在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

觀電影有感字觀電影有感字篇一

近日，為了更好的弘揚愛國主義精神，為了學習優秀黨員的先進事跡和崇高的理想信念，更是為了緬懷這位享譽海內外為中國軍事、航天事業發展做出杰出貢獻的科學家，西壩河第三小學黨支部組織本校全體黨員、積極分子觀看了電影《錢學森》。

新中國成立后，錢學森想回到祖國來，但是美國設置了重重障礙，回國的時間長達5年，他是靠著信心和聰明才智回來的。

回到祖國后，他投入到武器制造中，領導陳賡大將問他；中國人能否搞成導彈，錢學森回答；為什么不能搞，難道中國人比外國人矮一頭嗎，陳賡說；太好了，錢學森帶領大家克服重重困難，由于錢學森的回國效力，中國導彈發射至少向前推進了20年。

“少年強，則國強。”我們作為祖國的花朵，肩上擔負著民族未來的希望。我們一定要學習錢學森爺爺愛國、勇于奉獻自己的精神，從身邊的小事做起，從現在做起，為中華民族之偉大復興而努力學習，成為棟梁之才！

他的嚴謹的學習態度，愛國的思想，克服困難的信心是我學習的榜樣。

觀電影有感字觀電影有感字篇二

整部電影給我映象最深的就是隔著蘇州河迥然不同的天堂和地獄。

當倉庫內死守的戰士筑建防御工事的時候，河對面的人們喝酒聽曲唱戲，富太太們照樣喝茶打麻將嚼著上海話吐槽老公微薄的工資。當日軍圍攻倉庫，揚言三個小時攻下倉庫時，河對面的人們抱著看戲的心態，戲虐的下賭注，搶觀戲的最佳位置。當倉庫內戰士現場直播式的以血肉之軀與日軍拼死相搏時，河對面的國人心底產生了或是憐憫或是悲憤的情感。當看到倉庫內的戰士冒死也要守住國旗時，河對岸的民眾的愛國之情真正被點燃。在最后戰士們爭分奪秒的過河時，河對岸的民眾更是不顧一切的沖破鐵絲網要和戰士們同在。

這整部電影不僅僅是在寫倉庫中每位戰士的成長，不僅是端午（歐豪飾）從剛開始的懦弱到最后護旗犧牲；不僅是小湖北（張俊一飾）從一個被保護到主動拿起槍投入戰斗，成為一個真正的戰士；不僅是老鐵（姜武飾）從剛開始膽怯消極應戰到最后掩護主部隊撤離；不僅是陳樹生（鄭愷飾）留下“舍身取義兒所愿”就身綁手榴彈英勇跳下與敵人同歸于盡，以及一個個和他一樣甘愿犧牲的勇士……他們的犧牲當然是我們應該歌頌的，他們是我們的榜樣，我輩皆應如此！！！

但是我覺得導演好像并不滿足于對這些單個人物的成長和表達，導演想要傳達的是一種大視角，大格局。

在近距離的直觀了倉庫內戰士的戰斗后，租借內的國人整體上也在逐漸轉變成長。這也許才是導演真正想表達的東西。導演不僅想讓河對岸租借內的國人成長，更希望給每一個觀影的觀眾以啟迪：國家遇到危難時，每一個國人都不應該也不可能是身外人，戰火時刻都會因為你的漠不關心和高高掛起而愈燒愈烈，燒到自己身上只是遲早的事，所以我們必須同仇敵愾！

觀電影有感字觀電影有感字篇三

更可貴的是雷鋒樂于助人的精神。那天，雷鋒病了，但是，他還披著向秋生的軍衣去幫助建筑工地的工人們推小車。推完小車后，天下起了雨。雷鋒在經過火車站的時候遇到了一個婦女，她還帶著一個孩子。雷鋒見了二話不說，立即抱起孩子，問清了這位婦女的地址后，便不辭千辛萬苦把婦女送回了家。婦女問他叫什么名字，他卻說：“我叫解放軍。”她還想留住雷鋒，可一眨眼，雷鋒就已無影無蹤了。

雷鋒是我們學習的好榜樣，我們要學習他那助人為樂、勤儉節約的好習慣。他將永遠活在我們的心中。

觀電影有感字觀電影有感字篇四

曾經在書上讀到過這樣一句話：“上帝為你關上了一扇門，一定會為你開啟一道窗。”開始還略帶點疑惑，但漸漸地明了了。

這星期四，我們觀看了影片《隱形的翅膀》，片中的主人公志華是一個身殘志堅的女孩，她用堅強的意志博得了大家的肯定。

15歲，正值青春年華，本應無憂無慮似藍天下自由飛翔的風箏，可厄運卻往往依附在美好之后……為了去取附在高壓電桿上“落群”的風箏，志華失去了她的雙臂。媽媽不住的嘆息，志華的情緒也一天天的暴躁。

