人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

小學四年級觀察字小學四年級觀察蒜苗篇一

4月10日我買了一只小烏龜，它在兩元店門口出售的，在我的反復哀求下奶奶才同意給我買的，所以我格外的喜歡它。

它才不到我手掌那么大，它屬于巴西紅耳龜，最特別的是它的耳朵，是橙色的。它的嘴巴和眼睛也特別可愛，小小的，像個小綠豆似的。不仔細看，還看不清呢！

記得有一次，它好幾天沒吃東西，我就拿著它愛吃的食物放在它頭上。它把頭伸的老長，搞笑的是，它翻了過去，哈哈，看它那怎么翻也翻不過來的樣子，真是太可愛了！

曾經聽人說過烏龜的背很刺人，沒忍住，我也去摸了下，別說，確實扎手的很，小烏龜呢！可能是知道有人在碰它，竟然還發出了“嘟”的聲音，真是不可思議！

這就是我家的小烏龜！

小學四年級觀察字小學四年級觀察蒜苗篇二

9月6日 星期日 晴

快樂魔方作文 縣街小學 四11班 馬郡焓

聽老師說，下周要觀察豆子的生長。一回到家，我就急忙拿出一個碗，把綠豆放了進去，給他們加入一些水。布置好了以后，我就把它放在了陽光下，等著，盼著。

9月7日 星期一 晴

下午放學后，我飛奔回家連忙去看我的豆子，啊！發芽啦！只見豆子裂了一個小縫，仿佛在咧著嘴兒笑呢！

9月8日 星期二 晴

今天下午，我懷著一顆好奇的心向豆子跑去。一看，天哪！芽兒長得好長啊，就像大象的鼻子一樣。有的爭先恐后地長著自己的“小尾巴”，有的擠在一起好像在說悄悄話，還有的在比誰的“尾巴”最長，可愛極了！

9月9日 星期三 晴

豆子撐破了她的“外衣”，露出了雪白的身子，東張西望，就像許多小蝌蚪在水中嬉戲。

9月10日 星期四 晴

今天我又跑去看我的綠豆，它們終于長大了。它們長出了嫩黃的葉子，像一把小剪刀一樣向兩邊張開，我摸了摸，軟軟的，好玩極了！這時，我腦海里出現了一個念頭：不如把它們都吃掉！就在我準備把它們撈出來的時候，它們好像在開口求饒：“求求你了，不要把我們吃掉。”看著他們天真可愛的小臉兒，我取消了這個念頭，等著它們長成像樹苗一樣高再吃。

通過觀察綠豆生長，我明白了：我們有著一雙明亮的眼睛，就要去留心觀察發現身邊的事物，處處留心皆學問。

小學四年級觀察字小學四年級觀察蒜苗篇三

今天，我特別想吃媽媽炒的豆芽，所以我決定自己去泡綠豆，制作自己的豆芽。

我準備了一個直徑大約是20厘米的不銹鋼盆子。捧了一捧綠豆到盆子里，然后我往盆里接了一半自來水，最后我在綠豆上面放了一塊濕布。

我想綠豆芽什么時候才能長真正的綠豆芽啊！

20xx年10月3日星期六晴

今天中午剛吃完飯，我就立刻跑向盆子，把濕布從盆子上拿下來，就看見綠豆已經發芽了。我先給綠豆芽倒水，然后加水，然后放進盆子里去，在把濕布放上去。

20xx年10月5日星期一晴

小學四年級觀察字小學四年級觀察蒜苗篇四

去年暑假，爸爸媽媽帶我去廣東旅游，我增長了不少見識，最難忘的是參觀橘園。

那天，我們來到一家橘園。只見一片丘陵地帶，大大小小的山坡、平地里，到處長滿了郁郁蔥蔥的橘子樹，上面掛滿了果實。圓溜溜的像一顆顆綠寶石。用手捏捏，硬硬的。橘子擠擠挨挨，把樹枝都壓彎了。負擔過重呀！

主人說：“你們來得不是時候，再過一個月來就能大飽口福，交一元錢放量吃橘子，小孩不要錢盡量吃。甜得很啦！”聽他這么一說，我的口里不覺流酸水了，好像已經吃到了香甜的橘子了。

老板走過來了。我把我的發現和問題向他提了出來。老板笑著說：“這孩子真善于觀察。許多游人都沒注意這一現象；更不要說提問了。”后來，他告訴我們，這是故意砍的，可以多結橘子。這也和人一樣，要受苦才能有大出息。

