無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
荷花二年級(jí)字篇一
春天到了，桃花開(kāi)了，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周日，我、爸爸、媽媽和姐姐去公園看桃花。
一走進(jìn)公園大門(mén)，我就聞到了一陣清香，芬芳撲鼻，我拉著爸爸媽媽姐姐順著香味走過(guò)去。
走啊走，我們一直都到桃花館，來(lái)看桃花的人真多啊，人山人海的！我抬頭望，好多的桃花啊，一大片的桃花像粉紅色的海洋，金色的陽(yáng)光好像給桃樹(shù)穿上了金裝，桃花像一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘一樣；藍(lán)藍(lán)的天空下，碧綠的葉子顯得格外的綠，好像仙姑頭上的翡翠，真漂亮，桃花從這些翡翠之間探出來(lái)，盛開(kāi)的花朵里五片花瓣均勻地排列成一個(gè)個(gè)盤(pán)子，花瓣里是淡黃色的花蕊，散發(fā)著淡淡的清香。
看著看著，我仿佛覺(jué)得自己就是一朵桃花，穿著桃紅色的衣裳，跟別的桃
花爭(zhēng)奇斗艷。還有桃花在比誰(shuí)先落下呢，一陣風(fēng)吹過(guò)，落英繽紛，又是另一番美景。
過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是桃花，我是在看桃花呢
清早，我剛起床，就聞到一陣清香，我趕緊往公園跑去。
茉莉花已經(jīng)開(kāi)了不少了，潔白的茉莉開(kāi)在細(xì)細(xì)的枝丫上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，茉莉花就跟一位位衣著素裝的仙女似的，引來(lái)了一只只蜜蜂圍繞著它們跳舞。走近再看，發(fā)現(xiàn)茉莉花很小，有九個(gè)花瓣，像飄落的雪花。它的葉子圓圓的很有活力，還碧綠碧綠的，綠得那么鮮，那么亮。我忍不住伸手摸它。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，我仿佛覺(jué)得自己就是一朵茉莉花，潔白的花兒隨風(fēng)舞動(dòng)，就像白雪公主在翠綠的舞臺(tái)上翩翩起舞。
過(guò)了一會(huì)兒我才想起我不是茉莉花，我是在看茉莉花呢。
早晨，我到公園去玩，一進(jìn)門(mén)就聞到一陣芳香，我趕緊向杜鵑花叢跑去。
杜鵑已經(jīng)開(kāi)了不少了。葉子細(xì)細(xì)的，好似花姑娘們的綠卡呢。杜鵑花在這些綠發(fā)卡中蹦出來(lái)。有的露出小小的兩三片花瓣兒。有的花瓣全展開(kāi)了，露出可愛(ài)的小臉。有的很害羞，還不敢展開(kāi)花瓣。
它們有許多顏色：紅色、紫色、桃紅色不知是不是春姑娘要它們來(lái)比美，它們穿上這么鮮艷的衣裳來(lái)參加比賽。
站在那兒。蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴我采蜜的香甜。大雁飛過(guò)去，告訴我春天的溫暖和舒適。
過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是杜鵑花，我是在看杜鵑花呢。
荷花二年級(jí)字篇二
夏天，正是荷花飄香的季節(jié)。
仔細(xì)一看，荷葉中有很多亭亭玉立的花箭，綻開(kāi)的花朵更是美麗。花中有一個(gè)小舞臺(tái)，旁邊有著數(shù)不清的花蕊，就像小精靈演出的舞臺(tái)，有的花箭上還是含苞欲放的花骨朵，好像一個(gè)害羞的小姑娘還不敢向觀眾問(wèn)好。一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷花仿佛在翩翩起舞，她跳得多美啊，千姿百態(tài)，就像個(gè)舞蹈家！
雨后的荷池又呈現(xiàn)出一片景像。一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷葉上的水珠忽而東，忽而西，忽地全都落到池塘里了。荷花又像一個(gè)沐浴過(guò)的仙女！（小學(xué)生作文網(wǎng)）
荷花遍身是寶。荷花可以飄出香氣，荷葉可以當(dāng)傘，蓮籍可以當(dāng)作涼菜，你說(shuō)荷花是不是遍身是寶啊！
我喜歡那給人們帶來(lái)香氣的荷花，是它點(diǎn)綴了我們的生活，美化了大自然。我要向它學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那傲視污泥，學(xué)習(xí)它那不為自己，把自己的一切都貢獻(xiàn)給人類(lèi)的精神。這就是我為什么喜歡荷花的理由。
荷花二年級(jí)字篇三