我想：雙翅才能翔天宇，單翅也難高飛啊！何況失去雙臂。

當然，一時失去雙臂，誰也受不了。不能自己穿衣，洗漱；不能騎腳踏車；也不能再……放風箏了。她也有過放棄的念頭，但冰冷的河水總敵不過溫暖的親情，在父母的鼓勵下，志華又重拾了勇氣和信心，決定去學校讀書。可學校又為她設置了一道難題——寫字。于是志華嘗試用腳寫字，終于“功夫不負有心人”，她被學校破格錄取了。

這一切，她都做到了。

命運的安排，志華被一位知名的教練看好，并招進了國家殘疾人隊里，面對這個機會，志華欣然接受，但卻執意要學游泳，因為她要保護媽媽。訓練是艱苦的，她卻沒有退步，高考時，雖然分數過了線，但她報的醫科大學卻不能錄取她，原因又是殘疾。更可悲的是，媽媽因為這個打擊，離開后再也沒有回來……雙肩承受了太大的壓力，她挺住了，參加了全國殘疾人運動會。

隨著裁判一聲令下，志華迅速跳入水中，向前游，腦海中仍不斷浮現出和媽媽的回憶，那是多么甜美啊，可現在媽媽不在了，她只能把這股傷痛化作前進的力量，最后，奪得了冠軍。臺下的我也忍不住拍手，這是多么的感人啊！

志華的事跡也發起了我們的深思，她是殘疾人，卻擁有這一份拼搏精神，而我們都是健全人，卻總是停滯不前。也許我們認為電影都是騙人的，但生活中的身殘志堅的人難道會少嗎？你一定讀過《海倫凱勒》吧，還有霍金的傳奇故事，你一定也會為之一怔，感嘆他們的事跡悲慘。但如果你沒有實際的感動，你才是真正的可悲。

拼搏，不一定會成功，但不拼搏，絕對不會成功！相信自己能行，就要永不言棄，美好正在向你招手。

空中的風箏，正在自由飛翔，它在向夢想飛翔！

觀電影有感字觀電影有感字篇五

故事講述的是大山深處的一家人：年過七旬的老奶奶，小時候患了小兒麻痹癥的兒子，還有一個弱智的兒媳，名字叫櫻桃。他們家非常貧窮，但由于老奶奶很會過日子，生活也能勉強過得去。

可是，有一天，來奶奶去世了，埋葬老奶奶的時候，連弱智的兒媳櫻桃都放聲大哭起來，因為她沒有忘記，在她被別人遺棄成為孤兒的時候，是老奶奶收留并養活了她。但人死不能復生，他們二口子只能艱難的生活著。

櫻桃雖然很傻，但非常喜歡小孩，自己卻生不了小孩。有一天她把圖畫上小孩剪下來，貼到自己的肚子上，到處炫耀自己懷里孩子，丈夫一氣之下把她趕出了家門，她只能睡在村外的大樹旁。半夜，她忽然聽到小孩的哭聲，原來一個小孩被別人仍到樹下。于是，她就把小孩抱回家，精心撫養，但她的丈夫不同意收留孩子，偷偷的把孩子送給了別人。櫻桃為了找回孩子，長途跋涉的`來到城里，到處尋找，吃盡了苦頭。她的丈夫自知理虧，于是到城里幫助櫻桃找回了孩子。從此以后櫻桃再也沒有離開過孩子。

有一次，櫻桃媽媽摘櫻桃給孩子吃，孩子告訴媽媽說非常好吃。于是，她便天天給孩子摘櫻桃吃。可是，有一次櫻桃媽媽出去了好幾天也沒有回來，后來大家到處找，才發現她的媽媽在摘櫻桃的時候不小心從樹上掉下來摔到河里淹死了。

我覺得櫻桃媽媽雖然智商不高，但她對孩子的那種親情，讓我想起了一首歌《世上只有媽媽好》。

以前，媽媽陪我去上課，教了我許許多多的知識……我原來以為這些是媽媽應該付出的，可我對媽媽并不好。看了這部電影以后，我以后要善待媽媽，也愿全國的其他小朋友也要善待自己的媽媽，媽媽是偉大的。