每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
初一狀物字篇一
度過(guò)了暑假,告別了昔日的同學(xué),在這個(gè)金色的九月,我們將跨進(jìn)了向往以久的中學(xué)大門。
進(jìn)入學(xué)校的大門,一排排柏樹就像士兵一樣挺立在整潔的道路兩旁??兹肝残蔚拇蠡▔锇倩R放,彩碟飛舞,一陣微風(fēng)吹來(lái),醉人的芳香灑滿了校園。花壇中間是一些同學(xué)在學(xué)習(xí)的牌子,四周是綠色的草坪。正對(duì)著花壇的是教學(xué)樓。我們學(xué)校還有梧桐樹,梧桐樹格外高大,茂盛。春天,細(xì)雨綿綿,梧桐樹給我們擋雨:夏天,烈日炎炎,梧桐市給我們遮陽(yáng);秋天陣陣秋風(fēng)吹過(guò),梧桐樹的葉子鋪滿了校園的草坪和校園的小路;冬天梧桐樹挺拔的枝干遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一幅古畫。
操場(chǎng)前有一個(gè)大大的主席臺(tái)。每個(gè)星期一,我們都要在主席臺(tái)前升國(guó)旗、唱國(guó)歌。主席臺(tái)的兩邊是花草鐵樹。
漫步校園,你們一定會(huì)發(fā)現(xiàn),我們的新學(xué)校比小學(xué)大得多,這里有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館,還有醫(yī)務(wù)室等等。這就是我的學(xué)校。我們將在這里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
在我們的學(xué)校里,有詩(shī)社、歷史研究小組、生物實(shí)驗(yàn)室,還有書法、繪畫各種各樣的校內(nèi)社團(tuán);在這里,每位同學(xué)都能發(fā)展自己的特長(zhǎng)和才能。下面我來(lái)介紹校訓(xùn)和校風(fēng)。
校園里經(jīng)常舉辦豐富多彩的文化、體育、科技等活動(dòng)。在這里,每一位同學(xué)都能展現(xiàn)自己的興趣和愛(ài)好,展示自己的特長(zhǎng)和才能。下面我來(lái)介紹校訓(xùn)和校風(fēng)。
校訓(xùn)“團(tuán)結(jié)拼搏、自家壓力、敢于爭(zhēng)先”。校訓(xùn)是學(xué)校為了樹立良好校風(fēng)而制定的,要求全體師生共同遵守的行為準(zhǔn)則和師范。它集中反映了一所學(xué)校的辦學(xué)宗旨和歷史傳統(tǒng),體現(xiàn)了學(xué)校的文化追求和精神風(fēng)貌。
我們的學(xué)校是多么的美好啊!
初一狀物字篇二
走進(jìn)春天,草的嫩芽被春風(fēng)喚醒,從堅(jiān)硬的土壤里鉆出,鮮綠的新葉在擺弄身姿的柳條上伸展,花枝上掛出含羞的花蕾……草綠了,樹綠了,萬(wàn)物在逐漸地復(fù)蘇。
走進(jìn)春天,機(jī)靈可愛(ài)的松鼠上下雀躍,勤勞的螞蟻往來(lái)穿梭,五彩繽紛的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小鳥們站在枝頭上,為春的到來(lái)唱著婉轉(zhuǎn)優(yōu)美的歌。小燕子從遠(yuǎn)方趕來(lái),為春天這幅美麗的風(fēng)景畫又添上一筆絢麗的色彩。
春雨從天空如輕紗般地飄下,滋潤(rùn)了花兒,她們喜笑顏開,玲瓏剔透,馨香陣陣。她們色彩斑斕,紅紫黃白綠……鮮艷耀眼、分外妖嬈。
小溪那潺潺流水,晴空那翩然歡翔的雁陣,林中那清脆的鶯鳴,大地那朵朵花兒行行綠柳,使春天處處充滿了勃勃生機(jī)。
走進(jìn)春天,舊年的落葉已經(jīng)化土,新的枝條正在發(fā)芽?!耙荒曛驹谟诖骸保禾焓切碌拈_始,春天是播種的季節(jié),有了開始,有了播種,又怎能沒(méi)有收獲的喜悅?春天使人們精神振奮,賦予人們期望!
