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我的發(fā)現(xiàn)作文字匯總

時(shí)間:2025-07-23 作者:儲(chǔ)xy

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的發(fā)現(xiàn)字實(shí)用篇一

人每天都是要吃飯的,在我們家里,每個(gè)人吃飯的樣子、口味、聲音和速度都是很不一樣的。

我爸爸吃飯的時(shí)候,就像蜻蜓點(diǎn)水,每樣食物都是淺嘗輒止,沒(méi)有什么表情和意見(jiàn),對(duì)所有的食物既談不上喜歡,也談不上討厭,但是他也不挑食,只是特別不喜歡肥膩的食物罷了,吃的時(shí)候不緊不慢,也很少發(fā)出聲音。上個(gè)月我們一家去吃酒席,面對(duì)一大桌豐盛的雞鴨魚(yú)肉,他突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我們說(shuō):“我只覺(jué)得那碟泡蘿卜挺好吃的。”難怪他從小就長(zhǎng)得又瘦又小,同學(xué)們都叫他“小蘿卜頭”。

而我媽媽呢,她和爸爸是兩種截然不同的風(fēng)格,她面對(duì)美食的時(shí)候,總是一副貪婪無(wú)比的神情,我看她目露精光,垂涎三尺,好像馬上就要撲到食物上去了。她以迅雷不及掩耳之勢(shì)將自己喜歡的食物拉到跟前,左右開(kāi)弓地往嘴里又灌又塞……爸爸總是皺著眉頭說(shuō):“慢點(diǎn)慢點(diǎn),又沒(méi)誰(shuí)和你搶,真是丟人!”她還特別喜歡吃各種肉,邊吃邊吧唧嘴。她最喜歡一邊大快朵頤滋滋冒油的烤豬蹄子,一邊自言自語(yǔ):“肉肉給我力量!肉肉使我強(qiáng)壯!”一番風(fēng)卷殘?jiān)浦螅€不忘把每根手指頭都舔得干干凈凈的。外公外婆總說(shuō)她上輩子一定是饕餮。

我最喜歡和爺爺一起吃飯,爺爺不管吃什么,都很專心,很香甜。他總是慢條斯理地夾起食物,干脆利落地送進(jìn)嘴里,認(rèn)真地大口大口咀嚼著,安靜地品味著食物。和爺爺一起吃飯,看著他的樣子,聽(tīng)著他的聲音,整桌的人都特別有食欲,就算是一碗簡(jiǎn)單的白米稀飯,一碟素凈的泡菜,他也總是能吃出一集《舌尖上的中國(guó)》來(lái)。

吃相最不好的當(dāng)然要數(shù)外婆了,她吃東西從來(lái)都是狼吞虎咽的,又喜歡邊吃飯邊說(shuō)話,有時(shí)候聊到激動(dòng)的地方,還老是嗆著,不停地咳嗽,只好放下碗筷走到陽(yáng)臺(tái)上慢慢咳,等緩過(guò)勁了再回來(lái)繼續(xù)吃。當(dāng)你問(wèn)她哪個(gè)菜最好吃,她卻一點(diǎn)也說(shuō)不上來(lái),整一個(gè)豬八戒吃人參果——囫圇吞棗。

我發(fā)現(xiàn),我們一家人在一整天的辛苦忙碌和學(xué)習(xí)之后,圍坐在一起享用或簡(jiǎn)單或精致的食物,聊著一天的見(jiàn)聞,交換自己的觀點(diǎn),沒(méi)有比這更幸福的了!

我的發(fā)現(xiàn)字實(shí)用篇二

只要我們多觀察,多思考,就能從我們身邊的世界發(fā)現(xiàn)更多奧秘。

為什么響尾蛇尾巴會(huì)出聲音?我看了動(dòng)物書(shū),想了又想,還是不知道。

我發(fā)現(xiàn)貓的眼睛會(huì)發(fā)光而老鼠的眼睛不會(huì)發(fā)光。難道貓有特殊功能?我問(wèn)了老師才知道有一種東西叫“磷”貓的眼睛夜里會(huì)發(fā)光。還有螢火蟲(chóng)尾部會(huì)發(fā)光。都是因?yàn)橛小傲住薄H藗兿騽?dòng)物學(xué)習(xí),做成熒光棒螢火燈等等。

我發(fā)現(xiàn)跟其他鹿對(duì)比,長(zhǎng)頸鹿的脖子怎么特別長(zhǎng)呢?我又想是不是長(zhǎng)頸鹿比較聰明,其他動(dòng)物吃不到樹(shù)上的葉子,果實(shí)就跑到別處去找。長(zhǎng)頸鹿卻是伸長(zhǎng)脖子,往高處找果實(shí)吃,所以它的脖子才會(huì)這么長(zhǎng)。,作文老師夸我愛(ài)動(dòng)腦子,想得真好!

