在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
三年級同桌字篇一
我的同桌是雪藍(lán)天。她有一張圓圓的臉;一雙水靈靈的眼睛;還有一張可愛的小嘴。每當(dāng)她笑起來的時候,露出一個漂亮的小酒窩,讓人感到很溫暖。雪藍(lán)天是一個助人為樂的小女孩。
我回答說:“我的數(shù)學(xué)輕松卷第6單元不見了?!?/p>
“給我一張?”我摸摸藍(lán)天的頭說:“你沒發(fā)燒吧,藍(lán)天?”
我又說:“那張?jiān)嚲硭悴凰愕?單元的?”
“是的,要不然我怎么會給你呢?”藍(lán)天說道。
“太好了!”我開心地說。
藍(lán)天主要是來找我一起去上學(xué)的,現(xiàn)在浪費(fèi)了那么多時間,我們也該去學(xué)校了。
放學(xué)后,我回家吃完飯準(zhǔn)備睡覺。突然想起了那件事,我想:藍(lán)天如果是騙我的那該怎么辦呢?于是,我得到藍(lán)天家去看看。
我來到藍(lán)天家,呃?三更半夜的,藍(lán)天房里居然還亮著燈,難道她還在用功?所以,我推開房門,看見她正在聚精會神的在寫著什么,我問:“怎么了?三更半夜的難道還在寫什么東西?”藍(lán)天這才反應(yīng)過來。
藍(lán)天說:“沒……沒什么……”我走到她的書桌旁一看,??!原來藍(lán)天在抄我掉的那份測試卷,我看著卷子,幾乎說不出話來了。
這就是我的同桌。你們覺得她善良嗎?
三年級同桌字篇二
雖然你寫字很丑,但是我還是會想起同桌的你,雖然我不喜歡和你做同桌,但是下學(xué)期能再和你做同桌。
我的同桌是瓜子臉,小眼睛,頭發(fā)烏黑。他總是上課說話,下課打架。
他很樂于助人,當(dāng)我鋼筆沒水的時候,是他借給我的,每次都是他。他寫的字真的是奇丑無比,足以讓人吃不下飯,信不信由你!每次作業(yè)都得不了優(yōu)甚至要重寫。
記得有一次他的作文是滿分,但是因?yàn)樽痔罅藴p了好幾分。
我和同桌經(jīng)常吵架,記得那次吵得誰也不理誰,就因?yàn)樗K了我的作業(yè),但是我們第二天就和好了。
記得剛開學(xué)的時候,我不想和他做同桌,但是現(xiàn)在我可不那樣想,因?yàn)樗€是不錯的。
“明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你,老師們都已想不起,猜不出問題的你,我也是偶然翻相片,才想起同桌的你?!泵慨?dāng)我聽著這首《同桌的你》,我就會想起我的同桌。
同桌你可知道,我的生活因你更加精彩,有多少歡聲笑語是友誼喚起的,有多少淚水是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風(fēng)灌滿征帆。
三年級同桌字篇三
我的同桌叫李昕芳,她是一個乖乖女,考試總是名列前茅,老師也非常喜歡她,她優(yōu)點(diǎn)很多,看書、畫畫、跳舞等等樣樣精通,所以我們也喜歡她。
她的愛好是看書,我記得又一次我去找她玩,她正在看書,我給她開了一個小玩笑,把凳子疊羅漢,我又故意大聲說:“我去買果汁了。”我回來的時候,她還在看書,我把果汁放到她面前,可她還是再目不轉(zhuǎn)睛地看書,仿佛書的味道比果汁還好。我覺得不好意思,又把凳子悄悄地放下來了,過了一會兒,她終于看見我了,她說:“你怎么在這里呢?”我說:“我早就來了,只是你沒看見?!彼缓靡馑嫉匦α?,看到她笑了,我也笑了。
她的優(yōu)點(diǎn)是寫字很工整,因?yàn)檫@個老師在全班表演了她,我也想向她學(xué)習(xí),而且李昕芳上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,有不會的題她教我,她也十分大度,全班人都喜歡她。
有一次,我的鋼筆忘記帶了,她想也不想地就把她的鋼筆借給我了。我被一道數(shù)學(xué)題難住了,她總是耐心幫我解答。
這就是我的同桌,我喜歡她,你們喜歡嗎?我喜歡她!
