范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
游七寶老街低年級字篇一
引導語：七寶老街位于上海市閔行區七寶古鎮，整條街有古色古香的建筑等。街分為南北兩大街，南大街以特色小吃為主，北大街以旅游工藝品、古玩、字畫為主。以下是百分網小編分享給大家的七寶老街導游詞，歡迎閱讀!
七寶古鎮始于北宋，盛于明清，至今已有一千多年歷史。自古以來，這里人文薈萃，商賈云集。漫長的歲月積淀下深厚的文化底蘊，使古鎮成為了上海本土文化的發祥地之一。
七寶老街位于古鎮上，因傳有金字蓮花經、神樹、氽來鐘、飛來佛、金雞、玉筷、玉斧“七寶”而得名。明清時以布、紗、酒、木器、水運而名重黃浦、吳凇兩江，老街經重新整修后，成為滬上勝景。蒲匯、橫瀝二水交匯，三橋跨于清流之上。水中槳櫓聲聲，岸表柳絲裊裊。街分南北，巷串東西，呈現出“非”字形格局。老街的深巷是宋代遺存的，亭臺樓閣是明清風格的，小橋流水是江南特色的，老街上的羊肉、糟肉、方糕、肉棕遠近聞名。漫步老街，感受到的'是傳統文化的悠遠與凝重。
明清兩代,七寶因棉紡織業的發展而繁榮，所產棉布有“七寶尖”之稱，棉織坊以實物、操作表演、人物蠟像展示傳統的棉布制作工藝，讓人領略到當地的布文化及先人的智慧與勤勞。坊內還設傳統的“喜堂”，重現古代江南地區的民間婚俗場景。
七寶地區的酒文化源遠流長，所產白酒“七寶大曲”曾風靡滬上。老酒坊集生產、觀賞、銷售于一體，一展釀酒工藝全過程。內設品酒小席、名酒陳列、歷代宴飲餐具等部分，讓人于休閑之中體味中國酒文化的博大精深。
七寶自古為滬西重鎮，商鋪林立，百業俱興。這里將已消失的老行當——傳統行業濃縮、提煉、以街景、實物人物蠟像的形式再現昔日七寶百業興旺的景象。木匠、鐵匠、銀匠、竹匠、作坊、豆腐房、店鋪……讓人置身于數百年前的集鎮喧囂聲中，感受先人們的勞作與生存狀態。
七寶蟋蟀歷來名躁滬城、飲譽江南。草堂于典雅環境中，挖掘歷代蟋蟀文化，將捕捉、飼養、競斗以及有關器具、方式一一展示，讓人充分玩賞這一饒有情趣的市井文化現象，感受其中的樂趣。每年秋天，草堂都要舉辦“蟋蟀節”。
清道光年間，七寶設有當鋪，它成為松郡之地金融活動的重要場所。現于原址建以傳統當鋪模擬景點，重現當年的場景和經營活動，反映古鎮的商業文化風情。
游七寶老街低年級字篇二
在大班主題“我是中國人”中，我們結合了愛家鄉的主題，體現主題與園本課程相結合，在教室里創設了相應的自主游戲區域，如“老街美食街”“老街美容院”等。
和孩子們一起創設環境，接著就是孩子們通過自己的生活經驗反饋更好的豐富著自主游戲的內容。
1、各種美食制作材料（皺紙、彩色卡紙、彩泥、面粉、一次性筷子、漿糊等），美容院各種用具（美容美發塑料玩具、梳子、發卡、美容產品空罐子等）
2、幼兒對七寶老街美食的相關了解，有去美容院理發的經驗
2、能否制作一些簡單的食品
由于材料的豐富以及內容貼近幼兒的生活經驗，所以大班的孩子們對此非常感興趣，起初是老師為孩子們創設一些基礎的環境，漸漸地在自主活動中，孩子們會產生很多讓我們成人意想不到的游戲活動來，比如：起先是大家互相學習模仿制作老街的美食，接著是聯想到自己逛老街的情景，進入角色扮演階段，然后交換身份表演，不得不讓我們佩服孩子們豐富的想象力和動手操作能力。只有當孩子們與客觀事物真實地接觸，才能真正的接觸知識。