我發(fā)現(xiàn)多看課外書(shū)對(duì)寫(xiě)作文有很大的幫助,書(shū)看得多的時(shí)候,寫(xiě)作文會(huì)寫(xiě)得又快又好。為什么看書(shū)會(huì)幫我提高作文呢?因?yàn)榭磿?shū)會(huì)讓我們的大腦轉(zhuǎn)動(dòng),積極思考,還可以裝進(jìn)許多的知識(shí)。所以看書(shū)可以讓作文提高。

我發(fā)現(xiàn)自已上課老愛(ài)發(fā)呆,我問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“發(fā)呆是因?yàn)樯险n不集中精神,心不知道飛到那里去了。”我還問(wèn),那為什么我上課分神呢?爸爸說(shuō):那是你自己管不住自己。是一種毛病。發(fā)現(xiàn)了,就得改掉。

我發(fā)現(xiàn),生活中有太多的東西值得去觀察,去發(fā)現(xiàn),去思考。這樣,我們的世界就會(huì)更加美好!

我的發(fā)現(xiàn)字實(shí)用篇三

在金魚(yú)活著的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我們要睡覺(jué)的時(shí)候金魚(yú)還是睜著眼睛的,以后我睡覺(jué)之前總?cè)タ匆豢础C看挝胰サ臅r(shí)候都看見(jiàn)它們還沒(méi)有睡覺(jué)。我想:“金魚(yú)每天這樣,難道它們不厭煩嗎、不困嗎?”我?guī)е@個(gè)問(wèn)題思考。最后我很晚的時(shí)候爬起來(lái),發(fā)現(xiàn)小紅躺在那一動(dòng)不動(dòng),我想“金魚(yú)不會(huì)死了吧?”我很擔(dān)心,就跑過(guò)去看。哦,金魚(yú)沒(méi)有死。我過(guò)去摸了摸小紅,又摸了摸小黑。看到它們一動(dòng)不動(dòng)的樣子,我想起了我們?nèi)祟?lèi)睡覺(jué)的'樣子。哈!原來(lái)它們倆個(gè)在睡覺(jué)啊!可為什么不閉眼呢?過(guò)了幾天翻了翻少兒百科全書(shū)才找到了答案:原來(lái)金魚(yú)沒(méi)有眼皮,跟我們?nèi)祟?lèi)不一樣。人類(lèi)有眼皮,可以閉著眼睛睡覺(jué)。金魚(yú)沒(méi)有眼皮,自然就睜著眼睛睡覺(jué)啦!

這次養(yǎng)魚(yú)的過(guò)程既讓我感到高興也感到傷心,高興的是知道了金魚(yú)是睜著眼睛睡覺(jué),傷心的是“鯊魚(yú)”永遠(yuǎn)改變不了吃同類(lèi)(魚(yú))的習(xí)慣。

我的發(fā)現(xiàn)字實(shí)用篇四

今天,殷老師帶我們來(lái)到春天的大自然中。

眼前是一棵高大的櫻花樹(shù),成簇的櫻花在風(fēng)中搖晃著。殷老師說(shuō):“你們先去摸一摸櫻花,看看它像什么?”有人說(shuō):“很滑,很柔軟。”有人說(shuō):“粉粉的,嫩嫩的,就像是嬰兒的臉,”也有人說(shuō):“很像流動(dòng)的水。”過(guò)了馬路來(lái)到對(duì)面,大家開(kāi)始自由活動(dòng),去找一些與眾不同的花草。轉(zhuǎn)過(guò)身,我看到了草地上密布著許多三葉草。我正在看呢,阿鐘叫道:“毛毛、毛毛,這里有一簇三葉草,好像愛(ài)心!”我走過(guò)去一看,發(fā)現(xiàn)它真的很像愛(ài)心。綠色中還帶了一圈白色,給人一種十分奇特的感覺(jué)。在三葉草中,還有球狀的三葉草花。殷老師叫我們向河邊望去,那里有一排青綠的蘆薈,好似一排戰(zhàn)士神氣地站在那兒。看到蘆薈我想到媽媽說(shuō)過(guò),蘆薈的作用很大,不僅可以美容還可以當(dāng)藥材呢。