初一狀物字篇三
時(shí)間紅了櫻桃,綠了芭蕉,圓了天下人的夢(mèng)。多年以后的今天,我在成長(zhǎng)中追求,在追求中成長(zhǎng)。成長(zhǎng)在幸福里,追求在激情中。
讓我回憶往年的成長(zhǎng)史,讓我講述童年的憧憬,給你,我的朋友。
未上學(xué)前,我渴望有一個(gè)書包,我渴望自己成為悻悻學(xué)子中的一員,我渴望與小朋友交談學(xué)習(xí)心得。家庭的貧窮卻是我不得已在8歲才入學(xué)前班,自身的笨拙使我萬(wàn)般無(wú)奈,次次倒數(shù)第一。即使是這樣,我依然渴望知識(shí),無(wú)論多少人冷嘲熱諷,無(wú)論多少人對(duì)我嗤之以鼻,我不愿理會(huì)這些,依舊我行我素,我走我路!即使沒(méi)人愿與我一起走路,管他呢!書是最真誠(chéng)的朋友。這樣的情景,回眸時(shí)竟很佩服那時(shí)的我。也許因?yàn)槔咸鞝斂次覝仫柋我绿幤溟g,略無(wú)慕艷竟而感動(dòng),上了二年級(jí),竟讓我破天荒地拿了個(gè)第一,追求知識(shí)的欲望之火,越燃越旺。
翻去了童年這一頁(yè),我到了人生最美好的時(shí)期。青少年的我開朗活潑,真有點(diǎn)脫胎換骨了,性格隨和,善于交際,老是張著嘴哈哈大笑,什么傷心、煩惱,我的字典里可沒(méi)這些詞。唯一沒(méi)有改變的,是對(duì)知識(shí)的追求。我喜歡在書山題海中遨游,我的人生格言乃是“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”我終于取得了年級(jí)第四的好成績(jī),但我發(fā)誓:“知識(shí)不驚人死不休?!弊非笾R(shí)的欲望之火,已然在燃燒。
或許歲月是一把小刀,它把平凡的生命刻得滿是皺紋,但因?yàn)橛辛俗非蟮?浸潤(rùn),它同時(shí)可以把生命雕刻成人間最美的雕塑。
每個(gè)人都有一個(gè)漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)史,而追求,在紙上,它是字;在心中,它是夢(mèng);在腳下,它是動(dòng)力。
愿我們?cè)诔砷L(zhǎng)中搏擊風(fēng)雨,追求完美夢(mèng)想!
初一狀物字篇四
今天,在一節(jié)語(yǔ)文課上。語(yǔ)文老師正在在講臺(tái)上講課,老師的問(wèn)題一出,舉手的卻寥寥無(wú)幾,老師平靜的聲音變得異常有力,每一個(gè)重音都讓我的心劇烈跳動(dòng),”……你起來(lái)說(shuō)說(shuō)你為什么不回答問(wèn)題?是不會(huì)嗎?你們昨天復(fù)習(xí)的是什么!你們這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度怎么行!上課應(yīng)該怎么上!會(huì),你不舉手?”我呆呆地站在,頭低得很深。
“有些同學(xué)居然抄作文!你就是這么學(xué)習(xí)的!坐下!”我緩緩地坐下,好像想起點(diǎn)什么了,但記不清楚了。
下課鈴響了,同學(xué)們舒了一口氣?!薄鰜?lái)!“我感到一驚,好像已經(jīng)知道要發(fā)生什么了,一種不祥的預(yù)感讓上心頭?!被蛟S是上課回答問(wèn)題不積極,老師要批評(píng)我兩句吧吧“我走出教室門。
我不敢看著老師,眼睛看著地板,想著即將要發(fā)生什么事。老師果然批評(píng)了我想到的問(wèn)題,可接下來(lái)我去震驚了。眼睛濕潤(rùn)的我,使勁眨著眼睛,看到歷史老師從我身邊走過(guò),我想歷史老師會(huì)怎么想我,會(huì)不會(huì)認(rèn)為我是個(gè)差生?“……第二個(gè)問(wèn)題就是你的作文是怎么寫的!“我終于想起了什么,臉上感覺(jué)像火燒一樣。我無(wú)奈地憋出兩字,”抄……的……“聲音小到我都無(wú)法聽見我說(shuō)的話?!薄愫茏屛沂蚁脒@種事情在你身上是不可能發(fā)生,可是卻發(fā)生了……“我已經(jīng)無(wú)法聽下去,心情無(wú)法形容,像打翻的五味壇。確實(shí),對(duì)于一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生來(lái)說(shuō),不會(huì)寫作文,我自己都無(wú)法介紹,可事實(shí)就是這樣,不會(huì)寫只能抄作文來(lái)應(yīng)付作業(yè)。老師似乎說(shuō)得很平靜,但我感受到了其中巨大的力量,這種力量使我瞬間下定決心?!薄蚁嘈拍阋欢〞?huì)改正你的錯(cuò)誤?!袄蠋煹墓膭?lì)讓我堅(jiān)定了決心!
從現(xiàn)在開始!從點(diǎn)滴做起!努力學(xué)習(xí)!寫好作文!不讓語(yǔ)文老師失望!不讓所有老師失望!