1、幼兒喜歡扮演商販和顧客進行交流，有時是一句話兩句話地簡短表達，有時會學著大人來一次小小的討價還價，非常有意思；美容院是女孩子們比較喜歡去的地方，做美容師、發型師、為顧客服務，因為和部分感興趣的幼兒的生活經驗非常貼近，所以在美容院里他們會模仿美容師的口吻詢問顧客，如洗發時：“顧客，您喜歡用什么牌子的洗發水？”“顧客，我們去把頭發沖一沖吧?”“要不要把頭發燙一燙呢”……孩子們在游戲過程中體驗生活，也得到了不少經驗。
2、在游戲中，我們發現許多幼兒喜歡去美食街制作小點心，而且集中于羊肉串、****葫蘆、湯圓之類簡單小吃的制作，對于一些有難度的小吃美食孩子們總是不太敢主動地去嘗試，只有那些能力較強的幼兒在初步嘗試得到成功之后影響了其他幼兒的積極性，大家開始效仿和模仿，漸漸地引起多數幼兒的共鳴。
游七寶老街低年級字篇三
七寶老街位于上海市閔行區七寶古鎮,整條街有豐富特色小吃，以及古色古香的建筑等。 七寶古鎮同屬江南太湖流域的千年古鎮，風景如畫，典型的城中之鎮，又是離上海市區最近的古鎮。下面是小編為大家帶來的關于“七寶老街概況導游詞”，歡迎大家閱讀!
七寶古鎮始于北宋，盛于明清，至今已有一千多年歷史。自古以來，這里人文薈萃，商賈云集。漫長的歲月積淀下深厚的文化底蘊，使古鎮成為了上海本土文化的發祥地之一。
七寶老街位于古鎮上，因傳有金字蓮花經、神樹、氽來鐘、飛來佛、金雞、玉筷、玉斧“七寶”而得名。明清時以布、紗、酒、木器、水運而名重黃浦、吳凇兩江，老街經重新整修后，成為滬上勝景。蒲匯、橫瀝二水交匯，三橋跨于清流之上。水中槳櫓聲聲，岸表柳絲裊裊。街分南北，巷串東西，呈現出“非”字形格局。老街的深巷是宋代遺存的，亭臺樓閣是明清風格的，小橋流水是江南特色的，老街上的羊肉、糟肉、方糕、肉棕遠近聞名。漫步老街，感受到的是傳統文化的悠遠與凝重。
明清兩代,七寶因棉紡織業的發展而繁榮，所產棉布有“七寶尖”之稱，棉織坊以實物、操作表演、人物蠟像展示傳統的棉布制作工藝，讓人領略到當地的布文化及先人的智慧與勤勞。坊內還設傳統的“喜堂”，重現古代江南地區的民間婚俗場景。
七寶地區的酒文化源遠流長，所產白酒“七寶大曲”曾風靡滬上。老酒坊集生產、觀賞、銷售于一體，一展釀酒工藝全過程。內設品酒小席、名酒陳列、歷代宴飲餐具等部分，讓人于休閑之中體味中國酒文化的博大精深。
七寶自古為滬西重鎮，商鋪林立，百業俱興。這里將已消失的老行當——傳統行業濃縮、提煉、以街景、實物人物蠟像的形式再現昔日七寶百業興旺的景象。木匠、鐵匠、銀匠、竹匠、作坊、豆腐房、店鋪……讓人置身于數百年前的集鎮喧囂聲中，感受先人們的勞作與生存狀態。
七寶蟋蟀歷來名躁滬城、飲譽江南。草堂于典雅環境中，挖掘歷代蟋蟀文化，將捕捉、飼養、競斗以及有關器具、方式一一展示，讓人充分玩賞這一饒有情趣的市井文化現象，感受其中的樂趣。每年秋天，草堂都要舉辦“蟋蟀節”。
清道光年間，七寶設有當鋪，它成為松郡之地金融活動的重要場所。現于原址建以傳統當鋪模擬景點，重現當年的場景和經營活動，反映古鎮的商業文化風情。