小學四年級觀察字小學四年級觀察蒜苗篇五

大家都應該見過榕樹吧!這種樹四季常青、俊秀挺拔、生命力極強，小學四年級作文《小學四年級觀察作文》。

每一種樹都有根。榕樹的根很粗壯，虬枝盤旋。如果兩棵樹是長在一起的話，它們就像一對夫妻一樣相互挨著，為人們遮風擋雨。

榕樹的莖又粗有結實。有的榕樹要好幾個人手拉手圍住了才能把整顆榕樹的莖抱祝莖的顏色都是棕色的。榕樹之所以長得那么高大，那都是靠它吸收地下的養分來供給的。

榕樹的花朵開得很校它既沒有菊花那樣的嬌艷，也沒有曇花那般美麗。但是它卻又自己獨特的美。小小的花朵，像個害羞的小姑娘在微風中散發淡淡的香味。令人心曠神怡!

榕樹的葉子，枝繁葉茂，一簇堆在另一簇上。小小的葉子彎彎的，像一個個小小的月亮。葉子是綠油油的。人們在樹下乘涼，非常涼快呀!

榕樹四季常青，生命力那么強，又能遮蔭，真是人類的“好朋友”。

小學四年級觀察字小學四年級觀察蒜苗篇六

我聽說大蒜可以長出長芽，也可以吃。那我們就開始種植吧！別人成功了，我也會成功的。

第一天大蒜沒有一點變化，但是大蒜身上變得白白的。因為他的身體開始變化了。過了一會兒大蒜頭上有一些小小的胡須，胡須很短，仔細看才能看的出來一點點。我看見胡須在慢慢變長，我感覺要成功了，我興奮地跳了起來，我要成功了。

10月2日星期六陰

早上我一起床，我就跑去陽臺。發現大蒜的胡須很小但不長，特別短。在大蒜頂端上有紫色的東西。紫色的上面有一個長長的芽，胡須不是芽，不可以吃，胡須長完了才會發芽，芽長是黃色的很好看，我看手機，發現了芽可以長七十多厘米長了就可以吃。但是我看見大蒜的形狀特別像半圓的，我想長大了會長多長。三小時過去了大蒜的芽只長了4厘米，這樣過多少天才可以把芽長滿，我全神貫注地看這大蒜，然后拿起來，很硬像大石頭一樣，大大的。

10月3日星期天晴

今天，我起床興奮地跑到大蒜面前，看見了大蒜的芽有十三厘米，我就看了看大蒜的芽發現特別長，我沒什么發現，但是我過一會，發現了芽旁邊有藍色的東西，從黃色變成紫色又變成藍色的東西。太神奇了吧，胡須是很短的但是胡須上面也有很多黃色的。

最后我成功了，種下了大蒜，我知道了做事要仔細才行。

小學四年級觀察字小學四年級觀察蒜苗篇七

原來生活中并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛！

這一顆顆小小、圓圓、硬硬的小東西，表皮是褐色的，一摸上去很粗糙，看上去沒什么特別的，這藥材真有什么神奇之處嗎？嗯，我決定要做個有趣的試驗，看看究竟！

于是，我們做起了實驗，我和媽媽拿來一個杯子，先把胖大海放進去，再倒入熱水。開始，胖大海還小小的，就像一個剛出生的小嬰兒，在水里直打轉，那模樣真有意思。我又趴下來聞了聞，也沒什么味道。我的心中充滿了疑問。

媽媽笑了笑說：“別那么著急嘛，等會兒你就知道了。”

過了一會兒，我再去看看它，發現它比剛才大了一小圈兒，表皮也好像軟化了一樣，開始松動了，我再次趴在旁邊聞一聞，氣味香香的，真讓人喜愛啊！那味道越來越濃，似乎在一百米以外都能聞到它的香味，閉上眼，味道甜甜的，使我仿佛身置仙境，叫人欲罷不能！

又過了10分鐘，“哇！”我情不自禁地驚嘆。胖大海又大了許多，圓圓的、胖胖的，像一個肉嘟嘟的小肉球兒，那大小已經超出了我的想象，太神奇了。

從此以后，我喜歡上了它，真想每天都泡香香的胖大海喝。

這次的實驗很有意義。實驗讓我知道要善于觀察和發現問題，原來生活中并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛！

小學四年級觀察字小學四年級觀察蒜苗篇八

早上，媽媽幫我買來了蒜，我找來了一個小紙杯，在小紙杯里放入了一些土，把白白凈凈的蒜置入到泥土里，最后加入一點水，就等它們長大啦！

10月14日晴

10月15日晴

晚上放學回家，飛奔到陽臺，看看我的小寶貝們有沒有一些變化。為什么肉眼看不出有什么變化呢？難道是種的不對嗎？還是因為外面氣溫涼？第一次種這些也不知道哪里有問題，那就把它拿進我的臥室吧，放在我的床頭柜上。

