在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
如果再讓我做一次小學(xué)生篇一
如果，我能再做一回小學(xué)生，我會(huì)告訴自己：“好好努力，好好學(xué)習(xí)，你能行！”因?yàn)樵谖倚W(xué)一二年級時(shí)，我總是不認(rèn)真學(xué)習(xí)，總是拿不到好成績，也沒有足夠的信心，所以如果可以的話，我會(huì)鼓勵(lì)我自己去克服困難，去戰(zhàn)勝所有挫折。
如果，我能再做一回小學(xué)生，我會(huì)告訴自己：“多去接觸一些好朋友吧！要包容她們的缺點(diǎn)，因?yàn)闊o論何時(shí)，她們總會(huì)在你身后給予你支持和鼓勵(lì)。”在小學(xué)三年級時(shí)，我認(rèn)識(shí)了一群好朋友，他們在我跌倒的時(shí)候?qū)⑽曳銎穑辉谖覀牡臅r(shí)候給予安慰；在面對困難時(shí)與我一起并肩作戰(zhàn)，我們走過了風(fēng)風(fēng)雨雨，最后卻將會(huì)各奔東西。所以如果可以的話，我會(huì)告訴自己去珍惜這一段段友情。
如果，我能再做一回小學(xué)生，我會(huì)告訴自己：“不要迷茫，去撥開那層云霧登上高峰；不要膽怯，去站在舞臺(tái)上自信地比賽；不要后悔，勇敢地去展翅翱翔！”在我最迷茫的小學(xué)四年級，我錯(cuò)過了太多，我錯(cuò)過了展示自己、提高自己、戰(zhàn)勝自己。所以如果可以的話，我會(huì)放飛自我去嘗試新事物，勇敢地抬頭面對每一件事。
如果，我能再做一回小學(xué)生，我會(huì)告訴自己：“不要驕傲自滿，沉下心，認(rèn)真地聽課。”在小學(xué)四年級時(shí)的我總能名列前茅，并且能夠保持進(jìn)步。可是，在五年級后的開學(xué)不久，我的心漸漸地浮躁，學(xué)習(xí)態(tài)度也越來越不認(rèn)真，所以不出所料，我的成績一落千丈。那時(shí)的我后悔了，遺憾了。回想起之前的種種努力毀于一旦，有些難以置信，卻不能不去相信。如果可以的話，我會(huì)責(zé)罵自己的驕傲、自滿、自大。
如果，我能再做一回小學(xué)生，我會(huì)自豪地告訴自己：“看哪！那個(gè)自信地站在舞臺(tái)上表演的人，就是你自己！”在小學(xué)六年級期間，我們班榮幸地被選去參加外校的各類比賽，在本校的六一以及其他晚會(huì)中，我們也榮幸登臺(tái)演出。盡管過程是艱辛的，但我們互相鼓舞，在老師的幫助和教導(dǎo)下，我們一次次地在舞臺(tái)上自信地演出，展現(xiàn)出最好的自我。我們?nèi)嘁积R并肩，現(xiàn)在舞臺(tái)上接受所有人的掌聲，那種榮譽(yù)感與自豪感油然而生！如果可以的話，我會(huì)鼓勵(lì)自己繼續(xù)加油，不斷挑戰(zhàn)自我！
六年里的那么多如果，讓我曾經(jīng)充滿迷茫，讓我一時(shí)懵懵懂懂，但也一次次地幫助我成長。如果，我能再做一回小學(xué)生，是件多么幸福的事情。
如果再讓我做一次小學(xué)生篇二
入學(xué)了！第一天，我?guī)е矏偟男那檫M(jìn)入，從這天起，我就是一個(gè)小學(xué)生了！美好的未來展現(xiàn)在我眼前，如果我能再做一回小學(xué)生，我一定會(huì)認(rèn)真做好每一件事，不再犯相同的錯(cuò)誤。
一、二年級是懵懂的兩年，領(lǐng)進(jìn)門，開始新的學(xué)習(xí)，接受了許多新奇的事物，這正是成長的過程，就像喝茶一樣，品味1,2，3，4的味道，以提高自身的境界，為繽紛生活添上絢麗的一筆。
三、是一個(gè)小轉(zhuǎn)折點(diǎn)，雖然人已經(jīng)長大了很多，但是還沒有真正長大，所以，我一定要選擇一條正確的道路，這樣才不會(huì)誤入歧途。成長的道路上總會(huì)有荊棘的，這就好比困難只要努力克服，迎接我的肯定是芬芳花叢。
五、六年級的我，已經(jīng)成熟懂事了許多，這段時(shí)間正是小學(xué)生活最為美好的一段時(shí)間，這時(shí)候，我一定要珍惜，珍惜一切馬上就要逝去的東西。很快就要離開小學(xué)了，在這里，我從一個(gè)無知、幼稚的孩童變成了一個(gè)成熟、穩(wěn)重的小大人，在不久的將來，我將會(huì)收獲更多，但也會(huì)失去很多。
如果再讓我做一次小學(xué)生篇三