游七寶老街低年級字篇四
大年初四，我們一家三口興高采烈地到上海的童童哥哥家做客。
不一會兒功夫，就到了午飯時間，阿姨為我們準備了豐盛的午餐。吃完午飯，阿姨說帶我們去馳名中外的七寶老街玩玩，我聽了一蹦三尺高。
阿姨帶著我們步行五分鐘左右，就到了七寶老街。哇，真是人山人海呀！老街上到處都是人群，有的正笑容滿面地逛街，有的在商店里挑選著琳瑯滿目的商品，還有的一邊走路，一邊談笑風生。老街的商店也很多，馬路兩邊都是服裝店、小吃店、飾品店。
我也忍不住擠到一件飾品店看看。店里各種各樣的飾品看得我眼花繚亂。這時，一個精致的小鏡子進入我的眼簾，它穿著寶藍色的外套，上面有一只憨態可愛的大熊貓，正津津有味地吃著竹子呢。
我很喜歡這個鏡子，就讓媽媽買下它，媽媽爽快地答應了。我愛不釋手地拿著小鏡子，隨著阿姨繼續向前走。
天色漸漸暗了，老街上燈火通明。五顏六色的霓虹燈都亮起來了，紅的、黃的、藍的、綠的……美麗極了。游人好像越來越多了，老街也顯得更加熱鬧。
我和媽媽、阿姨擠入人潮，站在石橋上向前望去，只見前面一片黑壓壓的，到處都是人頭，真是摩肩接踵。一看這陣勢，媽媽說：“看來我們是擠不過去了，還是往回走吧?！蔽覀冎缓猛刈?，這時，一股烤肉的香味隨風飄來，我饞得直流口水，就說：“真想吃一串肉串。”阿姨聽見了，立刻給我買了一串，我吃著香噴噴的肉串，心里美滋滋的。
游七寶老街低年級字篇五
1、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經學習了知識。
2、能積極參加游戲活動，并學會自我保護。
在大班主題“我是中國人”中，我們結合了愛家鄉的主題，體現主題與園本課程相結合，在教室里創設了相應的自主游戲區域，如“老街美食街”“老街美容院”等。
和孩子們一起創設環境，接著就是孩子們通過自己的生活經驗反饋更好的豐富著自主游戲的內容。
1、各種美食制作材料(皺紙、彩色卡紙、彩泥、面粉、一次性筷子、漿糊等)，美容院各種用具(美容美發塑料玩具、梳子、發卡、美容產品空罐子等)
2、幼兒對七寶老街美食的相關了解，有去美容院理發的經驗
1、游戲中幼兒角色身份的扮演;
2、能否制作一些簡單的食品
由于材料的豐富以及內容貼近幼兒的生活經驗，所以大班的孩子們對此非常感興趣，起初是老師為孩子們創設一些基礎的環境，漸漸地在自主活動中，孩子們會產生很多讓我們成人意想不到的游戲活動來，比如：起先是大家互相學習模仿制作老街的美食，接著是聯想到自己逛老街的情景，進入角色扮演階段，然后交換身份表演，不得不讓我們佩服孩子們豐富的想象力和動手操作能力。只有當孩子們與客觀事物真實地接觸，才能真正的接觸知識。
1、幼兒喜歡扮演商販和顧客進行交流，有時是一句話兩句話地簡短表達，有時會學著大人來一次小小的討價還價，非常有意思;美容院是女孩子們比較喜歡去的地方，做美容師、發型師、為顧客服務，因為和部分感興趣的幼兒的生活經驗非常貼近，所以在美容院里他們會模仿美容師的口吻詢問顧客，如洗發時：“顧客，您喜歡用什么牌子的洗發水?”“顧客，我們去把頭發沖一沖吧?”“要不要把頭發燙一燙呢”……孩子們在游戲過程中體驗生活，也得到了不少經驗。