我又在草地上發(fā)現(xiàn)了一種十分奇特的花,從上面看,像牛的眼睛。我拔起一根但從莖的中間斷開(kāi)了。從斷開(kāi)的地方,清晰地看到有一種類(lèi)似白乳膠的東西,黏糊糊的。老師告訴我們這種植物叫牛眼睛,是一種中草藥。

路過(guò)一棵大柳樹(shù),我順手把樹(shù)上的枝葉向下一拉,隨后一松手,它又彈了回去,柔嫩的的枝條多么有彈性啊。在春風(fēng)的吹拂下,時(shí)而在跳舞,時(shí)而在表演雜技,給人一種異常歡快的感覺(jué)。

“快來(lái)看,快來(lái)看,這里有蒲公英!”大家都跑去看:“在哪里摘的,快告訴我,”他手指了指,我們便飛奔過(guò)去,本想第二個(gè)找到蒲公英的卻一無(wú)所獲,我往后一退,我的腳“咔嚓”一聲,踩到了一個(gè)東西,我低頭一看,從紋理上來(lái)講,這是一個(gè)不錯(cuò)的殼,可唯一可惜的是它已經(jīng)被我踩壞了,我開(kāi)始尋找,想找個(gè)好的殼帶回家,瞧瞧這個(gè),瞧瞧那個(gè),最后我看到一個(gè)帶有紋理的蝸牛殼,可是有點(diǎn)粗糙,我也勉強(qiáng)接受了。

回去的路上,我還找到了一朵紫色的喇叭花,好看極了。

我的發(fā)現(xiàn)字實(shí)用篇五

我原本是一個(gè)不會(huì)發(fā)現(xiàn)的人。可是現(xiàn)在,我有一個(gè)非常稀奇古怪的發(fā)現(xiàn)。這東西,得到初中,甚至高中才能學(xué)到。我9歲的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了,夠厲害吧!我那么快就知道是大氣壓力大,還是水壓大。而且這些都是我自己獨(dú)立發(fā)現(xiàn)到的。

聽(tīng)完這些話,你絕對(duì)會(huì)忍不住會(huì)哈哈大笑。你想笑就笑吧,反正你用笑又不能發(fā)現(xiàn)到像我這樣偉大的東西。這事兒還得從頭講起。

我的發(fā)現(xiàn)起始于在水下遨游與用飛機(jī)在空中“飛翔”。我曾經(jīng)在《殺人風(fēng)暴》里面認(rèn)識(shí)了氣壓是什么。我也常常像馬德堡市長(zhǎng)做的舉世聞名的“馬德堡試驗(yàn)”一樣,讓兩個(gè)杯子牢牢的吸在一起。結(jié)果導(dǎo)致杯子破掉,我自己則被家長(zhǎng)痛罵一頓。坐在飛機(jī)上,我隱隱約約感覺(jué)到一點(diǎn)點(diǎn)壓力。但是在游泳時(shí),我下潛得越深,耳朵就會(huì)越痛。我想來(lái)想去,大概水里也有像大氣壓一樣的水壓吧。我以前看別人玩神奇寶貝里的水壓就是這個(gè)吧,我現(xiàn)在想起來(lái)還心有余悸。面對(duì)這種種疑惑,我決定去問(wèn)我的媽媽,讓她來(lái)解答這個(gè)富有挑戰(zhàn)性的問(wèn)題。

“不錯(cuò),我的兒子也會(huì)善于發(fā)現(xiàn)了。”媽媽贊嘆地說(shuō)。

“您趕快告訴我水壓到底是怎么一回事啦,甭在賣(mài)關(guān)子了。”我等不及了。

“水壓也就是水里的壓力嘛,你以前看動(dòng)畫(huà)片難道沒(méi)有看到‘水刀’嗎?那就是利用水壓的力量來(lái)切割比較厚的鋼板,他的能耐絲毫不比金剛石刀差喲!”媽媽滔滔不絕。

“那氣壓和水壓那個(gè)更大呢?”