初一狀物字篇五
8月5日,天氣晴朗宜人,是人們旅游的好日子。我和媽媽、阿姨趁著這個(gè)好機(jī)會(huì)去參觀了楊家坪西郊動(dòng)物園。
早上8點(diǎn),我們準(zhǔn)備出發(fā)。在媽媽的指揮下,大家跑下樓,上了412路公交車。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的顛簸,我們終于到達(dá)了動(dòng)物園。
一下車就被動(dòng)物園大門的氣勢(shì)壓得喘不過(guò)氣來(lái),媽媽買了票后我久久不肯離開。動(dòng)物園的第一個(gè)景點(diǎn)是“熊貓館”,只看到幾只憨厚的大熊貓坐在草地上,若無(wú)其事地拿著竹子??催@些熊貓超級(jí)可愛(ài)的樣子,真想沖上去親一口!
看到熊貓后,我們一行人又來(lái)到了長(zhǎng)頸鹿館。你看這些貪吃的貓,都在爭(zhēng)糧草吃。他們都互相放棄,想自己把這些好吃的都吃掉??赐觊L(zhǎng)頸鹿,我們沿著森林小徑來(lái)到了馬雄的表演場(chǎng)地。看,那些馬熊在飼養(yǎng)員的指揮下跳著有趣的“圈舞”。飼養(yǎng)員的叔叔看到馬熊的表現(xiàn)不錯(cuò),就從口袋里拿出一個(gè)大紅蘋果扔給了馬熊。得到食物的馬雄欣喜若狂,在地上來(lái)回打滾。人們嘲笑它。
最后,我們來(lái)到了鴕鳥。我看見一個(gè)阿姨提著一大筐飼料去喂鴕鳥。有那么一會(huì)兒,剛才一直在玩的鴕鳥們聚集在阿姨家,沖過(guò)去吃飼料??此麄兌嗪贸浴N倚睦镆埠芨吲d!
隨著太陽(yáng)下山,我們結(jié)束了這次愉快的動(dòng)物之旅,踏上了回家的路。我保證以后再來(lái)動(dòng)物園。
初一狀物字篇六
夜,很深,如墨般襲卷了我的心。夜空中只有一輪明月,往日的繁星也不見了蹤跡。
一個(gè)人走在回家的路上,一眼望去,道路幽深,似乎望不到盡頭,走到家不知要何時(shí)。
驀地,一絲微光出現(xiàn),照亮了我周圍。太暗,模糊不清。走近了,才知道那是一盞路燈,灑下帶著橙色光暈的燈光,照亮了、溫暖了我的心。
泰戈?duì)栐f(shuō):“攀登山的頂峰,忽視了一切,忘卻了所有,才發(fā)現(xiàn)山的頂峰什么也沒(méi)有,只是一片荒涼貧瘠?!比祟惗际沁@樣,窮極一生,希望家人幸福,不愁吃喝,為了這份夢(mèng)想,他們終日忙碌地奔走在城市之中,卻沒(méi)人意識(shí)到,他們忽略了家人、朋友,忘卻了自己的初心。
一位年輕人在公司中辛苦工作到深夜,回到家中時(shí)妻子兒女早已睡下,獨(dú)留他一人在空蕩冰冷的客廳里。年輕人十分孤獨(dú)傷心,走到海邊,遇見一位漁夫,漁夫桶中的魚很少,可他卻絲毫不著急。年輕人問(wèn)他為什么這么悠閑,漁夫微微一笑,那笑容中包含著智慧與滄桑:我早已擁有了想要的一切,何必急于求成,反而迷失了自己。
我享受著優(yōu)秀的教育、父母騎車送我上學(xué)的交通便利、同學(xué)的關(guān)懷卻毫不自知,直到母親因?yàn)橄ドw損傷,不得不送入醫(yī)院進(jìn)行治療,我才發(fā)現(xiàn),母親老了。她辛勞了半輩子,終于承受不住倒下了。醫(yī)生說(shuō)是骨質(zhì)老化,多爬樓梯、四處奔波所至,我卻心中訝異:母親一直寧愿她上下樓梯幾回,也不愿讓我多走一步,她如此辛勤,我以為她永遠(yuǎn)不會(huì)老。
突然覺(jué)得母親就像那盞路燈,照亮了我前進(jìn)的方向,自己卻逐漸老化,而我所有的委屈剎那間就變得十分幼稚,難道我不就是那個(gè)擁有了一切卻毫不自知的年輕人嗎?那個(gè)忽略了周圍的一切,只在乎自己的人,那個(gè)我討厭的一類人中的一個(gè)。
家出現(xiàn)在我的眼前,一盞燈一直為我而點(diǎn)亮,家,近了。
初一狀物字篇七
陽(yáng)光似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我告別了充滿稚趣的童年。如今,我步入了中學(xué)的階梯,這是我人生中的又一個(gè)新的起點(diǎn),又一座里程碑。
當(dāng)我跨過(guò)中學(xué)門檻的第一不時(shí),覺(jué)得一切竟是那樣的陌生,陌生的教室,陌生的宿舍,陌生的老師…但是,我仍舊很激動(dòng),有一種說(shuō)不出的快樂(lè),更有一種幸福的感覺(jué)。
之所以激動(dòng),是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。以后屬于我的節(jié)日不再是“六?一”兒童節(jié),而是“五?四”青年節(jié)了,以后我的胸前不再是鮮艷的紅領(lǐng)巾,而是一枚小巧的徽章。這變化使我強(qiáng)烈地感受到;我在成長(zhǎng)!