2、在游戲中，我們發現許多幼兒喜歡去美食街制作小點心，而且集中于羊肉串、冰糖葫蘆、湯圓之類簡單小吃的制作，對于一些有難度的小吃美食孩子們總是不太敢主動地去嘗試，只有那些能力較強的幼兒在初步嘗試得到成功之后影響了其他幼兒的積極性，大家開始效仿和模仿，漸漸地引起多數幼兒的共鳴。
游七寶老街低年級字篇六
作為一名專門為游客提供幫助的導游，通常需要準備好一份導游詞，借助導游詞可以更好地宣傳景點，引導游客觀光游覽。那么什么樣的導游詞才是好的呢？以下是小編為大家收集的七寶老街導游詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
七寶古鎮始于北宋，盛于明清，至今已有一千多年歷史。自古以來，這里人文薈萃，商賈云集。漫長的歲月積淀下深厚的文化底蘊，使古鎮成為了上海本土文化的發祥地之一。
七寶老街位于古鎮上，因傳有金字蓮花經、神樹、氽來鐘、飛來佛、金雞、玉筷、玉斧“七寶”而得名。明清時以布、紗、酒、木器、水運而名重黃浦、吳凇兩江，老街經重新整修后，成為滬上勝景。蒲匯、橫瀝二水交匯，三橋跨于清流之上。水中槳櫓聲聲，岸表柳絲裊裊。街分南北，巷串東西，呈現出“非”字形格局。老街的深巷是宋代遺存的，亭臺樓閣是明清風格的，小橋流水是江南特色的，老街上的羊肉、糟肉、方糕、肉棕遠近聞名。漫步老街，感受到的.是傳統文化的悠遠與凝重。
棉織坊
明清兩代,七寶因棉紡織業的發展而繁榮，所產棉布有“七寶尖”之稱，棉織坊以實物、操作表演、人物蠟像展示傳統的棉布制作工藝，讓人領略到當地的布文化及先人的智慧與勤勞。坊內還設傳統的“喜堂”，重現古代江南地區的民間婚俗場景。
酒坊
七寶地區的酒文化源遠流長，所產白酒“七寶大曲”曾風靡滬上。老酒坊集生產、觀賞、銷售于一體，一展釀酒工藝全過程。內設品酒小席、名酒陳列、歷代宴飲餐具等部分，讓人于休閑之中體味中國酒文化的博大精深。
老行當
七寶自古為滬西重鎮，商鋪林立，百業俱興。這里將已消失的老行當——傳統行業濃縮、提煉、以街景、實物人物蠟像的形式再現昔日七寶百業興旺的景象。木匠、鐵匠、銀匠、竹匠、作坊、豆腐房、店鋪……讓人置身于數百年前的集鎮喧囂聲中，感受先人們的勞作與生存狀態。
蟋蟀草堂
七寶蟋蟀歷來名躁滬城、飲譽江南。草堂于典雅環境中，挖掘歷代蟋蟀文化，將捕捉、飼養、競斗以及有關器具、方式一一展示，讓人充分玩賞這一饒有情趣的市井文化現象，感受其中的樂趣。每年秋天，草堂都要舉辦“蟋蟀節”。
當鋪
清道光年間，七寶設有當鋪，它成為松郡之地金融活動的重要場所?，F于原址建以傳統當鋪模擬景點，重現當年的場景和經營活動，反映古鎮的商業文化風情。
游七寶老街低年級字篇七
跳皮筋是我國傳統的民間體育游戲，把皮筋游戲和民間童謠巧妙的結合在一起，正好符合了幼兒活潑好動的特點。結合我園每星期五講杭州話這個特色，活動中幼兒要用杭州話念民間童謠《馬連開花》，提高幼兒對講家鄉話的興趣。結合我園的民間特色，所設計了這節健康教育活動。
