼前的奶奶，我愣住了。良久，胸中升騰起一股怒意，我瞪著奶奶，心中百轉(zhuǎn)千回。終于，我平息了怒火，走上前“奶奶，你先出去一下，我要換衣服。”“哦。”奶奶無所謂地走了出去。我穿戴好后，走到奶奶跟前，看著她的眼睛：“奶奶，您以后進(jìn)來前先敲門，您這樣，我會(huì)很不舒服的。”“有什么不舒服的，好了，快下來吃飯吧！”看著奶奶若無其事的樣子，我心中有了許苦澀。
我渴望得到尊重，即使只是一個(gè)微不足道的動(dòng)作或一句質(zhì)樸的話語，我也渴望擁有。
渴望得到贊揚(yáng)字篇九
都是友誼擦干的；友誼的港灣含情脈脈，友誼的風(fēng)灌滿遠(yuǎn)征的船；友誼不是感情的投資，不需要股息和分紅。可我缺乏友誼，是個(gè)孤單的人。我曾經(jīng)擁有過同學(xué)的情誼，但是我不想得到那種“友誼”，我想得到真真正正的友誼！
他這一說，我生氣了。就因?yàn)槲羧蘸糜咽菍W(xué)習(xí)委員，就可以不交作業(yè)，不寫作業(yè)嗎？那我以后在班上如何樹立課代表的威嚴(yán)。
之后的事你就可想而知了……
那一個(gè)黃昏我再一次失去了所謂的友誼。我和幾個(gè)要好的朋友一起去上網(wǎng)，因?yàn)槲規(guī)У腻X比他們少，比他們上的時(shí)間少，我就先回來了。我不知他們上得很晚，等我吃完飯了，他們還沒回來。他們的媽媽便到我家來找我，問我：“我家的小武到哪里去了？我們家小宇到哪里去了？”我起初死也不說，最后在一群大人的群問下，我終于還是抵抗不住說出來了。
他們回來后沒被挨打，我之后卻被他們罵的狗血淋頭。唉，我的好友，我的同窗，難道你們不能理解我的苦心，不能理解父母對(duì)你們的教導(dǎo)，我多么需要你們的支持，也需要你們的理解，也需要真正的友誼。
我渴望得到友誼，因?yàn)槲抑拦抡齐y鳴，獨(dú)木難支；在成長的路上缺不了朋友的幫助、扶持。人生因友誼而溫暖，人生因友誼而共同進(jìn)步，人生因友誼而更加絢麗多彩，我渴望得到友誼。
渴望得到贊揚(yáng)字篇十
在生活中，需要得到肯定；在學(xué)習(xí)中需要得到肯定；在工作中需要得到肯定……得到了肯定就會(huì)有信心更加奮發(fā)向上，更加努力。
渴望得到肯定，是每個(gè)人都想努力獲得的，只有被別人肯定，別人才會(huì)留給自己相應(yīng)的機(jī)會(huì)。
肯定會(huì)使人有克服困難和戰(zhàn)勝挫折的勇氣。
在學(xué)習(xí)中，渴望得到老師的肯定。老師的一個(gè)微笑會(huì)使我們奮發(fā)向上，比如：在考試中取得好的成績，在班里，老師會(huì)給予你肯定，肯定你的學(xué)習(xí)成績是好是壞。
在生活中，我們更需要得到肯定，要知道二十一世紀(jì)是一個(gè)人才輩出的世紀(jì)，如果在生活中沒有得到肯定，萬事開頭難，那么就很難邁出生活的第一步。
肯定有多種表現(xiàn)，我自己認(rèn)為，它也包含著誠實(shí)、守信。
肯定就是一個(gè)信譽(yù)銀行，如果你不誠實(shí)，那么這個(gè)銀行就會(huì)失去信用，你將得不到眾人的認(rèn)可，就等于得不到肯定。
在家里，你渴望得到家人的肯定。得到了家人的肯定，就能得到家人更多的關(guān)愛和鼓勵(lì)。家人的肯定會(huì)激勵(lì)自己更好地發(fā)揮潛能，在以后的人生旅途中，更好地處理人際關(guān)系。
在每個(gè)地方都要得到別人的肯定。肯定中的誠實(shí)就是不說騙人的話，不做違負(fù)良心的事，這樣才會(huì)做到肯定的第一步。
我們要被別人肯定，首先要得到自己的肯定。自己渴望得到肯定，就要對(duì)自己實(shí)事求是。要渴望得到肯定就要在生活中從小事做起，在不同的時(shí)間，不同的地點(diǎn)，都要嚴(yán)格要求自己。我們要有渴望得到肯定的信心。只要有了信心，我們的生活才會(huì)變得更加豐富多彩，只要有了信心，對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)、工作才會(huì)有更大的動(dòng)力。
我渴望得到家長、老師……的肯定，有了他們的肯定，我才會(huì)有信心奮發(fā)向上，更加努力。
肯定是金，是與別人在生活_同努力想獲得的。只有渴望得到肯定，才能實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)。