在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
感動淚水字感動淚水字篇一
無私的愛與奉獻是多么的高尚啊!可給予我最多愛的是奶奶。以前的我非常調皮,經常讓慈祥的奶奶委屈的淚水悲哀地流出。我并不在意淚水,但淚水經常在奶奶的心里是酸的,苦的。終于在那一個可怕的夜晚,我體會到那種凄涼而酸苦的淚水,那次的流淚使我至今記憶猶新。
我從上幼兒班開始,整天就是外婆送我接我,她是我的管理處長、超級保鏢、保姆、陪童,嚴格老格……每次來接我,外婆都要給我買薯片、薯條、巧克力、可樂吃。每到這時,都是我流連忘返的味道,日子一天天過去,我至今消磨在這幸福的生活中。
我逐漸長大,可外婆也逐漸老去,看見外婆滿臉皺紋的容顏,我的心里有點凄涼。周末時,我去學琵琶,外婆還要幫我背著沉重的琵琶,心里卻沒有一絲抱 怨。上公交車時,有時只有一個座位,外婆就讓我坐,我卻有點不好意思。外婆嘴角抽動著說:“你一天學琵琶,滿辛苦的,一天還要學習,非常的忙,你這么勞累 你就坐吧!”我被外婆溫和的語氣打動了,才勉強坐下。
有一天下雨,外婆到學校來接我,期待著那活潑亂跳的身影。學校門口的人太多,學生放學出來一擁擠,外婆被擠倒在地,我在簇擁的人群中張望外婆痛苦的 臉色,那些人左一腳的踩在外婆的臉上,右一腳地踩在外婆的身上。我心如刀絞,眼中含著激動的淚滴,心里怦怦直跳,腦海中一直想著外婆承受的痛苦,好慘啊! 瞬間,周圍的步伐停了下來,拉開了距離,我走過了天下最艱苦的門坎,到了外婆面前,看見遍體鱗傷的外婆,我的心揪了一把冷汗。
病房里,昏迷的外婆憔悴地仰躺在潔白的病床上,屋中布滿了藥氣。看見外婆受傷的臉,我在床邊滴滴咕咕地說著:“我叫外婆以后別來接我。”外婆奄奄一息地說:“我是你外婆,我有責任去保護你,可是……”“呯!”我希望這一瞬間千萬不要停止,讓我在外婆溫暖里徘徊吧!
在回家的途中,下起了一場恐怖的黑雨,這雨卻掩飾了我感動而難過的淚,外婆可能在另一個世界遙望著我。
我終于知道淚水是什么味道了,它是苦的,是咸的,是凄涼的,也是人類舒服的好辦法,也是悲傷告別時的禮物,我在茫然的黑夜回了家,可我早已充滿了悲痛和哀傷,再也回不到那個馨香溫暖的懷抱中了。
感動淚水字感動淚水字篇二
六年的小學生活,我流過淚,其中,有喜悅的、激動的、悲傷的、懊惱的……記錄著我一次次難忘的以歷,我還記得,那次,我感動的哭了。
在上幾年級的時候,我已經記不清了,我只記得:
那天清晨,同學們都早早地來到學校早讀,以前老師一般是來得比較早的,可今天,時間已經一點一滴的飛快的消失著,卻遲遲不見老師的蹤影。
到快八點的時候,老師急急忙忙地趕到教室里,用沙啞的聲音給同學們問好,這時,同學們呆住了,老師的喉嚨啞了。
老師開始上課了,這一節課,同學們都很認真聽講,積極舉手發言,不說小話,不做小動作,盡量不惹老師生氣,每個人都在專心致志地聽老師講課。
我看到這幾行字的時候,感動的淚水奪眶而出,心里想,老師嗓子啞了還來給我們上課,老師所做的一切都是為我們啊!每每想起,那感動的淚水就止不住地往下流。
我感動的淚水,是為老師而流,是為老師那無私奉獻的精神而流。
感動淚水字感動淚水字篇三
小時候,我常常生病,都是媽媽抱著我去醫院的,而我的爸爸卻對我不聞不問。算了,他對我好不好我都不在乎,只要能跟媽媽在一起就行了,我就開心。
每一次,只要我遇到什么問題,媽媽總是幫我很快的解決。我以前還總是氣媽媽,真是不懂事的孩子。而我就是媽媽的負擔,生了病還讓人難以伺候,真是難為她了。
長大以后,如果我有很多錢我一定要給媽媽幸福的生活。
還有一次,我在外面干了一件壞事,就是把別人的東西弄壞了,還是媽媽幫我把事情處理的。每一次我只要做錯事或者說錯話,媽媽就會忍讓我,包容我,體貼我。
我的生活里真的不能沒有媽媽,因為我太依賴她了。
只能的呢個以后長大了才能擺脫她。
我希望我快快的長大,就不用讓媽媽那么累了。
感動淚水字感動淚水字篇四
不是所有的歡笑都表達高興,就像不是所有的眼淚都表達痛苦。
——題記
步入冬天,早晨的天氣陰涼,漫天都是厚厚的、低低的、灰色的云朵。東北風嗚嗚地吼叫,肆虐地在街道或是曠野奔跑;它仿佛拿著銳利的刀劍,能刺穿人們穿的嚴嚴實實的外套。太陽好像怕冷似的,躲在云層后。缺少了太陽,古樹好像丟了魂一樣,再也沒有往日的生氣。我像往常一樣乘著嬸嬸的摩托車去學校,不知為何,妹妹突然跟嬸嬸提起了今天是一年級新生的入隊儀式。我原本平靜的心變得更加更死寂了,心想:哎,真是一波未平一波又起,先是老師們“逼迫式”地讓我管理同學們,后是學校讓各班副中隊長當著全校人的面前舉旗。哎……以后打死我我都不再“兼職”了!