三年級同桌字篇四
看到這個標(biāo)題,相信很多人都會想起一首歌:同桌的你。
我也想起我的同桌——王賀,他是我從幼兒園到現(xiàn)在的同學(xué)及好朋友。雖然我們的座位后來被調(diào)開了,但一想到以前開心的日子,總是能想起來他。
那時候,我和他是很好的朋友,我們總是一起玩,一起寫作業(yè),一起預(yù)習(xí)
一二年級的時候,他是我們組的數(shù)學(xué)課代表,相互間都很講義氣的。每次我的作業(yè)有錯,他都會指出來,讓我改正并且告訴我為什么錯;有時候,他的作業(yè)有錯,我也會指出來;或者上課時,老師提問有時候答不出來,我們也會相互幫忙,悄悄通信的。
當(dāng)然,不可避免的,我們有時候也會吵架,因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事情,但之后我們又很快和好。我們下課一起玩,上課一起專心聽講。雖然三年級的時候,我們調(diào)換座位了,我的同桌變成了韓傳宇,但慶幸的是,我們?nèi)栽谝粋€班級,我們下課的時候還是能一起玩。
同桌的你,陪伴我度過了那么長時間,謝謝你,我的同桌——王賀。
三年級同桌字篇五
從一年級到現(xiàn)在,我的同桌換了好多個,有男生,有女生。但是印象最深的是我現(xiàn)在的同桌----一個瘦瘦的男生。
你別看他瘦,卻一點(diǎn)也不虛弱,就像一根生機(jī)勃勃的小樹苗。眉毛細(xì)細(xì)長長的,像一棵棵剛發(fā)芽的小草,下面有一雙細(xì)長的眼睛,笑起來就會瞇成一條線,眼睛下面有高高的鼻子和小巧的嘴巴。
他學(xué)習(xí)非常好,但是他還很喜歡幫助別人。有一天上午,我們在做習(xí)題,我遇到了一道難題,怎么也想不出來怎么寫,急的我抓耳撓腮。他看見了連忙問我:“怎么了?像個猴子似的?!蔽译y為情的說:“這道題我不會做,幫幫忙吧!”他爽快的答應(yīng)了,開始給我講解起來。第一次我沒聽懂,他看到我還是一臉迷茫的樣子,就又講了一遍,我還是不太懂,直到講了第三遍我才算徹底明白。他可真有耐心呀!
他可不是個只會學(xué)習(xí)的書呆子,體育也很好,特別是足球。在我們分組練習(xí)踢球時,他總是到處“飛”,球在哪就能在哪看到他,追起球來跑的像閃電般那么快,把別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地丟在了身后,我們都爭著要和他一組呢!
這就是我的同桌,一個笑起來眼睛瞇成一條線,喜歡幫助別人,熱愛運(yùn)動的男生。
三年級同桌字篇六
我有一個活潑、幽默的同桌。
他的成績很好,在班里總是數(shù)一數(shù)二。
他不僅聰明而且很活潑,有一次我回答老師的問題,有一個字音沒讀準(zhǔn),我坐下來時他總是在我旁邊嗦,很煩人,我大罵一聲:“你有毛病呀!”老師看見了以為我在和他講話。老師說:“童瑤站起來!”我同桌又在底下幸災(zāi)樂禍“嘿嘿,活該!”我氣得火冒三丈,心想生氣也沒用,只好等到下課。
他也很幽默,有一次我心情非常不好,到了教室,他問:“你怎么了?”我沒作聲,之后我在喝水時,他給我講了一個笑話,題目叫造句,一天上課小明的老師問他,“其中”可以怎么造句,小明說:“我其中一只左腳受傷了?!毙∶鞯睦蠋熣f:“你是蜈蚣嗎?”聽了這個笑話后我喝的水都噴到他桌子上了。
我的同桌真幽默呀!