“天機(jī)不可泄露。”媽媽故作神秘。

我要是沒(méi)法完成我的意愿,就會(huì)想方設(shè)法的完成。我絞盡腦汁地想,終于想出了一點(diǎn)眉目。往水下下潛一步,就會(huì)增加許多壓力。我的發(fā)現(xiàn)竟是那么的簡(jiǎn)單明了,我為我這種“天賦”而感到自豪。

一次早餐時(shí)間,我終于可以請(qǐng)教我們家的“萬(wàn)事通”——我的爸爸我的那個(gè)奇妙的發(fā)現(xiàn)。

“其實(shí)壓力的大小是取決于它的密度大小,水的密度比空氣大,水壓就比氣壓大了。”爸爸完善了我的發(fā)現(xiàn)。

正如羅丹所說(shuō)的:世界上不缺乏美,而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

我的發(fā)現(xiàn)字實(shí)用篇六

一天傍晚,我在花壇邊乘涼,這時(shí)有一只大螞蟻闖入了視野,他像一條瘋狗似的亂撞。

這時(shí)我去仔細(xì)觀察,呵!原來(lái)它沒(méi)有觸角,那時(shí)我還以為它是螞蟻王呢,才會(huì)沒(méi)有觸角,當(dāng)時(shí)我也只想出這個(gè)答案,這還是我絞盡腦汁才想出來(lái)的。

過(guò)了一會(huì),有一只螞蟻向“螞蟻王”迎面而來(lái),我以為它是“螞蟻王”的部下,可讓我預(yù)想不到得是,他倆一見(jiàn)面就扭打起來(lái),它倆還打的非常激烈,可是小螞蟻?lái)敳蛔〈髩K頭的攻擊,只好落荒而逃,這時(shí)更讓我堅(jiān)定了信心,它就是螞蟻王。

后來(lái),“螞蟻王”它來(lái)到一個(gè)窩邊,這更讓我大吃一驚,有五只螞蟻從窩邊出來(lái),我還以為是來(lái)歡迎它的呢,可是五只螞蟻一來(lái),就又開(kāi)始打斗了,這一次才是精彩萬(wàn)分,可沒(méi)過(guò)多久五只螞蟻占了上風(fēng),大螞蟻終于無(wú)計(jì)可施,結(jié)果被五“螞”分尸。

后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)它不是螞蟻王,而是一只沒(méi)有觸角的螞蟻,因?yàn)樗鼪](méi)有觸角不能于其它螞蟻交談,所以大家都不歡迎它,大家聽(tīng)了一定很可笑。

我的發(fā)現(xiàn)字實(shí)用篇七

貓鼬的每一天早上,它們總是非常餓,急著出去捕食。可是來(lái)自空中老鷹的威脅讓貓鼬不敢放心大膽地去捕食,于是它們想出了一個(gè)應(yīng)對(duì)的方法。

貓鼬一個(gè)接著一個(gè)鉆出洞口,它們望望天空,又看看周?chē)鼈儚亩纯诔鰜?lái)的時(shí)候,總是這么小心。貓鼬們感覺(jué)沒(méi)有危險(xiǎn)后,便捕食的捕食,望風(fēng)的望風(fēng),守護(hù)的守護(hù)。

捕食者各找了一個(gè)地方,用鼻子聞了聞泥土,開(kāi)始拼命地刨起來(lái)。它們兩條腿趴開(kāi),挖出來(lái)的土呼呼地從雙腿之間流出。它們時(shí)不時(shí)跳起來(lái),把土踩到后面去。望風(fēng)者跳到灌木叢上,蹲在樹(shù)枝上,一動(dòng)不動(dòng)地眺望天空,頭不停地360度轉(zhuǎn)彎,檢查“獵人”有沒(méi)有來(lái),要是來(lái)了就發(fā)出警告。