想著想著,就到了學校。我先下了車,妹妹下來后便跟我并肩同行。前腳剛踏出一步,便被嬸嬸叫了回去,我正疑惑嬸嬸要對我說什么,只見她俯下身子,把我的紅領巾拆了下來,再把我校服上的領子翻起來,嫻熟地把紅領巾系好,最后就把我的領子翻下來,囊住了紅領巾的一些部分,說:“瞧你這紅領巾都沒帶好,還說上去舉紅旗!”我聽得出,這番話包含了一種母親對兒女的關愛之情。我一下子愣在了那里,鼻子酸溜溜的。
我自小便缺少了母親的關懷,從來只有父愛;所以我一直在想,母愛究竟是怎樣的呢?而我今天終于知道了!雖然嬸嬸并不是我的母親,但卻賜予了我相等的愛。
我心里像打翻了五味瓶一樣,說不出什么滋味。我想說聲謝謝,可這感激的話語卻被硬生生地卡在喉嚨里,只剩下感動的淚水在臉龐上肆意流淌。
太陽出來了,幾縷陽光直直撲到人們的身上——可這陽光卻直直照進了我的心房。
感動淚水字感動淚水字篇五
春有百花秋望月,夏有碧綠冬聽雪。一年四季,匆匆走過。轉眼間,歲月已消逝了你們太多太多,無法釋懷的,就是你們的愛。如一塊溫潤的玉,光滑的背后飽含艱辛。
十月懷胎,一朝分娩。伴隨著您的呵護的我已健康長大,對于我的無理取鬧,您時而慈祥時而嚴厲,但總是不缺乏溫和。在困難時刻,您總是在我身邊“出謀劃策”,并總會讓我破涕為笑。暖暖陽光,懶懶爬進窗,恍然腦海中你的影子又在身邊,有你真好!
品味感恩,聆聽晚來絮語。
繁花容易絲絲落,嫩芯商量細細開。淡淡的花香彌漫在校園里。花氣凌人,花節渲人,花魂如人。在蒼茫環宇間,陪伴我度過6年時光的您,現在是否還在備課?不能忘卻的,是那份如母愛般的師情。
區區三尺講臺絲毫遮不住你嬌小的身軀,一身不起眼的衣服一塵不染,手中的白色粉筆不時留下一片清晰的字跡,與那幾根白發交相輝映,更顯示出您絕俗的素雅。明白您對我的器重,耳邊依然有您的呼吸,記憶中仍存您的笑容。
落葉歸根,土地給大樹養分,大樹則以它自己特有的回報來訴說對土地的感恩。
當秋日一陣涼爽的秋鳳吹過大地,大地以累累的碩果來回報秋風。
俯首是春,仰望是秋。生活中,總有那么一些人,一些事令我難以忘懷。心中對他們的感激一言難盡。現在,只想好好學習,那些年錯過的努力,我要一點點補回,以優異的成績來報答你們了。那份感恩,我會永駐心底。淚,爬過臉頰;恩,永生難忘。
感恩,萌發,滋生,長大,回報,永駐心頭……
感動淚水字感動淚水字篇六
無論是在戰爭時期,還是和平年代,都有許多令我們感動的人。盡管他們中的有些人,連姓名都不為人所知,他們的形象卻清晰地留在人們的記憶中。人教版五年級下冊第四組課文為我們講述了四個感人的故事,讓我們了解那些可歌可泣的事之余,也體會著令人震撼的情。
《再見了,親人》、《橋》以及閱讀課文《金色的魚鉤》、《夢想的力量》都是耳熟能詳的經典課文,特別是前三篇,也是我小時候學過的課文。
這一單元的口語交際的話題就是“講一講令你感動的、難忘的事給同學聽”。
由于上周有事耽誤了,我決定今天給學生補上這一節口語交際課。班長王勤打頭陣,她往講臺上一站,臺風自然,親切大方,語言自然流暢,她開了一個好頭。接著副班長李榮出場,她講述了一個她從電視中看到的真實的故事,她只說到一半就哽咽地說不出話了。
在征得她同意后,我把她的本子拿過來繼續讀了下去。原來這講述的是在一個單親家庭中,12兒子不惜一切救助患病必須移植骨髓的母親。在救治中,兒子為了怕自己再次染上感冒不能正常抽取骨髓,在大熱天穿這棉襖也不覺得熱。他說,他身上流著母親的血,他的生命都是媽媽給的,他要救他的媽媽。而媽媽在手術前給兒子寫的那一封信更是感動了在場的所有人。
手術后,兒子更是無微不至地照顧著媽媽,直到媽媽康復出院。小小的年齡,卻顯現除了超乎尋常的懂事。
念完這個故事的時候,班里很多同學都落淚了,我的眼睛也濕潤了。原來這個世界上除了偉大的母愛外,還有一種更偉大的愛,那就是兒子對母親的愛!讓我們向他們致敬!