三年級同桌字篇七
她,個子高高的,沒有什么引人注目的地方,但她卻有一顆金子般的心靈。她就是我的同桌—李艷。
這學(xué)期開學(xué)的第二天,老師讓我和她做同桌。開始我沒在意,一個黃毛丫頭,哪能比得上我堂堂男子漢。
早讀課,我佇立在課堂前,呆呆地望著黑板出神。這時,同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么,伸來友誼之手,關(guān)切地詢問道:“怎么了?”說吧?一個男子漢,丟臉!不說吧?又悶在心里。算啦!她是大隊(duì)委員,就當(dāng)匯報(bào)思想。“沒什么,語文書丟了!”“沒什么?”對方現(xiàn)出驚訝的神情。接著,她拿起課本又放下,反反復(fù)復(fù),鬼知道葫蘆里賣的什么藥。她稍猶豫了一會兒,將書遞給我:“書給你,以后可別毛手毛腳的?!笔裁?,給我?我簡直不敢相信我的耳朵,我一貫瞧不起的黃毛丫頭,居然能說出這句話?!笆病裁?,給我,你可怎……怎么辦?”我半天才吞吞吐吐地?cái)D出幾個字?!安灰o,我有辦法?!薄澳墙裉煸趺崔k?”“那就合看?!庇谑俏覀z便認(rèn)真地開始早讀。
上完最后一節(jié)課,我將書悄悄地塞進(jìn)她的書包。然而回家后,我打開書包,語文書卻工工整整地躺在書包里,我的眼睛濕潤了。
第二天早讀,她在讀著一本舊書。下課后,我打開舊書一看,封面已被撕裂,書頁上角向里桌—李艷。
這學(xué)期開學(xué)的第二天,老師讓我和她做同桌。開始我沒在意,一個黃毛丫頭,哪能比得上我堂堂男子漢。
早讀課,我佇立在課堂前,呆呆地望著黑板出神。這時,同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么,伸來友誼之手,關(guān)切地詢問道:“怎么了?”說吧?一個男子漢,丟臉!不說吧?又悶在心里。算啦!她是大隊(duì)委員,就當(dāng)匯報(bào)思想?!皼]什么,語文書丟了!”“沒什么?”對方現(xiàn)出驚訝的神情。接著,她拿起課本又放下,反反復(fù)復(fù),鬼知道葫蘆里賣的什么藥。她稍猶豫了一會兒,將書遞給我:“書給你,以后可別毛手毛腳的?!笔裁矗o我?我簡直不敢相信我的耳朵,我一貫瞧不起的黃毛丫頭,居然能說出這句話?!笆病裁矗o我,你可怎……怎么辦?”我半天才吞吞吐吐地?cái)D出幾個字?!安灰o,我有辦法?!薄澳墙裉煸趺崔k?”“那就合看。”于是我倆便認(rèn)真地開始早讀。
上完最后一節(jié)課,我將書悄悄地塞進(jìn)她的書包。然而回家后,我打開書包,語文書卻工工整整地躺在書包里,我的眼睛濕潤了。
第二天早讀,她在讀著一本舊書。下課后,我打開舊書一看,封面已被撕裂,書頁上角向里桌—李艷。
這學(xué)期開學(xué)的第二天,老師讓我和她做同桌。開始我沒在意,一個黃毛丫頭,哪能比得上我堂堂男子漢。
早讀課,我佇立在課堂前,呆呆地望著黑板出神。這時,同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么,伸來友誼之手,關(guān)切地詢問道:“怎么了?”說吧?一個男子漢,丟臉!不說吧?又悶在心里。算啦!她是大隊(duì)委員,就當(dāng)匯報(bào)思想?!皼]什么,語文書丟了!”“沒什么?”對方現(xiàn)出驚訝的神情。接著,她拿起課本又放下,反反復(fù)復(fù),鬼知道葫蘆里賣的什么藥。她稍猶豫了一會兒,將書遞給我:“書給你,以后可別毛手毛腳的?!笔裁?,給我?我簡直不敢相信我的耳朵,我一貫瞧不起的黃毛丫頭,居然能說出這句話?!笆病裁?,給我,你可怎……怎么辦?”我半天才吞吞吐吐地?cái)D出幾個字?!安灰o,我有辦法?!薄澳墙裉煸趺崔k?”“那就合看。”于是我倆便認(rèn)真地開始早讀。
上完最后一節(jié)課,我將書悄悄地塞進(jìn)她的書包。然而回家后,我打開書包,語文書卻工工整整地躺在書包里,我的眼睛濕潤了。第二天早讀,她在讀著一本舊書。下課后,我打開舊書一看,封面已被撕裂,書頁上角向里翻,書脊線斷了,并且少了兩頁。上課后,我拿新書和她交換,但她不同意。
中午時,我發(fā)現(xiàn)她在桌上抄些什么。奇怪,上午沒作業(yè)呀?她凈干鬼事。我走了過去,呀,她正在那兒抄那兩篇掉了頁的課文。她往書上看一句,便抄在書頁大小的白紙上,傳進(jìn)我耳里的是“沙沙”的寫字聲,出現(xiàn)在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了,她便甩甩胳膊,然后又聚精會神地抄起來。我有點(diǎn)兒過意不去,決定拿去復(fù)印,但她婉言謝絕了。抄好后,她拿出糨糊將紙粘上,又使勁地一針一針地縫好。
“丁零零……”上課了,她拿起那本舊書認(rèn)真地聽課。一瞬間,我的喉嚨被心中激起的強(qiáng)烈感情堵住,我被這種同窗的摯愛之情感動,迸出幸福而又驕傲的淚花。