有一天，動(dòng)物王國召開會(huì)議，會(huì)議的主題是"假如讓我再活一次"，要求動(dòng)物們踴躍發(fā)言，暢談自己的想法。
貓首先發(fā)言:假如讓我再活一次，我要做一只老鼠。我偷吃主人一條魚，就被打個(gè)半死。老鼠呢，可以在廚房里翻箱倒柜，大吃大喝，人們認(rèn)為這是情有可原。
貓?jiān)捯魟偮洌罅⒖陶玖似饋恚琢素堃谎壅f:假如讓我再活一次，我要做一只貓。吃皇糧，拿軍餉，從生到死都是主任供養(yǎng)，時(shí)不時(shí)還有我們的同類給你送魚送蝦，自在得很呢。
鼠說完，豬就開腔了:假如讓我再活一次，我要做一頭牛。工作雖然累點(diǎn)，但名聲好，而我們只是傻瓜，懶蟲的象征。連罵人都要說"蠢豬"。
牛聽了，把頭搖得像撥浪鼓:假如讓我再活一次，我要做一頭豬，我吃的是草，擠的是奶，干的是力氣活，可有誰給我評過功，發(fā)過獎(jiǎng)？做豬多快活，吃了睡，睡了吃，肥頭大耳，逍遙似神仙。
這時(shí)鷹也發(fā)話了:假如讓我再活一次，我要做一只雞。渴有水，餓有米，住有房，還受人保護(hù)。我們呢，一年四季漂泊在外，風(fēng)吹雨淋，還要時(shí)刻提防冷槍暗箭，活得好累。
可雞卻說:假如讓我再活一次，我要做一只鷹，可以翱翔天空，任意捕兔捉雞。而我們除了生蛋司晨外，每天還膽戰(zhàn)心驚，怕被捉被宰，惶惶不可終日。
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都在羨慕別人，惟獨(dú)看不起自己。
其實(shí)，每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，要學(xué)會(huì)好好地愛自己，不必去羨慕別人，境遇是自己開創(chuàng)的，快樂與否，成功與否，皆是由自己創(chuàng)就。
如果再讓我做一次小學(xué)生篇四
時(shí)間過得很快，小學(xué)生活結(jié)束了，小學(xué)六年，有遺憾也有歡樂。不論是遺憾還是歡樂，那些都是過去的回憶了。小學(xué)學(xué)校教會(huì)了我很多道理，讓我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。
如果有機(jī)會(huì)的話，我想再做一回小學(xué)生，我要完成小學(xué)沒有做到的事情。這些我沒有做到的事情，成為了我的遺憾。我想要再有一次機(jī)會(huì)，讓我不再留遺憾。
第一個(gè)我要養(yǎng)成自律的習(xí)慣。我做事情都是三分鐘熱度，想養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣很難。上小學(xué)五年級的時(shí)候，我想要養(yǎng)成一個(gè)讀課外書的習(xí)慣。我想要每天看課外書半個(gè)小時(shí)，多看課外書可以從書本上學(xué)習(xí)到很多知識(shí)。當(dāng)我有想要養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣的想法時(shí)，我就在心里暗暗的想，這次我一定不能放棄呀。有了想法，我就得做計(jì)劃。我要在每天下午六點(diǎn)左右的時(shí)候，開始看課外書，遇到好的語句時(shí)，我要找本子記下來。長時(shí)間的積累下，我能學(xué)到很多課本之外的知識(shí)，寫作文的時(shí)候，說不定還能用到呢。想象很美好，可做起來并沒有那么簡單。開始的前幾天我能夠堅(jiān)持下來，到了后賴我就不想再繼續(xù)堅(jiān)持了。一開始我還在心里勸自己，一定要堅(jiān)持下去，可到后來我是真的不想再堅(jiān)持了，于是想了一下，我就放棄了要養(yǎng)成每天看課外書半小時(shí)的習(xí)慣。現(xiàn)在想想我有點(diǎn)后悔了，要是當(dāng)初我堅(jiān)持下來了，現(xiàn)在我肯定積累了很多好詞佳句。等到語文考試寫作文的時(shí)候，我能用到那些句子，這樣我的作文看起來文藝了很多，語文老師改作文的時(shí)候，一定會(huì)多給我一些分?jǐn)?shù)的。我現(xiàn)在想想，原來養(yǎng)成自律的習(xí)慣那么重要。