母親萬歲,兒子萬歲!
感動淚水字感動淚水字篇七
如今的我已經進入初二的學生生活了,回想起童年的那件事,我的嘴角不由得露出淺淺的微笑,我為自己的行為而感動著,因為那次,他因我流下了感動的淚水。
記得那是個冬天,天氣和今天一樣晴朗,上四年級的我和伙伴相約來到樓下玩,正當我們無聊不知玩什么時,看見了一位老爺爺,緩緩地走到太陽照射的地方,他身穿一件深藍色的襖子,腳踏一雙皮靴,手里拿了一個小凳子,可能是來是來曬太陽的吧!仔細瞧瞧,他是一位盲人呢!這是,伙伴中有人說道:“我知道玩什么了,過來,我給你們說。”我們連忙跑過去,只聽他說:“看見那個老爺爺了嗎?他是一個盲人,我們一會兒趁他不注意時,把他的拐棍拿走,當他站起來時,再把拐棍還給他,然后,當他坐下時,把凳子抽走,最后我們躲起來,看一看他是什么反應。”“這樣不好吧!”身為他們老大的我發話了,可他們好像并沒有把我這個老大放在眼里 ,他們說道:“如果你不同意,你就不是我們的老大,我們以后再也不和你玩了。”為了保住我的地位,我只好同意了。就在這時老爺爺已經坐下,并把拐棍放到了一邊,某某乘機把拐棍拿走了,當老爺爺發現后,連忙起身找時,他們便把拐棍又還給了老爺爺,當老爺爺要坐下時,只聽“撲通”一聲,老爺爺一下子摔倒在地上,我們看見這情勢馬上躲了起來。
過了一會兒,老爺爺看似很想爬起來,但他的力量好像并不夠,那掙扎的樣子讓人不忍心看下去,最后,我終于忍無可忍,我看不下去了,就算這么做會讓伙伴疏遠我,到最后我還是做了。我連忙跑到老爺爺身邊,我把老爺爺扶了起來,并問候他有沒有摔傷,他做到凳子上后,伙伴們因為我的行為不愿和我玩了,我便一個人在院子里 ,無聊得很,這是我便與老爺爺聊了起來,才得知,老爺爺的兒女在十堰工作,前兩年還有老伴兒陪在身邊,去年的時候,老伴兒也把他一人丟在人世間,沒有與他相伴的人,我聽了之后,便對他說:“爺爺,如果你以后孤單的話,我就經常去看你,陪你說說話,好嗎?”也許因為我的話吧!老爺爺把我抱著,過了一會兒,那眼淚從我指尖滑過,那是溫暖的。
感動淚水字感動淚水字篇八
我的媽媽總是很忙,每天早晨出門,有時中午也不回家吃飯,有時很晚才回家,總感覺她很少有空閑的時間。
看到媽媽每天忙碌的樣子,我總想替媽媽做點什么,但又想不起做什么好。終于有一天晚上,媽媽下班回家后,坐在沙發上休息。看到媽媽疲憊的樣子,我悄悄地端來一盆熱水,放在媽媽面前說:“媽媽,洗洗腳吧。”媽媽驚訝地看了我一眼,連聲說好。說話間,我幫媽媽脫下襪子,把腳放進了盆里,細心地為媽媽按摩起來,嘴里還連聲不迭地問,“媽媽水熱嗎?媽媽你累嗎?媽媽舒服嗎。”媽媽則用溫馨的微笑回答了我的問題。
了。”聽到這兒,我的心里不禁“咯噔”一下,我僅僅就幫媽媽洗了一次腳,媽媽就這么激動。怪不得人們常說“可憐天下父母心”呢,這時我對這句話似乎有了一種新的認識。每個孩子在成長過程中,無不包含了父母的殷殷關愛和細心照顧,看到孩子成長的每一步,每一個父母都會感到無比的自豪和驕傲。媽媽的淚水是微笑的淚水、欣慰的淚水。
以后,我要經常幫父母洗腳,經常讓父母激動,讓滿意的笑容掛在父母的臉上,讓幸福、激動和欣慰的淚水永遠流淌在父母的心間。在這里,我也想告訴每一位同齡人,讓我們每個人都做一個自強、自立的孩子,主動拿出一份孝心去關愛一下自己的父母吧,其實,他們也需要我們的關心。
一滴淚水的體驗