“保姆”趴在洞口,看護(hù)著貓鼬寶寶,似乎不想讓貓鼬寶寶爬出去。

這時(shí),望風(fēng)者發(fā)出一聲尖銳而又洪亮的叫聲,不好!是警報(bào)!老鷹來(lái)了!捕食者受到了驚嚇,它們立馬站起來(lái),望了望天空。貓鼬豎起尾巴,像風(fēng)似的向巢穴奔逃起來(lái),他們的腳好像在離地飛翔。

老鷹收起翅膀,掠過(guò)洞口。但貓鼬已沒(méi)了蹤影,老鷹一無(wú)所獲。

我發(fā)現(xiàn):弱小的個(gè)體只要團(tuán)結(jié)合作,也可以產(chǎn)生巨大的力量。

我的發(fā)現(xiàn)字實(shí)用篇八

今天,我用我一哭二鬧三上吊的看家本事讓媽媽給我買(mǎi)了一只小貓,這還讓我發(fā)現(xiàn)了小貓的秘密呢!

買(mǎi)的時(shí)候,小貓很安靜,于是我就決定了,它的大名就叫:喵卡靜,小名:靜靜。(不過(guò)我更喜歡叫它靜靜啦!)晶晶有一雙水靈靈的大眼睛,眨巴眨巴的,叫人難以拒絕。靜靜的小鼻子有點(diǎn)濕,活像感冒了。它的小嘴一張一合的,吐出喵的字音,十分悅耳。但是靜靜有時(shí)候卻十分安靜,像個(gè)貓淑女,吃飯時(shí)發(fā)出“嘶嘶”的小聲音。(不過(guò)提醒一下,如果這種事候你一個(gè)不小心惹怒了她的話,那么后果自負(fù)喔!)不過(guò)你們千萬(wàn)千萬(wàn)不要以為她很文靜喔!告訴你們,就連我一開(kāi)始也被它騙了呢!不然也不會(huì)給它起這么文靜的名字了!如果你見(jiàn)了它興奮時(shí)候的樣子,那你就覺(jué)得它與文靜這個(gè)詞根本八竿子打不著了。根你們說(shuō),靜靜還是一個(gè)滅鼠英雄呢!一到晚上,家里就會(huì)響起靜靜恐怖的“喵喵”叫聲和小老鼠們悲慘的吱吱叫聲。在靜靜沒(méi)來(lái)之前,老鼠們白天敢在我家床底下打架,晚上敢在我家廚房里光明正大的拿東西吃,十分猖狂!可自從靜靜來(lái)了之后,老鼠們一大批一大批的自覺(jué)搬家了,請(qǐng)也請(qǐng)不回來(lái)了呢!

有一天夜里,我起來(lái)上廁所,發(fā)現(xiàn)了有兩道光,炯炯有神,卻一閃一閃的,十分可怕。我十分害怕,于是便扯著嗓子,完全不顧形象地大叫起來(lái):“救命啊!媽呀,有鬼呀!”爸爸媽媽被我吵醒了,趕緊跑來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有受傷,我趕忙搖頭,媽媽說(shuō)鬼明天一定還會(huì)回來(lái)的,所以明天晚上在抓吧!回到床上,我心里像是十五個(gè)吊桶打水——七上八下的,因?yàn)槲液芎ε隆肮怼睍?huì)再來(lái)找我,但卻抵不住沉沉的睡意,我居然去周公那兒同他談天說(shuō)地去了!

帶著疑問(wèn)和不解,我上網(wǎng)查了查,原來(lái)是因?yàn)樨堁劬ν啄茏兊奶貏e大,能把極微弱的光線收集到瞳孔內(nèi),所以在光線很暗的環(huán)境中也能看清東西。除此之外,貓眼睛的瞳孔深處有一層薄膜,它能把收集到的光線反射出去。貓的眼睛在黑暗中顯得特別亮,就是因?yàn)槟菍幽し瓷涔饩€的緣故。

你們瞧,生活處處有發(fā)現(xiàn),只要我們細(xì)心去觀察,就會(huì)有發(fā)現(xiàn)。如果你們還想知道其它秘密的話,就請(qǐng)自己去探索吧!