第二個(gè)我要培養(yǎng)我的自理能力。平時(shí)在家的時(shí)候，家務(wù)都是爸爸媽媽做，我很少做家務(wù)。跟我一樣十二三歲的孩子們，他們都會(huì)洗衣服做飯了，而我只會(huì)吃飯，不會(huì)做飯，洗衣服我也洗不干凈。到了初中我上的是住宿學(xué)校，周五下午放學(xué)，我才能回家。在學(xué)校里的時(shí)候，我能把襪子洗干凈，可我總是洗不干凈衣服，我試了幾次，衣服我都洗不干凈，所以我只能周五的時(shí)候帶回家洗。要是我能夠再當(dāng)一次小學(xué)生，我一定會(huì)學(xué)著洗衣服。這樣到了初中住宿的時(shí)候，我就可以自己在學(xué)校里洗衣服，不用每次回家都帶一大包衣服回去。
第三個(gè)我要好好練字。小學(xué)的時(shí)候，媽媽讓我練字，我每次都裝裝樣子，以至于我現(xiàn)在的字不是很好看。每次語文考試的時(shí)候，我的卷面分都很低。語文老師說我寫的字不好看，有的字他都看不懂。唉，看來我的字是很大的扣分項(xiàng)。我很后悔沒有聽媽媽的話好好的練字。
讓我再做一次小學(xué)生，我一定要做到這些。
如果再讓我做一次小學(xué)生篇五
如果，我能再做一回小學(xué)生，我將把我的遺憾從我的腦海里去除。一年級語文考試時(shí)，我股票的“股”沒有讀出來，再做一回小學(xué)生時(shí)，要把它讀準(zhǔn)。
如果，我能再做一回小學(xué)生，我將把我的后悔從腦海里去除。三年級時(shí)，我數(shù)學(xué)沒考好，太粗心了，才考了96分！再做一回小學(xué)生時(shí)，我一定不要再粗心了。
如果，我能再做一回小學(xué)生，我將把我“磨洋功”的壞習(xí)慣改掉。不再讓我的學(xué)號上黑板。
如果，我能再做一回小學(xué)生，我將和同學(xué)們友好相處，并聽老師的話，不再和教師對著干，認(rèn)清老師的那片良苦用心。
如果，我能再做一回小學(xué)生，我將把我的字寫得更端正，更漂亮一些，讓語文老師在我成長手冊上“寫字”一欄里寫上“優(yōu)”。
如果，我能再做一回小學(xué)生，我將對我的英語更自信。好好學(xué)習(xí)英語，讓英語老師對我刮目相看。并成為英語周的主持人。
如果，我能再做一回小學(xué)生，我將在“小小音樂會(huì)”表演節(jié)目，變得更加多才多藝。不要老是坐在臺(tái)下當(dāng)觀眾，讓老師批評我。
如果，我能再做一回小學(xué)生，我將找回我童年的樂趣，星期六一天都不要再被課外輔導(dǎo)班安排的滿滿的。我要展開自由的雙翅，飛出籠子，飛向藍(lán)天。
如果再讓我做一次小學(xué)生篇六
如果，我能再做一回小學(xué)生……那該多好啊！這六年來，有過許多的遺憾，我多希望把它們一一彌補(bǔ)上，可以畫一個(gè)圓滿的句號啊！
如果，我能再做一回小學(xué)生，我多希望那次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，能夠獲得第一名！那次比賽，我由于在快到終點(diǎn)的地方，不小心摔了一跤，結(jié)果得了第二名，僅和第一名相差幾秒鐘啊！假如我能穿越時(shí)光，那么我一定要在終點(diǎn)小心一些，不被絆倒，這樣的話，第一就屬于我了！
如果，我能再做一回小學(xué)生，那么我就一定要在那次演講比賽時(shí)獲得一等獎(jiǎng)啊！因?yàn)槟鞘俏乙痪o張忽然忘了詞的緣故，假如，我那次沒有忘記詞，我該取得多好的榮譽(yù)啊！
如果，我能再做一回小學(xué)生，在那次期末考試中，我一定會(huì)抓緊時(shí)間做題、認(rèn)真審題。我一定不會(huì)再寫不完卷子了！因?yàn)槟谴慰荚嚕乙蛭醋鐾辏哿?分！9分哪！！假如讓我再次回到當(dāng)時(shí)的考試現(xiàn)場，我也不至于這么痛心了！我會(huì)抓緊時(shí)間，不再東張西望，不再借別人的尺子和橡皮了！
如果，我再能做一回小學(xué)生，但愿時(shí)光隧道機(jī)再次把我送回到11歲那年。那年，我養(yǎng)了一只小狗，名叫拉拉，全身雪白的拉拉溫順可愛。是一只狐貍?cè)Ｎ颐刻鞄鲩T遛彎，給它喂食，給它剪毛。我付出了一切來照顧它。可是那一天，我因沒有看好它，它跑丟了，我哭了，心頓時(shí)碎了……晚上，我不顧父母的勸說，獨(dú)自出去找它，草叢里、花壇上，我都找了，可就是沒找到，我便大喊起來，突然看見拉拉從不遠(yuǎn)處跑來。我得到了一絲欣慰，抱著它，發(fā)誓再也不讓它離開我半步。如果我再回到那時(shí)，真希望拉拉沒有丟失，因?yàn)椋谖倚睦锪粝铝岁幱啊?/p>
遺憾和后悔可能今生無法彌補(bǔ)上，但是，在以后的生活、學(xué)習(xí)上，我要多加注意！以前犯得錯(cuò)誤，絕不能再有第二次了！