定位于幼兒自由探索并能初步掌握跳皮筋的方法，以達到鍛煉的目的，從中也培養了孩子們的探索精神。我以幼兒為主體，創造條件讓幼兒參加探究活動，自由探索，本次活動采用了：嘗試法、游戲法，讓孩子在游戲中學到知識，身體素質得到發展。
1.引導幼兒初步掌握跳皮筋的方法。
2.激發幼兒對民間體育游戲的興趣,體驗合作游戲的快樂。
3.鍛煉幼兒的腿部力量,提高幼兒身體動作的協調性與靈敏性。
4.培養幼兒健康活潑的性格。
5.鍛煉平衡能力及快速反應能力。
1.經驗準備:學會用杭州話念民間童謠《馬蘭開花》。
2.材料準備:7根皮筋，一段跳皮筋的視頻，小鼓一個。
(一)教師帶領幼兒聽音樂做熱身運動。
小朋友我們聽著音樂一起來做做運動吧
(二)通過游戲,初步掌握跳皮筋的方法。
1.引導幼兒嘗試探索跳皮筋的基本方法。
今天余老師帶來了一些皮筋，請你找個空地方和好朋友一起玩一玩。
2.結合民間童謠《馬蓮開花》,練習單腳內外跳皮筋。(幼兒圍成圓圈,單腳撐皮筋,另一只腳練習跳)
3.結合民間童謠《馬蓮開花》，嘗試雙腳交替繞圈跳。
(1)幼兒看視頻，分組練習。
(2)請一組幼兒示范。
(3)跳皮筋比賽。
現在我們要進行跳皮筋比賽了，看哪組小朋友跟著老師的節奏，跳的又快又整齊。
跳皮筋是一項民間傳統的游戲活動，較為普及。經常參加跳皮筋游戲活動，不但能夠提高跳躍能力，同時也能發展協調性和靈敏性，跳皮筋的方法很多，有單人跳、雙人跳、多人跳，以及單腳跳、雙腳跳.花式跳等。還可以自己創編一些跳躍方法來跳皮筋。
本課教學主要是學生自編的跳躍方法的跳皮筋，學會基本的雙起雙落動作，加強同伴間的合作。在練習前的準備活動中，引導學生模仿動物的跳，充分活動學生的各關節部位，避免因活動不充分，導致跳躍時扭傷踝關節等意外事故的發生。本課主要以小組形式進行，分組時特別注意了學困生，盡量將不同素質的學生分布到各個小組，達到互幫互學的教學效果。
但在練習中，還是有部分學生不能很好地與同伴交流合作，表現出排斥同伴、強占練習次數、不架皮筋等不良行為，針對這種現象，教師要細心做工作，多教育鼓勵學生，更要正確的引導學生，同學之間要和睦相處，友好合作，共同進步，體驗關心幫助他人的快樂。
游七寶老街低年級字篇八
一個沒有陽光，雨滴的一天，我和爸爸媽媽一起去七寶老街、閔行體育場一日游。
我們先來到了七寶老街，七寶老街還真是老呀。里面的窗、屋檐我都沒見過。我最感興趣當然是小吃嘍，誰叫我是走到哪，就吃到哪的嘛！
我先給你介紹椰子汁，它的味道可美味了！能吃到椰子汁，我就想再來幾只啦！
第二樣——羊肉串。它的味道酥酥的、香香的，既有胡椒味，也有的辣味，我恨不得直叫：美味美味！
最后一樣，嘴巴閉閉牢，它就是水果刨冰。我先看了一下制作方法：先把冰放進一個機器里，再把它弄碎，接到碗里，里面放點水果，上面再來點冰，這不，就大功告成啦！
好了，逛完了七寶老街，該去體育場啦！
本來，我對體育場沒什么喜歡，但爸爸說里面有一個兒童樂園，我就加快了腳步，果然被我找到了天堂，我玩了各種項目，但是，里面最刺激的是滑滑梯，為什么呢？原來，我一坐上去，一滑，就像摔下去一樣，屁股非常疼，我走路一拐一拐的，但我還是去玩其他項目，直到媽媽來喊我了，我才像小雞離開媽媽一樣依依不舍地離開了。
這個一日游是不是非常好玩呢？