10月16日雨

今天放學，我又懷著激動的心情去看我的小寶貝們了，這次終于有變化了，我開心壞了，看著嫩牙已經慢慢長出來了，好似在對我微笑，泥土也被換了綠色毛衣，你擠我挨的，一個個爭先恐后地想要出來。

10月17日陰

我再次來到蒜旁邊，發現又長大了，最長的有1-1.5厘米了，連最短的也有5毫米了，雖然不是很高大，也比不過其它的植物那樣直，但它像威武的小戰士，似乎在等待工作的安排，看著看著，又仿佛聽到了它們“唰唰”向上生長的聲音，和其它植物比起來，它們微小薄弱，不會開花不會結果，它卻默默無聞地為我們提供燒菜的配料，少它不可，也告訴我們一個道理：可以普通，但一定要有用！

小學四年級觀察字小學四年級觀察蒜苗篇九

9月6日 星期日 晴

快樂魔方作文 縣街小學 四11班 馬郡焓

聽老師說，下周要觀察豆子的生長。一回到家，我就急忙拿出一個碗，把綠豆放了進去，給他們加入一些水。布置好了以后，我就把它放在了陽光下，等著，盼著。

9月7日 星期一 晴

下午放學后，我飛奔回家連忙去看我的豆子，啊！發芽啦！只見豆子裂了一個小縫，仿佛在咧著嘴兒笑呢！

9月8日 星期二 晴

今天下午，我懷著一顆好奇的心向豆子跑去。一看，天哪！芽兒長得好長啊，就像大象的鼻子一樣。有的爭先恐后地長著自己的“小尾巴”，有的擠在一起好像在說悄悄話，還有的在比誰的“尾巴”最長，可愛極了！

9月9日 星期三 晴

豆子撐破了她的“外衣”，露出了雪白的身子，東張西望，就像許多小蝌蚪在水中嬉戲。

9月10日 星期四 晴

今天我又跑去看我的綠豆，它們終于長大了。它們長出了嫩黃的葉子，像一把小剪刀一樣向兩邊張開，我摸了摸，軟軟的，好玩極了！這時，我腦海里出現了一個念頭：不如把它們都吃掉！就在我準備把它們撈出來的時候，它們好像在開口求饒：“求求你了，不要把我們吃掉。”看著他們天真可愛的.小臉兒，我取消了這個念頭，等著它們長成像樹苗一樣高再吃。

通過觀察綠豆生長，我明白了：我們有著一雙明亮的眼睛，就要去留心觀察發現身邊的事物，處處留心皆學問。

小學四年級觀察字小學四年級觀察蒜苗篇十

今天老師要求我們寫觀察日記。晚上，媽媽帶回來一包綠豆，說是泡在水里就能很快發芽，我有點沮喪，本來以為可以種一些漂亮的花或鮮美的果子，怎么的也種個大蒜看著也比綠豆氣派嘛。沒想到只能種綠豆。我有點失落和無奈的走進水缸，觀察一段時間后才發現綠豆并沒有我想的那樣無趣，仔細的瞧瞧，泡在水中，有的好幾個圍在一起好像正在玩游戲；有的兩個粘在一起，好像一對親密的小夫妻；還有的單獨呆著神神秘秘……我滿心歡喜的觀察著綠豆。

今天一放學，我便急匆匆的趕回家，像是拿寶貝一樣，小心翼翼的端出綠豆，開始觀察。啊，已經冒出芽來了！我不禁暗暗贊嘆那小小的綠豆，卻有那樣強大的生命力，在冰冷的自來水中頑強的度過了一夜，并冒出了嶄新的嫩芽，那新芽好像少女白白嫩嫩的皮膚，身著墨綠色的晚禮服，還有一些綠豆皮脫落下來，像是一個個綠色的大口袋，我真心期待著綠豆快快的成長！

今天我觀察了好一陣，好像沒有什么變化。媽媽告訴我要把不好的綠豆挑出來，這樣好的綠豆才能充分的吸收營養，一聽媽媽的話，我立刻擼起袖子，開始挑豆子，媽媽一面挑豆子，一面對我說：“外皮脫漏的不能要，一點沒有長的不能要，很硬的不能要，一定要認真的條。”我忙了好長時間，可算是挑完了，我有點可惜的看了看包在衛生紙中，馬上要扔掉的綠豆，心想：綠豆啊，一定要快點長大，不要辜負被扔掉的綠豆做出的犧牲啊！