之所以快樂(lè),是因?yàn)槲夷茉谶@陌生的環(huán)境中找到我熟悉的身影……昔日的好朋友。更重要的是,我要與許多陌生的同齡人在一起組成一個(gè)新的班級(jí),在那里,會(huì)云集各類高手,特別是學(xué)習(xí)上,應(yīng)該是高手如林吧。因此,我要在華山論劍,我要與一流高手過(guò)招,并與其爭(zhēng)鋒。我對(duì)自己有信心。我一定要很快地融入這個(gè)大家庭中,與我未曾謀面的兄弟姐妹和睦相處,共同學(xué)習(xí),共同切磋,共同進(jìn)步!
初一狀物字篇八
我是一條生活在大海里的帶魚,整天無(wú)憂無(wú)慮地在大海里游來(lái)游去。
我生活在一個(gè)幸福的家庭里,我們一家有五口魚,家里魚都視我為“掌上明珠”,可是一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難,把我那美好、幸福的家庭全毀了。
那天,我正在完成體育老師給我的作業(yè),忽然聞到了一股臭味,我抬起頭一看,原來(lái),是一個(gè)巨人在往大海里扔垃圾,我憤怒極了,我傷心地回到了家,心想:我一條小魚,怎么能同巨人比呢?唉!我真是不自量力??!
忽然,媽媽回到家里,對(duì)我說(shuō):“孩子,你哥哥生病了!”我大吃一驚,連忙問(wèn)道:“媽媽,哥哥怎么生病的?”“是被巨人的垃圾給害的!”媽媽傷心地回答道。
聽著聽著,我的眼睛濕了,淚花在魚眼眶里打轉(zhuǎn),心里想:巨人?。∧銈?yōu)槭裁催@樣對(duì)待我們,不公平??!
過(guò)了一會(huì)兒,媽媽趕了過(guò)來(lái),她聽了醫(yī)生的話,一下子淚如雨下,哭著喊道:“嗚嗚!老天爺,你為什么又讓我失去了一個(gè)兒子……”突然,我扯開喉嚨,大聲地哭了起來(lái),哭得那些失去了兒女的魚,也都哭了起來(lái)。
初一狀物字篇九
回想起在初一這個(gè)時(shí)段發(fā)生過(guò)的一樁樁事件,心里不免有一些感慨。
這一年中,我經(jīng)歷了喜怒哀樂(lè),所以也成長(zhǎng)不少。
一想起開學(xué)的第一天,我的腦海里總會(huì)蕩起陣陣漣漪久久不能平靜。
剛剛進(jìn)教室,我就發(fā)現(xiàn)屋中的椅子上坐滿了我不認(rèn)識(shí)的同學(xué),看著一張張新面孔,我此時(shí)卻有一種說(shuō)不出的親切感,雖然不知彼此名字,但一想起我們即將一起走過(guò)3年的風(fēng)風(fēng)雨雨,就特別激動(dòng)。
在銀行的日子中,雖然有過(guò)不愉快,但是大家還是快快樂(lè)樂(lè)的坐在一起談天說(shuō)地,學(xué)習(xí)知識(shí)。
她們都是我最敬佩的人,不知在以后還會(huì)發(fā)生什么有趣的事,希望我們一起走過(guò)。
還有讓我苦惱的事··
唉…··說(shuō)起來(lái),我就氣,我在班里不是個(gè)名人,但一個(gè)“說(shuō)話大王”的頭銜把我擁上了班級(jí)的票房新高。我不喜歡有這個(gè)稱號(hào),也不喜歡寫檢討。每次一選這個(gè)大王我就提心吊膽的,但是光是擔(dān)心也沒(méi)用。唉,每次還是我勝任,沒(méi)辦法,誰(shuí)讓男生與我作對(duì)?由它去吧!
班里才人倍出,歌星、文豪、舞蹈家、主持人樣樣都有。
轉(zhuǎn)眼之間初一就要過(guò)去,希望這一年能記載在我的記憶里。
走過(guò)初一,走過(guò)這花的季節(jié);走過(guò)初一,走過(guò),走過(guò)這難忘的歲月,走過(guò)初一,走過(guò)這充滿惆悵的年華。
好好享受吧,別讓時(shí)光默默溜走……