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最新二十年后的今天字作文 后的今天作文字作文(模板三篇)

時(shí)間:2025-07-25 作者:儲(chǔ)xy

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

二十年后的今天字后的今天字篇一

床微微振動(dòng),把我睡夢(mèng)中振醒。機(jī)器狗跳上了我的床,我摸摸它的頭,叫它去狗狗樂(lè)園玩。機(jī)器狗歡呼一聲,飛走了。

一個(gè)彩色的機(jī)器人走了過(guò)來(lái),說(shuō):“主人,您今天的行程是:①去打球。②去和郭寶憶看電影。③去長(zhǎng)春。

確實(shí),我好久沒(méi)回家鄉(xiāng)了。于是,我取消了前兩項(xiàng)行程,立刻動(dòng)身坐上懸浮滑板,向長(zhǎng)春滑去。

長(zhǎng)春不一樣了。曾經(jīng)污濁的空氣變得無(wú)比新鮮。道路兩邊也種上了許多高大的樹(shù)木和花花草草,香氣撲面而來(lái)。不遠(yuǎn)處的小水塘清晰見(jiàn)底,里面還有小魚(yú)在嬉戲。遠(yuǎn)處是什么?太陽(yáng)照得金光閃閃,富麗堂煌。走近一看,喲!這不是圓明園嗎,里面的建筑越來(lái)越美不勝收了!

不知不黨,我走到了母校——省二,這里可是大變樣啊。透過(guò)晶瑩剔透的玻璃,可以看同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子,電子桌已經(jīng)完全代替了我們的書(shū)本、文具……電子桌可以把書(shū)本中的內(nèi)容投影出來(lái),把手伸進(jìn)空空如也的箱子里就會(huì)拿出你想要的東西。

學(xué)校的周?chē)€有花園、泳池、森林、亭子……它們眾星拱月般圍在學(xué)校四周。

我離開(kāi)了校園,卻來(lái)到了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的生態(tài)園。

生態(tài)園里到處都是樹(shù)木和花花草草。頭上正頂著火辣辣的太陽(yáng),我趕緊跑到了一棵巨傘一樣的桃花樹(shù)下,迷人的香氣讓我陶醉其中。

忽然一群蝴蝶圍著我,把我包了起來(lái),飛回了家中。

這次回去看到了好多不一樣的景色,以后我也一定要為家鄉(xiāng)做些事情!

二十年后的今天字后的今天字篇二

小安是個(gè)美麗的女孩,父母很喜歡她,什么事都不讓她做。

媽媽決定帶小安到游樂(lè)園玩,小安非常高興,快活地跑來(lái)跑去。

媽媽怕小安肚子餓了,就準(zhǔn)備帶些好吃的。小安到廚房里,準(zhǔn)備切水果,打雞蛋做個(gè)水果派,媽媽見(jiàn)了趕快把*拿過(guò)來(lái),說(shuō):“乖,小朋友不能拿*,會(huì)把手弄傷的,水果派我做就行了。”小安走出廚房,看著媽媽忙碌的背影,有點(diǎn)失望。

媽媽叫小安拿些衣服,怕汗?jié)窳恕0职诌B忙說(shuō):“我來(lái),給你多拿幾件公主裙,”小安其實(shí)想穿點(diǎn)別的,比如襯衣,短褲什么的,還想著看看自己怎么整理衣服,可都被爸爸搶了“功勞”。“哎,我能自己來(lái)嗎?”小安想。

到了游樂(lè)園,小安想要玩打氣球,可媽媽卻把*拿過(guò)來(lái),說(shuō)是要教她,可媽媽玩了一次又一次,就是不給她玩,媽媽得了很多獎(jiǎng)品,都拿出來(lái)給她,可她想:自己得的獎(jiǎng)品才好。

小安又想玩鬼屋,媽媽說(shuō):“太可怕了,我來(lái)玩。”小安只好站在一旁,一聲不響的聽(tīng)著里面的尖叫。

小安往前走,看見(jiàn)一個(gè)沙坑,特別想堆一個(gè)“沙雪人”。媽媽的美術(shù)很好,不一會(huì)兒就做出了一個(gè),可是小安并不喜歡。

玩完了,媽媽又是給她吃東西,又是給他換裙子,小安一點(diǎn)兒也不開(kāi)心。

二十年后的今天字后的今天字篇三

20年后的今天,我吃了“植物素”早餐,坐著自計(jì)設(shè)計(jì)的水、陸、空三用小汽車(chē),去看小學(xué)時(shí)代的老師。

一路上,我百感交集。我廠能成為一名為人類(lèi)作出貢獻(xiàn)的確科學(xué)家,老師傾注了多少心靴呀!

我的'眼前仿佛出現(xiàn)了當(dāng)年老師講課的情景:她時(shí)高談闊論,時(shí)而娓娓道來(lái),常常有力得揮動(dòng)著右臂勉勵(lì)我們努力學(xué)習(xí),將來(lái)當(dāng)科學(xué)家、企業(yè)家、外交家……為振興中華作出貢獻(xiàn)。那激勵(lì)我們奮發(fā)向上的火熱語(yǔ)言,好像還在耳邊回響。20年了,老師該是六十多歲的老太太了。這些年我只顧搞科研,很少去看望老師,說(shuō)來(lái)有愧呀!

我正想著,突然,一道閃電從我身旁劃過(guò),我舉目追蹤,原來(lái)是一架閃電式小型超音速飛機(jī)。這種飛機(jī)是電腦控制的,遇到障礙自動(dòng)會(huì)繞過(guò)。這種飛機(jī)是我以前的一位同學(xué)研制出來(lái)的,這種飛機(jī)能飛在祖國(guó)的天空上是我的同學(xué)小時(shí)候老師講課時(shí)他專(zhuān)心聽(tīng)課的成果。忽然紫外線信息機(jī)響起老師的聲音:“將有兩位20年前的一位學(xué)生來(lái)看我,猜猜是誰(shuí)?”話(huà)音剛落我加快速度向老師家開(kāi)去。

來(lái)到老師家,哦,原來(lái)是剛剛的那位坐著小型飛機(jī)的同學(xué)!他還是老樣子,老師也是依然不變,烏黑的頭發(fā),耳上架著一副眼鏡。我向老師鞠了一個(gè)躬,向她問(wèn)好。

老師啊,老師啊,你為我們付出了很多心血,才使我們成為一個(gè)個(gè)不平凡的人,我們要好好報(bào)答您的!

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演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿那么下面
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
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在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫
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演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話(huà)文稿。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我
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演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?下面
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