這是什么呢？毫無(wú)疑問(wèn)，這就是安陽(yáng)四大特色名吃之一——扁粉菜！
這樣令人回味無(wú)窮的扁粉菜，真是讓人不得不愛(ài)呀！
荷花二年級(jí)字篇四
夏天的傍晚，我和姑姑去荷花池邊玩，剛進(jìn)荷花池，一眼望去，滿(mǎn)池的荷花，幽香隨風(fēng)飄蕩。
“接天蓮葉無(wú)窮碧”，碧綠的荷葉一個(gè)接一個(gè)重重疊疊組成了一面綠色的銅墻鐵壁，荷花卻能脫穎而出。
“映日荷花別樣紅”，走進(jìn)荷花池，荷花千姿百態(tài)，粉紅的荷花在旭日的映照下，顯得更加美麗動(dòng)人了，一朵朵荷花像一位位舞蹈家，亭亭玉立的站立在綠色的舞臺(tái)上，翩翩起舞。又像一位位英姿颯爽的戰(zhàn)士，在草原上保衛(wèi)邊疆，又像一位位少女在風(fēng)中羞紅了臉。婀娜多姿。再伴上“呱、呱、呱”的演唱會(huì)，美妙極了。
荷花比百合優(yōu)雅，比竹子虛心……它還有自身的一個(gè)有點(diǎn)就是出淤泥而不染，四周的環(huán)境這么惡劣，到處是淤泥，可是荷花還是優(yōu)雅的綻開(kāi)了，以自己的品質(zhì)博得人們的喜愛(ài)，我仍要學(xué)習(xí)荷花出淤泥而不染的高尚品質(zhì)。
荷花二年級(jí)字篇五
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”是南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里寫(xiě)的一首詩(shī)。一聽(tīng)詩(shī)就是多么美麗的荷花呀!我也喜歡荷花。
微風(fēng)習(xí)習(xí)，河池泛起微波，荷葉和花朵也輕輕的搖曳起來(lái)，好像在偏偏起舞，引來(lái)幾只蜻蜓在荷池上空飛舞，這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫(huà)呀!
一場(chǎng)雨后，河池又呈現(xiàn)出另一番景象，荷葉好像是一個(gè)個(gè)剛淋浴過(guò)的仙女，亭亭玉立在池塘中。一場(chǎng)微風(fēng)掠過(guò)，碧綠的大葉盤(pán)上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來(lái)滾去，忽而東，忽而西，忽而滾落到池里·······構(gòu)成雨后河池美麗的新景象。
我愛(ài)那美麗的荷葉!
荷花二年級(jí)字篇六
我最喜愛(ài)的花不是妖艷的桃花，素雅的百合，文靜的丁香……而是出淤泥而不染的荷花。
人們都說(shuō)荷花象征著清白，純潔，高貴的品格。有許多的詩(shī)句都有關(guān)于荷花：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅；荷花宮樣美人妝，荷葉臨風(fēng)翠作裳。
荷花的色彩個(gè)性美，有潔白的，有白中透著粉的，還有粉中透著淡淡的綠色的。荷花有著迷人的清香，高貴的外表，就像一位亭亭玉立的大姑娘。
一陣微風(fēng)輕輕地吹來(lái)，滿(mǎn)池的荷花都在舞蹈。荷花還有許多姿態(tài)，有的含苞欲放，似乎有些害羞；有的撐著一把綠傘，遮著自我的面頰；有的英姿颯爽，朝氣蓬勃。
我喜愛(ài)荷花，是因?yàn)樗鲇倌喽蝗尽Ｊ钱?dāng)之無(wú)愧的“水中芙蓉”。
荷花二年級(jí)字篇七
五月石榴紅似火，六月荷花滿(mǎn)池塘。現(xiàn)在已經(jīng)是七月了，荷花應(yīng)該是全盛時(shí)期了。
我來(lái)到公園的湖邊，荷葉的清香一股一股地灌進(jìn)體內(nèi)，每一片荷葉，都像一個(gè)碧綠的玉盤(pán)，上面滾滿(mǎn)了晶亮亮的露球，在陽(yáng)光的輝映下，顆顆露珠閃閃爍爍。
我邁著飛快的步子來(lái)到橋上，想和荷花靠近一點(diǎn)兒，聞著一陣陣清雅的芳香，沁人肺腑，讓人感覺(jué)心曠神怡。
一朵朵荷花千姿百態(tài)，白的、粉的，一朵朵，一簇簇，那些布滿(mǎn)湖面的花骨朵兒，猶如一支支直指蒼穹的毛筆頭，那些“筆頭”上蘸滿(mǎn)了紫紅的顏色，仿佛要去暈染天邊的朝霞，四周安靜極了，我能聽(tīng)到花兒綻放的響聲，能聽(tīng)見(jiàn)露珠在荷葉上滾動(dòng)的聲音，我陶醉在這天籟之音中。
一些早開(kāi)的荷花已經(jīng)開(kāi)始凋謝了，一瓣瓣花瓣低垂下來(lái)，露出原來(lái)被包裹在里面的蓮蓬，荷葉的邊兒也已經(jīng)泛黃，無(wú)精打采地垂了下來(lái)，但它也挺驕傲，因?yàn)樗呀?jīng)孕育出了蓮子。
在陽(yáng)光的照射下，清澈的湖水和荷花交相輝映，構(gòu)成了一幅美麗、古老的畫(huà)卷。大自然的萬(wàn)物真是充滿(mǎn)生機(jī)。