我的發(fā)現(xiàn)字實(shí)用篇九

2019年10月26日星期二晴

下午的語(yǔ)文課,老師一進(jìn)教室就說(shuō):“今天我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。”我們高興得手舞足蹈。

老師準(zhǔn)備了一個(gè)透明水杯、雞蛋、筷子、一袋鹽和一桶水。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,老師拿出一杯水放進(jìn)一個(gè)雞蛋,雞蛋像一個(gè)沉睡的娃娃咕嚕、咕嚕沉到杯底部。老師說(shuō):“注意觀察變化啊!”只見(jiàn)她拿來(lái)一袋鹽,先從袋中取出一點(diǎn)點(diǎn)鹽到水里,真奇怪,雞蛋就往上浮了一點(diǎn)點(diǎn)。我睜大眼睛仔細(xì)觀察,老師接著再往水里加鹽,雞蛋繼續(xù)上升,鹽放得越多雞蛋就浮得越高。這是為什么呢?老師要求同學(xué)自己去找答案。這個(gè)問(wèn)題在我的腦海中不停地轉(zhuǎn)著。

放學(xué),我回到家里立刻跟媽媽說(shuō)了今天的實(shí)驗(yàn),并向媽媽請(qǐng)教這個(gè)問(wèn)題。媽媽說(shuō):“這是一個(gè)關(guān)于浮力的問(wèn)題,當(dāng)雞蛋的密度比鹽水的密度小的時(shí)候,鹽水的浮力就大于雞蛋的重量,雞蛋就上升了。”噢,我明白了,今天的實(shí)驗(yàn)又給我?guī)?lái)豐富的知識(shí)。

新天天小學(xué) 博熙

我的發(fā)現(xiàn)字實(shí)用篇十

這些天,菠蘿成熟上市了。超市、市場(chǎng)、水果攤到處都擠滿了買(mǎi)菠蘿的人。

那些成熟的菠蘿頭戴綠色“皇冠帽”,仿佛成了“水果之王”。她的全身黃澄澄的,上面鑲嵌著無(wú)數(shù)閃閃發(fā)光的“黃寶石”。一陣香氣撲鼻而來(lái),我忍不住咽了一下口水。老爸好像看出了我的心思,擠進(jìn)人群也買(mǎi)了一個(gè),讓我嘗嘗鮮。

回到家,老爸把菠蘿洗了洗,又把菠蘿切成片兒。我連忙拿起一塊往嘴里塞。“噗——,”我吐了吐舌頭,“真澀!哎呀,我的嘴巴好麻!”我趕緊喝涼水漱口。

爸爸神秘地說(shuō):“寶貝,20分鐘后你再來(lái)嘗嘗吧!一定會(huì)給你驚喜的。”我半信半疑。

但是我不甘心,鬧著要爸爸去書(shū)房查閱資料,爸爸拗不過(guò)我,終于答應(yīng)了。

來(lái)到書(shū)房,我們倆一同栽進(jìn)書(shū)的海洋。突然,我看到《博學(xué)天下植物樂(lè)園》這本書(shū),里面好像有這方面的內(nèi)容。爸爸也湊了過(guò)來(lái),邊看邊解釋給我聽(tīng):“原來(lái)菠蘿中含有一種叫菠蘿酶的物質(zhì),它對(duì)口腔黏膜和嘴唇有刺激作用。所以你剛才嘴唇有麻麻的感覺(jué)。而鹽水對(duì)菠蘿酶有抑制作用,所以用鹽水浸泡過(guò)的菠蘿吃起來(lái),才會(huì)香甜可口。”聽(tīng)了爸爸的介紹,我茅塞頓開(kāi)。

看來(lái),生活處處有學(xué)問(wèn),只要做個(gè)有心人,一定會(huì)有更多奧秘被你發(fā)現(xiàn)。

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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了
心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人、人生和世界的思考和感悟。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。體育
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。高三學(xué)
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?以
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。寫(xiě)景四年級(jí)作
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我?guī)痛蠹艺?/div>
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?下面是
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?以下是我?guī)?/div>
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧續(xù)寫(xiě)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?以下我給大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧續(xù)寫(xiě)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。母親節(jié)文案
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)以下我給大家整
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下我給大家整理了一
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過(guò)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對(duì)大
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
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演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿下
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好,我們一起
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?以下我給大家整理了
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